2025-2026年秋季第一學期學校“蒲公英”廣播稿(22周):第13周 感恩是一種力量_第1頁
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2025年秋季學期學?!捌压ⅰ睆V播稿主題:感恩是一種力量日期:主持人1:親愛的老師、同學們,深秋的暖陽擁抱著校園,金黃的銀杏葉仿佛在為我們吟唱一首溫暖的歌謠。在這充滿收獲氣息的季節(jié)里,我們又一次相聚在蒲公英廣播站。主持人2:是的,今天是個特別的日子——11月27日,感恩節(jié)。它不僅僅是一個節(jié)日,更像一顆閃耀著溫暖光芒的種子,提醒著我們內(nèi)心那份珍貴的情感:感恩。它平凡卻擁有無比的力量,像涓涓細流,滋養(yǎng)著我們的心靈,也聯(lián)結(jié)著你我他。主持人1:那么,感恩到底是什么呢?它并非虛無縹緲,而是我們心底最真切的那份暖意。當我們想到父母日夜操勞的身影,心中涌起那份沉甸甸的感謝;當老師耐心講解完難題,我們脫口而出的那句“謝謝老師”;還有同學默默遞來一塊橡皮時,我們嘴角揚起的笑意……主持人2:說得真好。感恩,就是這樣一種溫暖而真實的情感。它像一縷陽光,照亮我們的心田;像一顆種子,在心中悄然萌發(fā),帶來無盡的能量。英國大科學家牛頓曾說:“如果說我看得比別人更遠些,那是因為我站在巨人的肩膀上?!边@句話背后,正是對前輩智慧與付出的深深感恩。這份感恩,沒有讓他驕傲,反而化作了他探索科學奧秘的不竭動力。主持人1:沒錯,感恩的力量,首先在于它能點燃我們內(nèi)心的光,照亮前行的路。當我們心懷感激,目光所及便不再是困難的高墻,而是幫助我們跨越的階梯。記得上學期,我學騎自行車時一次次摔倒,膝蓋都擦破了皮,是爸爸那雙有力的大手始終穩(wěn)穩(wěn)扶著后座,是媽媽一遍遍鼓勵“別怕,再試一次”。那份支持和愛意,讓我在疼痛中咬牙堅持,最終成功騎行時,那份喜悅里浸滿了對父母的感恩。這份感恩,讓我更勇敢地面對后來的挑戰(zhàn)。主持人2:這樣的故事真讓人感動。感恩確實能成為我們克服困難的“能量棒”。當學習遇到瓶頸,想想老師一遍遍的講解、同學伸出的援手,這份感激會化作我們靜下心來鉆研的韌勁。當我們與朋友發(fā)生誤會,心中那份珍惜友誼的感恩之情,會推動我們主動伸出和解的小手。感恩讓我們的心更柔軟,也更堅韌,它本身就是一股強大的成長驅(qū)動力。主持人1:更重要的是,感恩具有神奇的傳遞力量。它像蒲公英的種子,乘著風飛向遠方。一個真誠的感謝,往往能引發(fā)一連串美好的回應(yīng)。當我們真誠感謝食堂阿姨遞來熱騰騰的飯菜,她的笑容一定更溫暖;當我們在美術(shù)課后認真清理顏料盤,對老師說聲“老師辛苦了”,老師疲憊的臉龐也會綻放光彩。這份由感恩生發(fā)的暖意,會在校園里靜靜流淌、蔓延。主持人2:小蒲公英觀察員們就捕捉到了這樣的溫暖:上周,四年級(3)班的同學悄悄為每天清晨打掃落葉的保潔伯伯準備了保溫杯和暖手套。當伯伯收到這份心意時,眼中閃爍的淚光,讓整個清晨的空氣都變得格外溫柔。這個小小的舉動,像一顆投入水中的石子,激起了漣漪——更多同學開始自覺維護校園整潔,輕聲向保潔人員問好???,這就是感恩的力量,它讓微小的善意匯聚,讓校園變得更加美好、明亮。主持人1:這份力量甚至能穿越時空,改變世界的面貌。特蕾莎修女一生都在貧民窟中擁抱病痛與孤苦,支撐她的,正是對世人深切的悲憫與感恩——感恩生命本身,感恩每一個服務(wù)他人的機會。正是這份浩瀚的感恩之心,讓她瘦小的身軀迸發(fā)出震撼世界的力量。主持人2:回到我們身邊,感恩的力量同樣觸手可及。它不一定需要驚天動地,往往就藏在我們?nèi)諒鸵蝗盏男袆又小J真完成作業(yè),是對老師教導的感恩;回家主動分擔家務(wù),是對父母辛勞的感恩;愛護校園的花草桌椅,是對美好學習環(huán)境的感恩;對送我們上學的校車司機叔叔道一聲早安,是對他安全守護的感恩……這些微小的舉動,都是感恩之力的生動體現(xiàn)。主持人1:同學們,感恩節(jié)是今天,但感恩的實踐應(yīng)該成為我們生命中的每一天。讓感恩成為習慣,就像呼吸一樣自然。它會讓我們的內(nèi)心更加豐盈、明亮,也會讓我們的行動更加溫暖、有力。主持人2:在這個特別的日子里,讓我們把心中的感恩化作行動吧!給家人一個溫暖的擁抱,為老師制作一張樸素的感謝卡,向許久未聯(lián)系卻一直關(guān)心你的長輩發(fā)一條問候信息,甚至,只是認真整理好自己的書桌和文具……每一份源自感恩的行動,都在讓世界變得更好一點點。主持人1:蒲公英乘著風,把種

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