第一章2.領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展五個(gè)層次的第一層次是什么?B職位3."管理是正確的做事，領(lǐng)導(dǎo)是做正確的事"是由誰(shuí)提出的?B德魯克4."管理"與“領(lǐng)導(dǎo)”是存在沖突的，其根源在于()。C管理維持秩序，領(lǐng)導(dǎo)推進(jìn)變革6.下面哪一項(xiàng)不是個(gè)人權(quán)力?()D懲罰權(quán)力7.下面哪一項(xiàng)不是早期的行為領(lǐng)導(dǎo)力的研究?jī)?nèi)容?()D魅力型領(lǐng)導(dǎo)9.領(lǐng)導(dǎo)力是處于一定的組織結(jié)構(gòu)中，在實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)的過程中，領(lǐng)導(dǎo)者所√LPC權(quán)變模型的提出者是?()C費(fèi)德勒費(fèi)德勒的權(quán)變理論把情境分為高控制，中控制，低控制 赫塞赫和布蘭德的情境領(lǐng)導(dǎo)模型說法不正確的是()D情境領(lǐng)導(dǎo)模型使用的兩個(gè)維度與菲の勒權(quán)變理論的維度不相同情境領(lǐng)導(dǎo)模型理論中下屬的成熟度包括和。工作成熟度，心理成領(lǐng)導(dǎo)替代理論與其他領(lǐng)導(dǎo)理論最大的不同之處是()A強(qiáng)調(diào)正式的層級(jí)領(lǐng)導(dǎo)之外的個(gè)體，群體，任務(wù)和組織因素對(duì)下屬行為的影響。領(lǐng)導(dǎo)替代理論的實(shí)際應(yīng)用包括、。在績(jī)效控制總應(yīng)用，對(duì)無效領(lǐng)導(dǎo)的替代。俄亥俄州立大學(xué)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)方式的研究發(fā)現(xiàn)，()的領(lǐng)導(dǎo)者一般更能使下屬取得高績(jī)美國(guó)俄亥俄州立大學(xué)的研究人員弗萊西(E.A.Fleishman)和他的同事們的研究則把發(fā)現(xiàn)的十種類型的領(lǐng)導(dǎo)方式分為兩個(gè)維度，即和。關(guān)懷維度，結(jié)構(gòu)維度領(lǐng)導(dǎo)方格理論中，表示領(lǐng)導(dǎo)者只重視任務(wù)效果而不重視下屬的發(fā)展和士氣的是布萊克和穆頓提出的領(lǐng)導(dǎo)方格理論，把管理人員按他們的和進(jìn)行評(píng)估?？?jī)效導(dǎo)向行為，維護(hù)導(dǎo)向行為1.領(lǐng)導(dǎo)者施加的控制越多，情境對(duì)他越有利。LPC模型用了三個(gè)因素來描述領(lǐng)導(dǎo)情境，它們分別是?()A領(lǐng)導(dǎo)者-員工關(guān)系的質(zhì)量，任務(wù)結(jié)構(gòu)和職務(wù)權(quán)力2.根據(jù)費(fèi)德勒的理論下面說法正確的是()C領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)當(dāng)在與自己模式相匹配的情況下工作，類似的著作應(yīng)當(dāng)幫助管理者把自身的領(lǐng)導(dǎo)模式與情景匹配起來3.情境領(lǐng)導(dǎo)模型理論說法不正確的是?()D情境領(lǐng)導(dǎo)模型理論包含領(lǐng)導(dǎo)者-員工關(guān)系的質(zhì)量，任務(wù)結(jié)構(gòu)和職務(wù)權(quán)力能力強(qiáng)的員工所需的指導(dǎo)要比能力差的員工少5.領(lǐng)導(dǎo)的替代變量是指?()B在某些情況下正式領(lǐng)導(dǎo)者的影響力可以被取代，不僅使領(lǐng)導(dǎo)者的作用不可能而且使其變得沒有必要。替代因素能夠?qū)Y(jié)果變量產(chǎn)生直接影響。學(xué)的模型是關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)行為的研究8.下列哪項(xiàng)不是高結(jié)構(gòu)行為領(lǐng)導(dǎo)的表現(xiàn)()。A要求公平對(duì)待每一個(gè)下屬9.鄉(xiāng)村俱樂部型的領(lǐng)導(dǎo)方式位于領(lǐng)導(dǎo)方格圖的()格B1.910.某企業(yè)多年來任務(wù)完成得都比較好，職工經(jīng)濟(jì)收入也很高，但領(lǐng)導(dǎo)和職工的關(guān)系卻很差，該領(lǐng)導(dǎo)很可能是管理方格中所說的()。C任務(wù)型√屬4.領(lǐng)導(dǎo)者腐敗的定義是領(lǐng)導(dǎo)者濫用權(quán)力以獲取個(gè)人利益?！?.服務(wù)型領(lǐng)導(dǎo)在團(tuán)隊(duì)中首先是一個(gè)服務(wù)者或仆人角色，具有為他人主動(dòng)服務(wù)的意識(shí)，盡量滿足團(tuán)隊(duì)成員的需求，進(jìn)而取得團(tuán)隊(duì)成員的信任并形成錫盟為改相mdx.DOOKITo.Com7.非正式領(lǐng)導(dǎo)力可能帶來的負(fù)向影響()B導(dǎo)致幫派體系下載高清無水印第四章2.目前關(guān)于追隨力研究的理論視角包括。A行為視角B關(guān)系視角D能力視角2.團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力的定義是團(tuán)隊(duì)所有成員為實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)共同的目標(biāo)發(fā)揮自己的能力，并且為團(tuán)隊(duì)工作的成敗共擔(dān)責(zé)任?！?.領(lǐng)導(dǎo)跨界行為具有較強(qiáng)的時(shí)間依賴性，需要消耗大量的時(shí)間與精力?！?.團(tuán)隊(duì)時(shí)間領(lǐng)導(dǎo)被定義為幫助團(tuán)隊(duì)任務(wù)完成速度3.跨界領(lǐng)導(dǎo)行為主要包括什么活動(dòng)?()A放松邊界與收緊邊界5.領(lǐng)導(dǎo)者的時(shí)間管理對(duì)象是什么?()A對(duì)事情的管理7.團(tuán)隊(duì)間的信任是單向的。()×1.戰(zhàn)略型領(lǐng)導(dǎo)力這一概念是在以下哪個(gè)理論的基礎(chǔ)上深化而來的?D高階領(lǐng)導(dǎo)理論2.中國(guó)企業(yè)戰(zhàn)略型領(lǐng)導(dǎo)力的三元模型整合了三類典型行為，即： 。A理念塑造B制度規(guī)范C人情整合2.中國(guó)企業(yè)戰(zhàn)略型領(lǐng)導(dǎo)力的三元模型整合了三類典型行為，即：。A理念塑造B制度規(guī)范C人情整合1.以下對(duì)創(chuàng)新“棘手問題”描述正確的是A只有通過解決或部分解決才能被明確的問題B是由于技術(shù)和業(yè)務(wù)與日俱增復(fù)雜性，難以定義問題本身C沒有單一清晰的解決方案，沒有永遠(yuǎn)不變的最優(yōu)解決方案D這些問題的最初的呈現(xiàn)具有很強(qiáng)的誤2.習(xí)近平總書記贊揚(yáng)張謇是民營(yíng)企業(yè)家的先賢和楷模。√2.戰(zhàn)略型領(lǐng)導(dǎo)者要重點(diǎn)抓住以下哪項(xiàng)事情?()B戰(zhàn)略協(xié)同交道，維持健康良好關(guān)系。具體包括以下哪個(gè)方面?()4.經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)過程是由4個(gè)適應(yīng)性學(xué)習(xí)階段構(gòu)成的環(huán)形結(jié)構(gòu)，也稱為"經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)圈",以下哪項(xiàng)屬于經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)過程?()A抽象概念化錯(cuò)性、創(chuàng)新性的快速行動(dòng)機(jī)制E不同的資源組合以利用和開發(fā)機(jī)會(huì)并創(chuàng)造價(jià)值的過程反思并重新校準(zhǔn)發(fā)展方向C內(nèi)部構(gòu)建鼓勵(lì)主動(dòng)創(chuàng)新的發(fā)展氛圍D外部社交快速擴(kuò)大并整合應(yīng)用資源7.在戰(zhàn)略型領(lǐng)導(dǎo)研究的早期，研究者通常用戰(zhàn)略型領(lǐng)導(dǎo)的個(gè)體特征(如人口統(tǒng)計(jì)1.儒學(xué)思想的核心是什么?()A仁1.下面哪一項(xiàng)不是儒家的思想?()D人法地，地法天，天法道，道法自然2.“我無為而民自化”以及"治大國(guó)若烹小鮮"體現(xiàn)出的領(lǐng)導(dǎo)思想是什么?()A3.下面哪一項(xiàng)是商鞅的觀點(diǎn)?()A治世不一道，便國(guó)不必法古4.墨家對(duì)于用人的觀點(diǎn)是什么?()A任人唯賢6.中國(guó)歷代統(tǒng)治者的治國(guó)和領(lǐng)導(dǎo)方法基本上可以用“外儒內(nèi)法”或者“儒法互補(bǔ)”