【語文】齊齊哈爾市小學二年級下冊期末試卷(1)1．讀拼音，寫漢字?；貀ì()

精líng()

幫zhù()

jiǎn()單

愿yì()屁gǔ()

游xì()

zuò()位

shì()界

yán()熱2．用“√”給帶點字選擇正確的讀音。似的（shì

sì）

煙囪（chōnɡ

cōnɡ）

羊圈（juàn

quān）浴室（ɡǔ

yù）

畢竟（jìnɡ

jìn）

花瓣（biàn

bàn）3．查字典填空。字音序部首再查幾畫組詞路____________________越____________________挑____________________4．比一比，再組詞?？?)

處()

郵()

扇()該()

外()

抽()

羽()5．口語交際如果你在學校閱覽室里協(xié)助老師管理圖書，小明同學來還書時，胡亂把書放在架子上，發(fā)出了很大的響聲，這時你會這樣說，這樣做：我走過去，__________（大聲

小聲）的對他說：__________6．句子咖啡廳。（1）、例句：最后一個太陽害怕極了，慌慌張張地躲進了大海里。小紅______________，_______________走上了舞臺。（2）、例句：天上的云雪白雪白的，像一群小綿羊。_________________，像________________。（3）、例句：喜鵲阿姨一會兒教喜鵲弟弟唱歌，一會兒教他們做游戲。__________一會兒____________，一會兒_________________。7．日積月累：根據(jù)提示把下面的內(nèi)容補充完整。（1）在別人真正遇到困難時要給予幫助，這正是“與其錦上添花，________________送炭”。（2）柳樹多美啊，難怪詩人贊美道：“________________一樹高。萬條________________絳。不知________________誰裁出，二月春風似________________。”8．理解課文內(nèi)容填空（1）、《一匹出色的馬》中這匹“馬”指的是____，有了這匹“馬”，妹妹不再_______，而是__________回到了家。（2）、《要是你在野外迷了路》一文中介紹了_______、______、____、_______這四種天然的指南針，告訴我們大自然中隱藏著很多知識，我們要細細觀察，多多去想。（3）、《蜘蛛開店》一文中，蜘蛛“賣口罩”來的顧客是______，“賣圍巾”來的顧客是______，“賣襪子”來的顧客是______，嚇得蜘蛛匆忙跑回網(wǎng)上。通過這個故事，我知道了____________________。（4）、生活處處是課堂，從一些普通的小事中，我們可以有很多收獲?！懂嫍钐摇纷屛覀兠靼譥_____；《小馬過河》告訴我們__________。5、《亡羊補牢》是一個_____故事，故事意在告訴我們______。我還知道這樣的故事有______、_______等。9．閱讀下面文章，并完成練習。狐假虎威（節(jié)選）狐貍搖了搖尾巴，說：“我?guī)愕桨佾F面前走一趟，讓你看看我的威風?！崩匣⒏偝稚钐幾呷?。狐貍神氣活現(xiàn)，搖頭擺尾；老虎半信半疑，東張西望。9、本文寫的是狐貍和老虎之間發(fā)生的故事。我還知道關于動物的四字詞語有：__________________

__________________。10、請用“______”畫出描寫狐貍神態(tài)的四字詞語；11、請用“”圈出描寫老虎神態(tài)的四字詞語。12、“狐假虎威”這個成語的意思是（

）A．狐貍借著老虎的威風。比喻借著別人的威勢來嚇唬和欺壓人。B．狐貍比老虎威風！比喻每個人都有強大的力量。閱讀下面文章，并完成練習。會“飛”的青蛙鳥兒們舉辦運動會，正在比賽飛翔。河岸上的一只青蛙看熱了眼，鼓著腮幫說：“這有什么了不起□看我的□”于是，它爬到山崖上，猛蹬后腿，一頭向山下扎去，結果摔到地上。它不由自主地“哇”了一聲，而且“哇”得岔了氣，顯然，它摔得很疼。鳥兒們哈哈大笑。青蛙鼓著眼睛說：“這有什么好笑的，我一落地，就能唱歌！”鳥兒們聽了，發(fā)出更大的笑聲。13、這篇短文主要說誰？()（填寫序號）①青蛙

②鳥兒們14、在文中的方框“□”里加上標點符號。15、除了“哈哈大笑”，請你寫出另外一個表示笑的詞語：()16、在文中用“﹏﹏﹏”畫出青蛙向鳥類表現(xiàn)它會“飛”的句子。17、從這則寓言故事中我們受到的啟發(fā)是（用“√”表示）（1）故意自我表現(xiàn)，結果總是自己出丑。（

）（2）我們要經(jīng)常參加運動。（

）18、寫話訓練?提示：圖中的天氣有怎樣的變化？丁丁和他的小狗又是怎樣做的？請你按順序仔細觀察，把自己看到的、想到的，用幾句話寫一寫。不會寫的字可以用拼音代替。【參考答案】1．

憶

靈

助

簡

意

股

戲

座

世

炎【詳解】本題考查學生的拼寫能力?；貞洠褐赶脒^去的事回憶對比；回想;反省；運用或擁有記憶力。精靈：是一種日耳曼神話（北歐神話）中所出現(xiàn)的生物，他們往往被描繪成擁有稍長的尖耳、手持弓箭、金發(fā)碧眼、高大且與人類體型相似的日耳曼人的形象，這是因為他們首次作為一個種族，是出現(xiàn)在挪威和日耳曼等地區(qū)的日耳曼神話當中。幫助：意思是指以出錢、出力或出主意的方式相助別人。簡單：指不復雜；頭緒少。也指草率；不細致、平凡等。愿意：覺得符合自己心愿而同意。屁股：是解剖學概念，指髖骨后外側面的區(qū)域，由大量髖骨和豐富的血管神經(jīng)構成。游戲：一種娛樂活動或非正式的比賽項目的體育活動。座位：包括廂座，香港所指的卡位，及餐廳、交通工具、戲院等一種對坐的座位。世界：廣義上來講，就是指全部、所有、一切。一般來講世界指的是人類賴以生存的地球。炎熱：很熱。2．shì√

cōnɡ√

juàn√yù√

jìnɡ√

bàn√【詳解】本題考查的是根據(jù)詞語選擇正確拼音的能力。讀音要正確標準，要注意一字多音的現(xiàn)象。似的：shìde，意思是指表示跟某種事物或情況相似。煙囪：yāncōng，煙筒。羊圈：yángjuàn，指圈養(yǎng)羊的地方。浴室：yùshì，意思是指供洗澡的房間。畢竟：bìjìng，意思為究竟；終歸；到底?；ò辏篽uābàn，花冠的通常呈葉狀的一個構成部分。3．

L

足

6

道路

Y

走

5

越過

T

扌

6

挑水【詳解】本題考查了查字典和組詞，用音序查字法應先查這個字的音節(jié)的第一個字母的大寫，再查音節(jié)，用部首查字法要先知道這個字的部首，然后知道除部首外還有多少畫。路：音序是讀音第一個字母的大寫“L”，部首是“足”，除部首外還有“6”畫，可組詞：道路；越：音序是讀音第一個字母的大寫“Y”，部首是“走”，除部首外還有“5”畫，可組詞：越過；挑：音序是讀音第一個字母的大寫“T”，部首是“扌”，除部首外還有“6”畫，可組詞：挑水。4．

時刻

好處

郵票

扇子

應該

外面

抽空

羽毛【詳解】本題考查形近字組詞。刻：（1）計算時間的單位；用鐘表計時，十五分鐘為一刻。組詞：一刻。（2）時間。組詞：立刻、即刻。（3）劃，割。組詞：刻字、刻刀。該：（1）應當。組詞：應該、該當。（2）指稱上文說過的人或事物（多用于公文）。組詞：該地、該院。處：（1）跟別人一起生活；交往。組詞：相處、共處。（2）處所；地方。人或物所在的地方。組詞：住處、別處、遠處。（3）部分；方面。組詞：好處、益處。外：（1）外邊；外邊的；與“內(nèi)”“里”相對。組詞：門外、外表。（2）關系疏遠的；不是自己這方面的。組詞：外地、外鄉(xiāng)。（3）指外國。組詞：外語。郵：（1）特指郵政部門發(fā)行的郵票、小型張、明信片等。組詞：郵票、集郵。（2）傳送；遞送。組詞：郵寄。（3）有關郵寄業(yè)務的。組詞：郵局。抽：（1）把夾在中間的東西取出。組詞：抽出、抽身。（2）從中取出一部分。組詞：抽查、抽簽。（3）吸。組詞：抽煙、抽泣。（4）用細長的、軟的東西打。組詞：抽打。扇：（1）搖動生風取涼的用具。組詞：扇子、扇葉。（2）板狀或片狀的屏。組詞：門扇、隔扇。（3）量詞。用于門窗等。組詞：一扇門、一扇窗。羽：（1）鳥類身上長的毛。組詞：羽毛、羽扇。（2）鳥類或昆蟲的翅膀。組詞：羽翼。5．

小聲

書要放好，方便別人閱讀，而且要輕拿輕放。6．

開心極了

高高興興地

彎彎的月亮

小船

媽媽

做飯

洗衣服7．

不如雪中

碧玉妝成

垂下綠絲

細葉

剪刀【解析】（1）本題考查諺語俗語。與其錦上添花，不如雪中送炭。意思：與其別人好的時候跑去賀喜，不如別人苦的時候送去幫助。（2）本題考查詩詞歌賦默寫。唐代賀知章的《詠柳》碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。譯文：高高的柳樹像是碧玉堆成，柔美的枝條好似萬千條飄垂的綠絲帶。不知道這綠葉是誰的巧手裁出，二月的春風好像一把靈巧的剪刀。8．

一根又長又細的樹枝

讓人抱

蹦蹦跳跳地

太陽

北極星

大樹

雪

河馬

長鹿

蜈蚣

做什么事都有很難做的地方，不可以朝三暮四，遇到困難要想辦法解決，不可以一味逃避。

同一樣事物，從不同的角度，可以看到不同的結果

要勇于去實踐，勇于去冒險

寓言

做錯事及時改正還是好孩子

拔苗助長

刻舟求劍9．A【解析】9、

膽小如鼠

兔死狐悲

10、神氣活現(xiàn)

搖頭擺尾

11、

12、A【解析】9、本題考查詞語識記。關于動物的四字詞語：龍飛鳳舞、畫蛇添足、膽小如鼠、馬到成功、狼吞虎咽、兔死狐悲……10、本題考查提取關鍵信息?！吧駳饣瞵F(xiàn)”和“搖頭擺尾”是描寫狐貍神態(tài)的四字詞語。11、本題考查提取關鍵信息?！鞍胄虐胍伞焙汀皷|張西望”是描寫老虎神態(tài)的四字詞語。12、本題考查成語解釋。故事《狐假虎威》講的是狡猾的狐貍憑借老虎的威風，在森林中嚇唬別人。狐假虎威：狐貍假借老虎的威勢嚇唬百獸，后比喻仰仗或倚仗別人的權勢來欺壓、恐嚇人。根據(jù)成語的意思，選項A的解釋正確。故選A。13、①

114、，！

115、捧腹大笑

116、于是，它爬到山崖上，猛蹬后腿，一頭向山下扎去，結果摔到地上

117、（1）√【解析】13、考查文章內(nèi)容理解。通過文中題目和故事內(nèi)容可知，短文主要介紹青蛙參加飛翔比賽卻摔到地上的事。所以短文主要說的是“青蛙”。14、考查標點符號的掌握。一句話中間的停頓，這里用逗號。而青蛙說的話帶有強烈的感情色彩，第二處用嘆號。15、考查詞語積累。表示“笑”的詞語四字詞語，例如：哄堂大笑、哭笑不得、笑逐顏開、有說有笑、歡聲笑語等。16、考查提取關鍵句。題目要找出“青蛙”向“鳥類”表現(xiàn)自己會“飛”的句子。定位答案在第二段，因為第二段主要介紹了青蛙展示飛的過程。關鍵句是“于是，它爬到山崖上，猛蹬后腿，一頭向山下扎去，結果摔到地上”。17、考查對短文主旨的把握。文篇短文寫了小鳥們開運動會，比賽飛翔。青蛙