2025年青海省中考道德與法治試題

注意事項：

1.本試卷滿分120分，道德與法治、歷史各60分?？荚嚂r間為120分鐘。

2.本試卷為閉卷試題卷，請將答案寫在答題卡上，否則無效。

3.答卷前請將密封線內(nèi)的項目填寫清楚。

一、單項選擇題（每小題2分，共28分）

1.神州托舉神舟，神舟反哺神州。2025年4月24日，神舟二十號載人飛船成功發(fā)射。這展現(xiàn)出我國（）

A.勇攀科技高峰B.全面依法治國C.踐行綠色發(fā)展D.人民當家作主

【答案】A

【解析】

【詳解】本題考查我國科技發(fā)展相關(guān)知識點。

A：神舟二十號載人飛船成功發(fā)射屬于航天科技領(lǐng)域的重大成就，直接體現(xiàn)我國在科技領(lǐng)域的突破與進取，

故A符合題意；

B：全面依法治國是法治建設(shè)的內(nèi)容，與題干中航天科技成就無關(guān)，故B不符合題意；

C：踐行綠色發(fā)展強調(diào)生態(tài)環(huán)保，題干未涉及環(huán)境相關(guān)舉措，故C不符合題意；

D：人民當家作主是社會主義民主政治的特點，與科技成就無直接關(guān)聯(lián)，故D不符合題意；

故本題選A。

2.下面時政新聞不能反映“中華民族的文化瑰寶，全球人民的精神盛宴”主題的是（）

A.2024年7月27日，聯(lián)合國教科文組織將“北京中軸線——中國理想都城秩序的杰作”列入《世界遺產(chǎn)

名錄》。

B.2024年12月4日，春節(jié)列入聯(lián)合國教科文組織人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄。

C.2024年12月27日，我國自主研制建造的076兩棲攻擊艦首艦下水，命名為四川艦。

D.2025年上映的中國動畫電影《哪吒之魔童鬧海》以中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為藍本，守正創(chuàng)新，引發(fā)全球關(guān)注。

【答案】C

【解析】

【詳解】本題考查中國文化對世界的影響。

A：北京中軸線列入世界遺產(chǎn)名錄，屬于文化遺產(chǎn)的國際認可，體現(xiàn)文化瑰寶的全球價值，故A說法正確；

B：春節(jié)列入非遺代表作名錄，是中華傳統(tǒng)文化獲得世界認同，故B說法正確；

C：兩棲攻擊艦下水屬于軍事科技成就，未涉及文化瑰寶或全球精神共享，故C說法錯誤；

D：動畫電影以傳統(tǒng)文化為藍本引發(fā)全球關(guān)注，體現(xiàn)文化創(chuàng)新與傳播，故D說法正確。

本題為逆向選擇題，故本題選C。

3.初中生活中，有激情與活力，也會有煩惱與困惑。下列困惑與對策搭配正確的是（）

①聽到好朋友也要競選班長——退出競選，競爭必然會傷害友誼

②不喜歡王老師的上課風格——主動適應，接納每位老師的不同

③因觀點的沖突與父母爭執(zhí)——學會溝通，有效化解親子間沖突

④不想?yún)⒓有＿\會團體項目——聽從內(nèi)心，拒絕為班集體做貢獻

A.①②B.①④C.②③D.③④

【答案】C

【解析】

【詳解】本題考查競爭與友誼的關(guān)系、學會與父母溝通、接納不同老師的風格、共建美好集體。

②：面對風格不同的老師，我們要承認老師之間的差異，接納每位老師的不同，他們身上都有值得我們學

習的地方。所以，主動適應王老師的上課風格，接納每位老師的不同的做法是正確的。故②說法正確；

③：愛是需要呵護的。互動溝通的技巧和應對沖突的智慧，是親子之間愛的潤滑劑。愛在溝通中加深，親

子沖突需要雙方通過良好的互動溝通來解決。所以，學會與父母溝通的做法是正確的。故③說法正確；

①：競爭并不必然傷害友誼；健康的競爭可以促進共同進步。正確做法應是公平競爭，同時維護友誼（如

互相鼓勵、尊重結(jié)果），而非簡單退出。故①說法錯誤；

④：校運會是集體活動，積極參與是承擔責任、培養(yǎng)團隊精神的表現(xiàn)。拒絕參與可能損害集體利益，不符

合“集體主義”價值觀；正確做法是克服個人情緒，為班級貢獻力量。故④說法錯誤；

故本題選C。

4.下面是小新和AI的對話，以下四個選項哪些可能是AI的回答？（）

①否定自己，肆意宣泄②封閉內(nèi)心，拒絕溝通

③外出游玩，欣賞風景④適當運動，放松心情

A.①②B.①④C.②③D.③④

【答案】D

【解析】

【詳解】本題考查調(diào)控情緒的方法。

③④：材料中，小新遭遇了青春期的負面情緒，可以通過外出游玩、欣賞風景或是適當運動、放松心情等

方式緩解煩惱，故③④符合題意；

①：我們要相信自己，不能一味否定自己，也不能肆意宣泄，故①說法錯誤；

②：我們要積極敞開心扉，善于與他人溝通，故②說法錯誤；

故本題選D。

5.下列生活場景，符合“生活現(xiàn)象→行為本質(zhì)→社會影響”邏輯結(jié)構(gòu)的是（）

①日常生活，不輕視或歧視他人→尊重他人→促進社會和諧融洽

②交通路口，司機行人互相禮讓→文明有禮→形成社會文明風尚

③寒暑假期，參加社會公益活動→誠實守信→保障社會良性運行

④乘坐火車，人們排隊進行安檢→服務社會→推動社會經(jīng)濟發(fā)展

A.①②B.①④C.②③D.③④

【答案】A

【解析】

【詳解】本題考查尊重他人和文明有禮。

①：不輕視或歧視他人是“尊重他人”的具體表現(xiàn)，尊重他人能促進社會和諧融洽，故①正確；

②：司機行人互相禮讓體現(xiàn)“文明有禮”，文明有禮有助于形成社會文明風尚，故②正確；

③：參加社會公益活動屬于“服務社會”或“親社會行為”，而非“誠實守信”，故③錯誤；

④：排隊安檢體現(xiàn)“遵守規(guī)則”或“維護公共秩序”，而非“服務社會”，故④錯誤；

故本題選A。

6.孔子說：“行己有恥?！币馑际钦f，一個人行事，凡自己認為可恥的就不去做。下列選項能體現(xiàn)行己有

恥的是（）

A.三人行，必有我?guī)熝葿.既來之，則安之

C.羞惡之心，義之端也D.禮之用，和為貴

【答案】C

【解析】

【詳解】本題考查行己有恥。

A：“三人行，必有我?guī)熝伞币馑际菐讉€人一起走路，其中必定有人可以作為我的老師，強調(diào)不恥下問，虛心

向別人學習，故A不符合題意；

B：“既來之，則安之”意思是既然來了，就要在這里安下心來，體現(xiàn)適應環(huán)境，故B不符合題意；

C：“羞惡之心，義之端也”意思是羞恥心是仁義道德的開端，告訴我們要做到行己有恥，故C符合題意；

D：“禮之用，和為貴”意思是按禮行事，以和諧為本，體現(xiàn)了以和為貴，故D不符合題意；

故本題選C。

7.學校開展安全知識講座活動，同學們分享如下學習心得，你認為正確的是（）

①防震演練時：要聽指令安排，撤至安全區(qū)域；

②上下樓梯時：不應追逐打鬧，遵守學校秩序；

③體育鍛煉時：未經(jīng)熱身環(huán)節(jié)，直接劇烈運動；

④放學回家時：要注意信號燈，遵守交通規(guī)則。

A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④

【答案】D

【解析】

【詳解】本題考查安全常識的判斷能力。

①：防震演練時聽從指令撤離至安全區(qū)域是正確做法，能有效保障安全，故①符合題意；

②：上下樓梯不追逐打鬧、遵守秩序可避免意外發(fā)生，故②符合題意；

③：體育鍛煉前必須熱身，直接劇烈運動易導致受傷，故③說法錯誤；

④：遵守交通信號燈和規(guī)則是保障交通安全的基本要求，故④符合題意。

故本題選D。

8.公民既是合法權(quán)利的享有者，又是法定義務的承擔者。下列選項匹配不正確的是（）

A.張某在網(wǎng)上購買到過期商品，與商家協(xié)商處理——采用訴訟的維權(quán)方式

B.嚴某在“個人所得稅”應用程序上繳納稅款——履行依法納稅義務

C.羅某反映國家機關(guān)工作人員履職不力問題——行使監(jiān)督權(quán)

D.小新每天按時上學，并認真完成作業(yè)——堅持權(quán)利與義務相統(tǒng)一

【答案】A

【解析】

【詳解】本題考查監(jiān)督權(quán)、依法納稅、公民維護權(quán)利的途徑、堅持權(quán)利與義務相統(tǒng)一。

A：張某與商家協(xié)商處理屬于協(xié)商的維權(quán)方式，而非訴訟，故A說法錯誤；

B：嚴某繳納稅款屬于履行依法納稅的基本義務，故B說法正確；

C：反映國家機關(guān)履職問題屬于公民行使監(jiān)督權(quán)，故C說法正確；

D：受教育既是公民的權(quán)利也是義務，按時上學和完成作業(yè)體現(xiàn)堅持權(quán)利與義務的統(tǒng)一，故D說法正確；

本題為逆向選擇題，故本題選A。

9.學校舉辦“我向兩會捎句話”活動，九年級（2）班以“人工智能時代”為主題建言獻策。符合要求的是

（）

①我發(fā)現(xiàn)部分老年人看病難，建議研發(fā)“AI陪診員”機器人

②我發(fā)現(xiàn)學校社團缺少中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的浸潤，建議有關(guān)部門開展非遺文化進校園活動

③我發(fā)現(xiàn)餐桌糧食浪費問題，建議制定文明餐桌條例

④我發(fā)現(xiàn)人工智能在部分領(lǐng)域被濫用，容易產(chǎn)生違法犯罪行為，建議完善相關(guān)法律法規(guī)

A.①②B.①④C.②③D.③④

【答案】B

【解析】

【詳解】本題考查公民參與民主生活。

①④：依據(jù)教材知識，結(jié)合題文“人工智能時代”建言獻策可知，建議研發(fā)“AI陪診員”機器人，直接涉及人

工智能技術(shù)的應用，建議完善人工智能相關(guān)法律法規(guī)，針對人工智能濫用問題，故①④符合題意；

②：建議非遺文化進校園，屬于傳統(tǒng)文化推廣，與人工智能無關(guān)，故②不符合題意；

③：建議制定文明餐桌條例，屬于社會公德或法律規(guī)范，與人工智能無關(guān)，故③不符合題意；

故本題選B。

10.中國核潛艇之父黃旭華用一生證明了“祖國需要什么，我就去做什么”；戍邊戰(zhàn)士陳祥榕用行動踐行了

“清澈的愛，只為中國”。他們的事跡啟示我們（）

A.堅持國家利益至上B.尊法學法守法用法

C.把個人利益放在首位D.豐富國家安全體系

【答案】A

【解析】

【詳解】本題考查捍衛(wèi)國家利益。

A：黃旭華和陳祥榕的事跡均強調(diào)為國家奉獻，體現(xiàn)國家利益至上的原則，故A符合題意；

B：尊法學法守法用法屬于法治素養(yǎng)，題干未涉及法律相關(guān)內(nèi)容，故B不符合題意；

C：題干中兩人均以國家利益為先，而非個人利益，故C說法錯誤；

D：豐富國家安全體系是國家層面的宏觀舉措，題干強調(diào)個人選擇，故D不符合題意；

故本題選A。

11.學校開展“行走青?！彼颊袑W活動，某班想選擇“革命文化”主題路線，請你推薦（）

A.路線一：河源文化博物館→青海省民俗博物館→喇家遺址博物館

B.路線二：青藏高原野生動物園→坎布拉世界地質(zhì)公園→三江源國家公園

C.路線三：光伏產(chǎn)業(yè)園→鋰電池生產(chǎn)基地→鹽湖工業(yè)基地

D.路線四：青海原子城紀念館→班瑪縣紅軍長征紀念館→中國工農(nóng)紅軍西路軍紀念館

【答案】D

【解析】

【詳解】本題考查革命文化主題的辨識能力。

ABCD：路線一中的博物館主要涉及河源文化、民俗和古代遺址，屬于傳統(tǒng)文化范疇，與革命文化無關(guān)；路

線二中的景點均為自然景觀或生態(tài)保護區(qū)，與革命文化無關(guān)；路線三中的地點屬于現(xiàn)代工業(yè)和科技產(chǎn)業(yè)，

體現(xiàn)經(jīng)濟發(fā)展成就，與革命文化無關(guān)；路線四中的紀念館均與紅軍長征、西路軍革命歷史及新中國國防事

業(yè)相關(guān)，直接體現(xiàn)革命文化，故D符合題意，ABC錯誤；

故本題選D。

12.小新想在學校的“石榴紅”?？贤陡澹诉@樣一段文字，你認為他的文章主題是

青海拉面承載著高原民族的堅韌與包容，它用一根面條的韌性織就傳統(tǒng)與現(xiàn)代交融的產(chǎn)業(yè)

新篇，以一碗湯的溫度烹煮中華民族的團結(jié)盛宴。

A.數(shù)字賦能帶動拉面產(chǎn)業(yè)的智慧轉(zhuǎn)型B.鑄牢中華民族共同體意識生動實踐

C.青海拉面獨特味道深受所有人喜愛D.各民族積極有效應對各種風險挑戰(zhàn)

【答案】B

【解析】

【詳解】本題考查民族團結(jié)的相關(guān)知識。

A：題干未提及數(shù)字技術(shù)或智慧轉(zhuǎn)型的具體內(nèi)容，僅強調(diào)傳統(tǒng)與現(xiàn)代交融的產(chǎn)業(yè)，故A不符合題意；

B：文中“中華民族的團結(jié)盛宴”直接體現(xiàn)民族團結(jié)，與“鑄牢中華民族共同體意識”高度契合，故B符合題意；

C：題干未評價拉面味道是否被所有人喜愛，而是強調(diào)其文化意義，“所有人”說法過于絕對，故C說法錯誤；

D：題干未涉及各民族應對風險挑戰(zhàn)的內(nèi)容，故D不符合題意；

故本題選B。

13.下面“中國之車”的兩組數(shù)字共同反映了中國改革開放的最新成就，這說明（）

第一組數(shù)字：中國新能源汽車年產(chǎn)量首超1000萬輛，成為全球首個新能源汽車年產(chǎn)量達

1000萬輛的國家。

第二組數(shù)字：中歐班列累計開行10萬列，每周“去7回6”，雙向開行基本均衡，發(fā)送

貨物超1100萬標箱、貨值超4200億美元。

①全面深化改革促進我國經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展②改革開放使我國成為世界第一大經(jīng)濟體

③改革開放推動經(jīng)濟全球化發(fā)展④改革開放能解決我國發(fā)展中的所有問題

A.①②B.①③C.②④D.③④

【答案】B

【解析】

【詳解】本題考查改革開放的相關(guān)知識。

①：新能源汽車產(chǎn)量突破反映產(chǎn)業(yè)升級，體現(xiàn)深化改革促進經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展，故①符合題意；

②：我國是世界第二大經(jīng)濟體，故②說法錯誤；

③：中歐班列數(shù)據(jù)體現(xiàn)國際經(jīng)貿(mào)合作深化，說明改革開放推動經(jīng)濟全球化，故③符合題意；

④：“解決所有問題”表述絕對化，改革開放無法解決所有發(fā)展問題，故④說法錯誤；

故本題選B。

14.2025年5月25日，國家主席習近平向第二十屆中國西部國際博覽會致賀信。他在賀信中強調(diào)“團結(jié)才

能共贏，攜手方可共進”。這體現(xiàn)（）

A.國家間只有競爭沒有合作B.要把提升發(fā)展速度放在首位

C.我國區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展的理念D.國家間應樹立合作共贏理念

【答案】D

【解析】

【詳解】本題考查復雜的國際關(guān)系。

A：國家間既有競爭，也有合作，故A說法錯誤；

B：我們要把提升發(fā)展質(zhì)量放在首位，并且材料中強調(diào)合作共贏，故B說法錯誤；

C：區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展主要針對國內(nèi)不同地區(qū)，而題干中“中國西部國際博覽會”涉及國際合作，故C不符合題意；

D：“團結(jié)才能共贏，攜手方可共進”直接體現(xiàn)國家間合作共贏的理念，與D選項完全契合，故D符合題意；

故本題選D。

二、非選擇題（共4題，共32分）

一代人有一代人的際遇，一代青年有一代青年的使命。我們要在新時代新征程中接過歷史的接力棒，

在接續(xù)奮斗中跑出好成績。校園社團開展“青春之約挺膺擔當”主題系列活動。

15.【享受法治保障】

近年來，我國不斷推進法治中國建設(shè)進程，取得了顯著成就。學校“法治宣講社團”開講了，請你參與其

中。

（1）除上述法律外，你還能舉出哪些保障我們生活的法律？至少寫出兩例。

（2）法律在我們生活中發(fā)揮著什么作用？

【答案】（1）《中華人民共和國道路交通安全法》確保我們?nèi)粘３鲂邪踩瑸樘幚斫煌ㄊ鹿侍峁┓梢罁?jù)。

《中華人民共和國未成年人保護法》保護未成年人身心健康，保障未成年人合法權(quán)益，促進未成年人德智

體美勞全面發(fā)展。

（2）①法律規(guī)范著全體社會成員的行為。法律規(guī)定我們享有的權(quán)利，應該履行的義務。②法律讓我們懂得

在社會生活中可以做什么，應該做什么、不應該做什么、應該怎么做、不應該怎樣做。③法律也為我們評

判、預測自己和他人的行為提供了準繩，指引、教育人向善。④法律保護著我們的生活。法律通過解決糾

紛和制裁違法犯罪，懲惡揚善、伸張正義，維護我們的合法權(quán)益，是我們的保護神。

【解析】

【小問1詳解】

本題考查保障我們生活的法律，屬于開放性試題，言之有理即可。

【小問2詳解】

本題考查法律的作用，可以結(jié)合教材知識進行回答。

16.【激發(fā)科創(chuàng)熱情】

學?？苿?chuàng)社團開展“科技強國創(chuàng)造有我”研討交流活動，以下是收集到的資料。

資料一：集成電路、人工智能等新興產(chǎn)業(yè)蓬勃發(fā)展，北斗導航提供全球精準服務，國產(chǎn)大飛機實現(xiàn)商

飛，新能源汽車為全球汽車產(chǎn)業(yè)增添新動力……

資料二：第40屆青海省青少年科技創(chuàng)新大賽在省科技館舉辦，充分展現(xiàn)了我省青少年的創(chuàng)新活力。中

學生小雨在采訪中說：“我制作了一個智慧醫(yī)藥急救箱，看到各種科創(chuàng)作品，也深切地體會到科創(chuàng)的魅力，

明年我還要帶著更好的作品參賽?！?/p>

（1）閱讀完資料一，小新說：“我國已經(jīng)建設(shè)成為世界科技創(chuàng)新強國。”你是否認同？并說明理由。

（2）結(jié)合資料，請你談談感受。至少寫出三條。

【答案】（1）不認同。我國在尖端技術(shù)的掌握和創(chuàng)新方面打下了堅實基礎(chǔ)，在一些重要領(lǐng)域走在世界前列。

但是，從整體上看，我國仍然面臨科技創(chuàng)新能力不強、科技發(fā)展總體水平不高、科技對經(jīng)濟增長貢獻率低

于發(fā)達國家水平等問題。中國科技創(chuàng)新之路任重道遠，需要加快建設(shè)創(chuàng)新型國家。

（2）提升科技創(chuàng)新能力，是我們每個公民的責任，要在遵守法律和道德規(guī)范的前提下，敢于打破常規(guī)，追

求創(chuàng)新與生活的豐富多彩，開辟前人未走過的路，要關(guān)注他人與社會，看重創(chuàng)造的意義和價值，做一名對

國家和社會有用的創(chuàng)造者。創(chuàng)造離不開實踐，用自己的智慧和雙手去嘗試、探索、實踐，通過勞動改變自

己，影響世界。

【解析】

【分析】考點考查：我國的科技國情、開發(fā)創(chuàng)造潛力

能力考查：調(diào)動和運用所學知識分析問題的能力

核心素養(yǎng)：政治認同

【小問1詳解】

第一步：讀題，提煉辯題。

觀點：我國已經(jīng)建設(shè)成為世界科技創(chuàng)新強國。

第二步：根據(jù)所學知識和材料信息，判斷觀點正誤。

正誤判斷：錯誤。不認同。

論據(jù)：我國科技現(xiàn)狀。

第三步：整合信息，組織答案。

【小問2詳解】

第一步：審設(shè)問，明確主體，作答范圍及作答角度。

本題的設(shè)問主體是中學生，需要運用開發(fā)創(chuàng)造潛力的有關(guān)知識，從感受類習題的角度進行作答。

第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識。

關(guān)鍵詞：我制作了一個智慧醫(yī)藥急救箱，看到各種科創(chuàng)作品，也深切地體會到科創(chuàng)的魅力，明年我還要帶

著更好的作品參賽→敢于打破常規(guī)，追求創(chuàng)新與生活的豐富多彩；關(guān)注他人與社會，看重創(chuàng)造的意義和價

值；用自己的智慧和雙手去嘗試、探索、實踐，通過勞動改變自己，影響世界。

第三步：整合信息，組織答案。

17.【踐行美德約定】

細微之處見美德。下面是“尋美社團”在踐行美德欄展示的部分內(nèi)容，請你瀏覽并完成任務。

宣傳欄

孟某在上班途中，救助了一位昏迷倒地的陌生男子，救人后卻默默

離開；小王堅持義務給社區(qū)老人理發(fā)，讓老年人感受到社會的關(guān)愛；

馬女士護送迷路兒童安全回家。凡人善舉，如微光匯成磅礴力量。

（1）他們身上值得我們學習的品質(zhì)：_____________________；

（2）這些善舉的意義：_____________________。

公示欄

學校聯(lián)合時代楷模紀念館開展主題教育活動，請同學們積極參加。

1.設(shè)計活動標語。

2.續(xù)寫參觀須知。

（3）活動標語：_____________________；

（4）參觀須知：尊重館內(nèi)工作人員，認真傾聽工作人員講解。

__________________________________________。

【答案】（1）樂于助人、無私奉獻、尊老愛幼、高度的社會責任感。

（2）有利于構(gòu)建和諧社會；有利于弘揚社會正能量；有利于踐行社會主義核心價值觀；有利于建立良好的

人際關(guān)系。

（3）偉大在平凡中顯現(xiàn)，時代楷模永垂不朽。

（4）禁止攜帶易燃易爆物品、寵物及與參觀無關(guān)的物品入內(nèi)。

保持肅穆，禁止喧嘩、飲食或使用閃光燈拍照（文物區(qū)）。

【解析】

【分析】考點考查：奉獻社會、踐行社會主義核心價值觀。

能力考查：運用知識分析問題。

核心素養(yǎng)：政治認同、道德修養(yǎng)。

【小問1詳解】

第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度。

本題的設(shè)問主體為公民，需要運用奉獻社會的有關(guān)知識，從分析類習題的角度進行作答。

第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識。

關(guān)鍵詞①：孟某在上班途中，救助了一位昏迷倒地的陌生男子，救人后卻默默離開→樂于助人、無私奉獻；

關(guān)鍵詞②：小王堅持義務給社區(qū)老人理發(fā)；馬女士護送迷路兒童安全回家→尊老愛幼、高度的社會責任感。

第三步：整合信息，組織答案。

【小問2詳解】

第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度。

本題的設(shè)問主體為公民，需要運用踐行社會主義核心價值觀的有關(guān)知識，從意義類習題的角度進行作答。

第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識。

關(guān)鍵詞：孟某在上班途中，救助了一位昏迷倒地的陌生男子；小王堅持義務給社區(qū)老人理發(fā)；馬女士護送

迷路兒童安全回家→有利于構(gòu)建和諧社會；有利于弘揚社會正能量；有利于踐行社會主義核心價值觀；有

利于建立良好的人際關(guān)系。

第三步：整合信息，組織答案。

【小問3詳解】

本題考查活動標語，為開放試題，言之有理即可。

【小問4詳解】

本題考查參觀須知，為開放試題，言之有理即可。

18.【勇?lián)鷷r代重任】

學校九年級學生以“厚植家國情懷奮斗青春啟航”為總議題開展議題式學習。

【議題一:謀時代之“興”】

★一份關(guān)切的文件

2025年2月，《中共中央國務院關(guān)于進一步深化農(nóng)村改革扎實推進鄉(xiāng)村全面振興的意見》公布。文件錨

定推進鄉(xiāng)村全面振興、建設(shè)農(nóng)業(yè)強國目標，從農(nóng)業(yè)農(nóng)村發(fā)展迫切所需、農(nóng)民反映強烈的實際問題入手，集

中力量辦好一切農(nóng)民關(guān)切事。

（1）任務一：材料中劃線部分體現(xiàn)了我國什么樣的發(fā)展思想？

【議題二：看家鄉(xiāng)之“新”】

★一張幸福的笑臉

從餐桌的煙火氣，到圖書館的筆墨香，從社區(qū)的暖心服務，到綠水青山的美麗畫卷……青海人民感受

到的幸福，通過一句句話匯聚成新時代的答卷。

（2）任務二：結(jié)合人民的感受，說一說青海人民越來越幸福的原因。

【議題三：傳中國之“心”】

★一份特殊的禮物

雜交水稻在中國率先成功研發(fā)并大面積推廣，助力中國成為世界第一大糧食生產(chǎn)國和第三大糧食出口

國。自1979年起，雜交水稻遠播五大洲的數(shù)十個國家，為各國糧食增產(chǎn)和農(nóng)業(yè)發(fā)展作出了突出貢獻，為解

決發(fā)展中國家糧食短缺問題，提供了中國方案。

（3）任務三：以雜交水稻為例，說說中國發(fā)展對世界的貢獻。

【議學活動:踐青年之“行”】

（4）青春從來系家鄉(xiāng)，青春更要系祖國。作為時代新人，奮斗正當其時，為在美麗中國的時代圖景添上濃

墨重彩的一筆，請你從生態(tài)保護、文化傳承、樹立自信三個方面，談談你將如何做?

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【答案】（1）我國堅持以人民為中心的發(fā)展思想。

（2）①我國堅持節(jié)約資源和保護環(huán)境的基本國策；②黨把人民對美好生活的向往作為奮斗目標；③我國堅

持對外開放基本國策；④黨堅持全心全意為人民服務的根本宗旨。

（3）①解決世界近五分之一人口吃飯問題；②為各國糧食增產(chǎn)和農(nóng)業(yè)發(fā)展作出突出貢獻；③為解決發(fā)展中

國家糧食短缺問題提供了中國方案。

（4）①.樹立綠色、低碳生活理念，養(yǎng)成物盡其用、減少廢棄物的文明習慣；②.積極參與環(huán)保

公益活動，如義務植樹活動，為增加綠色面積貢獻力量；③.積極傳播中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，利用社交媒

體等平臺向身邊的朋友、同學介紹傳統(tǒng)文化魅力；