第第頁山東省泰安市新泰市2022-2023學(xué)年九年級上學(xué)期期中化學(xué)試題一、單選題1．海洋是重要的資源，利用海水可以得到許多產(chǎn)品．①海水“曬鹽”；②海水“制堿”；③海水“淡化”；④從海水中提取鎂．其中主要利用化學(xué)變化的是（）A．全部 B．①②④ C．只有② D．只有②④2．生活中屬于溶液的是（）A．草莓醬 B．蒸餾水 C．生理鹽水 D．玉米糊3．下列物質(zhì)名稱與化學(xué)式對應(yīng)關(guān)系錯(cuò)誤的是（）A．燒堿—NaOH B．純堿—Na2CO3C．小蘇打—NaHCO3 D．熟石灰—CaO4．動(dòng)手實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)化學(xué)的必要途徑，如圖所示的實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是（）A．稀釋濃硫酸B．測定溶液pHC．檢查裝置氣密性D．稱量固體5．下圖是物質(zhì)X溶于水中發(fā)生解離的微觀示意圖，其中能說明X是一種酸的是（）A． B． C． D．6．下列溶液在空氣中敞口久置，因發(fā)生化學(xué)變化導(dǎo)致溶液質(zhì)量減小的是（）A．濃鹽酸 B．濃硫酸 C．石灰水 D．燒堿溶液7．下列說法中正確的是（）A．不慎將氫氧化鈉沾到皮膚上，要用大量的水沖洗，再涂上硼酸溶液B．為了方便學(xué)習(xí)，可將實(shí)驗(yàn)室剩余的藥品帶回家做實(shí)驗(yàn)C．蚊蟲叮咬后涂抹NaOH溶液減輕痛癢D．發(fā)現(xiàn)家里燃?xì)庑孤⒓创蜷_排氣扇8．實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要途徑。在實(shí)驗(yàn)探究過程中要認(rèn)真觀察并記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是（）A．打開濃鹽酸的瓶蓋，看到瓶口有白煙冒出B．將鐵釘放入稀鹽酸，有氣體產(chǎn)生，溶液變?yōu)闇\綠色C．將二氧化碳通入氫氧化鈉溶液產(chǎn)生白色沉淀D．將溶有二氧化碳的石蕊試液加熱煮沸，溶液由紅色變?yōu)闊o色9．如圖圖示為生活中常見物質(zhì)的pH，下列說法正確的是（）A．檸檬汁的酸性比純鮮牛奶的酸性弱B．肥皂水可以使紫色石蕊溶液變藍(lán)C．廁所清潔劑與廚房清潔劑混用，清潔效果更好D．廁所清潔劑不會(huì)腐蝕大理石地面10．氫氧化鈉溶液與稀鹽酸恰好完全反應(yīng)的微觀示意圖如下。下列說法錯(cuò)誤的是（）A．鹽酸中存在的微粒有水分子和氯化氫分子B．該反應(yīng)的微觀實(shí)質(zhì)是H+和OH-結(jié)合生成水分子C．Na+和Cl-在該反應(yīng)過程中沒有被消耗D．恰好完全反應(yīng)時(shí)，溶液呈中性11．下列變化不能通過一步反應(yīng)就實(shí)現(xiàn)的是（）A．Cu→CuO B．Fe2O3→FeSO4C．Na2CO3→CaCO3 D．CaO→Ca(OH)212．工業(yè)上將過氧化氫轉(zhuǎn)化為固態(tài)的過碳酸鈉晶體(2Na2CO3·3H2O2)，該晶體具有碳酸鈉和過氧化氫的雙重性質(zhì)。接觸下列物質(zhì)不會(huì)使過碳酸鈉失效的是（）A．氯化鈉 B．氯化鋇 C．二氧化錳 D．鹽酸13．如圖所示，裝置氣密性良好，彈簧夾處于關(guān)閉狀態(tài)。擠壓膠頭滴管加入液體，稍后打開彈簧夾，能使氣球a明顯鼓起的是（）

試管內(nèi)物質(zhì)滴管內(nèi)物質(zhì)A氫氧化鈉固體水B二氧化碳?xì)怏w氫氧化鈉溶液C氯化鋇溶液稀硫酸D鐵片稀鹽酸A．A B．B C．C D．D14．打開保險(xiǎn)柜，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)一瓶無色透明的液體。對其中可能存在的離子組合，推測合理的是（）A．Cu2+、Na+、OH-、Cl- B．Ba2+、K+、、SC．K+、Mg2+、NO3?、Cl- D．Na+、Ca2+、15．下列各組溶液混合后，能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)且溶液總質(zhì)量不變的是（）A．氫氧化鈉溶液和稀硫酸 B．硫酸銅溶液和氯化鋇溶液C．氫氧化鉀溶液和氯化鈉溶液 D．碳酸鈉溶液和稀鹽酸16．小強(qiáng)同學(xué)為了區(qū)別稀鹽酸和稀硫酸，設(shè)計(jì)了如圖所示的四組實(shí)驗(yàn)方案（兩支試管中分別盛有這兩種溶液），其中能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ǎ〢． B．C． D．17．某?；瘜W(xué)小組在利用硫酸和氫氧化鈉兩溶液探究酸堿中和反應(yīng)時(shí)，利用數(shù)字化傳感器測得燒杯中溶液pH的變化圖像如圖所示。下列說法正確的是（）A．圖中c點(diǎn)所示溶液呈堿性B．圖中a點(diǎn)所示溶液中，含有的溶質(zhì)是Na2SO4和H2SO4C．該實(shí)驗(yàn)是將氫氧化鈉溶液逐滴滴入到盛有硫酸溶液的燒杯中D．由c點(diǎn)到d點(diǎn)的變化過程中沒有發(fā)生化學(xué)反應(yīng)18．歸納推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法，下列推理正確的是（）A．堿溶液能使酚酞溶液變紅，那么能使酚酞溶液變紅的溶液一定是堿溶液B．中和反應(yīng)都生成鹽和水，生成鹽和水的不一定是中和反應(yīng)C．復(fù)分解反應(yīng)有沉淀、氣體或水生成，則有沉淀、氣體或水生成的反應(yīng)都是復(fù)分解反應(yīng)D．碳酸鹽與鹽酸反應(yīng)放出氣體，所以與鹽酸反應(yīng)放出氣體的物質(zhì)一定是碳酸鹽19．除去下列各物質(zhì)中含有的少量雜質(zhì)，所選用的試劑或操作方法能達(dá)到目的的是（）選項(xiàng)物質(zhì)(雜質(zhì))所用試劑或操作方法ACO2(H2O)將混合氣體通過足量的氫氧化鈉溶液BKCl溶液(K2SO4)加入適量的Ba(NO3)2溶液，過濾CNaOH溶液(Na2CO3)加入過量的CaCl2溶液，過濾DCaCl2溶液(鹽酸)加入過量的CaCO3，過濾A．A B．B C．C D．D20．下列四個(gè)圖像的變化趨勢，能正確描述對應(yīng)操作的是（）A．某溫度下，將一定量不飽和的氯化鈉溶液恒溫蒸發(fā)B．將濃鹽酸敞口放置在空氣中C．高溫煅燒一定質(zhì)量的石灰石D．向pH=13的氫氧化鈉溶液中不斷加入水二、填空題21．請你用所學(xué)知識(shí)，完成下列問題。（1）生活處處有化學(xué)。①自制飲料時(shí)，為了使冰糖盡快溶解，可采用的方法之一是。②潔廁劑中的稀鹽酸可用來除銹，反應(yīng)的化學(xué)方程式為。③區(qū)分食醋(酸性)和醬油，除品嘗外，還可選用廚房中的來鑒別。（2）2022年3月，王亞平在天宮課堂實(shí)驗(yàn)中將油和水混合振蕩，得到了不分層的油水混合物，生活中通過洗潔精的現(xiàn)象也可以得到油水混合物。（3）如圖是a、b、c三種固體物質(zhì)的溶解度曲線，回答下列問題：①在℃時(shí)，a、c兩種物質(zhì)的溶解度相等。②在t2℃時(shí)，向盛有30ga物質(zhì)的燒杯中加入50g水，充分溶解后，所得溶液的質(zhì)量為g。③若a物質(zhì)中混有少量b物質(zhì)，最好采用(填“降溫結(jié)晶”或“蒸發(fā)結(jié)晶”)的方法提純a。④將t2℃時(shí)，a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序?yàn)椤?2．歸納是學(xué)習(xí)的重要方法，小紅在復(fù)習(xí)酸和堿的性質(zhì)時(shí)，歸納出下列酸和堿的性質(zhì)。（1）根據(jù)圖1回答下列問題。①若X遇稀硫酸變紅色，則X為。②稀硫酸與BaCl2溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式是。③稀硫酸與CuO反應(yīng)的現(xiàn)象為。（2）根據(jù)圖2回答下列問題。①二氧化碳和一氧化碳都是非金屬氧化物，二氧化碳能和氫氧化鈉反應(yīng)，一氧化碳卻不能，造成此性質(zhì)差異的微觀原因是。②小明將氫氧化鈉溶液加入硫酸銅溶液中，看到的現(xiàn)象是：，發(fā)生的化學(xué)方程式，體現(xiàn)了圖2中的性質(zhì)(填序號“①”“②”、“③”或“④”)三、綜合題23．海洋是巨大的資源寶庫?！爸簟睂W(xué)習(xí)小組模擬化工廠生產(chǎn)流程，利用海水制取純堿和金屬鎂，設(shè)計(jì)方案如圖所示。請回答下列問題。（1）流程I為海水曬鹽的過程。結(jié)晶池中析出晶體后的母液是氯化鈉的(填“飽和”或“不飽和”)溶液。（2）流程II為除去粗鹽水中的CaC2、MgCl2和Na2SO4、和雜質(zhì)。加入下列3種過量試劑的順序依次可以是____(填字母序號)；A．Na2CO3、NaOH、BaCl2B．BaCl2、Na2CO3、NaOHC．NaOH、BaCl2、Na2CO3（3）流程III為海水“制堿”。制取小蘇打(碳酸氫鈉)通入的氣體X的化學(xué)式為；在該流程中，是先向飽和食鹽水中通入過量的氨氣，然后再通入過量的二氧化碳，先通入過量氨氣的目的是。（4）流程IV為海水提鎂。氫氧化鎂和鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為。海水中本來就有氯化鎂，不直接將海水進(jìn)行電解來制取金屬鎂，而是經(jīng)過了加石灰乳、鹽酸等過程，目的是。24．“粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除”和“一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液的配制”是兩個(gè)重要的化學(xué)實(shí)驗(yàn)。（1）粗鹽中難溶性雜質(zhì)去除的主要操作順序?yàn)?填序號)。C中玻璃棒攪拌的作用是。（2）用提純得到的精鹽配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的氯化鈉溶液。①該實(shí)驗(yàn)中量取的水的體積應(yīng)選用量筒的規(guī)格為。A.10mLB.50mLC.100mL②在稱量精鹽過程中發(fā)現(xiàn)天平指針向左偏轉(zhuǎn)，接下來的操作是(填序號)。A．向右移動(dòng)游碼B．減少精鹽C．增加砝碼（3）配制完成后經(jīng)檢測發(fā)現(xiàn)所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于6%，可能的原因是(填序號)。①量取水時(shí)仰視讀數(shù)②轉(zhuǎn)移固體時(shí)損失③量好的水轉(zhuǎn)移時(shí)灑出④配好的溶液灑出一部分25．現(xiàn)實(shí)驗(yàn)室有一瓶久置的NaOH溶液，為檢驗(yàn)其是否變質(zhì)并確定溶液中的溶質(zhì)是什么，某興趣小組同學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)并進(jìn)行驗(yàn)證。（1）請你用化學(xué)方程式寫出NaOH溶液變質(zhì)的原因：（2）【提出問題】待測液中的溶質(zhì)是什么？【查閱資料】氯化鈣溶液呈中性?！咀鞒霾孪搿坎孪胍唬篘aOH，猜想二：Na2CO3，猜想三：（3）【設(shè)計(jì)方案】實(shí)驗(yàn)方案(一)：取少量待測溶液于試管中，向其中滴加無色酚酞溶液，若溶液變紅，則說明該待測溶液沒有變質(zhì)，猜想一正確。請你判斷該方案是否合理，理由是實(shí)驗(yàn)方案(二)：取少量待測溶液于試管中，先向其中加入足量的澄清石灰水，再加入無色酚酞，若觀察到先有白色沉淀產(chǎn)生，后溶液變紅的現(xiàn)象，則說明猜想三正確。請你寫出發(fā)生的方程式。小劉同學(xué)提出異議，原因是。實(shí)驗(yàn)方案(三)：取少量待測溶液于試管中，先向其中加入足量的CaCl2溶液，再加入無色酚酞，若觀察到的現(xiàn)象，則說明猜想三正確。【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】該溶液為部分變質(zhì)的NaOH溶液。（4）【反思交流】CO2與NaOH溶液反應(yīng)沒有明顯現(xiàn)象，除了選用試劑驗(yàn)證產(chǎn)物碳酸鈉的存在能證明兩者發(fā)生反應(yīng)外，是否有其他辦法證明兩者反應(yīng)呢？甲同學(xué)用下圖所示裝置探究二氧化碳能否與氫氧化鈉發(fā)生反應(yīng)。他向盛滿二氧化碳的軟塑料瓶中倒入10%的氫氧化鈉溶液50mL，迅速擰緊瓶蓋振蕩，觀察到軟塑料瓶變癟。由此得出結(jié)論：二氧化碳能與氫氧化鈉發(fā)生反應(yīng)。乙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)方案不嚴(yán)謹(jǐn)，他建議補(bǔ)做一個(gè)對比實(shí)驗(yàn)：將甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)中的氫氧化鈉溶液換成，實(shí)驗(yàn)步驟與甲同學(xué)完全相同，對比兩個(gè)實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象得出結(jié)論。四、計(jì)算題26．2022年10月份，泰安出現(xiàn)疫情。0.2%~0.5%的過氧乙酸(化學(xué)式為CH3COOOH，相對分子質(zhì)量為76)溶液是一種殺菌能力強(qiáng)的高效消毒劑，在疫情防控期間可以用其進(jìn)行消毒。試求：（1）152g過氧乙酸中含g碳元素。（2）將100g10%的過氧乙酸溶液稀釋成0.4%的溶液，需加入g水。27．某化學(xué)興趣小組為測定碳酸鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：取100g溶液逐滴加入稀鹽酸，生成的CO2氣體與加入稀鹽酸的反應(yīng)關(guān)系如圖所示。（1）該反應(yīng)中生成CO2的質(zhì)量為g。（2）計(jì)算碳酸鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

答案解析部分1．【答案】D【解析】【解答】①海水“曬鹽”只是水分蒸發(fā)，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；②海水“制堿”需要通過復(fù)雜的化學(xué)變化，制取純堿，屬于化學(xué)變化；③海水淡化是將海水中雜質(zhì)除掉的過程，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；④從海水中提取鎂，需要用熟石灰與氯化鎂反應(yīng)生成氫氧化鎂沉淀，再用鹽酸與氫氧化鎂反應(yīng)生成氯化鎂，再將氯化鎂通電分解，制取鎂，屬于化學(xué)變化．故選D．【分析】本題考查學(xué)生對物理變化和化學(xué)變化的確定．判斷一個(gè)變化是物理變化還是化學(xué)變化，要依據(jù)在變化過程中有沒有生成其他物質(zhì)，生成其他物質(zhì)的是化學(xué)變化，沒有生成其他物質(zhì)的是物理變化．2．【答案】C【解析】【解答】A、草莓醬中有不溶性固體，屬于懸濁液，選項(xiàng)不符合題意；B、蒸餾水是一種物質(zhì)屬于純凈物，選項(xiàng)不符合題意；C、生理鹽水是氯化鈉的水溶液，選項(xiàng)符合題意；D、玉米糊中有不溶性固體，屬于懸濁液，選項(xiàng)不符合題意。故答案為：C。

【分析】根據(jù)溶液是均一、穩(wěn)定的混合物分析3．【答案】D【解析】【解答】A、燒堿為氫氧化鈉的俗稱，化學(xué)式為NaOH，故A不符合題意；B、純堿為碳酸鈉的俗稱，化學(xué)式為Na2CO3，故B不符合題意；C、小蘇打?yàn)樘妓釟溻c的俗稱，化學(xué)式為NaHCO3，故C不符合題意；D、熟石灰為氫氧化鈣的俗稱，化學(xué)式為Ca(故答案為：D。

【分析】A.燒堿為氫氧化鈉，化學(xué)式為NaOH；

B.純堿為碳酸鈉，化學(xué)式為Na2CO3；

C.小蘇打?yàn)樘妓釟溻c，化學(xué)式為NaHCO3；

D.熟石灰為氫氧化鈣。4．【答案】C【解析】【解答】A、稀釋濃硫酸時(shí)，要把濃硫酸倒入水中，而不是把水倒入濃硫酸中，故A不符合題意；B、測定溶液的pH時(shí)，不能將pH試紙直接放入溶液中，以防止污染溶液，故B不符合題意；C、檢查該裝置氣密性時(shí)，向右拉注射器，裝置中壓強(qiáng)變小，會(huì)有氣體從長頸漏斗中進(jìn)入，從而有氣泡產(chǎn)生，故C符合題意；D、氫氧化鈉有腐蝕性，不能在紙上稱量，故D不符合題意。故答案為：C。

【分析】A.稀釋濃硫酸時(shí)應(yīng)將濃硫酸沿?zé)瓋?nèi)壁注入水中；

B.用pH試紙測定溶液的pH的操作方法為：在白瓷板或玻璃片上放一小片pH試紙，用玻璃棒蘸取待測液滴到pH試紙上，把試紙顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較，讀出pH；

D.氫氧化鈉具有腐蝕性，應(yīng)放在燒杯中稱量。5．【答案】C【解析】【解答】酸一般是指電離出的陽離子都是氫離子的化合物，而選項(xiàng)中只有C的陽離子都是氫離子，故C符合題意

【分析】根據(jù)酸的定義分析，酸是水解成的陽離子全部是氫離子的化合物。6．【答案】C【解析】【解答】A、濃鹽酸易揮發(fā)，導(dǎo)致溶液的質(zhì)量減小，但未發(fā)生化學(xué)變化，故A不符合題意；B、濃硫酸易吸水，導(dǎo)致溶液的質(zhì)量增大，故B不符合題意；C、石灰水與空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，溶液中增加二氧化碳的質(zhì)量小于減少的碳酸鈣沉淀的質(zhì)量，因發(fā)生化學(xué)變化導(dǎo)致溶液的質(zhì)量減小，故C符合題意；D、燒堿溶液中的氫氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水，溶液增加二氧化碳的質(zhì)量，故D不符合題意。故答案為：C。

【分析】根據(jù)濃鹽酸、濃硫酸、氫氧化鈣、氫氧化鈉的性質(zhì)分析，解答時(shí)注意石灰水吸收二氧化碳，但溶液質(zhì)量減小，總質(zhì)量增加。7．【答案】A【解析】【解答】A、不慎將氫氧化鈉沾到皮膚上，要用大量的水沖洗，再涂上3%-5%硼酸溶液，故A符合題意；B、實(shí)驗(yàn)剩余藥品不能放回原瓶，也不能隨意丟棄，也不能帶出實(shí)驗(yàn)室，故B不符合題意；C、蚊蟲叮咬后不能涂抹NaOH溶液減輕痛癢，因?yàn)闅溲趸c溶液具有強(qiáng)烈的腐蝕性，故C不符合題意；D、燃?xì)饩哂锌扇夹裕龅矫骰饡?huì)發(fā)生爆炸，家里燃?xì)庑孤荒芰⒓创蜷_排氣扇，立即打開排氣扇會(huì)產(chǎn)生電火花，可能會(huì)發(fā)生爆炸，故D不符合題意；故答案為：A。

【分析】B.實(shí)驗(yàn)室剩余藥品應(yīng)放入指定的容器；

C.氫氧化鈉溶液具有強(qiáng)烈的腐蝕性；

D.燃?xì)庑孤┑奶幚矸椒ǎ合汝P(guān)閉閥門，再開窗通風(fēng)，不能打開排氣扇，容易產(chǎn)生電火花，引起爆炸。8．【答案】B【解析】【解答】A、濃鹽酸具有揮發(fā)性，揮發(fā)出的氨氣易溶于空氣中的水蒸氣中，則瓶口有白霧產(chǎn)生，白霧是鹽酸小液滴，該選項(xiàng)描述不符合題意；B、鐵與鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣，溶液中有亞鐵離子時(shí)顯淺綠色，則現(xiàn)象為有氣體產(chǎn)生，且溶液變?yōu)闇\綠色，該選項(xiàng)描述符合題意；C、二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水，反應(yīng)無明顯現(xiàn)象，該選項(xiàng)描述不符合題意；D、二氧化碳能使紫色石蕊變紅色，但碳酸受熱易分解，則溶液又從紅色變?yōu)樽仙?，該選項(xiàng)描述不符合題意。故答案為：B。

【分析】A.濃鹽酸易揮發(fā)；

B.鐵和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣；

C.二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水；

D.二氧化碳溶于水生成碳酸，碳酸受熱分解為水和二氧化碳。9．【答案】B【解析】【解答】A、由圖可知，檸檬汁的pH小于純鮮牛奶的pH，因此檸檬汁的酸性比純鮮牛奶的酸性強(qiáng)，該選項(xiàng)不符合題意；B、由圖可知，肥皂水的pH>7，顯堿性，可以使紫色石蕊溶液變藍(lán)，該選項(xiàng)符合題意；C、由圖可知，廁所清潔劑顯酸性，廚房清潔劑顯堿性，因此廁所清潔劑不能與爐具清潔劑混用，該選項(xiàng)不符合題意；D、由圖可知，廁所清潔劑的pH小于7，顯酸性，可以和大理石的主要成分碳酸鈣反應(yīng)，該選項(xiàng)不符合題意。故答案為：B。

【分析】當(dāng)溶液的pH=7時(shí)，呈中性；當(dāng)溶液的pH>7時(shí)，呈堿性；當(dāng)溶液的pH<7時(shí)，呈酸性。10．【答案】A【解析】【解答】A、如圖可知，鹽酸中的微觀粒子是氫離子和氯離子和水分子，選項(xiàng)符合題意；B、如圖可知，該反應(yīng)的微觀實(shí)質(zhì)是氫離子和氫氧根離子結(jié)合生成水分子，而鈉離子和氯離子未發(fā)生變化，選項(xiàng)不符合題意；C、如圖可知，鈉離子和氯離子未發(fā)生變化，選項(xiàng)不符合題意；D、溶液中含有氫離子顯酸性，含有氫氧根離子顯堿性，而恰好完全反應(yīng)時(shí)，只含有鈉離子、氯離子和水分子，故溶液顯中性，選項(xiàng)不符合題意；故答案為：A。

【分析】酸堿中和的實(shí)質(zhì)是氫離子和氫氧根離子結(jié)合生成水分子。11．【答案】B【解析】【解答】A、銅能與氧氣在加熱的條件下反應(yīng)生成氧化銅，不符合題意；B、氧化鐵和硫酸反應(yīng)生成硫酸鐵，不能一步轉(zhuǎn)化為硫酸亞鐵，符合題意；C、碳酸鈉能與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣和氫氧化鈉，不符合題意；D、氧化鈣可以與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，不符合題意。故答案為：B。

【分析】A.銅與氧氣加熱反應(yīng)生成氧化銅；

B.氧化鐵和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鐵和水；

C.碳酸鈉與氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉；

D.氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣。12．【答案】A【解析】【解答】A、氯化鈉不和碳酸鈉、過氧化氫反應(yīng)，不會(huì)使該物質(zhì)失效，符合題意；B、氯化鋇能與碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鋇沉淀，會(huì)使該物質(zhì)失效，不符合題意；C、二氧化錳能使過氧化氫分解生成氧氣，會(huì)使該物質(zhì)失效，不符合題意；D、鹽酸和碳酸鈉反應(yīng)氯化鈉、水和二氧化碳，會(huì)使該物質(zhì)失效，不符合題意。故答案為：D。

【分析】過碳酸鈉具有碳酸鈉和過氧化氫的雙重性質(zhì)，則與雙氧水或碳酸鈉反應(yīng)的物質(zhì)均能與過碳酸鈉反應(yīng)。13．【答案】B【解析】【解答】A、氫氧化鈉固體會(huì)溶解于水并放出熱量，氣體膨脹，氣壓變大，不符合題意；B、二氧化碳與氫氧化鈉溶液反應(yīng)碳酸鈉和水，造成氣體減少，氣壓變小，氣球a明顯鼓起，符合題意；C、氯化鋇溶液與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和鹽酸，氣壓無明顯變化，不符合題意；D、鐵片和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣，氣體變多，氣壓變大，不符合題意。故答案為：B。

【分析】能使氣球a鼓起，則液體與裝置內(nèi)的物質(zhì)反應(yīng)后或溶解后，氣體體積減少或瓶內(nèi)溫度降低，瓶內(nèi)壓強(qiáng)減小。14．【答案】C【解析】【解答】A、銅離子是藍(lán)色的，且銅離子能與氫氧根離子結(jié)合生成氫氧化銅，不能大量共存，不符合題意；B、鋇離子能與硫酸根離子結(jié)合生成硫酸鋇，不能大量共存，不符合題意；C、四種離子不能結(jié)合生成沉淀、氣體和水，可以大量共存，且均是無色的，符合題意；D、鈣離子能與碳酸根離子結(jié)合生成碳酸鈣，不能大量共存，不符合題意。故答案為：C?！痉治觥侩x子間若能互相結(jié)合成沉淀或氣體或水，則離子不能大量共存。15．【答案】A【解析】【解答】A、氫氧化鈉和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉和水，能發(fā)生反應(yīng)且溶液總質(zhì)量不變，符合題意；B、硫酸銅和氯化鋇反應(yīng)生成硫酸鋇和氯化銅，有沉淀生成，溶液質(zhì)量減小，不符合題意；C、氫氧化鉀和氯化鈉相互交換成分不能形成沉淀、氣體和水，不能反應(yīng)，不符合題意；D、碳酸鈉和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、二氧化碳和水，生成了氣體，溶液質(zhì)量減小，不符合題意。故答案為：A。

【分析】根據(jù)復(fù)分解反應(yīng)條件及質(zhì)量守恒定律分析。16．【答案】D【解析】【解答】A、鹽酸硫酸都可以與氫氧化鈉反應(yīng)，都沒有反應(yīng)現(xiàn)象，沒法鑒別，故A不符合題意；B、鹽酸、硫酸都能與碳酸鈉溶液反應(yīng)生成二氧化碳，都有氣泡產(chǎn)生，沒法鑒別，故B不符合題意；C、石蕊遇酸變紅色，鹽酸、硫酸都是酸，不能鑒別，故C不符合題意；D、硫酸與氯化鋇反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀，鹽酸與氯化鋇不反應(yīng)可以鑒別，故D符合題意；故答案為：D。

【分析】鑒別物質(zhì)時(shí)，根據(jù)各物質(zhì)的特性，選擇合適的試劑，在鑒別過程中，各物質(zhì)與所選試劑反應(yīng)應(yīng)出現(xiàn)不同的現(xiàn)象。17．【答案】D【解析】【解答】A、c點(diǎn)時(shí)溶液pH<7，顯酸性，該選項(xiàng)說法不符合題意；B、由于硫酸能與氫氧化鈉反應(yīng)生成硫酸鈉和水，a點(diǎn)時(shí)溶液pH>7，說明氫氧化鈉過量，則此時(shí)溶液中的溶質(zhì)為Na2SO4和NaOH，該選項(xiàng)說法不符合題意；C、最開始溶液pH>7，而氫氧化鈉溶液pH>7，稀硫酸pH<7，則最開始溶液為氫氧化鈉溶液，即該實(shí)驗(yàn)是將稀硫酸逐滴滴加到氫氧化鈉溶液中，該選項(xiàng)說法不符合題意；D、b點(diǎn)時(shí)溶液pH=7，此時(shí)溶液恰好完全反應(yīng)，則由c點(diǎn)到d點(diǎn)的變化過程中沒有發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，該選項(xiàng)說法符合題意。故答案為：D。

【分析】A.c點(diǎn)溶液pH<7，呈酸性；

B.a點(diǎn)氫氧化鈉過量，硫酸能與氫氧化鈉反應(yīng)生成硫酸鈉和水，則a點(diǎn)溶質(zhì)是Na2SO4和H2SO4；

C.起始時(shí)pH>7，說明是將硫酸滴入到氫氧化鈉溶液中。18．【答案】B【解析】【解答】A、堿溶液能使酚酞溶液變紅，但能使酚酞溶液變紅的溶液不一定是堿溶液，如碳酸鈉能使酚酞溶液變紅但是鹽溶液，不符合題意；B、中和反應(yīng)是酸和堿反應(yīng)生成鹽和水的反應(yīng)，中和反應(yīng)都生成鹽和水，生成鹽和水的不一定是中和反應(yīng)，如二氧化碳和氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水，不是中和反應(yīng)，符合題意；C、復(fù)分解反應(yīng)有沉淀、氣體或水生成，但有沉淀、氣體或水生成的反應(yīng)不一定是復(fù)分解反應(yīng)，如高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣不是復(fù)分解反應(yīng)，不符合題意；D、碳酸鹽與鹽酸反應(yīng)放出氣體，但與鹽酸反應(yīng)放出氣體的物質(zhì)不一定是碳酸鹽，如鹽酸和鐵反應(yīng)放出氫氣，不符合題意。故答案為：B?！痉治觥緼.堿性溶液能使酚酞變紅，堿性溶液可以是堿溶液，也可以是鹽溶液；

C.復(fù)分解反應(yīng)有沉淀、氣體或水生成，但是有沉淀、氣體或水生成的反應(yīng)不一定是復(fù)分解反應(yīng)；

D.活潑金屬也能與鹽酸反應(yīng)生成氣體。19．【答案】D【解析】【解答】A、將混合氣體通過足量的氫氧化鈉溶液，二氧化碳能與氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水，除去了原物質(zhì)，不符合題意；B、加入適量的硝酸鋇溶液，硝酸鋇和硫酸鉀反應(yīng)生成硫酸鋇和硝酸鉀，過濾，除去硫酸鋇，雖然除去了雜質(zhì)，但是引入了新的雜質(zhì)硝酸鉀，不符合題意；C、加入過量的氯化鈣溶液，氯化鈣和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣和氯化鈉，過濾，雖然除去了雜質(zhì)，但是引入了新的雜質(zhì)氯化鈉和氯化鈣，不符合題意；D、加入過量的碳酸鈣，碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、二氧化碳和水，過濾，除去過量的碳酸鈣，可除去雜質(zhì)，符合題意。故答案為：D。

【分析】除雜至少要滿足兩個(gè)條件：①一般加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng)，不能與原物質(zhì)反應(yīng)；②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)。20．【答案】A【解析】【解答】A、一定質(zhì)量的氯化鈉不飽和溶液恒溫蒸發(fā)水分，溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大，又因?yàn)闇囟炔蛔儯?dāng)達(dá)到飽和時(shí)，質(zhì)量分?jǐn)?shù)不再變化，該選項(xiàng)符合題意；B、濃鹽酸具有揮發(fā)性，所以將濃鹽酸敞口放置在空氣中，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)應(yīng)逐漸減小，該選項(xiàng)不符合題意；C、高溫煅燒石灰石，碳酸鈣生成氧化鈣和二氧化碳，反應(yīng)后有固體氧化鈣和石灰石中的雜質(zhì)，固體質(zhì)量不可能為零，該選項(xiàng)不符合題意；D、向pH=13的氫氧化鈉溶液中不斷加入水，氫氧化鈉溶液被稀釋，但是水無論加入多少，都還是氫氧化鈉溶液，會(huì)顯堿性，pH總是會(huì)大于7，不可能小于7，該選項(xiàng)不符合題意。故答案為：A。

【分析】A.某溫度下，將一定量不飽和的氯化鈉溶液恒溫蒸發(fā)，溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)逐漸增大，達(dá)到飽和狀態(tài)后，溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變；

B.濃鹽酸具有揮發(fā)性；

C.碳酸鈣在高溫的條件下生成氧化鈣和二氧化碳；

D.堿性溶液稀釋，pH不可能小于7。21．【答案】（1）加熱或攪拌、研碎；Fe（2）乳化（3）t1；75；降溫結(jié)晶；b>a>c【解析】【解答】（1）①加快溶解速率的方法：加熱、攪拌或?qū)⒈茄兴椋灾骑嬃蠒r(shí)，為了使冰糖盡快溶解，可采用的方法之一是加熱、攪拌或?qū)⒈茄兴?；②潔廁劑中的稀鹽酸可用來除銹，鹽酸與氧化鐵反應(yīng)生成氯化鐵和水，該反應(yīng)化學(xué)方程式：Fe③食醋與碳酸鈉或碳酸氫鈉反應(yīng)有氣泡生成，醬油與碳酸鈉或碳酸氫鈉沒有明顯現(xiàn)象，區(qū)分食醋(酸性)和醬油，除品嘗外，還可選用廚房中的碳酸鈉或碳酸氫鈉；（2）生活中通過洗潔精的乳化現(xiàn)象時(shí)油分散成小液滴，可以得到油水混合物；（3）①溶解度曲線的交點(diǎn)表示該溫度下，兩種固體物質(zhì)溶解度相等，在t1溶解度相等；②在t2℃時(shí)，物質(zhì)a的溶解度是50g，50g水中最多溶解25ga，向盛有30ga物質(zhì)的燒杯中加入50g水，充分溶解后，溶質(zhì)的質(zhì)量25g，溶劑的質(zhì)量50g，所得溶液的質(zhì)量為75g；③若a物質(zhì)中混有少量b物質(zhì)，最好采用降溫結(jié)晶，因?yàn)槲镔|(zhì)a的溶解度隨溫度的升高而增大，且增大幅度較大，物質(zhì)b的溶解度隨溫度升高也增大，且增大幅度較??；④將t2℃時(shí)，物質(zhì)a、b、c的溶解度依次減小，即該溫度溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小a>b>c，a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃，物質(zhì)c的溶解度不變，因?yàn)榻禍剡^程中溶質(zhì)、溶劑都不變，t1℃時(shí)b溶液的溶解度大于a溶液的溶解度，a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序?yàn)閎>a>c。

【分析】（1）①攪拌、加熱等均能加快固體溶解；

②氧化鐵和鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵和水；

③酸會(huì)與碳酸鹽或碳酸氫鹽反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w；

（2）洗潔精乳化油脂得到油水混合物；

（3）根據(jù)固體的溶解度曲線，可以查出某物質(zhì)在一定溫度下的溶解度，從而確定物質(zhì)的溶解性；可以比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度大小，從而判斷飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小；可以判斷物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的變化情況，從而判斷提純晶體的方法。22．【答案】（1）石蕊試液；H2（2）它們分子構(gòu)成不同；生成藍(lán)色沉淀；2NaOH+CuSO4【解析】【解答】（1）①酸能夠使紫色石蕊試液變紅色，所以若X遇稀硫酸變紅色，則X為紫色石蕊試液；②稀硫酸與氯化鋇溶液反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和鹽酸，該反應(yīng)方程式為：BaCl③稀硫酸與氧化銅反應(yīng)生成硫酸銅和水，所以會(huì)觀察到黑色粉末溶解，溶液變藍(lán)色；（2）①二氧化碳和一氧化碳都是非金屬氧化物，二氧化碳能和氫氧化鈉反應(yīng)，一氧化碳卻不能，是因?yàn)槎趸己鸵谎趸级际怯煞肿訕?gòu)成，它們分子構(gòu)成不同，所以它們的化學(xué)性質(zhì)有很大的差異；②氫氧化鈉與硫酸銅溶液反應(yīng)生成藍(lán)色的氫氧化銅沉淀和硫酸鈉，所以觀察到的現(xiàn)象為生成藍(lán)色沉淀；該反應(yīng)方程式為：2NaOH+CuSO4＝Cu(OH

【分析】（1）①酸遇紫色石蕊試液變紅；

②稀硫酸和氯化鋇反應(yīng)生成硫酸鋇和鹽酸；

③稀硫酸與氧化銅反應(yīng)生成硫酸銅和水；

（2）①二氧化碳和一氧化碳分子構(gòu)成不同，導(dǎo)致兩者性質(zhì)也不同；

②氫氧化鈉與硫酸銅反應(yīng)生成氫氧化銅和硫酸鈉。23．【答案】（1）飽和（2）B；C（3）CO2；使溶液呈堿性，有利于吸收CO2（4）2HCl+Mg(【解析】【解答】（1）結(jié)晶池中析出晶體后的母液是不能再繼續(xù)溶解該溶質(zhì)的溶液，屬于氯化鈉的飽和溶液；（2）加入過量氫氧化鈉溶液時(shí)，能和氯化鎂反應(yīng)生成氫氧化鎂沉淀和氯化鈉，從而除去氯化鎂，加入過量氯化鋇時(shí)，能和硫酸鈉反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和氯化鈉，從而除去硫酸鈉；加入過量碳酸鈉溶液時(shí)，能和氯化鈣、過量的氯化鋇反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀、碳酸鋇沉淀和氯化鈉，從而除去氯化鈣和過量的氯化鋇，過濾，向?yàn)V液中加入適量的稀卦酸時(shí)，可以把過量的氫氧化鈉和碳酸鈉除去，故碳酸鈉溶液應(yīng)放在氯化鋇溶液的后面，以此類推，如果依次加入氯化鋇溶液、氫氧化鈉溶液、碳酸鈉溶液或依次加入氯化鋇溶液、碳酸鈉溶液、氫氧化鈉溶液，可以達(dá)到同樣的目的，故答案為：BC；（3）根據(jù)質(zhì)量守恒定律，可以分析出制取小蘇打(碳酸氫鈉)通入的氣體X是二氧化碳?xì)怏w，故答案為：CO2，先通入過量氨氣的目的是使溶液呈堿性，有利于吸收CO2；（4）氫氧化鎂和鹽酸反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)，兩種化合物互相交換成分生成另外的兩種化合物，新生成的物質(zhì)分別為氯化鎂、水，所以化學(xué)方程式為：2HCl+Mg(OH)2=MgCl2+2H2O，海水中本來就有氯化鎂，不直接將海水進(jìn)行電解來制取金屬鎂，而是經(jīng)過了加石灰乳、鹽酸等過程，是為了富集并提純氯化鎂，故答案為：富集并提純氯化鎂。

【分析】（1）結(jié)晶池中析出晶體后的母液是氯化鈉的飽和溶液；

（2）用氯化鋇可以除去硫酸鈉，用氫氧化鈉可以除去氯化鎂，用碳酸鈉可以除去氯化鈣和過量的氯化鋇；

（3）小蘇打加熱分解生成二氧化碳；先通入氨氣使溶液顯堿性，能增大二氧化碳的溶解度；

（4）氫氧化鎂和鹽酸反應(yīng)生成氯化鎂和水；海水中氯化鎂的濃度太低，經(jīng)過了加石灰乳、鹽酸等過程，是為了富集并提純氯化鎂。24．【答案】（1）BDC；攪拌，防止局部溫度過高造成液滴飛濺（2）C；B（3）①②或②①【解析】【解答】（1）粗鹽中難溶性雜質(zhì)去除的主要操作順序溶解、過濾、蒸發(fā)，故為BDC。C是蒸發(fā)，玻璃棒的作用是攪拌，防止局部溫度過高造成液滴飛濺。（2）①100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的氯化鈉溶液中，水的質(zhì)量為100g×（1-6%）=94g，既為94mL。選擇量筒應(yīng)一次量取且量程與要量取液體體積接近，所以選擇100mL量筒，故答案為：C。②在稱量精鹽過程中發(fā)現(xiàn)天平指針向左偏轉(zhuǎn)，說明精鹽偏多，則需要減少精鹽。故答案為：B。（3）①量取水時(shí)仰視讀數(shù)，量取的水偏多，配置溶液濃度偏低。②轉(zhuǎn)移固體時(shí)損失，精鹽質(zhì)量偏少，配置溶液濃度偏低。③量好的水轉(zhuǎn)移時(shí)灑出，水的質(zhì)量偏少，配置溶液濃度偏高。④配好的溶液灑出一部分，溶液具有均一性，不會(huì)影響溶液的濃度。故填：①②。

【分析】（1）粗鹽提純的步驟為：溶解、過濾、蒸發(fā)；蒸發(fā)過程中，玻璃棒的作用是攪拌；

（2）①100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的氯化鈉溶液中溶劑水的質(zhì)量為94g，體積為94mL；

②天平指針向