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文檔簡介
今年8月,旅客李某持無座車票強占其他旅客座位,經乘警多次勸說拒不離開。目前,旅客因擾亂公共交通工具秩序被鐵路警方依法行政拘留7日。熱點速遞你如何看待“霸座行為”?霸座行為本質上是乘客無視公共規(guī)則,將個人私利凌駕于公共秩序之上。在倡導文明出行的當下,這種公然無視規(guī)則的行為,既破壞了和諧的乘車環(huán)境,也對公共秩序造成惡劣影響。第四課
遵守社會規(guī)則
第一框維護秩序
靠規(guī)則—共守規(guī)則,繪出高鐵秩序之美總議題:分議題1:分議題2:高鐵為介,探尋維護秩序何以離不開規(guī)則?高鐵為“媒”,窺見秩序何在?高鐵為“窗”,洞明規(guī)則何價?目錄分議題1高鐵為“媒”,
窺見秩序何在?以高鐵為“媒介”,我們可以看到這些畫面01高鐵為“媒”,見秩序之美去高鐵站的路上看到車輛有序出行售票大廳內人們有序排隊購票高鐵配件工廠里工人按操作規(guī)程工作議學任務:解秩序之“涵”①請你用幾個詞形容一下以上畫面。有條不紊井然有序②在上述畫面中你感受到了哪些方面的秩序?交通秩序公共場所秩序生產秩序③請你再列舉一些你感受到的秩序場景。議學成果1.社會秩序的含義和種類?P27含義:社會秩序是社會生活有條不紊、井然有序的狀態(tài)。種類:與人們日常生活關系密切的社會秩序,包括交通秩序、生產秩序、公共場所秩序等。生產秩序:在生產過程中,勞動者需要遵守的行為準則。交通秩序:人們?yōu)榫S護交通安全與暢通必須遵守的行為規(guī)范。公共場所秩序:保證公眾安全的順利出入、使用公共場所所規(guī)定的公共行為準則。議學追問:④如果沒有秩序,我們剛才提到的畫面會變成什么樣?對個人和社會有怎樣的影響?車輛碰撞、生命安全受到威脅、道路上一片混亂...購票排隊候車混亂一片,擁擠、插隊、踩踏...工廠生產秩序混亂、發(fā)生危險、不能按時交貨...圖書館吵鬧喧嘩、學習環(huán)境得不到保障、圖書不翼而飛...人民不能安居樂業(yè)社會不能正常運轉議學追問:⑤你認為社會要體現(xiàn)秩序之美,需要每個社會成員怎么做?議學成果2.社會秩序的作用?P25、P27①社會秩序是社會正常運行、人民安居樂業(yè)的重要保障。P25②社會生活需要秩序。P27③社會正常運行需要每個社會成員各司其職、密切合作,有序利用社會資源,積極承擔社會責任。只有這樣,我們才能擁有安全、有序、和諧的社會環(huán)境。P27分議題2高鐵為“窗”,
洞明規(guī)則何價?02高鐵為“窗”,明規(guī)則之理某些乘客把腳放在高鐵桌板上高鐵站員工被曝上班懶散、盤核桃限制高消費人員冒用他人身份證購票乘車近期一些新聞報道了高鐵的工作人員及乘客存在以下行為...議學任務:悟規(guī)則之“意”①你認同以上畫面中的行為嗎?為什么?你認為要恢復上述畫面中的秩序需要靠哪些方面的規(guī)則去維護?公共場合行為不得體;靠道德工作態(tài)度不規(guī)范衣著不得體;靠工作勞動紀律違法行為;靠法律②請你結合生活實際列舉一些你知道的規(guī)則。議學任務:悟規(guī)則之“意”公共場所不大聲喧嘩排隊時不擁擠公交車上給老人讓座...道德上下樓梯靠右行遵守課堂紀律考試時聽從監(jiān)考人員安排...紀律路上的車輛不闖紅燈工廠與工人簽訂勞動合同……法律③請你結合上述討論說說社會規(guī)則對社會起到了怎樣的作用?議學成果3.社會規(guī)則的含義、種類和作用?P27、P26藍字(1)含義:社會規(guī)則是人們?yōu)榱司S護良好的社會環(huán)境,在逐漸達成默契與共識的基礎上形成的。(2)種類:社會規(guī)則有很多種,如道德、紀律、法律等。其中,道德和法律是兩種主要社會規(guī)則。(3)作用:①社會規(guī)則有助于我們的社會既安定有序,又充滿活力。P26藍字②社會規(guī)則具有規(guī)范社會行為、調節(jié)社會關系、維護社會秩序的作用。P2703高鐵為“窗”,明規(guī)則秩序我們再來看看這三件事的結果...車站對其進行嚴肅問責考核,加強服務培訓和職業(yè)道德教育。工作人員進行提醒;網友們在網絡中掀起熱議,譴責其行為。鐵路警方依法對其處以行政拘留5日的處罰議學任務:悟規(guī)則秩序①從這三件事的結果中你感悟到了什么?社會規(guī)則明確告訴我們應該怎樣處理與他人、社會的關系;不遵守社會規(guī)則,就會受到道德的譴責,甚至會受到紀律的處罰、法律的制裁。②就此想想社會規(guī)則與社會秩序之間有著怎樣的關系?社會規(guī)則社會秩序離不開保
障議學成果4.★社會規(guī)則與社會秩序的關系?P27-28①社會秩序離不開社會規(guī)則的維系。②社會規(guī)則保障社會秩序的實現(xiàn)。議學成果5.社會規(guī)則如何保障社會秩序的實現(xiàn)?P28①為了維護社會生活各領域的秩序,社會規(guī)則明確告訴我們應該怎樣處理與他人、社會的關系,如何行使權利、承擔責任,從而使大家可以各安其位、各盡其責、各得其所。②不遵守社會規(guī)則,就會受到道德的譴責,甚至會受到紀律的處罰、法律的制裁。規(guī)則如同社會的‘筋骨’,支撐著文明的大廈。它不僅是寫在紙上的條文,更應內化于心、外化于行。希望同學們都能從認真對待每一條校規(guī)、每一次排隊、每一個紅綠燈做起,共同守護我們有序、和諧、美好的社會生活!“欲知平直,則必準繩;欲知方圓,則必規(guī)矩?!彼季S導圖維護秩序靠規(guī)則社會秩序社會秩序的含義和種類社會規(guī)則的含義和種類社會秩序的作用社會規(guī)則的作用社會規(guī)則社會規(guī)則與社會秩序社會秩序離不開社會規(guī)則的維系社會規(guī)則保障社會秩序的實現(xiàn)課后實踐“規(guī)則觀察員”在行動—發(fā)現(xiàn)身邊的秩序密碼你的任務:選擇一天(或放學后幾小時),細心觀察你經歷的各種場景(學校、回家路上、小區(qū)、家里等)。請至少記錄3個不同的秩序情境,并完成以下觀察與分析:1.【發(fā)現(xiàn)秩序情境】:我在哪里?看到了什么有序進行的活動?(例:課間走廊安靜有序、食堂打飯隊伍整齊、十字路口車輛行人按燈通行...)課后實踐“規(guī)則觀察員”在行動—發(fā)現(xiàn)身邊的秩序密碼2.【解析規(guī)則作用】:是什么規(guī)則保證了這里的秩序?(例:“輕聲慢步靠右行”規(guī)則、排隊規(guī)則..)3.【洞察違規(guī)現(xiàn)象】:看到了哪些不遵守規(guī)則的行為?具體是什么?(例:有人在走廊奔跑、有人插隊、亂扔垃圾...)4.【分析違規(guī)后果】:這種行為帶來了哪些不好的結果?會有什么責任?提交成果:
將你的觀察與思考整理成一份簡明的“規(guī)則觀察報告”
(可以用表格或小段落形式)。環(huán)節(jié)3隨堂練習隨堂練習1.“一米線”,要求后面等候的人員與前面辦理業(yè)務的人員保持一米的距離。心理學研究表明,除了至親好友之外,人與人之間的心理安全距離約為一米。設置“一米線”的意義在于(
)①減少人們的交往和溝通②泄露他人隱私③規(guī)范社會行為,維護社會秩序④避免混亂,保障社會的良性運行A.①②B.①③C.②④D.③④解析:本題考查社會規(guī)則與秩序的相關知識。③:設置“一米線”能夠規(guī)范人們在公共場所的行為,明確排隊和保持距離的要求,從而維護社會秩序,故③符合題意;④:保持適當距離可以減少因擁擠引發(fā)的混亂,確保公共場合有序運行,促進社會良性發(fā)展,故④符合題意;①:“減少交往和溝通”并非“一米線”的目的,其核心是保持合理距離而非限制正常交流,故①說法錯誤;②:“泄露他人隱私”與“一米線”的作用完全矛盾,設置“一米線”正是為了防止隱私泄露,故②說法錯誤;故本題選D。D隨堂練習2.社會秩序是社會生活的一種有序化狀態(tài)。下列行為與社會秩序對應正確的是(
)A.人們在機場排隊進行安全檢查——生產秩序B.紡紗工人按操作規(guī)程工作——交通秩序C.行人、自行車、機動車各行其道——社會管理秩序D.人們在公共場所保持安靜——公共場所秩序解析:本題考查社會秩序的種類。A:人們在機場排隊進行安全檢查屬于社會管理秩序,而非生產秩序,故A說法錯誤;B:紡紗工人按操作規(guī)程工作屬于生產秩序,而非交通秩序,故B說法錯誤;C:行人、自行車、機動車各行其道屬于交通秩序,而非社會管理秩序,故C說法錯誤;D:人們在公共場所保持安靜屬于公共場所秩序,描述正確,故D說法正確;故本題選D。D隨堂練習3.下列社會規(guī)則中,最主要的兩種是(
)①法律②道德③風俗④紀律A.①② B.②③ C.①④ D.③④解析:本題考查社會規(guī)則的主要類型。①:法律由國家強制力保證實施,是最剛性、最基本的社會規(guī)則,故①符合題意;②:道德依靠內心信念和社會輿論維系,是調整社會關系的重要規(guī)范,故②符合題意;③:風俗是長期形成的文化傳統(tǒng),約束力較弱且適用范圍有限,故③不符合題意;④:紀律是特定組織內部的規(guī)則,適用范圍較窄,故④不符合題意;故本題選A。A隨堂練習4.某校開學典禮結束后,現(xiàn)場幾千人在老師的引領下,僅用10分鐘時間就“絲滑”離場,令人贊嘆。這說明(
)A.有了良好的秩序社會就能和諧安定B.社會秩序的形成只能依靠人們的自覺C.人們自覺遵守公共秩序,提高了其退場效率D.良好的社會秩序是我們贏得社會認可的關鍵解析:本題考查社會秩序的作用。A:社會和諧安定需要多方面因素共同作用,僅靠良好秩序無法完全保證,故A說法錯誤;B:社會秩序的形成不僅依靠自覺,還需法律、規(guī)則等外在約束,“只能”表述過于絕對,故B說法錯誤;C:題干中“絲滑”離場體現(xiàn)學生遵守公共秩序,從而提高了效率,故C符合題意;D:題干強調秩序提升效率,未涉及“社會認可”這一結果,且“關鍵”一詞夸大了社會秩序的作用,故D說法錯誤;故本題選C。C隨堂練習5.圖示法是表示概念之間關系的常用方法。下列圖示正確的是(
)DABCD解析:本題考查社會秩序的內容、我們身邊的規(guī)則、社會規(guī)則與社會秩序的關系。D:依據教材,生活中,調節(jié)我們行為的規(guī)則有很多,法律是眾多規(guī)則中的一種,故D說法正確;A:依據教材,社會秩序是社會生活的一種有序化狀態(tài),與人們密切的社會秩序包括生產秩序等,故A說法錯誤;B:依據教材,社會規(guī)則明確社會秩序的內容,社會規(guī)則保障社會秩序的實現(xiàn),故B說法錯誤;C:依據教材,生活中,調節(jié)我們行為的規(guī)則有很多,比如道德、紀律、法律等,故C說法錯誤;故本題選D。隨堂練習6.為美化我們的生活環(huán)境,我們應遵守的規(guī)則有(
)①車輛停泊,規(guī)范有序②飼養(yǎng)寵物,妥善管好③自覺排隊,不加塞④高速路上,隔窗拋物A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①②③④解析:本題考查規(guī)則的種類。①:車輛停泊規(guī)范有序,有利于維護公共秩序和環(huán)境整潔,故①符合題意;②:飼養(yǎng)寵物時妥善管理(如清理排泄物、拴繩等),能減少對環(huán)境的污染和他人的影響,故②符合題意;③:自覺排隊不加塞是遵守公共秩序的表現(xiàn),有助于營造文明和諧的社會環(huán)境,故③符合題意;④:高速路上隔窗拋物會污染環(huán)境且存在安全隱患,屬于不文明行為,故④說法錯誤;故本題選B。B隨堂練習7.規(guī)則就是人生的紅綠燈。紅綠燈是城市交通的指揮官,如果失去控制,整座城市將陷入一片混亂之中。人也一樣。這說明社會規(guī)則的作用是(
)①規(guī)范社會行為②調節(jié)社會關系③維護社會秩序④提高學習成績A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④解析:本題考查社會規(guī)則的作用。①:社會規(guī)則能夠明確社會成員的行為界限,規(guī)范社會行為,故①符合題意;②:社會規(guī)則通過協(xié)調不同群體間的利益,調節(jié)社會關系,故②符合題意;③:社會規(guī)則保障社會良性運行,維護社會秩序,故③符合題意;④:提高學習成績屬于個人發(fā)展范疇,與社會規(guī)則的作用無直接關聯(lián),故④不符合題意;故本題選A。A隨堂練習8.我國刑法第二百九十條規(guī)定:“聚眾擾亂社會秩序,情節(jié)嚴重,致使工作、生產、營業(yè)和教學、科研、醫(yī)療無法進行,造成嚴重損失的,對首要分子,處三年以上七年以下有期徒刑;對其他積極參加的,處三年以下有期徒刑、拘役、管制或者剝奪政治權利?!边@告訴我們(
)A.社會規(guī)則具有調節(jié)社會關系的作用B.法律是重要的社會規(guī)則C.社會秩序營造良好的社會環(huán)境D.違反規(guī)則的行為都要受到法律的制裁解析:本題考查社會規(guī)則的作用、社會規(guī)則與社會秩序的關系、社會秩序的重要性。
B:“刑法對聚眾擾亂社會秩序的行為進行處罰”說明法律是重要的社會規(guī)則,發(fā)揮著維護秩序的重要作用,故B說法正確;
AC:材料主要體現(xiàn)法律對維護秩序的作用,并未直接體現(xiàn)“調節(jié)社會關系的作用”、“社會秩序的重要性”,故AC不符合題意;
D:“都要”說法過于絕對,違反法律的行為會受法律制裁,故D說法錯誤;
故本題選B。B隨堂練習9.某學習小組開展了以“維護社會秩序”為主題的探究性學習活動,請你參與?;顒右?/p>
學習小組的同學討論校門口的現(xiàn)象:學校和一所幼兒園相鄰
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