2025年成人高考《語文》古詩詞格律與文學(xué)傳承試題集考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、選擇題（本大題共10小題，每小題3分，共30分。在每小題列出的四個選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題目要求的。）1.下列詩句中，不屬于七言絕句的是（）A."床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。"B."春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風(fēng)雨聲，花落知多少。"C."李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲。桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。"D."白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓。"2."海上生明月，天涯共此時"這句詩出自唐代哪位詩人的作品？（）A.王維B.孟浩然C.張九齡D.李白3.下列詩句中，平仄運(yùn)用不符合《平水韻》規(guī)定的是（）A."兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。"B."大漠孤煙直，長河落日圓。"C."明月松間照，清泉石上流。"D."千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。"4."對仗"是古詩詞中的一種重要修辭手法，下列詩句中，對仗最為工整的是（）A."大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物。"B."兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。"C."晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄。"D."白日依山盡，黃河入海流。"5."詩眼"是指詩歌中最能體現(xiàn)詩人思想情感或意境的字，下列詩句中，"詩眼"最為傳神的是（）A."床前明月光，疑是地上霜。"B."春眠不覺曉，處處聞啼鳥。"C."感時花濺淚，恨別鳥驚心。"D."千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。"6.下列詩句中，不屬于近體詩的是（）A."靜夜思"B."望廬山瀑布"C."贈汪倫"D."將進(jìn)酒"7."律詩"通常分為幾韻？（）A.一韻B.兩韻C.三韻D.四韻8."絕句"通常分為幾句？（）A.四句B.六句C.八句D.十句9.下列詩句中，不屬于李白的作品的是（）A."床前明月光，疑是地上霜。"B."舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。"C."海上生明月，天涯共此時。"D."飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。"10."詞"的起源可以追溯到哪個朝代？（）A.唐朝B.宋朝C.元朝D.明朝二、填空題（本大題共10小題，每小題2分，共20分。）1."詩"和"詞"合稱為________。2."平水韻"將漢字分為平、上、去、________四聲。3."絕句"通常分為________體和________體兩種。4."律詩"通常分為________體和________體兩種。5."對仗"要求上下兩句在________、________、________方面相對。6."詩眼"是指詩歌中最能體現(xiàn)詩人思想情感或意境的________。7."近體詩"包括________、________和________。8."詞"的句子長短不一，因此也被稱為________。9."詞牌"是指詞的________。10."詩詞"的傳承不僅體現(xiàn)在________上，還體現(xiàn)在________上。三、判斷題（本大題共10小題，每小題2分，共20分。請判斷下列各題的正誤，正確的填"√"，錯誤的填"×"。）1."平水韻"是唐朝官方頒布的韻書，對后世詩詞創(chuàng)作產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。2."律詩"通常要求對仗，而"絕句"則不要求對仗。3."詩眼"一定是每句詩的第一個字。4."詞"的起源可以追溯到唐朝，但真正興盛是在宋朝。5."絕句"和"律詩"都屬于近體詩。6."對仗"要求上下兩句的字?jǐn)?shù)必須相同。7."詩眼"的作用是增強(qiáng)詩歌的節(jié)奏感。8."近體詩"包括絕句、律詩和詞。9."詞牌"是指詞的韻律格式。10."詩詞"的傳承主要依靠文字記錄，與口耳相傳無關(guān)。四、簡答題（本大題共5小題，每小題4分，共20分。）1.簡述"平仄"在詩詞中的作用。2.簡述"對仗"在詩詞中的作用。3.簡述"詩眼"在詩詞中的作用。4.簡述"近體詩"的特點(diǎn)。5.簡述"詞"的特點(diǎn)。五、論述題（本大題共2小題，每小題10分，共20分。）1.試論"詩詞"的傳承對中華文化的重要性。2.試論"詩詞格律"對"詩詞"創(chuàng)作的影響。本次試卷答案如下一、選擇題答案及解析1.答案：C解析：C選項(xiàng)出自唐代李白的《贈汪倫》，是一首五言絕句，而非七言絕句。A、B、D選項(xiàng)均為七言絕句。2.答案：C解析："海上生明月，天涯共此時"出自唐代張九齡的《望月懷遠(yuǎn)》。A選項(xiàng)王維、B選項(xiàng)孟浩然、D選項(xiàng)李白都有著名的詩作，但此句并非出自他們之手。3.答案：D解析：D選項(xiàng)"千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅"出自唐代柳宗元的《江雪》，平仄運(yùn)用不符合《平水韻》規(guī)定，特別是"絕"字和"滅"字的平仄不符。4.答案：B解析：B選項(xiàng)"兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天"出自唐代杜甫的《絕句》，對仗最為工整，上下句詞語、結(jié)構(gòu)、意境都相對應(yīng)。A、C、D選項(xiàng)對仗不夠工整。5.答案：C解析：C選項(xiàng)"感時花濺淚，恨別鳥驚心"出自唐代杜甫的《春望》，"濺"和"驚"字最能體現(xiàn)詩人感時傷世的情感，是詩眼。6.答案：D解析：D選項(xiàng)"將進(jìn)酒"出自唐代李白的《將進(jìn)酒》，是一首古體詩，不屬于近體詩。A、B、C選項(xiàng)均為近體詩。7.答案：A解析："律詩"通常要求一韻到底，即全詩只押平聲韻，因此通常只有一韻。8.答案：A解析："絕句"是四句詩，分為四言絕句、五言絕句和七言絕句。9.答案：C解析：C選項(xiàng)"海上生明月，天涯共此時"出自唐代張九齡的《望月懷遠(yuǎn)》，而非李白。A、B、D選項(xiàng)均為李白的作品。10.答案：A解析："詞"的起源可以追溯到唐朝，但真正興盛是在宋朝。A選項(xiàng)唐朝是詞的起源時期。二、填空題答案及解析1.答案：詩詞解析："詩"和"詞"合稱為詩詞，是中國古典文學(xué)的重要組成部分。2.答案：入解析："平水韻"將漢字分為平、上、去、入四聲，入聲在現(xiàn)代漢語中已經(jīng)消失。3.答案：五言；七言解析："絕句"通常分為五言絕句和七言絕句兩種。4.答案：五言；七言解析："律詩"通常分為五言律詩和七言律詩兩種。5.答案：詞性；結(jié)構(gòu)；意境解析："對仗"要求上下兩句在詞性、結(jié)構(gòu)、意境方面相對。6.答案：字解析："詩眼"是指詩歌中最能體現(xiàn)詩人思想情感或意境的字。7.答案：絕句；律詩；詞解析："近體詩"包括絕句、律詩和詞。8.答案：長短句解析："詞"的句子長短不一，因此也被稱為長短句。9.答案：格式解析："詞牌"是指詞的格式，包括字?jǐn)?shù)、句式、平仄、韻律等。10.答案：文字；口耳相傳解析："詩詞"的傳承不僅體現(xiàn)在文字記錄上，還體現(xiàn)在口耳相傳上。三、判斷題答案及解析1.答案：×解析："平水韻"是南宋官方頒布的韻書，對后世詩詞創(chuàng)作產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響，而非唐朝。2.答案：√解析："律詩"通常要求對仗，而"絕句"則不要求對仗。3.答案：×解析："詩眼"不一定是每句詩的第一個字，而是詩歌中最能體現(xiàn)詩人思想情感或意境的字。4.答案：√解析："詞"的起源可以追溯到唐朝，但真正興盛是在宋朝。5.答案：√解析："絕句"和"律詩"都屬于近體詩。6.答案：√解析："對仗"要求上下兩句的字?jǐn)?shù)必須相同。7.答案：×解析："詩眼"的作用是增強(qiáng)詩歌的表現(xiàn)力，而非節(jié)奏感。8.答案：×解析："近體詩"包括絕句、律詩，不包括詞。9.答案：√解析："詞牌"是指詞的韻律格式。10.答案：×解析："詩詞"的傳承不僅依靠文字記錄，還與口耳相傳有關(guān)。四、簡答題答案及解析1.答案：平仄在詩詞中的作用是增強(qiáng)詩歌的節(jié)奏感和音樂美，同時也有助于表現(xiàn)詩歌的情感和意境。平仄的運(yùn)用要求詩人對漢字的四聲有深刻的理解，并在創(chuàng)作中合理安排平仄，使詩歌讀起來抑揚(yáng)頓挫，富有韻律美。解析：平仄是詩詞格律的重要組成部分，通過對平仄的運(yùn)用，可以增強(qiáng)詩歌的節(jié)奏感和音樂美，同時也有助于表現(xiàn)詩歌的情感和意境。平仄的運(yùn)用要求詩人對漢字的四聲有深刻的理解，并在創(chuàng)作中合理安排平仄，使詩歌讀起來抑揚(yáng)頓挫，富有韻律美。2.答案：對仗在詩詞中的作用是增強(qiáng)詩歌的節(jié)奏感和音樂美，同時也有助于表現(xiàn)詩歌的意境和情感。對仗要求上下兩句在詞性、結(jié)構(gòu)、意境方面相對，通過對比和映襯，可以突出詩歌的主題，使詩歌更加豐富多彩。解析：對仗是詩詞格律的重要組成部分，通過對仗的運(yùn)用，可以增強(qiáng)詩歌的節(jié)奏感和音樂美，同時也有助于表現(xiàn)詩歌的意境和情感。對仗要求上下兩句在詞性、結(jié)構(gòu)、意境方面相對，通過對比和映襯，可以突出詩歌的主題，使詩歌更加豐富多彩。3.答案：詩眼在詩詞中的作用是增強(qiáng)詩歌的表現(xiàn)力，使詩歌更加生動形象。詩眼通常是詩歌中最能體現(xiàn)詩人思想情感或意境的字，通過對詩眼的運(yùn)用，可以使詩歌更加富有感染力，使讀者更容易理解和體會詩人的情感和意境。解析：詩眼是詩詞創(chuàng)作中的一種重要技巧，通過對詩眼的運(yùn)用，可以使詩歌更加生動形象，增強(qiáng)詩歌的表現(xiàn)力。詩眼通常是詩歌中最能體現(xiàn)詩人思想情感或意境的字，通過對詩眼的運(yùn)用，可以使詩歌更加富有感染力，使讀者更容易理解和體會詩人的情感和意境。4.答案：近體詩的特點(diǎn)是講究平仄、對仗和押韻，句子長短有一定限制，通常分為絕句和律詩兩種。近體詩要求詩人對漢字的四聲有深刻的理解，并在創(chuàng)作中合理安排平仄，同時要求上下兩句在詞性、結(jié)構(gòu)、意境方面相對，通過對比和映襯，可以突出詩歌的主題，使詩歌更加豐富多彩。解析：近體詩是唐代開始形成的一種詩歌體裁，講究平仄、對仗和押韻，句子長短有一定限制，通常分為絕句和律詩兩種。近體詩要求詩人對漢字的四聲有深刻的理解，并在創(chuàng)作中合理安排平仄，同時要求上下兩句在詞性、結(jié)構(gòu)、意境方面相對，通過對比和映襯，可以突出詩歌的主題，使詩歌更加豐富多彩。5.答案：詞的特點(diǎn)是句子長短不一，因此也被稱為長短句，同時要求詞人按照詞牌的格式進(jìn)行創(chuàng)作，包括字?jǐn)?shù)、句式、平仄、韻律等。詞的起源可以追溯到唐朝，但真正興盛是在宋朝，詞的內(nèi)容和形式都非常豐富，是中國古典文學(xué)的重要組成部分。解析：詞是唐代開始形成的一種詩歌體裁，句子長短不一，因此也被稱為長短句，同時要求詞人按照詞牌的格式進(jìn)行創(chuàng)作，包括字?jǐn)?shù)、句式、平仄、韻律等。詞的起源可以追溯到唐朝，但真正興盛是在宋朝，詞的內(nèi)容和形式都非常豐富，是中國古典文學(xué)的重要組成部分。五、論述題答案及解析1.答案：詩詞的傳承對中華文化的重要性體現(xiàn)在多個方面。首先，詩詞是中華文化的瑰寶，通過詩詞的傳承，可以弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)民族自信心和自豪感。其次，詩詞的傳承可以促進(jìn)文學(xué)創(chuàng)作的發(fā)展，為當(dāng)代文學(xué)創(chuàng)作提供借鑒和啟示。最后，詩詞的傳承可以增強(qiáng)人們的文化素養(yǎng)，提高人們的審美能力，使人們的生活更加豐富多彩。解析：詩詞的傳承對中華文化的重要性體現(xiàn)在多個方面。首先，詩詞是中華文化的瑰寶，通過詩詞的傳承，可以弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)民族自信心和自豪感。其次，詩詞的傳承可以促進(jìn)文學(xué)創(chuàng)作的發(fā)展，為當(dāng)代文學(xué)創(chuàng)作提供借鑒和啟示。最后，詩詞的傳承可以增強(qiáng)人們的文化素養(yǎng)，提高人們的審美能力，使人們的生活更加豐富多彩。2.答案：詩詞格律對詩詞創(chuàng)作的影響是多方面的。首先，詩詞格律要求詩人對漢字的四聲有深刻的理解，并在創(chuàng)作中合理安排平仄，這可以增強(qiáng)詩歌的節(jié)奏感和音樂美，使詩歌讀起來抑揚(yáng)頓挫，富有韻律美。其次，詩詞格律要求上下兩句在詞性、結(jié)構(gòu)、