二建設(shè)世界一流軍隊教學(xué)設(shè)計-2025-2026學(xué)年小學(xué)道德與法治小學(xué)高年級習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想學(xué)生讀本科目授課時間節(jié)次--年—月—日（星期——）第—節(jié)指導(dǎo)教師授課班級、授課課時授課題目（包括教材及章節(jié)名稱）二建設(shè)世界一流軍隊教學(xué)設(shè)計-2025-2026學(xué)年小學(xué)道德與法治小學(xué)高年級習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想學(xué)生讀本設(shè)計意圖本節(jié)課以“建設(shè)世界一流軍隊”為主題，旨在引導(dǎo)學(xué)生了解我國軍隊建設(shè)的重要性和必要性，培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義情感和社會責(zé)任感。通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生認(rèn)識到建設(shè)世界一流軍隊是實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的重要保障，激發(fā)學(xué)生為實現(xiàn)中國夢、強(qiáng)軍夢而努力學(xué)習(xí)的動力。核心素養(yǎng)目標(biāo)1.培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義精神，增強(qiáng)對國家軍隊的認(rèn)同感和自豪感。

2.提升學(xué)生的法治意識，認(rèn)識到依法治軍的重要性。

3.增強(qiáng)學(xué)生的社會責(zé)任感，激發(fā)學(xué)生為實現(xiàn)國防現(xiàn)代化貢獻(xiàn)力量的愿望。

4.培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神，學(xué)會團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同為軍隊建設(shè)貢獻(xiàn)力量。教學(xué)難點與重點1.教學(xué)重點：

-重點一：理解“世界一流軍隊”的含義及其對國家的重要性。

例如，通過講解我國軍隊的歷史發(fā)展，讓學(xué)生認(rèn)識到世界一流軍隊不僅是技術(shù)裝備的先進(jìn)，更是綜合國力的體現(xiàn)。

-重點二：掌握我國軍隊現(xiàn)代化建設(shè)的具體措施。

例如，通過案例分析，讓學(xué)生了解我國在軍事科技創(chuàng)新、人才培養(yǎng)、戰(zhàn)略部署等方面的具體舉措。

2.教學(xué)難點：

-難點一：如何將抽象的“世界一流軍隊”概念與學(xué)生的生活實際相聯(lián)系。

例如，通過設(shè)置情景模擬，讓學(xué)生扮演不同角色，體驗軍隊建設(shè)與個人成長的關(guān)系。

-難點二：理解依法治軍對軍隊建設(shè)的重要性。

例如，通過討論案例，讓學(xué)生明白依法治軍是維護(hù)軍隊紀(jì)律、提高戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)。教學(xué)資源-軟硬件資源：多媒體教學(xué)設(shè)備（投影儀、電腦）、音響設(shè)備、教材《小學(xué)道德與法治小學(xué)高年級習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想學(xué)生讀本》

-課程平臺：班級學(xué)習(xí)管理系統(tǒng)、在線教育資源平臺

-信息化資源：軍隊建設(shè)相關(guān)視頻資料、圖片庫、新聞報道

-教學(xué)手段：情景模擬、小組討論、案例分析、角色扮演教學(xué)過程1.導(dǎo)入（約5分鐘）

-激發(fā)興趣：展示我國軍隊現(xiàn)代化建設(shè)的圖片或視頻，提問學(xué)生：“你們知道這些先進(jìn)的軍事裝備背后有哪些故事？它們對我們國家意味著什么？”

-回顧舊知：引導(dǎo)學(xué)生回顧上一節(jié)課學(xué)到的關(guān)于國防和軍隊建設(shè)的基本知識，如國防的重要性、軍隊的職能等。

2.新課呈現(xiàn)（約20分鐘）

-講解新知：

-詳細(xì)講解“世界一流軍隊”的定義、標(biāo)準(zhǔn)和我國軍隊現(xiàn)代化建設(shè)的歷程。

-分析我國軍隊在科技、裝備、訓(xùn)練等方面的優(yōu)勢和發(fā)展。

-舉例說明：

-通過具體案例，如我國某次軍事演習(xí)的成功，展示世界一流軍隊的實戰(zhàn)能力。

-介紹我國軍隊在和平時期所承擔(dān)的國際救援、維和等任務(wù)，體現(xiàn)其國際形象。

-互動探究：

-組織學(xué)生討論：“你認(rèn)為我國軍隊建設(shè)在未來有哪些挑戰(zhàn)和機(jī)遇？”

-分組讓學(xué)生模擬軍隊指揮官，進(jìn)行戰(zhàn)術(shù)討論和決策。

3.鞏固練習(xí)（約15分鐘）

-學(xué)生活動：

-讓學(xué)生根據(jù)所學(xué)知識，繪制一幅展示我國軍隊現(xiàn)代化建設(shè)的圖畫。

-設(shè)計一個關(guān)于軍隊建設(shè)的小游戲，讓學(xué)生在游戲中體驗軍隊的日常生活和訓(xùn)練。

-教師指導(dǎo)：

-對學(xué)生的繪畫作品進(jìn)行點評，鼓勵學(xué)生發(fā)揮創(chuàng)意。

-在游戲中，教師巡回指導(dǎo)，幫助學(xué)生理解游戲規(guī)則和背景知識。

4.拓展延伸（約10分鐘）

-提問學(xué)生：“如果你們是軍隊的一員，你們會如何為建設(shè)世界一流軍隊貢獻(xiàn)力量？”

-引導(dǎo)學(xué)生思考個人成長與國家軍隊建設(shè)的關(guān)系，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感和使命感。

5.總結(jié)提升（約5分鐘）

-教師總結(jié)本節(jié)課的主要內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)建設(shè)世界一流軍隊的重要性。

-鼓勵學(xué)生在日常生活中關(guān)注國家軍隊建設(shè)，為國防事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。

6.課后作業(yè)（約10分鐘）

-讓學(xué)生撰寫一篇關(guān)于我國軍隊現(xiàn)代化建設(shè)的短文，分享自己的觀點和感受。

-布置觀察任務(wù)，要求學(xué)生回家后與家人討論軍隊建設(shè)的相關(guān)話題，了解家庭成員對軍隊建設(shè)的看法。學(xué)生學(xué)習(xí)效果學(xué)生學(xué)習(xí)效果主要體現(xiàn)在以下幾個方面：

1.知識掌握：

-學(xué)生能夠準(zhǔn)確理解“世界一流軍隊”的概念及其對國家的重要性。

-學(xué)生掌握了我國軍隊現(xiàn)代化建設(shè)的主要內(nèi)容和具體措施。

-學(xué)生了解了我國軍隊在國際事務(wù)中的作用和貢獻(xiàn)。

2.思想認(rèn)識：

-學(xué)生樹立了正確的國防觀念，認(rèn)識到國防建設(shè)是國家安全的基石。

-學(xué)生增強(qiáng)了愛國主義情感，為國家的強(qiáng)大和軍隊的榮譽(yù)感到自豪。

-學(xué)生認(rèn)識到個人成長與國家軍隊建設(shè)的關(guān)系，樹立了為國防事業(yè)貢獻(xiàn)力量的意識。

3.能力提升：

-學(xué)生提高了分析問題、解決問題的能力，通過案例分析、小組討論等活動，學(xué)會從不同角度思考問題。

-學(xué)生提升了團(tuán)隊合作能力，在角色扮演、情景模擬等活動中，學(xué)會與他人協(xié)作，共同完成任務(wù)。

-學(xué)生增強(qiáng)了動手實踐能力，通過繪畫、游戲等活動，將理論知識與實際操作相結(jié)合。

4.情感態(tài)度：

-學(xué)生培養(yǎng)了積極向上的情感態(tài)度，對軍隊建設(shè)充滿信心和期待。

-學(xué)生養(yǎng)成了關(guān)注國家大事的習(xí)慣，關(guān)心國防和軍隊建設(shè)的發(fā)展。

-學(xué)生樹立了正確的人生觀、價值觀，為將來投身國防事業(yè)奠定了基礎(chǔ)。

5.綜合素質(zhì)：

-學(xué)生在道德與法治方面得到了全面發(fā)展，增強(qiáng)了法治意識和社會責(zé)任感。

-學(xué)生培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高了自主學(xué)習(xí)能力。

-學(xué)生在思維、表達(dá)、溝通等方面得到了鍛煉，為今后的學(xué)習(xí)和生活打下了堅實基礎(chǔ)。板書設(shè)計①世界一流軍隊的定義

-高科技裝備

-優(yōu)秀軍事人才

-先進(jìn)的訓(xùn)練和管理

-高效的指揮體系

②我國軍隊現(xiàn)代化建設(shè)歷程

-信息化建設(shè)

-軍事科技創(chuàng)新

-人才培養(yǎng)戰(zhàn)略

-國際合作與交流

③建設(shè)世界一流軍隊的意義

-維護(hù)國家安全

-促進(jìn)國家發(fā)展

-展示國家形象

-實現(xiàn)民族復(fù)興

④我國軍隊現(xiàn)代化建設(shè)措施

-軍事裝備現(xiàn)代化

-軍事人才培養(yǎng)

-軍事訓(xùn)練現(xiàn)代化

-軍事戰(zhàn)略調(diào)整

⑤學(xué)生的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)

-增強(qiáng)國防意識

-熱愛祖國

-努力學(xué)習(xí)

-為國防事業(yè)貢獻(xiàn)力量作業(yè)布置與反饋作業(yè)布置：

1.閱讀教材中關(guān)于我國軍隊現(xiàn)代化建設(shè)的相關(guān)章節(jié)，總結(jié)出我國軍隊現(xiàn)代化建設(shè)的三個主要特點。

2.設(shè)計一份調(diào)查問卷，詢問家人對我國軍隊建設(shè)的看法，并記錄調(diào)查結(jié)果。

3.以“我為軍隊建設(shè)做貢獻(xiàn)”為主題，寫一篇短文，表達(dá)自己對軍隊建設(shè)的理解和期望。

作業(yè)反饋：

1.對學(xué)生的作業(yè)進(jìn)行批改，重點關(guān)注學(xué)生對知識點的掌握程度。

2.對學(xué)生的閱讀總結(jié)進(jìn)行評價，檢查是否準(zhǔn)確概括了教材內(nèi)容。

3.對調(diào)查問卷進(jìn)行審核，確保調(diào)查內(nèi)容的完整性和客觀性。

4.對學(xué)生的短文進(jìn)行點評，關(guān)注學(xué)生的表達(dá)能力和思想深度。

具體反饋內(nèi)容如下：

1.閱讀總結(jié)：

-對準(zhǔn)確概括我國軍隊現(xiàn)代化建設(shè)特點的學(xué)生給予表揚，如能夠指出信息化、科技創(chuàng)新、人才培養(yǎng)等。

-對概括不全面或錯誤的學(xué)生，指出具體錯誤，并提供正確的信息，如補(bǔ)充軍事戰(zhàn)略調(diào)整、國際地位提升等。

2.調(diào)查問卷：

-對問卷設(shè)計合理、調(diào)查結(jié)果詳細(xì)