2025年學(xué)歷類自考專業(yè)(英語(yǔ))-綜合英語(yǔ)（一）參考題庫(kù)含答案解析(5套試卷)2025年學(xué)歷類自考專業(yè)(英語(yǔ))-綜合英語(yǔ)（一）參考題庫(kù)含答案解析(篇1)【題干1】虛擬語(yǔ)氣在條件句中用于表達(dá)與事實(shí)相反或假設(shè)的情況，正確表達(dá)是？【選項(xiàng)】A.IfIwereyou,Iwouldgototheparty.B.IfIhadknown,Iwouldtellhim.C.IfIamyou,Iwouldstudyharder.D.IfIhaveseenit,Iwouldremember.【參考答案】A【詳細(xì)解析】A選項(xiàng)正確，"were"用于虛擬語(yǔ)氣表示與現(xiàn)在事實(shí)相反；B選項(xiàng)"hadknown"后接過(guò)去完成時(shí)表與過(guò)去事實(shí)相反；C選項(xiàng)"am"為現(xiàn)在時(shí)，不符合虛擬語(yǔ)氣要求；D選項(xiàng)"haveseen"為現(xiàn)在完成時(shí)，無(wú)法表達(dá)假設(shè)。虛擬語(yǔ)氣需根據(jù)時(shí)間狀態(tài)選擇相應(yīng)時(shí)態(tài)，此處強(qiáng)調(diào)現(xiàn)在假設(shè)，故選A?！绢}干2】"Thebookisnotsointerestingas______."根據(jù)上下文，最佳填入詞是？【選項(xiàng)】A.thisoneB.thatoneC.oneD.theother【參考答案】B【詳細(xì)解析】"as...as"結(jié)構(gòu)要求前后比較項(xiàng)對(duì)稱，"book"為不可數(shù)名詞，需用"thatone"（那本書）與"thisone"（這本書）形成對(duì)比。若填"thisone"則邏輯矛盾，"one"缺少冠詞，"theother"指代另一本特定書但不符合比較結(jié)構(gòu)，故選B。【題干3】非謂語(yǔ)動(dòng)詞"havingfinishedhishomework"在句子中作？【選項(xiàng)】A.賓語(yǔ)B.定語(yǔ)C.狀語(yǔ)D.主語(yǔ)【參考答案】B【詳細(xì)解析】"havingfinished"為現(xiàn)在分詞完成式，修飾名詞"hishomework"，在定語(yǔ)從句中省略關(guān)系代詞，構(gòu)成后置定語(yǔ)。若作賓語(yǔ)需接動(dòng)詞如"finishing"，作狀語(yǔ)需接介詞如"withhavingfinished"，作主語(yǔ)需接系動(dòng)詞如"havingfinishedis..."，故排除A、C、D，選B?！绢}干4】"Hewaselectedpresidentalthoughhehadnopoliticalexperience."這句話中的讓步狀語(yǔ)從句由"although"引導(dǎo)，主句時(shí)態(tài)為？【選項(xiàng)】A.一般現(xiàn)在時(shí)B.一般過(guò)去時(shí)C.完成時(shí)D.將來(lái)時(shí)【參考答案】B【詳細(xì)解析】"although"引導(dǎo)的讓步從句與主句時(shí)態(tài)一致，"hadnopoliticalexperience"為過(guò)去完成時(shí)，說(shuō)明主句動(dòng)作"waselected"發(fā)生在從句動(dòng)作之后，但主句仍用一般過(guò)去時(shí)表主要事實(shí)。若主句用完成時(shí)則需強(qiáng)調(diào)與現(xiàn)在的關(guān)系，如"Hehasbeenelected..."，故選B?！绢}干5】"Shehasn'tfinishedherwork,______shewillgohome."填入最恰當(dāng)?shù)倪B詞是？【選項(xiàng)】A.becauseB.unlessC.asD.since【參考答案】B【詳細(xì)解析】"unless"表示"除非"，構(gòu)成條件關(guān)系，"shewillgohome"是假設(shè)結(jié)果。若填"because"則表因果關(guān)系，但后句"shewillgohome"為將來(lái)時(shí)，與"hasn'tfinished"的現(xiàn)在完成時(shí)不符；"as"表伴隨，"since"表原因，均不符合邏輯，故選B。【題干6】"Themanagerrequestedthatthereport______bytheendofthisweek."缺少的動(dòng)詞形式是？【選項(xiàng)】A.befinishedB.finishedC.finishingD.tofinish【參考答案】A【詳細(xì)解析】"request"后接賓語(yǔ)從句，從句動(dòng)詞需用"（should）+動(dòng)詞原形"的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，即"befinished"。若填"B"則主謂不一致，"C"為動(dòng)名詞作主語(yǔ)，"D"為不定式作賓語(yǔ)，均不符合語(yǔ)法規(guī)則，故選A?！绢}干7】"Themoreyouread,______yourEnglishwillimprove."這句話中的固定搭配是？【選項(xiàng)】A.thebetterB.thesoonerC.themoreD.thesooner【參考答案】A【詳細(xì)解析】"the+形容詞/副詞...the+形容詞/副詞"結(jié)構(gòu)表比較級(jí)遞增，"better"為比較級(jí)，符合語(yǔ)法規(guī)則。若填"C"則形成"themore...themore..."的循環(huán)結(jié)構(gòu)，通常用于否定句或條件句，如"Themoreyousmoke,themorehealthproblemsyouwillhave."，但此處表遞進(jìn)關(guān)系，故選A?！绢}干8】"I'musedto______teawithmilk."正確的介詞搭配是？【選項(xiàng)】A.drinkingB.drinkC.todrinkD.drank【參考答案】A【詳細(xì)解析】"beusedto"后接動(dòng)名詞（-ing形式）作賓語(yǔ)，表示習(xí)慣性動(dòng)作。若填"B"或"D"則為動(dòng)詞原形或過(guò)去式，不符合語(yǔ)法；"todrink"為不定式，通常接"beusedtodo"表目的，如"beusedtodrinkteaforbreakfast"，故選A?！绢}干9】"Hewasthefirstperson______toclimbMountEverestin1953."填入的動(dòng)詞形式是？【選項(xiàng)】A.climbingB.climbsC.climbedD.climb【參考答案】A【詳細(xì)解析】"thefirstperson"后接現(xiàn)在分詞"climbing"作后置定語(yǔ)，修飾"person"，表示"在1953年成為第一個(gè)..."的人。若填"B/C/D"則需接不定式或過(guò)去式，但"climb"（C）缺少"ed"，"climbs"（B）為現(xiàn)在時(shí)，均不符合時(shí)間狀語(yǔ)要求，故選A。【題干10】"IfI______you,Iwouldacceptthejob."虛擬語(yǔ)氣中"were"的用法正確嗎？【選項(xiàng)】A.amB.wasC.wereD.weretobe【參考答案】C【詳細(xì)解析】"if條件句"中，當(dāng)主句含"would"表假設(shè)時(shí)，"were"用于虛擬語(yǔ)氣，與主語(yǔ)"if從句"的動(dòng)詞原形一致，即"ifIwere"。若填"B"則主句"wouldaccept"與從句"was"時(shí)態(tài)不一致；"A"為現(xiàn)在時(shí)，"D"為"betobe"表將來(lái)責(zé)任，均不符合語(yǔ)法，故選C?！绢}干11】"Themeetingwasadjourned______thecommitteefailedtoreachadecision."正確的介詞短語(yǔ)是？【選項(xiàng)】A.becauseofB.duetoC.becauseD.onaccountof【參考答案】C【詳細(xì)解析】"adjourn"后接"because"表示因果關(guān)系，"dueto"和"becauseof"表原因但不可直接跟從句，"onaccountof"后接名詞或動(dòng)名詞，如"adjournedonaccountofthestorm"。故選C?！绢}干12】"Thefunctionoftheadverb'very'inthesentence'Heisveryhappy'is______."【選項(xiàng)】A.強(qiáng)調(diào)副詞B.程度副詞C.時(shí)態(tài)副詞D.地點(diǎn)副詞【參考答案】B【詳細(xì)解析】"very"修飾形容詞"happy"，表程度，屬于程度副詞。若表強(qiáng)調(diào)則需加the，如"Heisveryhappy，thehappiestI'veseen"，但此處無(wú)the，排除A；"very"不表時(shí)態(tài)或地點(diǎn)，排除C、D?！绢}干13】"Thedatacollected______theexperimentwereaccurate."缺少的形容詞是？【選項(xiàng)】A.mostB.nearlyC.almostD.quite【參考答案】C【詳細(xì)解析】"almost"修飾"accurate"表示"幾乎準(zhǔn)確"，符合常見(jiàn)搭配。"nearly"多修飾可數(shù)名詞，"most"表"最"，"quite"表"相當(dāng)"，均不適用，故選C。【題干14】"Shesuggested______themeetingbepostponed."建議的動(dòng)詞形式是？【選項(xiàng)】A.topostponeB.thatitbepostponedC.postponingD.thattheypostponed【參考答案】B【詳細(xì)解析】"suggest"后接"that從句"時(shí)，從句動(dòng)詞需用"（should）+動(dòng)詞原形"的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，即"thatitbepostponed"。若填"A"則直接跟不定式不符合語(yǔ)法；"C"為動(dòng)名詞作主語(yǔ)，"D"為一般過(guò)去時(shí)，均錯(cuò)誤，故選B?！绢}干15】"Thefilm______wewatchedlastnightwasahistoricaldrama."正確的動(dòng)詞形式是？【選項(xiàng)】A.watchB.watchingC.watchedD.watched【參考答案】B【詳細(xì)解析】"thefilm"后接現(xiàn)在分詞"watching"作后置定語(yǔ)，修飾"film"，表示"我們昨晚觀看的"。若填"A"為動(dòng)詞原形，"C/D"為過(guò)去式，均不符合語(yǔ)法，故選B?！绢}干16】"Hemusthaveleft______theofficebefore5o'clock."根據(jù)語(yǔ)境，空格處應(yīng)填？【選項(xiàng)】A.atB.byC.inD.for【參考答案】B【詳細(xì)解析】"by"表示"在...之前"，符合"before5o'clock"的時(shí)間狀語(yǔ)要求。"at"表具體時(shí)間點(diǎn)，"in"表地點(diǎn)，"for"表目的，均不符合語(yǔ)境，故選B?！绢}干17】"Theword'unique'means______."正確的釋義是？【選項(xiàng)】A.ordinaryB.commonC.unusualD.similar【參考答案】C【詳細(xì)解析】"unique"意為"獨(dú)特的，unparalleled"，與"unusual"（不尋常的）最接近。若選"A/B"則與詞義相反，"D"為"相似的"，不符合，故選C?！绢}干18】"Itis______thathewillpasstheexam."根據(jù)上下文，空格處應(yīng)填？【選項(xiàng)】A.certainB.possibleC.likelyD.sure【參考答案】A【詳細(xì)解析】"itiscertainthat..."表示"確定"，符合語(yǔ)境。"possible"（可能的）、"likely"（很可能的）、"sure"（肯定的）均程度較輕或用法不同，"sure"后接名詞需加"that"，如"Itissurethat..."，故選A?！绢}干19】"Shedidn'tobject______herbrother'sdecision."正確的介詞搭配是？【選項(xiàng)】A.toB.forC.withD.at【參考答案】A【詳細(xì)解析】"objectto"表示"反對(duì)"，"objectfor"（為...反對(duì)）不符合搭配，"objectwith"（用...反對(duì)）需接物作賓語(yǔ)，"objectat"無(wú)此用法。故選A?！绢}干20】"Thephrase'breaktheice'means______."正確的釋義是？【選項(xiàng)】A.breaktheicecubeB.startaconversationC.stoptheiceD.melttheice【參考答案】B【詳細(xì)解析】"breaktheice"為英語(yǔ)習(xí)語(yǔ)，意為"打破僵局，開(kāi)始對(duì)話"，與選項(xiàng)B一致。選項(xiàng)A/B/D均為字面意思，不符合習(xí)語(yǔ)用法，故選B。2025年學(xué)歷類自考專業(yè)(英語(yǔ))-綜合英語(yǔ)（一）參考題庫(kù)含答案解析(篇2)【題干1】虛擬語(yǔ)氣中，若表示與現(xiàn)在事實(shí)相反的假設(shè)，主句應(yīng)用"would/could/might+動(dòng)詞原形"。以下哪項(xiàng)符合語(yǔ)法規(guī)則？【選項(xiàng)】A.IfIwereyou,Iwouldgototheparty.B.IfIhadknowntheresult,Iwouldhavestudiedharder.C.IfIamyou,Ishouldtellthetruth.D.IfIshouldwinthelottery,Iwouldtravelabroad.【參考答案】A【詳細(xì)解析】A選項(xiàng)正確，"were"在虛擬語(yǔ)氣中用于與現(xiàn)在事實(shí)相反的假設(shè)，主句用"would"構(gòu)成倒裝結(jié)構(gòu)。B選項(xiàng)"hadknown"與"wouldhavestudied"形成混合虛擬語(yǔ)氣，表示與過(guò)去事實(shí)相反。C選項(xiàng)"am"不符合虛擬語(yǔ)氣要求，應(yīng)用"were"。D選項(xiàng)"shouldwin"為混合虛擬語(yǔ)氣，需改為"weretowin"或"shouldhavewon"?！绢}干2】非謂語(yǔ)動(dòng)詞作狀語(yǔ)時(shí)，若邏輯主語(yǔ)與主句一致，應(yīng)使用哪種形式？【選項(xiàng)】A.Havingfinishedhishomework,hewentout.B.Havingbeeninvited,hedecidedtoattend.C.Beingtired,herefusedtocontinue.D.Writtenbyafamousauthor,thebookisinteresting.【參考答案】A【詳細(xì)解析】A選項(xiàng)正確，"havingfinished"邏輯主語(yǔ)"he"與主句一致，用現(xiàn)在分詞。B選項(xiàng)"havingbeeninvited"被動(dòng)語(yǔ)態(tài)與主句主動(dòng)語(yǔ)態(tài)邏輯主語(yǔ)不一致。C選項(xiàng)"beingtired"用被動(dòng)形式錯(cuò)誤，應(yīng)主動(dòng)。D選項(xiàng)"written"被動(dòng)形式與主句主語(yǔ)"book"一致，但此處需表原因時(shí)應(yīng)用主動(dòng)語(yǔ)態(tài)?！绢}干3】以下哪項(xiàng)屬于介詞短語(yǔ)作后置定語(yǔ)？【選項(xiàng)】A.Themanstandingatthedoorismyteacher.B.ThebookwrittenbyMarxisvaluable.C.Thegirlsingingasongismysister.D.Themeetingheldyesterdaydiscussednewpolicies.【參考答案】D【詳細(xì)解析】D選項(xiàng)正確，"held"為現(xiàn)在分詞作后置定語(yǔ)修飾"meeting"。A選項(xiàng)"standing"為現(xiàn)在分詞作狀語(yǔ)，表伴隨狀態(tài)。B選項(xiàng)"written"被動(dòng)語(yǔ)態(tài)作定語(yǔ)，但需注意"byMarx"的介詞結(jié)構(gòu)。C選項(xiàng)"singing"表主句動(dòng)作，非后置定語(yǔ)?！绢}干4】英語(yǔ)中"takeup"的常見(jiàn)含義不包括以下哪項(xiàng)？【選項(xiàng)】A.占據(jù)時(shí)間或空間B.擔(dān)任某職C.拿起某物D.理解某事【參考答案】D【詳細(xì)解析】"takeup"固定搭配有：takeupaposition（擔(dān)任職位）、takeupspace（占據(jù)空間）、takeuptime（花費(fèi)時(shí)間）、takeupahobby（開(kāi)始愛(ài)好）。D選項(xiàng)"理解"應(yīng)使用"understand"表達(dá)?！绢}干5】以下哪項(xiàng)屬于非限制性定語(yǔ)從句？【選項(xiàng)】A.MybrotherwholivesinBeijingisadoctor.B.Thecarwhichwasbrokenisparkedoutside.C.Thestudentsthatpassedtheexamwillgraduate.D.TheteacherhereintroducinghimselfisfromCanada.【參考答案】D【詳細(xì)解析】D選項(xiàng)正確，"introducinghimself"為現(xiàn)在分詞引導(dǎo)的定語(yǔ)從句，且用逗號(hào)隔開(kāi)。A選項(xiàng)"who"引導(dǎo)限制性定語(yǔ)從句。B選項(xiàng)"which"引導(dǎo)限制性定語(yǔ)從句。C選項(xiàng)"that"引導(dǎo)限制性定語(yǔ)從句。【題干6】英語(yǔ)中"beusedto"的用法不包括以下哪項(xiàng)？【選項(xiàng)】A.習(xí)慣于B.被利用C.被使用D.適應(yīng)【參考答案】B【詳細(xì)解析】"beusedto"表示"習(xí)慣于"，如"beusedtocoldweather"。B選項(xiàng)"被利用"應(yīng)用"beutilized"或"beputtouse"。C選項(xiàng)"被使用"可用"beused"但非"usedto"結(jié)構(gòu)?！绢}干7】虛擬語(yǔ)氣中，"ifonly"引導(dǎo)的從句應(yīng)用哪種時(shí)態(tài)？【選項(xiàng)】A.現(xiàn)在時(shí)B.過(guò)去時(shí)C.過(guò)去完成時(shí)D.將來(lái)時(shí)【參考答案】B【詳細(xì)解析】"ifonly"引導(dǎo)的從句用過(guò)去時(shí)表與現(xiàn)在/將來(lái)事實(shí)相反，如"IfonlyIhadknown..."。A選項(xiàng)現(xiàn)在時(shí)不符合虛擬語(yǔ)氣要求。C選項(xiàng)過(guò)去完成時(shí)表與過(guò)去事實(shí)相反。D選項(xiàng)將來(lái)時(shí)表與將來(lái)事實(shí)相反需用"would/could/might+動(dòng)詞原形"?！绢}干8】以下哪項(xiàng)屬于倒裝句？【選項(xiàng)】A.Hardlyhadheleftwhenthephonerang.B.ThebookIreadlastmonthisinteresting.C.NotonlydoeshespeakEnglish,buthealsowriteswell.D.Sheisanurseandworksinahospital.【參考答案】A【詳細(xì)解析】A選項(xiàng)正確，"Hardly...when"結(jié)構(gòu)為否定副詞開(kāi)頭倒裝。B選項(xiàng)正常語(yǔ)序。C選項(xiàng)"notonly"引導(dǎo)倒裝，但結(jié)構(gòu)完整。D選項(xiàng)并列句無(wú)倒裝?！绢}干9】英語(yǔ)中"bythetime"引導(dǎo)的時(shí)間狀語(yǔ)從句，主句應(yīng)用哪種時(shí)態(tài)？【選項(xiàng)】A.現(xiàn)在完成時(shí)B.過(guò)去完成時(shí)C.一般過(guò)去時(shí)D.將來(lái)完成時(shí)【參考答案】C【詳細(xì)解析】"bythetime"引導(dǎo)從句用一般過(guò)去時(shí)，主句用"haddone"。如"BythetimeIarrived,themeetinghadstarted."A選項(xiàng)現(xiàn)在完成時(shí)錯(cuò)誤。B選項(xiàng)過(guò)去完成時(shí)表雙重過(guò)去。D選項(xiàng)將來(lái)完成時(shí)表時(shí)間關(guān)系?！绢}干10】以下哪項(xiàng)屬于比較級(jí)最高級(jí)混合比較？【選項(xiàng)】A.Sherunsfasterthananygirlintheclass.B.ThisisthemostbeautifulpaintingIhaveeverseen.C.Heismorecarefulthanme.D.Sheisthetallestamongherclassmates.【參考答案】A【詳細(xì)解析】A選項(xiàng)正確，"anygirl"為比較級(jí)最高級(jí)混合比較。B選項(xiàng)最高級(jí)單獨(dú)使用。C選項(xiàng)比較級(jí)單獨(dú)使用。D選項(xiàng)"among"表三者以上比較?！绢}干11】英語(yǔ)中"asif"引導(dǎo)的從句，若主句為肯定句，從句應(yīng)用哪種時(shí)態(tài)？【選項(xiàng)】A.現(xiàn)在時(shí)B.過(guò)去時(shí)C.過(guò)去完成時(shí)D.將來(lái)時(shí)【參考答案】A【詳細(xì)解析】"asif"表假設(shè)，主句肯定時(shí)從句用現(xiàn)在時(shí)或過(guò)去時(shí)。如"Asifhewereagod."（現(xiàn)在時(shí)）或"Asifhehadbeenagod."（過(guò)去完成時(shí)）。B選項(xiàng)過(guò)去時(shí)正確但非唯一答案。C選項(xiàng)過(guò)去完成時(shí)表更早的假設(shè)。D選項(xiàng)將來(lái)時(shí)不符合?！绢}干12】英語(yǔ)中"besupposedto"的用法不包括以下哪項(xiàng)？【選項(xiàng)】A.被命令B.被期望C.被指定D.被允許【參考答案】D【詳細(xì)解析】"besupposedto"表義務(wù)或預(yù)期，如"besupposedtoattend"。D選項(xiàng)"被允許"應(yīng)用"beallowedto"。A選項(xiàng)"被命令"用"beorderedto"。C選項(xiàng)"被指定"用"beassignedto"。【題干13】以下哪項(xiàng)屬于強(qiáng)調(diào)句？【選項(xiàng)】A.Itismewhobrokethewindow.B.ThebookthatIborrowedisinteresting.C.Sheistheonewhowontheprize.D.Thecarwhichwasbrokenismine.【參考答案】A【詳細(xì)解析】A選項(xiàng)正確，"Itis...who"結(jié)構(gòu)強(qiáng)調(diào)主語(yǔ)。B選項(xiàng)定語(yǔ)從句。C選項(xiàng)"theone"引導(dǎo)名詞性從句。D選項(xiàng)定語(yǔ)從句?！绢}干14】英語(yǔ)中"notonly...butalso"的倒裝結(jié)構(gòu)不包括以下哪項(xiàng)？【選項(xiàng)】A.Notonlydoeshestudyhard,buthealsohelpsothers.B.Notonlywasshelate,butthemeetingwascanceled.C.Notonlydidhefinishthework,buthealsosubmitteditearly.D.Notonlyistheproblemserious,butitisalsourgent.【參考答案】B【詳細(xì)解析】B選項(xiàng)正確，"notonly"修飾名詞時(shí)無(wú)需倒裝。A、C、D選項(xiàng)"notonly"修飾代詞或動(dòng)詞，需倒裝。B選項(xiàng)"notonly"修飾名詞"she"和"themeeting"。【題干15】英語(yǔ)中"beequalto"的常見(jiàn)用法不包括以下哪項(xiàng)？【選項(xiàng)】A.等于B.勝任C.平等D.對(duì)抗【參考答案】D【詳細(xì)解析】"beequalto"表"等于"（A）或"能勝任"（B）。C選項(xiàng)"平等"用"beequalin"。D選項(xiàng)"對(duì)抗"用"beequaltofacing"等結(jié)構(gòu)?！绢}干16】以下哪項(xiàng)屬于讓步狀語(yǔ)從句？【選項(xiàng)】A.Howeverhardhetried,hecouldn'tsolvetheproblem.B.ThebookthatIreadisveryinteresting.C.NotonlydoeshespeakEnglish,buthealsowriteswell.D.Sheisanurseandworksinahospital.【參考答案】A【詳細(xì)解析】A選項(xiàng)正確，"Howeverhard"引導(dǎo)讓步狀語(yǔ)從句。B選項(xiàng)定語(yǔ)從句。C選項(xiàng)倒裝結(jié)構(gòu)。D選項(xiàng)并列句?！绢}干17】英語(yǔ)中"takeeffect"的常見(jiàn)用法不包括以下哪項(xiàng)？【選項(xiàng)】A.生效B.產(chǎn)生影響C.拿起D.持續(xù)【參考答案】C【詳細(xì)解析】"takeeffect"表"生效"（A）或"產(chǎn)生影響"（B）。C選項(xiàng)"拿起"用"takeup"。D選項(xiàng)"持續(xù)"用"last"或"continue"。【題干18】以下哪項(xiàng)屬于現(xiàn)在完成進(jìn)行時(shí)？【選項(xiàng)】A.ShehasbeenworkingsinceMonday.B.Sheworksinahospital.C.Shehasworkedinahospitalforfiveyears.D.Sheworkedinahospitalyesterday.【參考答案】A【詳細(xì)解析】A選項(xiàng)正確，"hasbeenworking"表動(dòng)作從過(guò)去持續(xù)到現(xiàn)在。B選項(xiàng)一般現(xiàn)在時(shí)。C選項(xiàng)現(xiàn)在完成時(shí)表時(shí)間段。D選項(xiàng)一般過(guò)去時(shí)。【題干19】英語(yǔ)中"asaresultof"的用法不包括以下哪項(xiàng)？【選項(xiàng)】A.結(jié)果是B.由于C.為了D.如果【參考答案】C【詳細(xì)解析】"asaresultof"表"由于"（B）或"結(jié)果是"（A）。C選項(xiàng)"為了"用"forthepurposeof"。D選項(xiàng)"如果"用"if"?！绢}干20】以下哪項(xiàng)屬于現(xiàn)在完成時(shí)與過(guò)去完成時(shí)的區(qū)別？【選項(xiàng)】A.Ihaveseenhimyesterday.B.BythetimeIarrived,hehadleft.C.Shehaslivedherefortenyears.D.ShehadlivedherewhenIarrived.【參考答案】B【詳細(xì)解析】B選項(xiàng)正確，"hadleft"表動(dòng)作在主句動(dòng)作之前完成。A選項(xiàng)現(xiàn)在完成時(shí)與"yesterday"矛盾。C選項(xiàng)現(xiàn)在完成時(shí)表時(shí)間段。D選項(xiàng)過(guò)去完成時(shí)表動(dòng)作在另一個(gè)過(guò)去動(dòng)作之前完成。2025年學(xué)歷類自考專業(yè)(英語(yǔ))-綜合英語(yǔ)（一）參考題庫(kù)含答案解析(篇3)【題干1】以下哪項(xiàng)動(dòng)詞短語(yǔ)與“takeup”的常見(jiàn)用法不同？【選項(xiàng)】A.takeupahobbyB.takeuparmsC.takeupresidenceD.takeupaseat【參考答案】B【詳細(xì)解析】"takeuparms"意為“拿起武器”，屬于固定短語(yǔ)，與表示“開(kāi)始從事某事”的"takeupahobby"（開(kāi)始愛(ài)好）、"takeupresidence"（定居）和"takeupaseat"（就座）的用法不同，后者側(cè)重具體動(dòng)作的占據(jù)或開(kāi)始。【題干2】在虛擬語(yǔ)氣中，與“HadIknown”形成對(duì)比的句子結(jié)構(gòu)是？【選項(xiàng)】A.IfIhadknownB.IwouldhaveknownC.IknewD.Imighthaveknown【參考答案】A【詳細(xì)解析】"HadIknown"屬于與現(xiàn)在或過(guò)去事實(shí)相反的虛擬語(yǔ)氣倒裝結(jié)構(gòu)，正確對(duì)比結(jié)構(gòu)應(yīng)為條件從句的倒裝形式，即"IfIhadknown"，而主句用"wouldhavedone"。其他選項(xiàng)未體現(xiàn)虛擬語(yǔ)氣倒裝特征。【題干3】下列哪個(gè)句子含有非謂語(yǔ)動(dòng)詞作后置定語(yǔ)？【選項(xiàng)】A.ThemanwaitingatthedoorwasmyteacherB.ImetabookreadingC.SheisthestudentsingingD.ThegirlwhomImetyesterday【參考答案】D【詳細(xì)解析】非謂語(yǔ)作后置定語(yǔ)需與先行詞保持邏輯一致，"whomImet"中"met"為過(guò)去分詞作定語(yǔ)修飾"girl"，表示“我遇見(jiàn)的那個(gè)女孩”；其他選項(xiàng)中"waiting"和"singing"為現(xiàn)在分詞作同位語(yǔ)，"reading"為動(dòng)名詞作賓語(yǔ)后置?！绢}干4】以下哪項(xiàng)屬于現(xiàn)在完成進(jìn)行時(shí)的正確用法？【選項(xiàng)】A.Theyhavebeenplayingfootballsince2020B.TheyplayfootballeverySundayC.Theyhaveplayedfootballsince2020D.Theyhavebeenplayedfootball【參考答案】A【詳細(xì)解析】現(xiàn)在完成進(jìn)行時(shí)強(qiáng)調(diào)動(dòng)作從過(guò)去持續(xù)到現(xiàn)在的進(jìn)行狀態(tài)，"havebeenplaying"符合該結(jié)構(gòu)，且"since2020"明確時(shí)間起點(diǎn)；B項(xiàng)為一般現(xiàn)在時(shí)，C項(xiàng)為現(xiàn)在完成時(shí)，D項(xiàng)主謂順序錯(cuò)誤?！绢}干5】在“Notonly...butalso”結(jié)構(gòu)中，邏輯主語(yǔ)通常與哪個(gè)部分一致？【選項(xiàng)】A.NotonlyB.butalsoC.主句D.從句【參考答案】A【詳細(xì)解析】該結(jié)構(gòu)要求“notonly”部分與主句邏輯主語(yǔ)一致，例如：“Notonlydidhecompletetheproject,butalsohehelpedtheteam.”（主語(yǔ)“he”需同時(shí)承擔(dān)兩部分動(dòng)作）。若主句無(wú)主語(yǔ)，則需補(bǔ)充，如：“Notonlythestudentsbutalsotheteachersattendedthemeeting.”（主語(yǔ)為復(fù)數(shù)）。【題干6】下列哪個(gè)介詞用于表示“取決于”？【選項(xiàng)】A.dependonB.dependwithC.dependuponD.dependamong【參考答案】A【詳細(xì)解析】固定搭配為"dependon"，"upon"在美式英語(yǔ)中偶爾可替代，但正式考試中需選擇標(biāo)準(zhǔn)答案；"with"和"among"無(wú)此用法。例如："Successdependsonhardwork."（成功取決于努力）?！绢}干7】在復(fù)合句中，定語(yǔ)從句的先行詞“which”指代“themeeting”時(shí)，通常指代？【選項(xiàng)】A.事件B.參加者C.結(jié)論D.時(shí)間【參考答案】A【詳細(xì)解析】當(dāng)先行詞為事件性名詞（如meeting,discussion）時(shí)，“which”指代事件本身，如："Themeetingwhichlastedthreehoursendedlate."（會(huì)議本身持續(xù)了三小時(shí)）；若指代參加者，應(yīng)用"who"，如："Thepersonwhoattendedthemeeting..."【題干8】以下哪項(xiàng)屬于倒裝句結(jié)構(gòu)？【選項(xiàng)】A.NotonlydidhearrivelateB.ThebookthatIreadC.AlthoughitrainedD.Becauseshewastired【參考答案】A【詳細(xì)解析】倒裝句需滿足特定語(yǔ)法條件，如否定詞或頻度副詞開(kāi)頭（only,never,hardly等），"Notonly"引導(dǎo)的倒裝句需后置動(dòng)詞，結(jié)構(gòu)為："Notonly+狀語(yǔ)+主句"，例如："Notonlydidhearrivelate,buthealsoforgotthepassword."【題干9】在翻譯“他不僅聰明，而且勤奮”時(shí)，正確英文結(jié)構(gòu)是？【選項(xiàng)】A.NotonlysmartbutalsohardworkingB.NotonlyishesmartbutalsohardworkingC.Heisnotonlysmartbutalsohardworking【參考答案】C【詳細(xì)解析】"notonly...butalso"結(jié)構(gòu)在翻譯中文并列句時(shí)，需用"notonly+主語(yǔ)+be動(dòng)詞+形容詞，butalso+形容詞"，避免倒裝，如："Heisnotonlysmartbutalsohardworking."若用"A"選項(xiàng)，主語(yǔ)缺失；"B"選項(xiàng)倒裝不當(dāng)?！绢}干10】下列哪個(gè)句子含有被動(dòng)語(yǔ)態(tài)？【選項(xiàng)】A.ThebookwaswrittenbyhimB.HewrotethebookC.ThebookwritingwasdiscussedD.Theydiscussedthebookwriting【參考答案】A【詳細(xì)解析】被動(dòng)語(yǔ)態(tài)結(jié)構(gòu)為"be動(dòng)詞+過(guò)去分詞"，且動(dòng)作執(zhí)行者需通過(guò)"by"引出，如"A"項(xiàng)；"C"和"D"項(xiàng)中的"writing"為動(dòng)名詞，不構(gòu)成被動(dòng)語(yǔ)態(tài)?！绢}干11】在“asif”從句中，若主句為過(guò)去時(shí)，從句通常用？【選項(xiàng)】A.現(xiàn)在時(shí)B.過(guò)去時(shí)C.現(xiàn)在完成時(shí)D.將來(lái)時(shí)【參考答案】A【詳細(xì)解析】"asif"引導(dǎo)的比喻從句時(shí)態(tài)需與主句保持一致，若主句為過(guò)去時(shí)（如"Itlookedasif...”），從句用現(xiàn)在時(shí)；若主句為現(xiàn)在時(shí)（"Itlooksasif..."），從句也用現(xiàn)在時(shí)。例如："Helookedasifhewereahero."（虛擬語(yǔ)氣）【題干12】下列哪個(gè)句子含有強(qiáng)調(diào)句結(jié)構(gòu)？【選項(xiàng)】A.ItismewhobrokethewindowB.IbrokethewindowC.ThewindowwasbrokenbymeD.Thewindowbreakingwasdiscussed【參考答案】A【詳細(xì)解析】強(qiáng)調(diào)句結(jié)構(gòu)為"Itis/was+被強(qiáng)調(diào)部分+that..."，如"A"項(xiàng)強(qiáng)調(diào)"me"，正確；"C"項(xiàng)為被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，"D"項(xiàng)為動(dòng)名詞作主語(yǔ)。【題干13】在“beabouttodo”結(jié)構(gòu)中，表示？【選項(xiàng)】A.正在計(jì)劃B.即將要做C.已經(jīng)完成D.意味著【參考答案】B【詳細(xì)解析】"beabouttodo"表示動(dòng)作即將發(fā)生，如："Shewasabouttoleavewhenthephonerang."（電話響時(shí)她正要離開(kāi)）；"beplanningtodo"表示計(jì)劃，"meantodo"表示意圖?！绢}干14】下列哪個(gè)句子含有獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)？【選項(xiàng)】A.Themeetingover,everyoneleftB.Themeetingover,everyoneleftquicklyC.Afterthemeetingover,everyoneleft【參考答案】A【詳細(xì)解析】獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)由名詞+分詞構(gòu)成，不依賴主句主語(yǔ)，如"A"項(xiàng)中"meeting"（名詞）+"over"（過(guò)去分詞）獨(dú)立存在，主句為"everyoneleft"。而"B"項(xiàng)"quickly"為副詞修飾動(dòng)詞，不符合獨(dú)立主格定義；"C"項(xiàng)為介詞短語(yǔ)作狀語(yǔ)?！绢}干15】在翻譯“盡管下雨，比賽仍繼續(xù)進(jìn)行”時(shí)，正確結(jié)構(gòu)是？【選項(xiàng)】A.Althoughitrained,thematchcontinuedB.Rainedthough,thematchcontinuedC.Thematchcontinuedalthoughitrained【參考答案】A【詳細(xì)解析】"although"引導(dǎo)的讓步狀語(yǔ)從句需用逗號(hào)與主句隔開(kāi)，且從句末尾不使用逗號(hào)，如"A"項(xiàng)；"B"項(xiàng)語(yǔ)序錯(cuò)誤，"C"項(xiàng)為倒裝句（正確倒裝應(yīng)為"Thoughitrained,thematchcontinued"）?！绢}干16】下列哪個(gè)句子含有賓語(yǔ)從句？【選項(xiàng)】A.IthinkheisrightB.HeisrightC.ThebookisinterestingD.Interestingwasthebook【參考答案】A【詳細(xì)解析】賓語(yǔ)從句需通過(guò)連接詞（that,if,whether等）引導(dǎo)，如"A"項(xiàng)中"heisright"為從句作動(dòng)詞"think"的賓語(yǔ)；"B"和"C"項(xiàng)為簡(jiǎn)單主謂結(jié)構(gòu)，"D"項(xiàng)為倒裝句。【題干17】在“notonly...butalso”結(jié)構(gòu)中，若“notonly”后置，主句需加？【選項(xiàng)】A.butalsoB.andalsoC.onlyD.neither【參考答案】A【詳細(xì)解析】倒裝結(jié)構(gòu)為："Neither...nor","Notonly...butalso"，當(dāng)"notonly"后置時(shí)，需用"butalso"連接，如："Sheisnotonlyateacherbutalsoawriter."若用"A"選項(xiàng)，主句需補(bǔ)充完整，如："Heisnotonlyateacherbutalsoawriter."【題干18】下列哪個(gè)句子含有虛擬語(yǔ)氣？【選項(xiàng)】A.IfIwereyou,IwouldstudyharderB.IwillbetheretomorrowC.SheseemstiredD.Themoviewasboring【參考答案】A【詳細(xì)解析】"IfIwereyou"屬于與現(xiàn)在事實(shí)相反的虛擬語(yǔ)氣，主句用"wouldstudy"；其他選項(xiàng)為陳述語(yǔ)氣，"C"項(xiàng)"seems"為系動(dòng)詞，"D"項(xiàng)"was"為一般過(guò)去時(shí)?！绢}干19】在翻譯“這個(gè)建議很有意義”時(shí)，正確結(jié)構(gòu)是？【選項(xiàng)】A.ThissuggestionismeaningfulB.ThissuggestionismeaningC.ThissuggestionmeansD.Meaningfulisthissuggestion【參考答案】A【詳細(xì)解析】"meaningful"為形容詞，作表語(yǔ)修飾"suggestion"，如"A"項(xiàng)；"B"項(xiàng)"meaning"為名詞，需搭配動(dòng)詞"have"，如"Thissuggestionhasmeaning"；"D"項(xiàng)為倒裝句，但需用"Thesuggestionismeaningful"，不能直接說(shuō)"meaningfulisthissuggestion"。【題干20】下列哪個(gè)句子含有現(xiàn)在完成時(shí)？【選項(xiàng)】A.TheyhavebeenstudyingEnglishfortenyearsB.TheystudyEnglisheverydayC.TheystudiedEnglishyesterdayD.TheywillstudyEnglishtomorrow【參考答案】A【詳細(xì)解析】現(xiàn)在完成時(shí)強(qiáng)調(diào)動(dòng)作從過(guò)去持續(xù)到現(xiàn)在的完成性，"havebeenstudying"為現(xiàn)在完成進(jìn)行時(shí)，包含現(xiàn)在完成時(shí)特征；"B"項(xiàng)為一般現(xiàn)在時(shí)，"C"項(xiàng)為一般過(guò)去時(shí)，"D"項(xiàng)為將來(lái)時(shí)。2025年學(xué)歷類自考專業(yè)(英語(yǔ))-綜合英語(yǔ)（一）參考題庫(kù)含答案解析(篇4)【題干1】IfI______you,Iwouldhavetakentheflight.A.knewB.knewaboutC.hadknownD.wouldknow【參考答案】C【詳細(xì)解析】虛擬語(yǔ)氣中，與現(xiàn)在事實(shí)相反的假設(shè)需用過(guò)去完成時(shí)，主句用wouldhavedone。選項(xiàng)C（hadknown）符合語(yǔ)法規(guī)則，其他選項(xiàng)時(shí)態(tài)或結(jié)構(gòu)錯(cuò)誤?！绢}干2】Thebook______mealotinunderstandingBritishculture.A.instructedB.enlightenedC.informedD.inspired【參考答案】B【詳細(xì)解析】"enlighten"意為“啟迪”，常與on/upon搭配，指通過(guò)知識(shí)或經(jīng)驗(yàn)使人醒悟。其他選項(xiàng)與語(yǔ)境不符，如"instruct"側(cè)重教學(xué)指導(dǎo)?！绢}干3】Thescientist______thattheexperimentwouldfailbeforeitbegan.A.predictedB.estimatedC.concludedD.assumed【參考答案】A【詳細(xì)解析】"predict"指基于證據(jù)或經(jīng)驗(yàn)預(yù)測(cè)未來(lái)，符合語(yǔ)境中科學(xué)家對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的預(yù)判。選項(xiàng)D（assumed）為無(wú)根據(jù)的假設(shè)，與科學(xué)家嚴(yán)謹(jǐn)性矛盾?！绢}干4】Bythetimewearrivedatthestation,thetrain______foranhour.A.hadleftB.leftC.hasleftD.wouldleave【參考答案】A【詳細(xì)解析】"bythetime"引導(dǎo)時(shí)間狀語(yǔ)從句，主句需用過(guò)去完成時(shí)表示動(dòng)作先于主句發(fā)生。選項(xiàng)A（hadleft）正確，其他選項(xiàng)時(shí)態(tài)錯(cuò)誤。【題干5】Thedata______bytheresearcherwerefoundtobeinconsistent.A.collectedB.collectingC.havingcollectedD.collected’s【參考答案】A【詳細(xì)解析】非謂語(yǔ)動(dòng)詞作后置定語(yǔ)，"collected"為過(guò)去分詞，修飾"thedata"，表示被動(dòng)完成。選項(xiàng)C（havingcollected）強(qiáng)調(diào)主動(dòng)動(dòng)作，與主語(yǔ)被動(dòng)關(guān)系矛盾?！绢}干6】Itis______thathewillwinthecompetition.A.certainB.sureC.likelyD.probable【參考答案】C【詳細(xì)解析】"likely"表示可能性較高，語(yǔ)氣比"certain"（確定）和"sure"（肯定）更委婉，符合語(yǔ)境中帶有推測(cè)性的陳述?！绢}干7】Thecompanydecidedto______theprojectduetobudgetcuts.A.postponeB.delayC.rescheduleD.cancel【參考答案】A【詳細(xì)解析】"postpone"特指延期并保留后續(xù)執(zhí)行可能，"cancel"則徹底終止。根據(jù)語(yǔ)境中"budgetcuts"（預(yù)算削減）而非不可行因素，選項(xiàng)A更合理?！绢}干8】Theprofessor______thatthetheorywasflawed,whichsurprisedthestudents.A.remarkedB.commentedC.criticizedD.noticed【參考答案】C【詳細(xì)解析】"criticized"隱含負(fù)面評(píng)價(jià)，符合語(yǔ)境中“理論有缺陷”的批判性觀點(diǎn)。選項(xiàng)A（remarked）為中性提及，與“驚訝”程度不符?！绢}干9】Thephrase"breaktheice"means______.A.tostartaconversationB.toendameetingC.tocauseafireD.todamagesomething【參考答案】A【詳細(xì)解析】"breaktheice"為固定短語(yǔ)，指打破僵局、開(kāi)啟對(duì)話，常用于社交場(chǎng)合。選項(xiàng)B（結(jié)束會(huì)議）與慣用含義相反?！绢}干10】Whichsentenceshowsamisplacedmodifier?A.Runningquickly,thechildcaughtthebus.B.Thebus,runningquickly,caughtthechild.C.Thechildcaughtthebusrunningquickly.D.Runningquickly,thebuscaughtthechild.【參考答案】B【詳細(xì)解析】選項(xiàng)B中修飾語(yǔ)"runningquickly"誤修飾"bus"，導(dǎo)致邏輯錯(cuò)誤。正確結(jié)構(gòu)應(yīng)為動(dòng)作執(zhí)行者（child）在前，如選項(xiàng)A和C?！绢}干11】Thebook______onquantumphysicsiswritteninanaccessiblemanner.A.dealingB.dealsC.dealtD.dealing’s【參考答案】A【詳細(xì)解析】"dealingwith"作后置定語(yǔ)，"dealing"為動(dòng)名詞形式，修飾"book"，表示主題內(nèi)容。選項(xiàng)B（deals）為謂語(yǔ)動(dòng)詞，無(wú)法作定語(yǔ)?！绢}干12】IfI______you,Iwouldhaveappliedforthejobearlier.A.hadknownB.wouldknowC.haveknownD.wouldhaveknown【參考答案】A【詳細(xì)解析】虛擬語(yǔ)氣中，條件句用過(guò)去完成時(shí)，主句用wouldhavedone。選項(xiàng)D（wouldhaveknown）時(shí)態(tài)重復(fù)錯(cuò)誤?！绢}干13】Thestudy______thatregularexerciseimprovesmentalhealth.A.indicatesB.demonstratesC.concludesD.supposes【參考答案】B【詳細(xì)解析】"demonstrate"強(qiáng)調(diào)通過(guò)證據(jù)或?qū)嶒?yàn)證明，符合科學(xué)研究結(jié)論的嚴(yán)謹(jǐn)性。選項(xiàng)A（indicates）為暗示性證據(jù)，力度不足。【題干14】Thesentence"Althoughitrained,wewentout"isanexampleof______.A.aparticiplephraseB.aprepositionalphraseC.adependentclauseD.agerundphrase【參考答案】C【詳細(xì)解析】"Althoughitrained"為讓步狀語(yǔ)從句，獨(dú)立于主句存在，屬于dependentclause（從句）。其他選項(xiàng)為短語(yǔ)結(jié)構(gòu)，非完整從句?！绢}干15】Theverb"toconsist"isfollowedby______.A.ofB.withC.inD.at【參考答案】A【詳細(xì)解析】固定搭配"consistof"（由...組成），如"Theteamconsistsoffivemembers."其他選項(xiàng)搭配錯(cuò)誤?！绢}干16】Whichsentenceisgrammaticallyincorrect?A.Themeeting,attendedbymanyemployees,wascanceled.B.Theemployeesattended,themeetingwascanceled.C.Manyemployeesattendedthemeeting,whichwascanceled.D.Attendedbymanyemployees,themeetingwascanceled.【參考答案】B【詳細(xì)解析】選項(xiàng)B中"attended"為過(guò)去分詞作后置定語(yǔ)，但邏輯主語(yǔ)缺失，導(dǎo)致句子不完整。正確結(jié)構(gòu)如選項(xiàng)A、C、D。【題干17】Theword"ambiguous"means______.A.clearB.uncertainC.definiteD.specific【參考答案】B【詳細(xì)解析】"ambiguous"指意思不明確、含糊，與"clear"（清晰）和"definite"（明確）相反。選項(xiàng)D（specific）意為具體，與題意無(wú)關(guān)?！绢}干18】Thephrase"putoff"canmean______.A.todelayB.topushawayC.tosupportD.toencourage【參考答案】A【詳細(xì)解析】"putoff"可表示“推遲”，如"putoffameeting"。選項(xiàng)B（pushaway）為字面意義，不符合短語(yǔ)慣用用法?！绢}干19】Whichconjunctionisusedtoshowcontrast?A.howeverB.thereforeC.whereasD.because【參考答案】C【詳細(xì)解析】"whereas"引導(dǎo)對(duì)比從句，如"Hisworkisgood,whereashersispoor."選項(xiàng)A（however）為副詞，需后接完整句子?！绢}干20】Thesentence"Thedataanalysis______bytheteamwaspublishedlastmonth"hasagrammaticalerror.A.analyzedB.analyzingC.analyzed’sD.analyzing’s【參考答案】A【詳細(xì)解析】非謂語(yǔ)動(dòng)詞作后置定語(yǔ)，"analyzed"（過(guò)去分詞）表示被動(dòng)完成，修飾"thedataanalysis"。選項(xiàng)B（analyzing）為主動(dòng)進(jìn)行，邏輯錯(cuò)誤。2025年學(xué)歷類自考專業(yè)(英語(yǔ))-綜合英語(yǔ)（一）參考題庫(kù)含答案解析(篇5)【題干1】虛擬語(yǔ)氣中，"IfIwereyou"從句的時(shí)態(tài)使用錯(cuò)誤的是：【選項(xiàng)】A.一般過(guò)去時(shí)B.過(guò)去完成時(shí)C.現(xiàn)在完成時(shí)D.woulddo【參考答案】C【詳細(xì)解析】虛擬語(yǔ)氣中與現(xiàn)在事實(shí)相反的假設(shè)需用"were+tobe"或"betobe"結(jié)構(gòu)，"IfIwereyou"表示與現(xiàn)在事實(shí)相反，從句應(yīng)用一般過(guò)去時(shí)（Iwere）或woulddo結(jié)構(gòu)，現(xiàn)在完成時(shí)（Ihadbeen）不符合語(yǔ)法規(guī)則?！绢}干2】非謂語(yǔ)動(dòng)詞作賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)時(shí)，"findsbdoing"與"findsbdone"的語(yǔ)義區(qū)別在于：【選項(xiàng)】A.動(dòng)作先后B.主動(dòng)被動(dòng)C.存在時(shí)間D.事件性質(zhì)【參考答案】A【詳細(xì)解析】"findsbdoing"強(qiáng)調(diào)動(dòng)作正在進(jìn)行（主動(dòng)），"findsbdone"強(qiáng)調(diào)動(dòng)作已完成（被動(dòng)）。如：Hefoundhiscarbeingrepaired（車已被修理）vs.foundhiscarrepairing（車正在被修理）?！绢}干3】定語(yǔ)從句中，"which"引導(dǎo)的非限制性定語(yǔ)從句必須：【選項(xiàng)】A.限定先行詞B.代替整個(gè)主句C.與先行詞同位D.使用逗號(hào)分隔【參考答案】D【詳細(xì)解析】非限制性定語(yǔ)從句用逗號(hào)隔開(kāi)，補(bǔ)充說(shuō)明先行詞，不能用which代替整個(gè)主句。如：Thebook,whichwaspublishedlastyear,isbest-selling.【題干4】倒裝句"NeverhaveIseensuchabeautifulsight"中，"Never"的位置決定了：【選項(xiàng)】A.時(shí)態(tài)B.語(yǔ)序C.強(qiáng)調(diào)D.情態(tài)【參考答案】B【詳細(xì)解析】否定詞或頻度副詞位于句首時(shí)，主句語(yǔ)序需倒裝，構(gòu)成部分倒裝結(jié)構(gòu)。正確語(yǔ)序應(yīng)為"Ihaveneverseensuchasight"，此處倒裝強(qiáng)調(diào)"Never"。【題干5】"Itis...that"強(qiáng)調(diào)句中，"it"不能省略的語(yǔ)法原因是：【選項(xiàng)】A.強(qiáng)調(diào)結(jié)構(gòu)必要B.保持句法平衡C.避免歧義D.修辭需要【參考答案】B【詳細(xì)解析】強(qiáng)調(diào)句結(jié)構(gòu)必須完整，"Itis...that"是固定框架，省略"it"會(huì)導(dǎo)致語(yǔ)法錯(cuò)誤。如：Itwasyesterdaythathearrived,nottoday.【題干6】在復(fù)合句中，"asif"引導(dǎo)的從句與主句的時(shí)態(tài)關(guān)系通常是：【選項(xiàng)】A.主句現(xiàn)在時(shí)從句現(xiàn)在時(shí)B.主句過(guò)去時(shí)從句過(guò)去時(shí)C.主句現(xiàn)在時(shí)從句過(guò)去時(shí)D.無(wú)固定時(shí)態(tài)【參考答案】A【詳細(xì)解析】"asif"表假設(shè)或比喻時(shí)，主從句時(shí)態(tài)需一致。如：Shetalksasifshewereanativespeaker（主句現(xiàn)在時(shí)，從句用were）?！绢}干7】"bythetime"引導(dǎo)的時(shí)間狀語(yǔ)從句中，主句通常使用：【選項(xiàng)】A.現(xiàn)在完成時(shí)B.過(guò)去完成時(shí)C.一般將來(lái)時(shí)D.現(xiàn)在時(shí)【參考答案】B【詳細(xì)解析】"bythetime"強(qiáng)調(diào)主句動(dòng)作在從句動(dòng)作完成后發(fā)生，需用過(guò)去完成時(shí)。如：Bythetimewearrived,themeetinghadstarted.【題干8】"notonly...butalso"連接的兩個(gè)成分在邏輯上必須是：【選項(xiàng)】A.同類項(xiàng)B.對(duì)比項(xiàng)C.因果項(xiàng)D.無(wú)關(guān)項(xiàng)【參考答案】A【詳細(xì)解析】該結(jié)構(gòu)要求前后成分屬于同類范疇，不能出現(xiàn)邏輯矛盾。如：ShenotonlyspeaksFrenchbutalsoSpanish（同類語(yǔ)言能力）?！绢}干9】"beabouttodo"與"begoingtodo"在語(yǔ)義和時(shí)態(tài)上的區(qū)別是：【選項(xiàng)】A.前者表近將來(lái)后者表遠(yuǎn)將來(lái)