教學設(shè)計

課程基本信息

學科化學年級九年級學期春季

課題課題2常見的酸和堿（第1課時）

書名：義務(wù)教育教科書化學九年級下冊

教科書

出版社：人民教育出版社出版日期：2024年10月

教學目標

1．認識常見的酸，了解鹽酸和硫酸典型的物理性質(zhì)。

2．認識酸在生活、生產(chǎn)、科技發(fā)展等方面的廣泛應(yīng)用，能列舉鹽酸和硫酸的用途，體

會科學地利用物質(zhì)性質(zhì)對提高人們生活質(zhì)量具有重要作用。

3．認識酸的腐蝕性及使用時的安全注意事項，樹立自覺的安全意識和觀念。

教學內(nèi)容

教學重點：

鹽酸、硫酸典型的物理性質(zhì)。

教學難點：

濃硫酸的腐蝕性及使用時的安全注意事項。

教學過程

教學環(huán)節(jié)教師活動學生活動設(shè)計意圖

【提問】在課題1中，

同學們學習了溶液有酸根據(jù)已有知識、生活回顧舊知識，建立

性、中性、堿性之分，說經(jīng)驗?zāi)苷f出：白醋、碳酸、新舊知識間的聯(lián)系。

一說有哪些物質(zhì)的溶液顯檸檬等。

環(huán)節(jié)一：酸性？

導入新課【資料】展示教材圖認識到：鹽酸、碳酸、建立學生生活經(jīng)

10-5，標注廁所清潔劑主檸檬酸、醋酸、蘋果酸的驗與新知識間的聯(lián)系，

要成分是鹽酸，檸檬汁液溶液顯酸性。激發(fā)學生學習興趣。

中有檸檬酸，醋中有醋酸，

蘋果中有蘋果酸。

【提問】說一說身邊歸納：鹽酸、碳酸、了解酸的廣泛用

顯酸性的物質(zhì)名稱都有什檸檬酸、醋酸、蘋果酸名途，體會學習酸的意

么共同點？稱的最后一個字都是酸。義。

【講述】酸最早指有

酸味的酒。在釀酒的時候，

有時候把比較珍貴的酒放

在窖中保存，酒在微生物

的作用下會產(chǎn)生酸味。這

里學習的酸，指一類物質(zhì)。

酸在日常生活、化工生產(chǎn)

中有廣泛的用途，認識酸

的性質(zhì)很有必要。

【講述】常見的酸有

醋酸、鹽酸、碳酸、硫酸、

硝酸。

【提問】寫一寫鹽酸、寫出：鹽酸（HCl）、建立從元素組成

碳酸、硫酸的化學式，看碳酸（H2CO3）、硫酸初步認識一類物質(zhì)的

一看它們在組成上都有什（H2SO4）。角度。

么共同點？歸納：組成上都有氫

環(huán)節(jié)二：元素。

認識常見【講述】如果我們要意識到認識一類

的酸深入研究一類物質(zhì)，還需物質(zhì)要從代表物入手，

要通過代表物進一步認識以代表物為例，同一類

它們的性質(zhì)。實驗室常用物質(zhì)的不同物質(zhì)有自

到鹽酸、硫酸，接下來我己的個性。

們就通過鹽酸和硫酸來認

識酸。

【展示】鹽酸、硫酸，觀察記錄：鹽酸、硫知道鹽酸和硫酸

說明常用濃鹽酸與濃硫酸酸的顏色和狀態(tài)。典型的物理性質(zhì)。

的密度。

【演示】觀察鹽酸和認識到：鹽酸是氯化

硫酸實驗。氫的水溶液。濃鹽酸極易

分別打開盛有鹽酸、揮發(fā)，聞到刺激性氣味也

硫酸的試劑瓶的瓶蓋，觀與鹽酸極易揮發(fā)有關(guān)。

察并扇聞其氣味。

【提問】相比濃硫酸，回答：易揮發(fā)。

濃鹽酸的物理性質(zhì)有什么

特點？

【講述】濃硫酸還具

有與鹽酸不同的特性：吸

水性和強烈的腐蝕性（即

脫水性）。

【演示】濃硫酸的腐觀察并記錄實驗現(xiàn)

蝕性實驗。象。

【歸納】濃硫酸能奪認識到：濃硫酸具有

取紙張、木材、布料、皮強腐蝕性。

膚里的水分，生成黑色的

炭，具有強腐蝕性。

【講述】酸都具有腐

蝕性，使用酸時，要有安

全意識，不要將酸沾到皮

膚或衣服上，實驗時要戴

環(huán)節(jié)三：好護目鏡，稀釋濃硫酸時

安全用酸一定要規(guī)范操作。

【演示】稀釋濃硫酸觀察實驗。知道酸的腐蝕性

的正確操作實驗。概括：稀釋濃硫酸時，和稀釋濃硫酸的注意

要將濃硫酸沿燒杯內(nèi)壁緩事項，具有預(yù)防化學實

慢地注入盛有水的燒杯，驗安全事故的意識。

用玻璃棒不斷攪拌。

認識到：如果將水注

【提問】為什么不能入濃硫酸，由于水的密度

將水注入濃硫酸中呢？較小，水會浮在濃硫酸上

【講述】如果不慎將面，濃硫酸溶解時放出的

濃硫酸沾到皮膚或衣服熱能使水立刻沸騰，使硫

上，應(yīng)立即用大量水沖洗，酸液滴向四周飛濺，這是

然后涂上質(zhì)量分數(shù)為非常危險的操作！

3%～5%的碳酸氫鈉溶

液。

【布置任務(wù)】閱讀下

表，回答問題：

回答問題1：鹽酸和建立酸的用途與

1．鹽酸和硫酸的主要

硫酸都可以用于金屬除日常生活的聯(lián)系，進一

用途中有什么相同點？

銹。步激發(fā)學生學習興趣。

2．鹽酸、硫酸的這些

環(huán)節(jié)四：

回答問題2：在實驗

用途（從中選出一些可以

鹽酸和硫

室濃硫酸可以作干燥劑，

解釋的）與它們的哪些性

酸的用途

利用了濃硫酸的吸水性。

質(zhì)有關(guān)？

【講述】鹽酸和硫酸

建立性質(zhì)與用途

等酸具有非常廣泛的用

的關(guān)聯(lián)，為下一節(jié)課的

途，生活用品中也能?？?/p>

學習進行鋪墊。

到鹽酸、硫酸的身影，如

潔廁靈中含有鹽酸，汽