5.3 圓的周長(zhǎng)(2) 課件 人教版 六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)_第1頁(yè)
5.3 圓的周長(zhǎng)(2) 課件 人教版 六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)_第2頁(yè)
5.3 圓的周長(zhǎng)(2) 課件 人教版 六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)_第3頁(yè)
5.3 圓的周長(zhǎng)(2) 課件 人教版 六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)_第4頁(yè)
5.3 圓的周長(zhǎng)(2) 課件 人教版 六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)_第5頁(yè)
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5.3

圓的周長(zhǎng)(2)（人教版）六年級(jí)上01教學(xué)目標(biāo)02復(fù)習(xí)導(dǎo)入03任務(wù)一04任務(wù)二05拓展延伸06課堂練習(xí)07課堂小結(jié)08作業(yè)布置09板書(shū)設(shè)計(jì)01教學(xué)目標(biāo)1.進(jìn)一步加深對(duì)圓的周長(zhǎng)公式的理解和掌握，能熟練地運(yùn)用圓的周長(zhǎng)公式解決問(wèn)題。2.進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的分析推理能力。3.培養(yǎng)學(xué)生仔細(xì)觀察、變換和轉(zhuǎn)化的能力。02復(fù)習(xí)導(dǎo)入1.圓的周長(zhǎng)公式是什么？2.說(shuō)說(shuō)圓周率π是什么意思。一般取值是多少？C=πd

或C=2πr圓的周長(zhǎng)與它的直徑的比值是一個(gè)固定的數(shù)，我們把它叫做圓周率，用字母π表示，π≈3.14。02復(fù)習(xí)導(dǎo)入3.計(jì)算圓的周長(zhǎng)。（1）d=3厘米

（2）r=8分米

2×3.14×8=50.24（dm）

3.14×3=9.42（cm）學(xué)習(xí)任務(wù)一圓的周長(zhǎng)計(jì)算公式的應(yīng)用03任務(wù)一小明的自行車(chē)輪子的半徑大約是33cm。這輛自行車(chē)輪子轉(zhuǎn)1圈，大約可以走多遠(yuǎn)？（結(jié)果保留整米數(shù)。）小明家離學(xué)校1km，騎車(chē)從家到學(xué)校，輪子大約轉(zhuǎn)了多少圈？(教材P62例1)03任務(wù)一已知條件：(1)自行車(chē)輪子的半徑大約是33cm。(2)小明家離學(xué)校1km。所求問(wèn)題：(1)自行車(chē)輪子轉(zhuǎn)1圈，大約可以走多遠(yuǎn)？(2)小明家到學(xué)校，輪子大約轉(zhuǎn)多少圈？03任務(wù)一2×3.14×33＝207.24（cm）≈2（m）1000÷2＝500（圈）1km＝1000m答：這輛自行車(chē)輪子轉(zhuǎn)1圈，大約可以走2m。騎車(chē)從家到學(xué)校，輪子大約轉(zhuǎn)了500圈。C＝2πr學(xué)習(xí)任務(wù)二牛刀小試04任務(wù)二04任務(wù)二04任務(wù)二05拓展延伸變式練習(xí)一05拓展延伸變式練習(xí)二06課堂練習(xí)06課堂練習(xí)06課堂練習(xí)06課堂練習(xí)07課堂小結(jié)通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有什么收獲?0

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