關(guān)于完善立法公開征求意見制度的建議《立法法》和《行政法規(guī)制定程序條例》對立法公開征求意見程意見具體的操作程序，明確公眾參與立法的范圍、程序和方式、權(quán)利2.建立立法信息征求公開和回應(yīng)制度。立法信息征求公開和回應(yīng)，為公眾和立法機關(guān)之間搭建溝通、互動的平臺，利于公眾及時反映意見和建議，對公眾參與所提意見建議的采納與不獎勵，如對食宿費、交通費、資料費等給予補助，以增強參與人的榮關(guān)于在XX風(fēng)景區(qū)率先降低門票價格的建議游示范區(qū)，降低重點國有景區(qū)門票價格”。取消門票后，游客大增，旅游收入不減反增。其二，湖南鳳凰古城收關(guān)于整治占用公共停車位不文明行為的建議2．在中心城區(qū)主干道實行“網(wǎng)格化”管理，凈化城市道路交通關(guān)于重視村村通公路交通安全的建議淡薄；二是“村村通”公路大多路面狹窄、彎道坡道多；三是道路等2.依托“安全五小工程”建設(shè)推進農(nóng)村道路安全隱患治理。公安并將排查出的隱患路段及時書面函告相關(guān)職能部門，督促其整改到位。二是要充分運用“五小工程”完善“村村通”公路的交通安全設(shè)施，確保車輛通行安全。如在交叉路口設(shè)置黃閃燈和警示標(biāo)志，在陡3.充分發(fā)揮公安交管部門的“參謀”作用，將服務(wù)和管理的“觸4.充分發(fā)揮“一村一警”和“干部下鄉(xiāng)”以及鄉(xiāng)鎮(zhèn)“兩站兩員”關(guān)于重新核定中小學(xué)教師編制的建議美、計算機老師嚴(yán)重短缺，素質(zhì)教育無從談起,同時也出現(xiàn)了大量的“代課”教師。以屯溪區(qū)為例，全區(qū)各小學(xué)“代課”教師占教師總數(shù)的半壁江山，這些“代課”教師工作不穩(wěn)定，工資待遇低，存在著思想不穩(wěn)定、二次就業(yè)等問題。在這種情況下，很難保證教育教學(xué)質(zhì)量組，對各地教師編制比例進行全面細致調(diào)研核實，重新核定編制數(shù)，并實行動態(tài)管理。對于因政策性原因缺編的地方，及時給予補充，盡2.實行崗位編制預(yù)留制，為那些可能生育、生病、培訓(xùn)的教師提合理并適當(dāng)放寬編制標(biāo)準(zhǔn)，實行城區(qū)教師編制核定以學(xué)生總數(shù)為依建議禁止公共浴室吸煙2．加強對浴室等公共場所經(jīng)營的檢查力度。對經(jīng)營不規(guī)范的責(zé)任人，依據(jù)《公共場所衛(wèi)生管理條例實施細則》有關(guān)規(guī)定，依法責(zé)令建議我市謀劃建設(shè)智能網(wǎng)聯(lián)汽車道路測試示范區(qū)“智能化、網(wǎng)聯(lián)化”是汽車產(chǎn)業(yè)發(fā)展的一個重要方向。智能網(wǎng)路、后臺等智能信息交換共享，實現(xiàn)安全舒適、節(jié)能高效駕駛，最終道路測試驗證是智能網(wǎng)聯(lián)汽車技術(shù)裝備投入產(chǎn)業(yè)化應(yīng)用之前必產(chǎn)業(yè)重要的基地，合肥、蕪湖、南京等地汽車整車企業(yè)較多，歙縣經(jīng)駕駛系統(tǒng)功能測試，無法覆蓋全部項目。一旦測試基地建成，可成為山區(qū)，有利于建設(shè)特征地貌及特征氣候條件（濕度和雨霧天氣）下的校、企業(yè)、智能網(wǎng)聯(lián)汽車技術(shù)創(chuàng)新聯(lián)盟等相關(guān)資源，打造政產(chǎn)學(xué)研的典型合作案例，有望成為技術(shù)創(chuàng)新的示范工程和樣板。建議：我市積2．建立校企合作機制提供技術(shù)支撐，可依托合肥工業(yè)大學(xué)，并3．項目可落地黃山市經(jīng)濟開發(fā)區(qū)或歙縣經(jīng)濟開發(fā)區(qū)，與黃山市4．政府加強引導(dǎo)和監(jiān)管，鼓勵社會資本投入，加強規(guī)范化管理精準(zhǔn)扶貧建議關(guān)注農(nóng)村低保邊緣人群在農(nóng)村，存在著年人均收入稍高于最低生活保障線標(biāo)準(zhǔn)的人群，但他們很少得到機制上的幫扶和救助，與“低保陽光”失之交臂。這自救能力普遍差，屬于低?！斑吘壢巳骸薄＿@些“邊緣”群體家庭一存在著被忽視的狀態(tài)，反而成為最無助、最無望的群體。建議：政府現(xiàn)行低保邊緣家庭的人口、勞動力狀況、文化水平、貧困原因等基本現(xiàn)狀的貧困監(jiān)測網(wǎng)絡(luò)，同時建立幫扶“預(yù)警”機制，為有針對性地開2．積極擴大專項救助政策的覆蓋面。在低保線之上建立向低保群體的“懸崖效應(yīng)”，最大限度地實現(xiàn)救助資金的社會效益。實施臨育花費等造成生活困難時的“救急”作用，幫助渡過難關(guān)。根據(jù)經(jīng)濟一是要將臨時救助所需資金列入財政預(yù)算，確保臨時救助資金的落邊緣群體“救急”。根據(jù)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟發(fā)展水平，合理設(shè)置救助標(biāo)準(zhǔn)。三是要嚴(yán)格申請審批程序。凡申請臨時救助待遇的，需以家庭為單位，由戶主向戶籍所在地社區(qū)居（村）民委員會提出書面4．設(shè)立扶貧濟困基金。政府要制定相關(guān)的政策，激發(fā)社會力量助，設(shè)立扶貧濟困基金，作為臨時救濟機制的一項重要補充，使低保邊緣人群在遭受災(zāi)害、重大疾病、子女就學(xué)等特殊困難時，在獲得國居民小區(qū)公共收益收支亟待增大透明度補充物業(yè)費的不足和業(yè)主的其他各項開支或劃歸房屋的維修基金和實是，很多小區(qū)對公共收益賬目不公開、不透明，業(yè)主難以了解資金的去向，一旦遇上房屋公用設(shè)施的維修，業(yè)主和業(yè)委會（或物業(yè)管理2．依法引入第三方機制，加強財務(wù)監(jiān)管和審計，定期公示經(jīng)費3．運用互聯(lián)網(wǎng)手段，讓業(yè)主可通過手機APP、微信公眾號以及關(guān)于在全市開展徽州文獻書目普查的建議優(yōu)秀文化遺產(chǎn)為當(dāng)今的經(jīng)濟文化建設(shè)服務(wù)就成為政府和全市人民共力，取得了可喜的成績，這是有目共睹的事實。但在徽州文化遺館、檔案館、紀(jì)念館、文化館以及各部門的資料室等保存下來的徽州