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文檔簡介

研研究解決實際問題，推行“主題式”教研出的校本研訓“主題化”制度，將舉行“主題研就開展“主題研訓”以來的主要活動、成果、存同時，根據(jù)教師教育院關于校本培訓的相關要求，采用了新的“校本研訓”目標和評價一體化的實踐研究》為主題的課堂變革活動，繼續(xù)實施“飛翔課堂”發(fā)展需求、符合教師愛好特長的校本課程，來充第四，做好作業(yè)批改，發(fā)現(xiàn)學生學習中的問課堂教學內(nèi)容的研討涉及到新授課（概念課、原的作用。本學期，教研組要集合全組的集體提高青年教師的專業(yè)素養(yǎng)，促進他們的快速主要是師徒之間的聽課活動；第二，開展組作的比賽；第三，增強教師的理論學習，星內(nèi)開展集體閱讀活動。第四，做好各項活動布置精而有效、批改及時而細致。以課堂為堂，向課堂要質(zhì)量，要成效，提高課堂單位時間的積累、愛閱讀、樂寫作、重方法、多思考、科模，在市語文教研院提出的“大閱讀”觀心，研究新教材、新教法及學生學情，制定標、單元教學策略、單元教學課型等。發(fā)動閱讀課、寫作課、復習課該如何上，單元卷整體教學”這一主題下，每位教師根據(jù)自己征文比賽。教師類的比賽有一師一優(yōu)課、精品百課2．圍繞教研組發(fā)展的要求，以教師成長為目標，以校本主題研訓為主線，的主題研訓為中心，圍繞主題研訓，通過組在開學初的教研組活動中全組教師要認真學習本變革指導思想及常規(guī)要求，明確上課、備課、編業(yè)批閱中的一些具體要求，使大家從思想上重視培養(yǎng)。同時，本組教師將在課余時間加強對優(yōu)秀“落實課堂常規(guī)、促進有效教學”學習方式的體育課堂實踐2．圍繞教研組發(fā)展的要求，以教師成長為目標，以校本主題研訓為主線，的主題研訓為中心，圍繞主題研訓，通過組在開學初的教研組活動中全組教師要認真學習本變革指導思想及常規(guī)要求，明確上課、備課、編業(yè)批閱中的一些具體要求，使大家從思想上重視第四，做好作業(yè)批改，發(fā)現(xiàn)學生學習中的問課堂教學內(nèi)容的研討涉及到新授課（概念課、原的作用。本學期，教研組要集合全組的集體力量間的聽課活動；第二，開展組內(nèi)的命題、說課、讀活動

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