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文檔簡介
第二部分產(chǎn)業(yè)工程四種根本技能
一、工序闡發(fā)
第12章工序闡發(fā)法概述
12.1工序闡發(fā)的相關(guān)看法
工序的界說
在工場里,原質(zhì)料憑據(jù)一定的順序進行種種加工,最終形成產(chǎn)物上市,在這個歷程中,包羅
加工、搬運、驗貨,甚至待工、棄捐等作業(yè),都稱之為“工序工
工序流程的界說
工序流程就是指從原質(zhì)料到制品這生產(chǎn)歷程中一系列工序的順序干系和流動歷程C
工序闡發(fā)法界說
對生產(chǎn)歷程中一系列的工序進行視察、闡發(fā)的手法稱之為“工序闡發(fā)法工序闡發(fā)法
是憑據(jù)規(guī)定的順序即工序流程進行視察、闡發(fā),掌握工序中存在的“三不”現(xiàn)象即不經(jīng)濟、
不均衡、不公道的現(xiàn)象,以及中途出現(xiàn)的待工閑置等現(xiàn)象,找到改進重點,制定改進方案的
一種闡發(fā)手法。
12.2工序闡發(fā)法意義
工序闡發(fā)從整體掌握工序流程,闡發(fā)每個工序與前后工序的關(guān)聯(lián)性,找出有問題的工
序,探討工序系列是否切合H的性和經(jīng)濟性。
12.3工序闡發(fā)須考慮事項
/整理工序流程
/工序流程中是否存在“三不”現(xiàn)象
,工序順序是否公道
,工序流程是否流暢,是否有停滯
/設(shè)備配置、搬運要領(lǐng)是否公道
/工序中的作業(yè)是否須要,是否可以取消,是否有更好的作業(yè)要領(lǐng)
12.4工序闡發(fā)中的工序圖暗號
在工序闡發(fā)中,工序流程是用規(guī)定的暗號來描述的:這種暗號稱為“工序圖暗號”。工
序圖暗號來源于JIS(日本產(chǎn)業(yè)規(guī)格)中的“Z8206工序圖暗號”。
四種常見的工序圖標記
生產(chǎn)運動的種種差別的要素,可分類成加工、搬運、查驗及停滯四種歷程現(xiàn)象,這四
種差別的現(xiàn)象各以工序圖暗號中的標記來體現(xiàn)。
/J加工
指原質(zhì)料、零件、半制品依照生產(chǎn)的目的受到物理、化學、機器或人為變動。
喑號:O:用大圓形作為加工暗號。
/J搬運
指質(zhì)料、零件、半制品、制品從某一位置移動到另一個位置的歷程。
暗號:約為加工大圓暗號1/2直徑的小圓,內(nèi)側(cè)可注明搬運的呆板或東西。
有時因與大圓的加工暗號不易區(qū)別,也使用箭頭暗號=>o
/J查驗
指對料、零件、半制品或制品的品質(zhì)特性或數(shù)量用法加以檢測,并將其結(jié)果與基準比
力判別合格或不合格。
暗號:?:質(zhì)量杳抄C
□:數(shù)量查抄。
/J停滯
指質(zhì)料、零件、半制品或制品在某一個位置滯留或存儲。
暗號:▽:籌劃內(nèi)的存儲。
D:籌劃外的滯留。
簡單的,通常我們都用▽體現(xiàn)。
工序圖暗號分類
工序圖暗號憑據(jù)需要分為根本圖暗號和補貼圖暗號。
根本圖暗號是用來體現(xiàn)主要工序的暗號,分為加工、搬運、存儲、滯留、數(shù)量查抄和
質(zhì)量查抄等種種暗號。具體內(nèi)容見表12—1。
表12—1根本圖暗號
序號主要工序暗號意思
使原質(zhì)料、零部件或產(chǎn)物的形狀、性質(zhì)進行改
1加工
O變的歷程
使原質(zhì)料、零部件或產(chǎn)物的位置進行改變的歷
2搬運
?;蚨?gt;程。暗號=>并不體現(xiàn)搬運的偏向
將原質(zhì)料、零部件或產(chǎn)物按籌劃貯藏的歷程
3貯藏▽
原質(zhì)料、零部件或產(chǎn)物未能按籌劃進行而處滯
留狀態(tài)
4滯留D
對■原質(zhì)料、零部件或產(chǎn)物的數(shù)量進行核算,將
5數(shù)量查抄□
結(jié)果和標準要求相比力,判別差別的歷程
查驗原質(zhì)料?、零部件或產(chǎn)物的品質(zhì)特性,并將
6質(zhì)量查抄?結(jié)果和標準要求相比力,判定批量的合格率和
單個別的優(yōu)劣
補貼圖暗號是幫助根本圖暗號來體現(xiàn)工序流程的暗號,分為流程線、區(qū)分、省略等暗
號。具體內(nèi)容見表12-2':
表12-2補貼圖暗號
序號暗號名稱暗號意思備注
當順序干系不易理解時,
1流程線體現(xiàn)主要工序的順序干系流程線的末端或中間畫上
箭頭體現(xiàn)偏向。
體現(xiàn)在工序流程中的治理
2區(qū)分
/V\AA/\上的區(qū)別
體現(xiàn)工序流程的某?部分
3省略—
省略
12.5工序闡發(fā)法分類
工序闡發(fā)法憑據(jù)闡發(fā)東西的差別可以分為4類。以產(chǎn)物為主體的闡發(fā)要領(lǐng)稱為“產(chǎn)物
工序法”;以作業(yè)人員為主體的闡發(fā)要領(lǐng)稱為“作業(yè)人員工序闡發(fā)法”;對作業(yè)人員和呆板或
數(shù)名作業(yè)人員配相助業(yè)進行闡發(fā)的要領(lǐng)稱為“聯(lián)合工序闡發(fā)法,
工序闡發(fā)憑據(jù)東西的差別,闡發(fā)要領(lǐng)也是差別的,其具體整理如下:
產(chǎn)品工序分析法
作業(yè)人員工序分析法
工序分析法
作業(yè)人員機器分析法
聯(lián)合工序分析法一
共同作業(yè)分析法
第13章產(chǎn)物工序闡發(fā)法
13.1產(chǎn)物工序闡發(fā)法界說
產(chǎn)物工序闡發(fā)法是以原質(zhì)料、零部件和產(chǎn)物為東西,闡發(fā)工序如何進行時,將著眼點
放到物流上來進行闡發(fā)視察的一種要領(lǐng)。
產(chǎn)物工序闡發(fā)法是工序闡發(fā)中的主流,如果掌握好了,其他工序闡發(fā)法通過應用產(chǎn)物
工序闡發(fā)法的種種要領(lǐng),就可以容易的靈活運用了。
13.2產(chǎn)物工序流程分類
產(chǎn)物的工序流程大抵可以分為4類,直列型(單一型)、合流型(組合型)、分支型(剖
析型)和復合型。一般來說,產(chǎn)物工序多數(shù)由這幾種形式組合而成。在闡發(fā)的時候,抓住產(chǎn)
物的工序流程,是進行產(chǎn)物工序闡發(fā)的第一步。
直列型
原質(zhì)料從第一工序到最后工序完制品為止,沒有其他零件組進來,這樣的工序流程稱
為直列型。
下圖13-1是憑據(jù)鋼材這一物資的流程,用工序圖暗號,對鋼材壓延、查抄、推扎包
裝、期待上市的一系列工序加以體現(xiàn)
圖13—1直列型圖例
合流型
主質(zhì)料作直列型之工序,中間的工序再參加其他的零部件或零部件加以裝配的工序流程,
也就是說,匯聚多個系列的工序合流成一個系列的工序,這種工序流程稱為合流型。一般為
組合生產(chǎn)產(chǎn)物的工序或由多種原質(zhì)料生產(chǎn)產(chǎn)物的工序。
下圖13—2是在主管上焊接分管,并進行查抄水壓的工序示意圖。
圖13-2合流型圖例
分支型
主質(zhì)料經(jīng)過工序加工后分成兩種以上產(chǎn)物,即出現(xiàn)作業(yè)分支,一種原質(zhì)料制成多種產(chǎn)
物的工序流程,稱這樣的工序流程為分支型。
下圖13—3是將鐵礦石壓碎并篩選區(qū)分,然后把粉T運送到鐵粉燒結(jié)廠,把塊礦運送到
高爐的分支型的一個例子
圖13-3分支型圖例
復合型
在加工中途出現(xiàn)分支,然后又再合流的工序稱之為復合型。
下圖13-4是在鋼材壓延作業(yè)中,用同一壓延機重復壓延的工序,在壓延前需要一些加
事情業(yè),如果經(jīng)過規(guī)定次數(shù)的壓延后,便可以包裝上市。
\7裝入前放置地
9裝入作業(yè)
,搬運壓延
0加工i抽出作業(yè)
4搬運?材質(zhì)檢查
搬運
o捆綁包裝作業(yè)
\7等待上市
圖13-4復合型圖例
13.3產(chǎn)物工序闡發(fā)法目的
產(chǎn)物工序闡發(fā)的目的主要希望覺察下列狀況,并設(shè)法改造。
表13-1:
項次目的視察或計測項目
覺察工程或作業(yè)的配置、順序、支解、歸并是否工程能力、作業(yè)站工時單位產(chǎn)
1
適當量
2覺察是否有不須要的停滯延遲工時
發(fā)明搬運的路線、要領(lǐng)、次數(shù)、負荷是否適當路徑、長度、次數(shù)、負荷、活
3
性系數(shù)
4發(fā)明搬運的距離是否可縮短距離、時間
5發(fā)明是否有期待時間,可否縮短期待時間、次數(shù)
發(fā)明是否可同時加工或查驗加工數(shù)、工序、查驗次數(shù)、效
6
率
7發(fā)明品質(zhì)變異及品質(zhì)狀況品質(zhì)統(tǒng)計數(shù)據(jù)
8發(fā)明報廢或返工品質(zhì)不良數(shù)據(jù)
9發(fā)明變動品質(zhì)本錢品質(zhì)整天職析
10發(fā)明事情現(xiàn)場之訴苦事情難易度、滿意度、寧靜性
工序流程圖制成后,應作工作簡化,并確定生產(chǎn)線是否重新擺設(shè)及調(diào)解工序流程。
13.4產(chǎn)物工序闡發(fā)法步調(diào)
1預備視察。
(1)先確定闡發(fā)的目的
(2)了解現(xiàn)有資料
/J產(chǎn)物圖
/J事情場合配置圖
/J流程圖
/J設(shè)備圖
/J質(zhì)料表
/J作業(yè)標準書
/J查驗標準書
2繪制工序流程圖。
將現(xiàn)有的流程依工序標記繪制成工序流程圖。
3測定并記錄各工序中的須要項目。
針對各工序詳細加以視察,視察內(nèi)容如下:
/J作業(yè)順序及作業(yè)要領(lǐng)
/J事情時間
/J作業(yè)距離
/J作業(yè)產(chǎn)量
/V瓶頸工序
/J出現(xiàn)的問題
/J事情反響
應用的要領(lǐng)有:工場擺設(shè)及物料搬運、事情簡化、行動研究、時間研究、行動闡發(fā)、行
動經(jīng)濟等。
4整理闡發(fā)結(jié)果,找出不公道項目
將不公道、不均衡、不經(jīng)濟的項目抓出來,并加以整理成表。
5制定改進方案
針對發(fā)明的問題,提出改進方案,繪制改進后的T序流程圖。
6改進方案的實施和評價
對改進方案進行實施,對改進效果進行評價。
7使改進方案標準化
若改進方案不可行,效果不明顯,則回到前面的步調(diào)繼承進行。
若改進方案可行,能到達預期效果,則使該方案標準化,以防備再回到原來的作業(yè)方法。
13.5產(chǎn)物工序闡發(fā)法實例
案例一:五金工場某車間內(nèi)的產(chǎn)物工序流程闡發(fā)
這次我們提出的是一個生產(chǎn)五金產(chǎn)物的公司,對其加工部生產(chǎn)工序流程進行改進的一
個案例。
該生產(chǎn)線是將原質(zhì)料從啤機部出來后經(jīng)過打磨、鉆孔、攻牙等工序生產(chǎn)出半制品的歷
程。
要從產(chǎn)物生產(chǎn)的作業(yè)中找出存在的不經(jīng)濟、不公道、不均衡的現(xiàn)象,并加以排除,以
到達縮短生產(chǎn)周期,改進作業(yè)流程的目的,為此而實施產(chǎn)物工序闡發(fā)。
1.預備視察
視察東西:工序流程
通過對產(chǎn)物工序流程的視察,我們開端了解了產(chǎn)物的工序提要,具體如下:
圖13-5
我們這次課題的研究東西是從第二工序到最后?個工序。
2.繪制工序流程圖
將依據(jù)了解到的工序流程,用工序圖暗號繪制成工序流程圖。配上擺設(shè)圖效果越發(fā)明顯,
具體內(nèi)容如下:下圖為改進前流程線圖
▽
3.測定并記錄各工序中的須要項目
視察測定各工序所使用的機器設(shè)備、夾具、搬運距離、所需時間、所需人員,并記錄到
產(chǎn)物工序闡發(fā)表中。如下表:
工序闡發(fā)表(改進前)
表13-2
表題五金產(chǎn)物加工(改進前)
S年月H
人
距離時間工序暗號
作業(yè)名稱1設(shè)備名稱員
M分人
\從啤機部領(lǐng)料手推車551*
2期待打砂——60—
_1_1__
3產(chǎn)物外貌打砂打砂機—0.21
—
4期待搬運「——60—
—-
5搬運到記件處「手推車20101
期待記件:
6——5—^—
記件g事情區(qū)—
731xr-
8期待搬運二——5—
搬運至待鉆孔區(qū))/
9手推車20101?/
10臨時安排「存放區(qū)—5天—y
11搬運至鉆孔區(qū),手推車551
12期待鉆孔二;——60—
~\/-—
13鉆孔鉆床—0.11?
14期待搬運二^——60—
一£
15搬運至記件處J手推車20101-——
16期待記件「——5———.—
記件二
17事情區(qū)—31
18期待搬運二;查抄臺—5—
搬運至待攻牙區(qū)"
19手推車1681?/
\
20臨時安排2存放區(qū)—5天—7
搬運至攻牙區(qū)工
21手推車551
22期待攻牙二——60—
23攻牙二攻牙機—0.151?
24期待搬運t——60—工
25搬運至記件處手推車1681---
26期待記件二——5—'''-??一
27記件事事情區(qū)—31
28期待搬運二——5—
/
29搬運至刮批鋒處J手推車551*
▽
1=>
續(xù)表
II
表題五金產(chǎn)物加工(改進前)年月日
期
人
流距離時間工序暗號
作業(yè)名稱設(shè)備名稱員
程
M分人O□▽
30期待刮批鋒▽——60—
31刮批鋒O手工—0.41
----
32期待搬運V——60—>>
33搬運至記件處<=>手推車531
34期待記件▽——5—
35記件□事情區(qū)—31
36期待搬運V——5—
—-
37搬運至QC處O手推車321Y
38期待QCV——10—k
39進行QC0事情臺—0.31
41期待搬運▽——60—乂
42搬運入庫(=>手推車1051
41221
5次
次次次
42
10
個
合計天
工10天零210.857612.3
130m零
序689.15分人分分分
600
分
4.整理闡發(fā)結(jié)果
把我們所測定記錄的數(shù)據(jù)整理出來,繪制成整理闡發(fā)表,入下表:
表13-3:整埋闡發(fā)表
工序數(shù)時間距離(米)人員(人)
加工
40.85分—4
(O)
搬運
1276分13012
(O)
查抄
512.3分—5
(□+?)
停滯
2110天零600分——
(▽)
10天零
合計4213021
689.15分
從以上表中的數(shù)字可以看出,臨時安排的時間過長,次數(shù)過多,另有搬運的次數(shù)過多,
時間過長,故我們重點應放在消除或淘汰臨時安排,淘汰搬運次數(shù),縮短搬運時間。
4.制定改進方案
憑據(jù)流程線圖和工序闡發(fā)表,大家群策群力討論了改進方案,最終制定了以下幾點改進
方案:
(1)車間原來為工藝專業(yè)化擺設(shè),轉(zhuǎn)運批量較大,從而導致了相當長的生產(chǎn)周期。為
此,我們將呆板結(jié)構(gòu)稍做竄改,將原來的工藝專業(yè)化擺設(shè)改為連續(xù)流小組生產(chǎn),減小轉(zhuǎn)
運批量,使生產(chǎn)周期得到縮短,流程得到大大改進。
(2)取消了記件這個工序,從而大大淘汰了搬運的次數(shù)和搬運的時間,使得生產(chǎn)率有
大幅度的提高。
(3)由于轉(zhuǎn)運批量較大造成了產(chǎn)物在各工序的停滯時間相當長,故減小轉(zhuǎn)運批量,選
擇適當?shù)霓D(zhuǎn)運批量來進行生產(chǎn)。
(4)生產(chǎn)籌劃雜亂,導致了在制品在待鉆孔區(qū)和待攻牙區(qū)的臨時停滯時間相當長,必
須公道擺設(shè)生產(chǎn)籌劃,杜絕太過制造。
通過以上的改進方案,重新繪制了流程線圖(見下圖),結(jié)果表明停滯工序數(shù)量和
時間大幅度的淘汰了,滯留在庫的現(xiàn)象也沒有了,庫存資金的周轉(zhuǎn)加快了,庫存本錢低
落了,且通過這種改進,工序流程也得到了改進,生產(chǎn)周期得到了縮短,本錢得到了低
落。下圖為改進后流程線圖
打砂區(qū)
<=>
鉆
V鉆
孔
孔
攻
攻
牙
牙
刮
刮
批
批
鋒
鋒
連
連
續(xù)
續(xù)
流
流
0
鉆
鉆
孔
孔
攻
攻
牙
牙
刮
亂
其
批
批
鋒
鋒
他
連
連
續(xù)
續(xù)
設(shè)
流
流
備
QC
5.改進方案的實施和評價
得到改進方案后,就試行,看效果如何,是否到達預期的目標。
這次的改進歷程進行的很順利,所取得的效果也和改進方案預期的非??拷?,原來的42
個序淘汰到了10個,10天零689.15分的生產(chǎn)周期縮短到了46.15分鐘,原來車間每天2
一3萬的出貨量釀成了4-5萬。
6.使改進方案標準化
若改進方案不可行,效果不明顯,則回到前面的步調(diào)繼承進行。
若改進方案可行,能到達預期效果,則使該方案標準叱,以防備再回到原來的作業(yè)方法。
1案例二:某電池廠包裝車間內(nèi)作業(yè)流程的改進闡發(fā)
卜面是在充電電池包裝車間內(nèi)利用工序闡發(fā)法對一個典范的單體電池包裝作業(yè)流程進
行闡發(fā)。
用工序闡發(fā)法闡發(fā)現(xiàn)有流程:
S年月日
包裝作業(yè)流程(改進前)
流距離時間人員工序暗號
作業(yè)名稱設(shè)備名稱
程M人Od?
高溫陳化?
1高溫儲存0—5天—
室
2搬出T手拉車——1
3冷卻0——1小時—
4搬運T手拉車——1—
5暫存W——不定—>?
6搬運T手拉車——1
7挑外觀I淺易東西—0.3S1>>
8搬運T手工搬運——1
自動測電壓電<
90自動設(shè)備—1.6S1
阻r
10裝箱0——2S1k
11搬運T手拉車——1
暫存——不定—
12W—>?
13噴碼(下料)0噴碼機—18S1
14噴碼(裝箱)0——10S1
15搬運T手拉車——1vJ
16暫存W——不定—>?
17搬運T手拉車——1
18貼面圈0——1.2S11
19搬運T———1
20暫存W——不定1>?
21搬運T———1*
套套管定位十i
22過機+冷風散0熱縮機—840S2
熱
23裝箱0——217S2
24挑外觀I——249S1
25搬運T手拉車——1
26暫存W——不定—>>
27搬運T手拉車——1*
自動貼標i
28貼標(下料)0—23.9S1
機1
貼標(裝箱+外
290—18s1
觀查抄)
30搬運T———1
31暫存W——不定1
32搬運T———1?/
選殼身外觀裝?
330——90S1
盒
34數(shù)量杳抄+裝箱I——20S1>>
35稱重+打件0打包機—400S1L
35131336
個次次次次
合計
I
序
從以上工序闡發(fā)圖中可以看到:
/J僅有17個工序的生產(chǎn)流程在我們生產(chǎn)車間釀成了35個工序。
/J有13次不創(chuàng)造代價的搬運,可不可以取消?
/J多達6次的暫存,直接造成了包裝部生產(chǎn)周期過長,在不包羅高溫陳化的情況下
生產(chǎn)周期都在一個星期以上。
/J并且在13個加工工序中是不是每個都是須要的?可以看到13個加工工序中有2
個裝箱之后是要從轉(zhuǎn)運箱中再取出來,并不創(chuàng)造代價,卻浪費了許多的時間和人工。
改造后的流程圖如下所示:
在此,工藝流程并沒有改變,但是生產(chǎn)的內(nèi)部組織形式卻產(chǎn)生了根天性的厘革!
1)逐步改變設(shè)備的擺設(shè),使工序之間需要用到的設(shè)備連續(xù)擺放。
2)工序之間的暫存不再存在,一個工序的事情完成之后直接辦通報給下一工序進行生
產(chǎn),拆除了傳送帶。
3)取消了中間所有的將電池裝到轉(zhuǎn)運箱和從轉(zhuǎn)運箱中取出的操縱,實現(xiàn)連續(xù)生產(chǎn),可
以淘汰約三個工人。
4)歸并了套套管定位,貼面圈以實現(xiàn)連續(xù)流程,雖然可能開始會因為操縱不熟練而損
失部分效率。另外歸并了兩個相鄰的外觀查抄。
改造后的工序闡發(fā)表:
日
包裝作業(yè)流程(改進后)年月日
期
流距離時間(C/T)人員工序暗甘
作業(yè)名稱設(shè)備名稱
程M人O<=>V
高溫陳化
1高溫儲存0———
室
2搬出r手拉車——1*
3冷卻0————
4搬運T手拉車——1
5暫存W————>?
6搬運r手拉車——1
7挑外觀I淺易東西—0.3S1
自動測電壓電自動設(shè)備
80—0.4S2
阻(2臺)
9噴碼(下料)0噴碼機—0.5S1
貼面圈十套套
10管定位+過機0熱縮機—0.6S3+3\
+冷風散熱
11挑外觀1——0.4S1
自動貼標(
12貼標(下料)0—0.4S1
機
取料+挑外觀
130——0.6S3
裝盒1
數(shù)量查抄+裝
14I———1>?
箱
15稱重+打件0打包機——1
158331
個次次次次
合計
工
序
由以上闡發(fā)可以看到,未來實施流程中:
/工序數(shù)減為15個,搬運次數(shù)減為3次。
/取消了原來不須要的裝箱。
/周期時間均在現(xiàn)有的加工水平上控制在了0.6s以內(nèi),可以以0.6s的節(jié)拍進行生產(chǎn)。
產(chǎn)能得到很大的提高,在第一份陳訴中已經(jīng)賜與較詳細地闡發(fā)。
,雖然,實現(xiàn)未來連續(xù)流程不是一蹴而就的,可以在進行充實的論證之后逐步實施。
具體實施方案待和具體部分賣力人協(xié)商之后制定并實施。
/每條生產(chǎn)線的人員總數(shù)配置仍為11人,但對人員在差別工序上的配置做出了相應的
調(diào)解。
第14章作業(yè)人員工序闡發(fā)法
14.1作業(yè)人員工序闡發(fā)法界說
憑據(jù)作業(yè)順序視察作業(yè)人員的作業(yè)行動,并用體現(xiàn)“行動”、“查抄”、“移動”、“待工”
的工序圖暗號,將這些行動簡化,找出問題點并加以改進的闡發(fā)手法稱之為“作業(yè)人員工序
闡發(fā)法”。
這種闡發(fā)要領(lǐng)和前章節(jié)的產(chǎn)物工序闡發(fā)法大抵相同,但闡發(fā)范疇越發(fā)狹窄,闡發(fā)內(nèi)容
比產(chǎn)物工序闡發(fā)法越發(fā)細微。
14.2作業(yè)人員工序闡發(fā)法的目的和目標
產(chǎn)物工序闡發(fā)法和作業(yè)人員工序闡發(fā)法雖然在闡發(fā)產(chǎn)物流程和作業(yè)人員的行動流程上
有區(qū)別,即在闡發(fā)東西上有區(qū)別,但是,作業(yè)人員工序闡發(fā)法的操縱要領(lǐng)和產(chǎn)物工序闡發(fā)法
大抵相同。作業(yè)人員工序闡發(fā)法是在作業(yè)人員邊移動?邊作業(yè)的情況下進行的,有定的
方便性,通過排除作業(yè)人員的作業(yè)行動中存在的不經(jīng)濟、不均衡、不公道現(xiàn)象,從而到達改
進的目的。
14.3作業(yè)人員工序闡發(fā)法須核查內(nèi)容
/是否存在不須要的待工
/移動次數(shù)是否太多
/移動距離是否太長
/移動要領(lǐng)是否存在問題
/加工和查抄是否可以同時進行
并要研究以下事項是否妥當,從而尋找更好的作業(yè)方法:
/設(shè)備配置
/作業(yè)順序
/作業(yè)分派
14.4作業(yè)人員工序闡發(fā)法步調(diào)
1.預備視察
2.繪制工序流程圖
3.測定并記錄各工序的須要項目
4.整理闡發(fā)結(jié)果
5.制定改進方案
6.改進方案實施和評價
7.改進方案標準化
工序(作業(yè)點)流程距離(m)時間(分)O-c^>~0^1
14.5作業(yè)人員工序闡發(fā)實例
這次案例介紹的是某玻璃廠積層作業(yè)作業(yè)人員工序闡發(fā)的一個案例,積層作業(yè)是整個
作業(yè)的中心作業(yè),該作業(yè)中包羅的作業(yè)數(shù)目較多,本錢大,為了對積層作業(yè)中的某些能夠改
進的部分進行改進,低落本錢,我們對積層作業(yè)進行了作業(yè)人員工序闡發(fā),制定了改進方案。
1.預備視察
我們對作業(yè)人員的工序流程作了視察,工序提要:在貼有波浪形電熱導線束的中間膜安
裝電極和端口,并將其插入2塊防霧玻璃之間進行壓接的工序。如下圖所示:
平面圖切面圖
圖14-1
中間膜保管室
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