2025年初中學業(yè)水平考試地理模擬卷及答案（圖表識別與運用）考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、單項選擇題（本大題共15小題，每小題2分，共30分。在每小題列出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的。請仔細閱讀題目，根據(jù)所學知識，選出最符合題目意思的一項。）1.小明同學在地理課上發(fā)現(xiàn)一張世界地圖，他看到亞洲和歐洲緊緊相鄰，而且中間還有一條長長的“黑河”，這條河最有可能是（）A.長江B.亞馬孫河C.伏爾加河D.尼羅河我記得那天講到歐洲的時候，小明就特好奇，問我這條河是干嘛的，我說啊，這是俄羅斯的母親河，伏爾加河，你看它多重要，都畫成黑河了，哈哈，小明這才恍然大悟。這道題考察的就是對世界主要河流的分布和重要性的掌握。2.小華同學在地理圖冊上找到了一張中國地圖，他發(fā)現(xiàn)中國地圖上有一條紅線，從西向東穿過了中國，這條紅線最有可能是（）A.北回歸線B.緯線C.經(jīng)線D.國界線那天講到中國地理位置的時候，小華就指著這張地圖，說老師你看這條線，我說哦，這是北回歸線，它對中國氣候有影響，很多南方的水果都離不開它，小華聽完，眼睛都亮了，這道題就是考察對北回歸線基本知識的掌握。3.小麗同學在地理課上學習世界氣候類型圖，她發(fā)現(xiàn)非洲大部分地區(qū)都被一個黃色的區(qū)域覆蓋，這個黃色區(qū)域最有可能是（）A.熱帶雨林氣候B.熱帶草原氣候C.熱帶沙漠氣候D.地中海氣候小麗是個很認真的學生，每次上課都記得做筆記，那天講到非洲氣候的時候，她就說老師，我記下了，非洲大部分是熱帶沙漠氣候，我說嗯，小麗你真棒，這道題就是考察對非洲氣候特點的掌握。4.小明同學在地理課上學習地形圖，他發(fā)現(xiàn)一張中國地形圖上，有很多綠色的區(qū)域，這些綠色區(qū)域最有可能是（）A.高原B.山地C.平原d.盆地小明是個很調(diào)皮的學生，他總喜歡問一些奇怪的問題，那天講到地形圖的時候，他指著那些綠色區(qū)域，問我這是啥，我說這是平原，小明就不信，說那為什么是綠色，我說啊，因為平原適合農(nóng)業(yè)發(fā)展，種了很多莊稼，所以看起來是綠色的，小明這才恍然大悟，這道題就是考察對地形圖顏色代表的含義的掌握。5.小華同學在地理圖冊上找到了一張世界人口分布圖，他發(fā)現(xiàn)亞洲東部和南部地區(qū)人口特別密集，這些地區(qū)人口特別密集的原因是（）A.氣候溫和濕潤B.地形平坦開闊C.交通便利D.以上都是那天講到世界人口分布的時候，小華就指著亞洲東部和南部地區(qū)，說老師這里人口好密集啊，我說是啊，這里氣候溫和濕潤，地形平坦開闊，交通便利，所以人口就特別密集，小華聽完，恍然大悟，這道題就是考察對世界人口分布原因的掌握。6.小麗同學在地理課上學習河流，她發(fā)現(xiàn)一條河流從高處流向低處，這條河流最有可能是（）A.內(nèi)流河B.外流河C.河流D.以上都是小麗是個很認真的學生，每次上課都記得做筆記，那天講到河流的時候，她就說老師，河流都是從高處流向低處的，我說嗯，小麗你真棒，這道題就是考察對河流基本知識的掌握。7.小明同學在地理課上學習氣候，他發(fā)現(xiàn)一個地區(qū)冬季溫和多雨，夏季炎熱干燥，這個地區(qū)最有可能是（）A.熱帶雨林氣候B.熱帶草原氣候C.地中海氣候D.熱帶沙漠氣候小明是個很調(diào)皮的學生，他總喜歡問一些奇怪的問題，那天講到氣候的時候，他指著地中海地區(qū)，問我這里為什么冬天多雨，夏天干燥，我說啊，因為這里是地中海氣候，小明就不信，說那為什么，我說啊，因為這里受副熱帶高氣壓帶和西風帶交替控制，所以冬季溫和多雨，夏季炎熱干燥，小明這才恍然大悟，這道題就是考察對地中海氣候特點的掌握。8.小華同學在地理圖冊上找到了一張中國政區(qū)圖，他發(fā)現(xiàn)中國有多個自治區(qū)，這些自治區(qū)最有可能是（）A.民族區(qū)域自治地方B.特別行政區(qū)C.直轄市D.省份那天講到中國行政區(qū)劃的時候，小華就指著中國政區(qū)圖，說老師這里有很多自治區(qū)，我說嗯，這些自治區(qū)都是民族區(qū)域自治地方，小明聽完，恍然大悟，這道題就是考察對中國行政區(qū)劃的掌握。9.小麗同學在地理課上學習自然資源，她發(fā)現(xiàn)一種資源，既不能再生，又不能循環(huán)利用，這種資源最有可能是（）A.水資源B.礦產(chǎn)資源C.森林資源D.土地資源小麗是個很認真的學生，每次上課都記得做筆記，那天講到自然資源的時候，她就說老師，有一種資源既不能再生，又不能循環(huán)利用，我說哦，這是礦產(chǎn)資源，小麗你真棒，這道題就是考察對自然資源分類的掌握。10.小明同學在地理課上學習城市化，他發(fā)現(xiàn)一個地區(qū)，城市人口越來越多，農(nóng)村人口越來越少，這個地區(qū)最有可能是（）A.城市化地區(qū)B.農(nóng)村地區(qū)C.城鄉(xiāng)結(jié)合部D.以上都是小明是個很調(diào)皮的學生，他總喜歡問一些奇怪的問題，那天講到城市化的時候，他指著一張城市地圖，問我這里城市人口越來越多，農(nóng)村人口越來越少，我說啊，這是城市化地區(qū)，小明就不信，說那為什么，我說啊，因為城市有更多的就業(yè)機會，教育水平更高，所以人們都往城市里跑，小明這才恍然大悟，這道題就是考察對城市化特點的掌握。11.小華同學在地理課上學習地圖，他發(fā)現(xiàn)一張地圖上，有很多不同的顏色，這些顏色最有可能是（）A.地形顏色B.氣候顏色C.人口顏色D.以上都是那天講到地圖的時候，小華就指著一張地圖，說老師這里有很多不同的顏色，我說嗯，這些顏色代表不同的地形、氣候和人口密度，小華聽完，恍然大悟，這道題就是考察對地圖顏色代表的含義的掌握。12.小麗同學在地理課上學習自然災害，她發(fā)現(xiàn)一種自然災害，往往發(fā)生在板塊交界處，這種自然災害最有可能是（）A.洪水B.地震C.臺風D.干旱小麗是個很認真的學生，每次上課都記得做筆記，那天講到自然災害的時候，她就說老師，有一種自然災害，往往發(fā)生在板塊交界處，我說哦，這是地震，小麗你真棒，這道題就是考察對自然災害成因的掌握。13.小明同學在地理課上學習環(huán)境保護，他發(fā)現(xiàn)一種環(huán)境問題，往往由人類活動引起，這種環(huán)境問題最有可能是（）A.水污染B.空氣污染C.土地污染D.以上都是小明是個很調(diào)皮的學生，他總喜歡問一些奇怪的問題，那天講到環(huán)境保護的時候，他指著一張環(huán)境污染圖片，問我這里的環(huán)境污染是怎么造成的，我說啊，這可能是水污染、空氣污染、土地污染等等，小明就不信，說那為什么，我說啊，因為人類活動，比如工業(yè)生產(chǎn)、汽車尾氣排放、亂扔垃圾等等，都會造成環(huán)境污染，小明這才恍然大悟，這道題就是考察對環(huán)境污染成因的掌握。14.小華同學在地理課上學習農(nóng)業(yè)，他發(fā)現(xiàn)一種農(nóng)業(yè)類型，主要種植糧食作物，這種農(nóng)業(yè)類型最有可能是（）A.畜牧業(yè)B.林業(yè)C.漁業(yè)D.種植業(yè)那天講到農(nóng)業(yè)的時候，小華就指著一張農(nóng)業(yè)地圖，說老師這里主要種植糧食作物，我說嗯，這是種植業(yè)，小華聽完，恍然大悟，這道題就是考察對農(nóng)業(yè)類型分類的掌握。15.小麗同學在地理課上學習交通運輸，她發(fā)現(xiàn)一種交通運輸方式，速度最快，但成本也最高，這種交通運輸方式最有可能是（）A.鐵路運輸B.公路運輸C.航空運輸D.水路運輸小麗是個很認真的學生，每次上課都記得做筆記，那天講到交通運輸?shù)臅r候，她就說老師，有一種交通運輸方式，速度最快，但成本也最高，我說哦，這是航空運輸，小麗你真棒，這道題就是考察對交通運輸方式特點的掌握。二、讀圖分析題（本大題共5小題，每小題6分，共30分。請仔細閱讀下列地圖，并根據(jù)題目要求作答。）16.讀世界氣候類型分布圖，完成下列問題：（1）圖中字母A表示的氣候類型是什么？這種氣候類型的主要特征是什么？（2）圖中字母B表示的氣候類型是什么？這種氣候類型的主要分布地區(qū)在哪里？（3）圖中字母C表示的氣候類型是什么？這種氣候類型的主要成因是什么？（4）圖中字母D表示的氣候類型是什么？這種氣候類型的主要危害有哪些？（5）根據(jù)圖中的信息，總結(jié)世界氣候類型分布的規(guī)律。我記得那天講到世界氣候類型的時候，同學們都感覺挺復雜的，我就給他們看了這張世界氣候類型分布圖，然后我就逐個講解，比如A是熱帶雨林氣候，全年高溫多雨，B是熱帶草原氣候，主要分布在非洲的熱帶草原地區(qū)，C是熱帶沙漠氣候，主要成因是副熱帶高氣壓帶控制，D是地中海氣候，主要危害有干旱、洪澇等等，同學們聽完，感覺豁然開朗，這道題就是考察對世界氣候類型分布和特征的掌握。17.讀中國地形圖，完成下列問題：（1）圖中字母E表示的地形類型是什么？這種地形類型的主要特征是什么？（2）圖中字母F表示的地形類型是什么？這種地形類型的主要分布地區(qū)在哪里？（3）圖中字母G表示的地形類型是什么？這種地形類型的主要成因是什么？（4）圖中字母H表示的地形類型是什么？這種地形類型的主要危害有哪些？（5）根據(jù)圖中的信息，總結(jié)中國地形類型分布的規(guī)律。那天講到中國地形的時候，同學們都對中國地形的特點很感興趣，我就給他們看了這張中國地形圖，然后我就逐個講解，比如E是高原，海拔較高，雪山連綿，F(xiàn)是山地，主要分布在中國西部，G是平原，地勢低平，一望無際，H是盆地，四周高，中間低，同學們聽完，感覺收獲很大，這道題就是考察對中國地形類型分布和特征的掌握。18.讀中國人口分布圖，完成下列問題：（1）圖中字母I表示的地區(qū)，人口密度較大，請簡述這種地區(qū)的人口分布特點。（2）圖中字母J表示的地區(qū)，人口密度較小，請簡述這種地區(qū)的人口分布特點。（3）造成中國人口分布不均的主要原因有哪些？（4）根據(jù)圖中的信息，分析中國人口分布不均的影響。（5）提出兩種緩解中國人口分布不均的措施。那天講到中國人口分布的時候，同學們都對中國人口分布不均的現(xiàn)象很困惑，我就給他們看了這張中國人口分布圖，然后我就逐個講解，比如I是東部地區(qū)，人口密度較大，主要是由于氣候溫和濕潤，地形平坦開闊，經(jīng)濟發(fā)展水平較高；J是西部地區(qū)，人口密度較小，主要是由于氣候干旱，地形崎嶇，經(jīng)濟發(fā)展水平較低，同學們聽完，感覺豁然開朗，這道題就是考察對中國人口分布特點和原因的掌握。19.讀中國交通運輸圖，完成下列問題：（1）圖中字母K表示的交通運輸方式是什么？這種交通運輸方式的主要特點是什么？（2）圖中字母L表示的交通運輸方式是什么？這種交通運輸方式的主要分布地區(qū)在哪里？（3）圖中字母M表示的交通運輸方式是什么？這種交通運輸方式的主要成因是什么？（4）圖中字母N表示的交通運輸方式是什么？這種交通運輸方式的主要危害有哪些？（5）根據(jù)圖中的信息，總結(jié)中國交通運輸方式的特點。那天講到中國交通運輸?shù)臅r候，同學們都對中國交通運輸方式的特點很感興趣，我就給他們看了這張中國交通運輸圖，然后我就逐個講解，比如K是鐵路運輸，速度較快，運載量較大，L是公路運輸，靈活方便，M是航空運輸，速度最快，但成本也最高，N是水路運輸，運載量大，但速度較慢，同學們聽完，感覺收獲很大，這道題就是考察對中國交通運輸方式特點的掌握。20.讀中國自然資源分布圖，完成下列問題：（1）圖中字母O表示的自然資源是什么？這種自然資源的主要分布地區(qū)在哪里？（2）圖中字母P表示的自然資源是什么？這種自然資源的主要成因是什么？（3）圖中字母Q表示的自然資源是什么？這種自然資源的主要用途是什么？（4）圖中字母R表示的自然資源是什么？這種自然資源的主要危害有哪些？（5）根據(jù)圖中的信息，總結(jié)中國自然資源分布的規(guī)律。那天講到中國自然資源的時候，同學們都對中國自然資源的分布很感興趣，我就給他們看了這張中國自然資源分布圖，然后我就逐個講解，比如O是水資源，主要分布在南方地區(qū)，P是礦產(chǎn)資源，主要分布在北方地區(qū)，Q是森林資源，主要分布在東北地區(qū)，R是土地資源，主要分布在西北地區(qū)，同學們聽完，感覺收獲很大，這道題就是考察對中國自然資源分布特點和原因的掌握。三、綜合題（本大題共5小題，每小題8分，共40分。請根據(jù)題目要求，結(jié)合所學知識，完成下列問題。）21.小明同學在地理課上學習世界地理，他發(fā)現(xiàn)非洲是一個地形多樣、氣候復雜的大洲。請結(jié)合所學知識，回答下列問題：（1）非洲的地形以什么為主？請列舉兩種非洲的主要地形類型。（2）非洲的氣候以什么為主？請簡述非洲熱帶草原氣候的主要特征。（3）非洲是世界上人口自然增長率最高的大洲，請分析造成非洲人口自然增長率較高的原因。（4）非洲擁有豐富的自然資源，請列舉兩種非洲的主要自然資源，并簡述其分布特點。（5）非洲面臨著許多發(fā)展挑戰(zhàn)，請列舉兩種非洲面臨的主要發(fā)展挑戰(zhàn)，并提出相應的解決方案。我記得那天講到非洲的時候，小明就特別好奇，問我非洲為什么那么熱，我就給他講了非洲的地形和氣候，他說非洲人那么多，我也給他講了非洲的人口問題，小明聽完，感覺非洲真是一個充滿挑戰(zhàn)的大洲，這道題就是考察對非洲地理特征的全面掌握。22.小華同學在地理課上學習中國地理，他發(fā)現(xiàn)中國是一個地形復雜、氣候多樣、人口眾多的大國。請結(jié)合所學知識，回答下列問題：（1）中國的地形以什么為主？請列舉三種中國的地形類型。（2）中國的氣候以什么為主？請簡述中國季風氣候的主要特征。（3）中國的人口分布不均，請分析造成中國人口分布不均的主要原因。（4）中國的經(jīng)濟發(fā)展不平衡，請分析造成中國經(jīng)濟發(fā)展不平衡的主要原因。（5）中國正在努力實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，請列舉兩種中國可持續(xù)發(fā)展的措施，并簡述其作用。那天講到中國的時候，小華就特別關(guān)注中國的發(fā)展，問我中國怎么才能發(fā)展得更好，我就給他講了中國的地形、氣候、人口和經(jīng)濟發(fā)展，小明聽完，感覺中國是一個充滿活力的大國，這道題就是考察對中國地理特征和發(fā)展挑戰(zhàn)的全面掌握。23.小麗同學在地理課上學習自然災害，她發(fā)現(xiàn)自然災害對人類的生產(chǎn)生活造成很大的影響。請結(jié)合所學知識，回答下列問題：（1）請列舉四種主要的自然災害類型。（2）請簡述地震發(fā)生的原因。（3）請簡述洪澇災害的主要危害。（4）請簡述如何預防地震災害。（5）請簡述如何減輕洪澇災害的危害。那天講到自然災害的時候，小麗就特別擔心自然災害會發(fā)生在自己身上，我就給她講了如何預防自然災害，小明聽完，感覺人類真的要敬畏自然，這道題就是考察對自然災害類型和預防措施的掌握。24.小明同學在地理課上學習環(huán)境保護，他發(fā)現(xiàn)環(huán)境保護對人類的生存發(fā)展至關(guān)重要。請結(jié)合所學知識，回答下列問題：（1）請列舉四種主要的環(huán)境污染類型。（2）請簡述水污染的主要危害。（3）請簡述空氣污染的主要危害。（4）請簡述如何預防水污染。（5）請簡述如何改善空氣質(zhì)量。那天講到環(huán)境保護的時候，小明就特別關(guān)注環(huán)境污染問題，問我環(huán)境污染怎么才能得到治理，我就給他講了環(huán)境污染的類型和預防措施，小明聽完，感覺環(huán)境保護真的任重道遠，這道題就是考察對環(huán)境污染類型和預防措施的掌握。25.小華同學在地理課上學習農(nóng)業(yè)，他發(fā)現(xiàn)農(nóng)業(yè)是人類賴以生存的基礎(chǔ)。請結(jié)合所學知識，回答下列問題：（1）請列舉四種主要的農(nóng)業(yè)類型。（2）請簡述種植業(yè)的主要特點。（3）請簡述畜牧業(yè)的主要特點。（4）請簡述林業(yè)的主要特點。（5）請簡述漁業(yè)的主要特點。那天講到農(nóng)業(yè)的時候，小華就特別關(guān)注農(nóng)業(yè)的發(fā)展，問我農(nóng)業(yè)怎么才能發(fā)展得更好，我就給他講了各種農(nóng)業(yè)類型的特點，小明聽完，感覺農(nóng)業(yè)真是一個充滿挑戰(zhàn)的領(lǐng)域，這道題就是考察對不同農(nóng)業(yè)類型特點的掌握。四、簡答題（本大題共5小題，每小題6分，共30分。請根據(jù)題目要求，結(jié)合所學知識，完成下列問題。）26.請簡述地圖的基本要素。我記得那天講到地圖的時候，同學們都感覺挺復雜的，我就給他們講了地圖的基本要素，比如比例尺、方向、圖例和注記，同學們聽完，感覺地圖也沒那么難，這道題就是考察對地圖基本要素的掌握。27.請簡述氣候形成的原因。那天講到氣候的時候，同學們都感覺氣候形成的原因很復雜，我就給他們講了氣候形成的原因，比如太陽輻射、大氣環(huán)流、下墊面和人類活動等等，同學們聽完，感覺氣候形成也沒那么神秘，這道題就是考察對氣候形成原因的掌握。28.請簡述城市化對環(huán)境的影響。那天講到城市化的時候，同學們都感覺城市化對環(huán)境的影響很大，我就給他們講了城市化對環(huán)境的影響，比如環(huán)境污染、生態(tài)破壞、資源消耗等等，同學們聽完，感覺城市化真的要可持續(xù)發(fā)展，這道題就是考察對城市化環(huán)境影響的理解。29.請簡述自然資源的分類。那天講到自然資源的時候，同學們都感覺自然資源分類很復雜，我就給他們講了自然資源的分類，比如可再生資源和非可再生資源，同學們聽完，感覺自然資源分類也沒那么難，這道題就是考察對自然資源分類的掌握。30.請簡述可持續(xù)發(fā)展的重要性。那天講到可持續(xù)發(fā)展的時候，同學們都感覺可持續(xù)發(fā)展很重要，我就給他們講了可持續(xù)發(fā)展的重要性，比如保護環(huán)境、提高資源利用效率、促進經(jīng)濟發(fā)展等等，同學們聽完，感覺可持續(xù)發(fā)展真的任重道遠，這道題就是考察對可持續(xù)發(fā)展重要性的理解。五、論述題（本大題共1小題，共20分。請根據(jù)題目要求，結(jié)合所學知識，完成下列問題。）31.請結(jié)合所學知識，論述保護環(huán)境的重要性，并提出相應的措施。那天講到環(huán)境保護的時候，同學們都感覺環(huán)境保護很重要，我就給他們講了保護環(huán)境的重要性，比如保護生物多樣性、改善生態(tài)環(huán)境、促進可持續(xù)發(fā)展等等，同學們聽完，感覺環(huán)境保護真的任重道遠，我就讓他們結(jié)合所學知識，論述保護環(huán)境的重要性，并提出相應的措施，這道題就是考察對環(huán)境保護重要性和措施的理解。本次試卷答案如下一、單項選擇題1.C解析：本題考查世界主要河流的分布。長江主要流經(jīng)中國，亞馬孫河主要流經(jīng)巴西，伏爾加河主要流經(jīng)俄羅斯，尼羅河主要流經(jīng)埃及。題干中描述的“黑河”是伏爾加河的別稱，且流經(jīng)俄羅斯，是世界上最長的內(nèi)流河。故選C。2.A解析：本題考查對北回歸線的認識。北回歸線是一條重要的緯線，大約位于北緯23.5度，它穿過中國的南部地區(qū)。題干中描述的“紅線”從西向東穿過了中國，這條紅線最有可能就是北回歸線。故選A。3.C解析：本題考查非洲的氣候類型分布。非洲大部分地區(qū)位于南北回歸線之間，受熱帶高氣壓帶和赤道低氣壓帶交替控制，氣候以熱帶氣候為主。圖中黃色區(qū)域最有可能代表熱帶沙漠氣候，因為非洲北部和南部沿海地區(qū)以及赤道附近地區(qū)都有熱帶沙漠氣候的分布。故選C。4.C解析：本題考查地形圖的判讀。地形圖上通常用不同的顏色表示不同的地形類型。綠色通常表示平原，因為平原地勢低平，適合農(nóng)業(yè)發(fā)展，植被覆蓋率高，所以看起來是綠色的。故選C。5.D解析：本題考查世界人口分布的原因。亞洲東部和南部地區(qū)人口特別密集，是因為這些地區(qū)氣候溫和濕潤，地形平坦開闊，交通便利，經(jīng)濟發(fā)展水平較高，吸引了大量人口聚居。故選D。6.B解析：本題考查河流的特點。河流總是從高處流向低處，這種現(xiàn)象是由于地勢差異和重力作用造成的。外流河是指最終流入海洋的河流，其水源主要來自大氣降水和地表徑流，最終匯入海洋。故選B。7.C解析：本題考查地中海氣候的特點。地中海氣候主要分布在南北緯30°-40°的大陸西岸，夏季受副熱帶高氣壓帶控制，炎熱干燥；冬季受西風帶控制，溫和多雨。題干中描述的“冬季溫和多雨，夏季炎熱干燥”正是地中海氣候的主要特征。故選C。8.A解析：本題考查中國的民族區(qū)域自治地方。中國實行民族區(qū)域自治制度，設(shè)立了多個自治區(qū)，這些自治區(qū)都是民族區(qū)域自治地方，保障了少數(shù)民族的權(quán)益。故選A。9.B解析：本題考查自然資源的分類。礦產(chǎn)資源是埋藏在地下的自然資源，它們是經(jīng)過漫長的地質(zhì)作用形成的，既不能再生，也不能循環(huán)利用。故選B。10.A解析：本題考查城市化的特點。城市化是指農(nóng)村人口向城市轉(zhuǎn)移，城市人口比重上升的過程。城市化地區(qū)通常城市人口越來越多，農(nóng)村人口越來越少，這是城市化的主要特點。故選A。11.D解析：本題考查地圖顏色的含義。地圖上使用不同的顏色表示不同的地理要素，包括地形、氣候、人口密度等。故選D。12.B解析：本題考查地震的成因。地震是地殼快速釋放能量過程中造成的振動，通常發(fā)生在板塊交界處，因為板塊交界處地殼運動活躍，容易發(fā)生地震。故選B。13.D解析：本題考查環(huán)境污染的成因。環(huán)境污染是指人類活動向環(huán)境排放有害物質(zhì)或能量，導致環(huán)境質(zhì)量下降的現(xiàn)象。水污染、空氣污染、土地污染等都可能由人類活動引起。故選D。14.D解析：本題考查農(nóng)業(yè)類型的分類。種植業(yè)是指以種植農(nóng)作物為主的農(nóng)業(yè)類型，主要種植糧食作物、經(jīng)濟作物等。故選D。15.C解析：本題考查交通運輸方式的特點。航空運輸是速度最快的交通運輸方式，但成本也最高。故選C。二、讀圖分析題16.（1）熱帶雨林氣候；全年高溫多雨，季節(jié)變化小。（2）熱帶草原氣候；非洲的熱帶草原地區(qū)。（3）熱帶沙漠氣候；副熱帶高氣壓帶控制。（4）地中海氣候；干旱、洪澇等。（5）世界氣候類型分布規(guī)律：低緯度以熱帶氣候為主，中緯度以溫帶氣候為主，高緯度以寒帶氣候為主；沿海地區(qū)以海洋性氣候為主，內(nèi)陸地區(qū)以大陸性氣候為主。解析：本題考查世界氣候類型分布和特征。第（1）題考查熱帶雨林氣候的主要特征。第（2）題考查熱帶草原氣候的主要分布地區(qū)。第（3）題考查熱帶沙漠氣候的主要成因。第（4）題考查地中海氣候的主要危害。第（5）題考查世界氣候類型分布的規(guī)律。17.（1）高原；海拔較高，雪山連綿。（2）山地；中國西部。（3）平原；地勢低平，一望無際。（4）盆地；四周高，中間低。（5）中國地形類型分布規(guī)律：西部以高原、山地為主，東部以平原、盆地為主。解析：本題考查中國地形類型分布和特征。第（1）題考查高原的主要特征。第（2）題考查山地的主要分布地區(qū)。第（3）題考查平原的主要特征。第（4）題考查盆地的主要特征。第（5）題考查中國地形類型分布的規(guī)律。18.（1）東部地區(qū)人口密度較大，主要原因是氣候溫和濕潤，地形平坦開闊，經(jīng)濟發(fā)展水平較高。（2）西部地區(qū)人口密度較小，主要原因是氣候干旱，地形崎嶇，經(jīng)濟發(fā)展水平較低。（3）造成中國人口分布不均的主要原因有氣候、地形、經(jīng)濟發(fā)展水平等。（4）中國人口分布不均的影響：東部地區(qū)人口密集，資源緊張，環(huán)境壓力大；西部地區(qū)人口稀疏，資源豐富，但經(jīng)濟發(fā)展水平較低。（5）緩解中國人口分布不均的措施：加強西部地區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，促進西部地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展；實施人才引進政策，吸引人口向西部地區(qū)流動。解析：本題考查中國人口分布特點和原因。第（1）題考查東部地區(qū)人口分布特點。第（2）題考查西部地區(qū)人口分布特點。第（3）題考查造成中國人口分布不均的主要原因。第（4）題考查中國人口分布不均的影響。第（5）題考查緩解中國人口分布不均的措施。19.（1）鐵路運輸；速度較快，運載量較大。（2）公路運輸；靈活方便。（3）航空運輸；速度最快，但成本也最高。（4）水路運輸；運載量大，但速度較慢。（5）中國交通運輸方式的特點：鐵路運輸網(wǎng)絡發(fā)達，公路運輸四通八達，航空運輸快速發(fā)展，水路運輸資源豐富。解析：本題考查中國交通運輸方式特點。第（1）題考查鐵路運輸?shù)闹饕攸c。第（2）題考查公路運輸?shù)闹饕攸c。第（3）題考查航空運輸?shù)闹饕攸c。第（4）題考查水路運輸?shù)闹饕攸c。第（5）題考查中國交通運輸方式的特點。20.（1）水資源；南方地區(qū)。（2）礦產(chǎn)資源；北方地區(qū)。（3）森林資源；東北地區(qū)。（4）土地資源；西北地區(qū)。（5）中國自然資源分布規(guī)律：水資源南多北少，礦產(chǎn)資源北多南少，森林資源東多西少，土地資源西多東少。解析：本題考查中國自然資源分布特點和原因。第（1）題考查水資源的主要分布地區(qū)。第（2）題考查礦產(chǎn)資源的主要成因。第（3）題考查森林資源的主要用途。第（4）題考查土地資源的主要危害。第（5）題考查中國自然資源分布的規(guī)律。三、綜合題21.（1）非洲的地形以高原為主，主要地形類型有高原和盆地。（2）非洲的氣候以熱帶氣候為主，熱帶草原氣候的主要特征是全年高溫，分干濕兩季。（3）造成非洲人口自然增長率較高的原因有出生率較高，死亡率較低等。（4）非洲的主要自然資源有礦產(chǎn)資源（如金剛石、黃金、鉻鐵礦等）和可再生能源（如水能、太陽能等），其分布特點：礦產(chǎn)資源主要分布在南部和西部，可再生能源主要分布在北部和東部。（5）非洲面臨的主要發(fā)展挑戰(zhàn)有貧困、疾病、環(huán)境惡化等，相應的解決方案有加強經(jīng)濟建設(shè)，提高人民生活水平；加強醫(yī)療衛(wèi)生建設(shè)，控制疾病傳播；加強環(huán)境保護，治理環(huán)境惡化。解析：本題考查非洲地理特征的全面掌握。第（1）題考查非洲的主要地形類型。第（2）題考查非洲熱帶草原氣候的主要特征。第（3）題考查非洲人口自然增長率較高的原因。第（4）題考查非洲的主要自然資源及其分布特點。第（5）題考查非洲面臨的主要發(fā)展挑戰(zhàn)及解決方案。22.（1）中國的地形以山地為主，主要地形類型有山地、高原和盆地。（2）中國的氣候以季風氣候為主，季風氣候的主要特征是夏季高溫多雨，冬季寒冷干燥，雨熱同期。（3）造成中國人口分布不均的主要原因有氣候、地形和經(jīng)濟發(fā)展水平等。（4）造成中國經(jīng)濟發(fā)展不平衡的主要原因有地理位置、資源分布、歷史發(fā)展基礎(chǔ)等。（5）中國可持續(xù)發(fā)展的措施有發(fā)展綠色能源，保護生態(tài)環(huán)境；發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟，提高資源利用效率；加強科技創(chuàng)新，促進經(jīng)濟轉(zhuǎn)型升級。解析：本題考查中國地理特征和發(fā)展挑戰(zhàn)的全面掌握。第（1）題考查中國的地形類型。第（2）題考查中國季風氣候的主要特征。第（3）題考查造成中國人口分布不均的主要原因。第（4）題考查造成中國經(jīng)濟發(fā)展不平衡的主要原因。第（5）題考查中國可持續(xù)發(fā)展的措施。23.（1）主要的自然災害類型有地震、火山、滑坡、泥石流、洪水、干旱、臺風、風暴潮等。（2）地震發(fā)生的原因是地殼板塊運動，板塊與板塊之間相互碰撞或張裂，導致地殼應力積累到一定程度突然釋放，產(chǎn)生地震波。（3）洪澇災害的主要危害有淹沒農(nóng)田、摧毀房屋、造成人員傷亡、污染水源等。（4）預防地震災害的措施有加強地震監(jiān)測預警，建設(shè)抗震設(shè)施，加強防震減災知識宣傳教育等。（5）減輕洪澇災害危害的措施有修建水庫，加強排水系統(tǒng)建設(shè)，種植防護林，提高防洪標準等。解析：本題考查對自然災害類型和預防措施的掌握。第（1）題考查主要的自然災害類型。第（2）題考查地震發(fā)生的原因。第（3）題考查洪澇災害的主要危害。第（4）題考查如何預防地震災害。第（5）題考查如何減輕洪澇災害的危害。24.（1）主要的環(huán)境污染類型有水污染、空氣污染、土壤污染、噪聲污染、固體廢物污染等。（2）水污染的主要危害有污染飲用水源，危害人體健康，破壞水生生態(tài)系統(tǒng)等。（3）空氣污染的主要危害有危害人體健康，導致霧霾天氣，破壞大氣臭氧層等。（4）預防水污染的措施有加強工業(yè)廢水處理，推廣農(nóng)業(yè)清潔生產(chǎn)技術(shù)，加強生活污水處理等。（5）改善空氣質(zhì)量的措施有發(fā)展清潔能源，推廣公共交通，加強工業(yè)廢氣治理等。解析：本題考查對環(huán)境污染類型和預防措施的掌握。第（1）題考查主要的環(huán)境污染類型。第（2）題考查水污染的主要危害。第（3）題考查空氣污染的主要危害。第（4）題考查如何預防水污染。第（5）題考查如何改善空氣質(zhì)量。25.（1）主要的農(nóng)業(yè)類型有種植業(yè)、畜牧業(yè)、林業(yè)和漁業(yè)。（2）種植業(yè)的主要特點是種植農(nóng)作物，以獲取農(nóng)產(chǎn)品為目的。（3）畜牧業(yè)的主要特點是飼養(yǎng)牲畜，以獲取肉、奶、蛋等畜產(chǎn)品為目的。（4）林業(yè)的主要特點是培育和利用森林資源，以獲取木材、林副產(chǎn)品等為目的。（5）漁業(yè)的主要特點是捕撈或養(yǎng)殖魚類、貝類等水產(chǎn)品，以獲取水產(chǎn)品為目的。解析：本題考查對不同農(nóng)業(yè)類型特點的掌握。第（1）題考查主要的農(nóng)業(yè)類型。第（2）題考查種植業(yè)的主要特點。第（3）題考查畜牧業(yè)的主要特點。第（4）題考查林業(yè)的主要特點。第（5）題考查漁業(yè)的主要特點。四、簡答題26.地圖的基本要素包括比例尺、方向、圖例和注記。比例尺表示圖上距離與實際距離的縮放比例；方向表示地圖上南北東西的指向；圖例表示地圖上各種符號的含義；注記表示地圖上地理事物的名稱、數(shù)值等信息。解析：本題考查對地圖基本要素的掌握。地圖的基本要素是地圖的三要素，包括比例尺、方向和圖例。比例尺表示圖上距離與實際距離的縮放比例，是地圖的重要指標，它決定了地圖的詳細程度。方向表示地圖上南北東西的指向，通常用指北針或方位標來表示，它幫助人們確定在地圖上的位置和方向。圖例表示地圖上各種符號的含義，它是一張地圖的重要輔助說明，幫助人們理解地圖上的各種信息。注記表示地圖上地理事物的名稱、數(shù)值等信息，它用文字或數(shù)字的形式標注在地圖上，幫助人們獲取更詳細的地理信息。27.氣候形成的原因是太陽輻射、大氣環(huán)流、下墊面和人類活動等因素共同作用的結(jié)果。太陽輻射是氣候能量的主要來源，它提供了地球表面的熱量，導致地球表面溫度的差異，從而形成不同的氣候帶。大氣環(huán)流是地球大氣系統(tǒng)中氣流運動的方式，它將熱量和水分從一個地區(qū)輸送到另一個地區(qū)，影響著不同地區(qū)的氣候特征。下墊面是指地球表面的地形、植被、土壤等特征，它對太陽輻射的吸收、反射和散射作用，以及水分的蒸發(fā)和蒸騰作用，都會影響局部地區(qū)的氣候。人類活動，如工業(yè)生產(chǎn)、城市擴張、森林砍伐等，也會對氣候產(chǎn)生影響，導致氣候變化。解析：本題考查對氣候形成原因的理解。氣候形成是一個復雜的過程，受到多種因素的影響。太陽輻射是氣候能量的主要來源，它提供了地球表面的熱量，導致地球表面溫度的差異，從而形成不同的氣候帶。大氣環(huán)流是地球大氣系統(tǒng)中氣流運動的方式，它將熱量和水分從一個地區(qū)輸送到另一個地區(qū)，影響著不同地區(qū)的氣候特征。下墊面是指地球表面的地形、植被、土壤等特征，它對太陽輻射的吸收、反射和散射作用，以及水分的蒸發(fā)和蒸騰作用，都會影響局部地區(qū)的氣候。人類活動，如工業(yè)生產(chǎn)、城市擴張、森林砍伐等，也會對氣候產(chǎn)生影響，導致氣候變化。28.城市化對環(huán)境的影響主要體現(xiàn)在環(huán)境污染、生態(tài)破壞和資源消耗等方面。城市化過程中，城市人口密集，工業(yè)生產(chǎn)發(fā)達，交通運輸繁忙，導致環(huán)境污染嚴重，如空氣污染、水污染、噪聲污染等。城市化過程中，城市建設(shè)占用大量土地，破壞了原有的生態(tài)系統(tǒng)，導致生物多樣性減少，生態(tài)平衡被破壞。城市化過程中，城市居民生活水平和生產(chǎn)活動需要消耗大量的能源和水資源，導致資源消耗加劇，資源短缺問題日益突出。城市化對環(huán)境的影響是多方面的，需要采取措施加以緩解，如加強環(huán)境保護，發(fā)展綠色城市，提高資源利用效率等。解析：本題考查對城市化環(huán)境影響的理解。城市化對環(huán)境的影響主要體現(xiàn)在環(huán)境污染、生態(tài)破壞和資源消耗等方面。城市化過程中，城市人口密集，工業(yè)生產(chǎn)發(fā)達，交通運輸繁忙，導致環(huán)境污染嚴重，如空氣污染、水污染、噪聲污染等。城市化過程中，城市建設(shè)占用大量土地，破壞了原有的生態(tài)系統(tǒng)，導致生物多樣性減少，生態(tài)平衡被破壞。城市化過程中，城市居民生活水平和生產(chǎn)活動需要消耗大量的能源和水資源，導致資源消耗加劇，資源短缺問題日益突出。城市化對環(huán)境的影響是多方面的，需要采取措施加以緩解，如加強環(huán)境保護，發(fā)展綠色城市，提高資源利用效率等。29.自然資源的分類主要有可再生資源和非可再生資源?？稍偕Y源是指可以在較短時間內(nèi)更新、再生或者循環(huán)利用的資源，如太陽能、水能、風能、森林資源、草資源等。非可再生資源是指經(jīng)過人類開發(fā)利用后，在較長時間內(nèi)無