小學(xué)生一年級簡單作文13篇_第1頁
小學(xué)生一年級簡單作文13篇_第2頁
小學(xué)生一年級簡單作文13篇_第3頁
小學(xué)生一年級簡單作文13篇_第4頁
小學(xué)生一年級簡單作文13篇_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第=PAGE1*2-11頁(共=NUMPAGES1*22頁)PAGE小學(xué)生一年級簡單作文13篇小學(xué)生一年級簡單作文第1篇陽光透過窗戶灑在教室里,一年級的小學(xué)生們正聚精會神地聽著老師的講解。我坐在教室的最后一排,眼睛盯著老師手中的粉筆,一筆一劃地記錄著。這我第一次寫作文,心里既緊張又期待。老師放下粉筆,微笑著說:“同學(xué)們,現(xiàn)在請大家拿出紙和筆,寫一篇關(guān)于‘我的家人’的作文。”我拿起筆,心里卻一片茫然。我該怎么寫呢?我的家人都很普通,每天都忙忙碌碌地工作,有什么好寫的呢?突然,我看到窗外的一棵大樹,樹葉在陽光下閃爍著綠意。我靈機一動,決定寫一篇關(guān)于家人的作文。我寫道:“我的爸爸個工程師,每天早出晚歸,為我們的生活而努力工作。他的手總粗糙的,那歲月留下的痕跡。每當(dāng)我看到他的手,我就會想起他為我付出的辛勤努力?!蔽依^續(xù)寫道:“我的媽媽個教師,她溫柔善良,總耐心地教導(dǎo)我。每當(dāng)我遇到困難,她總第一個站出來幫助我。我記得有一次,我在學(xué)校里摔倒,媽媽立刻跑過來,輕輕地拍著我的背,安慰我?!睂懼鴮懼彝蝗幌肫鹨粋€細(xì)節(jié)。那天晚上,媽媽加班到很晚,我等她回家。我坐在客廳的沙發(fā)上,望著窗外,月光灑在窗戶上,顯得格外寧靜。我聽到媽媽回家的腳步聲,那聲音在寂靜的夜晚顯得格外清晰。我趕緊跑過去開門,看到媽媽疲憊的身影,我心疼地抱住她。我繼續(xù)寫道:“那一刻,我明白,家人的愛無私的。他們?yōu)槲覀兊纳睿冻龊芏嗪芏?。我要好好珍惜這份愛,努力學(xué)習(xí),讓他們?yōu)槲因湴痢!睂懲曜魑?,我交給老師。老師看我的作文,微笑著說:“寫得很好,你的作文充滿感情,讓人感動?!蹦且豢蹋颐靼?,寫作不僅一種表達(dá),更一種情感的傳遞。我要繼續(xù)努力,用文字記錄下生活中的點點滴滴,讓更多的人感受到愛的力量。小學(xué)生一年級簡單作文第2篇在一個陽光明媚的早晨,我來到學(xué)校,看到一群活潑可愛的一年級小學(xué)生。他們剛剛踏入校園,對世界充滿好奇。今天,我想和大家聊聊關(guān)于一年級小學(xué)生的一些有趣的事情。清晨,校園里傳來一陣?yán)世实淖x書聲。一年級的小朋友們在老師的帶領(lǐng)下,認(rèn)真地學(xué)習(xí)著拼音和漢字。他們的眼睛里閃爍著求知的光芒,仿佛在說:“我要努力學(xué)習(xí),長大成為一個有知識的人?!闭n間休息時,我看到一個小男孩在操場上踢足球。他雖然技術(shù)不熟練,但踢得非常賣力。旁邊還有幾個小朋友在給他加油。這個小男孩的堅持讓我感動,也讓我看到一年級小學(xué)生的活力和熱情。下午,老師組織一場拼音比賽。小朋友們積極參與,氣氛非常熱烈。在比賽中,我看到他們的聰明才智和團(tuán)隊精神。一個叫小明的小朋友獲得第一名。他高興地跳起來,仿佛在說:“我做到!我可以!”通過觀察這些一年級小學(xué)生,我發(fā)覺他們身上有許多值得我們學(xué)習(xí)的地方。他們充滿好奇心,勇于嘗試,樂于助人。這些品質(zhì)讓他們在學(xué)習(xí)和生活中不斷進(jìn)步。作為一名一年級的小學(xué)生,我們要學(xué)會珍惜時間,努力學(xué)習(xí)。同時我們還要學(xué)會關(guān)心他人,培養(yǎng)良好的品德。這樣,我們才能在未來的道路上越走越遠(yuǎn)。我想對一年級的小朋友們說:加油吧,未來的希望!相信你們一定會成為一個有理想、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?。小學(xué)生一年級簡單作文第3篇好的,我已經(jīng)知曉您的角色和技能要求。請隨時提供您需要撰寫的作文主題,我會根據(jù)您的要求進(jìn)行創(chuàng)作。小學(xué)生一年級簡單作文第4篇在一個陽光明媚的早晨,小明背上小書包,蹦蹦跳跳地去上學(xué)。一年級的生活對他來說既新鮮又有趣,就像一個五彩斑斕的夢。每天早上,小明都會和爸爸媽媽一起吃早餐。媽媽會變魔術(shù)一樣,把饅頭切成小塊,煎得金黃酥脆。爸爸則會煮一碗香噴噴的稀飯,再配上幾個小菜。吃完早餐,小明就會拿起媽媽親手做的彩色筆,在作業(yè)本上認(rèn)真地寫著字。在學(xué)校,小明最喜歡的課語文課。老師會教他們認(rèn)字、寫字,還會講許多有趣的故事。有一次,老師講一個關(guān)于小白兔的故事,小明聽得如癡如醉。下課后,他還會和同學(xué)們一起模仿故事里的角色,玩得不亦樂乎。午飯后,陽光正好,小明和同學(xué)們便在操場上玩游戲。他們有時玩捉迷藏,有時玩老鷹捉小雞,有時又玩丟手絹。游戲結(jié)束后,他們會一起坐在樹蔭下,互相分享零食,歡聲笑語回蕩在校園的每個角落。傍晚時分,小明會跟著爸爸媽媽一起回家。在路上,他會看著藍(lán)天白云,數(shù)著路上的車輛,還會和爸爸媽媽講一講在學(xué)校發(fā)生的趣事?;氐郊?,小明會幫媽媽做一些力所能及的家務(wù),然后打開電視,看一會兒動畫片,享受屬于自己的快樂時光。這就小明一年級的生活,簡單而快樂。每一天,他都充滿期待,迎接新的挑戰(zhàn)。相信在未來的日子里,小明會學(xué)到更多的知識,結(jié)識更多的朋友,度過一個又一個美好的童年時光。小學(xué)生一年級簡單作文第5篇陽光下的游戲今天,陽光明媚,我和小伙伴們一起在操場上玩游戲。我們玩的“老鷹捉小雞”的游戲。小明當(dāng)“老鷹”,我當(dāng)“雞媽媽”,其他小朋友都當(dāng)“小雞”。游戲開始,“老鷹”小明左躲右閃,想捉住我們這些“小雞”。我緊緊地護(hù)著“小雞”,不讓“老鷹”捉到。我們跑來跑去,笑聲不斷。突然,“老鷹”小明抓住一個小“雞”,其他“小雞”都嚇一跳。我急忙跑過去,想救出被抓住的“小雞”???,我還沒跑到“老鷹”面前,就被“老鷹”抓住。我成第二個被抓住的“小雞”。游戲結(jié)束,雖然我輸,但我很開心。因為我在游戲中感受到快樂,也學(xué)會團(tuán)結(jié)協(xié)作。小學(xué)生一年級簡單作文第6篇陽光下的游戲清晨,陽光透過窗戶,灑在房間里,一片溫暖。媽媽把我叫醒,我揉揉惺忪的睡眼,看到窗外陽光明媚,心情格外愉快。吃完早餐,我和小伙伴們相約去公園玩。公園里綠樹成蔭,鳥語花香,真?zhèn)€游玩的好地方。我們來到公園的草坪上,小伙伴們迫不及待地開始玩游戲。有的在玩捉迷藏,有的在玩老鷹捉小雞,還有的在玩丟手絹。我選擇和小朋友們一起玩丟手絹。游戲開始,我們圍成一個圈,我手里拿著手絹,開始有節(jié)奏地唱起歌:“丟、丟、丟,丟手絹,輕輕地放在小朋友的后面,大家不要告訴他,快點快點捉住他,快點快點捉住他”我唱著唱著,把手絹悄悄地丟在小明的身后。小明發(fā)覺手絹不見,就開始四處尋找。其他小朋友也跟著一起找,可大家都沒有找到。我悄悄地跑到小明的前面,把手絹又放回自己的身后。小明找不到手絹,急得滿頭大汗。突然,小明發(fā)覺我站在他前面,他明白,原來我在捉弄他。小明氣得臉都紅,他拿起手絹,追著我跑。我一邊跑,一邊哈哈大笑。在陽光的照耀下,我們玩得非常開心。笑聲、歡呼聲交織在一起,回蕩在公園的每一個角落。陽光下的游戲,我們感受到童年的快樂。小學(xué)生一年級簡單作文第7篇今天,我和媽媽去公園玩。公園里有很多小朋友在玩耍,他們有的在滑滑梯,有的在蕩秋千,還有的在踢足球。我看到一個小男孩,他叫小明,他跑得可快,像一只小兔子。我跟著他跑,我們成好朋友。我們一起玩捉迷藏,小明藏得可好,我找很久才找到他。他躲在樹后面,笑得眼睛都彎成一條線。我們玩得開心極,感覺時間都停止。太陽快落山,媽媽叫我們回家。我依依不舍地和小明說再見。我希望以后還能和他一起玩,一起開心地笑。小學(xué)生一年級簡單作文第8篇今天放學(xué)后,我和爸爸媽媽一起去公園玩。公園里真漂亮,有高高的樹,綠綠的草,還有五顏六色的花朵。我們沿著小路走,我看到一只小鳥在樹上唱歌,聲音真好聽。我跑過去,想看看小鳥,可它飛走。走到湖邊,我看到一只小鴨子在游泳,水花飛濺起來,好美??!我忍不住想要摸摸它,可它游得太快,我追不上。我和爸爸媽媽一起坐在長椅上,看著湖里的魚兒游來游去,爸爸給我講一個關(guān)于魚的故事。太陽快落山,天邊出現(xiàn)美麗的晚霞,紅紅的、金金的,真像一幅畫。我依依不舍地離開公園,心里想:明天我還要和爸爸媽媽一起來公園玩。小學(xué)生一年級簡單作文第9篇陽光明媚的早晨,小明背著書包,蹦蹦跳跳地走在上學(xué)的路上。他心里想:“今天我要寫一篇關(guān)于我的小貓的作文?!弊哌M(jìn)教室,小明坐在座位上,開始認(rèn)真思考。小貓叫咪咪,它毛茸茸的,眼睛圓圓的,非常可愛。咪咪媽媽送給我的生日禮物,我非常喜歡它。每天放學(xué)回家,咪咪都會在門口等我。它搖著尾巴,好像在說:“小明,你終于回來!”我把它抱起來,它就蹭著我的臉,好像在說:“謝謝你,小明!”咪咪還喜歡捉老鼠。有一次,家里進(jìn)老鼠,咪咪就悄悄地躲起來,等老鼠出現(xiàn),它就一躍而起,把老鼠抓住??粗溥淠敲从赂遥艺娴暮芘宸?。我愛我的小貓咪咪,它給我?guī)砗芏嗫鞓?。我想,如果將來我有自己的孩子,我也要送他一只可愛的小貓,讓他也感受這份快樂。小學(xué)生一年級簡單作文第10篇在一個陽光明媚的早晨,小明背著書包,蹦蹦跳跳地來到學(xué)校。今天,他即將開始他人生中的第一個學(xué)期,一年級的生活對他來說充滿好奇和期待。小明走進(jìn)教室,他看到的一排排整齊的桌椅,墻上掛著五顏六色的圖畫,還有一塊大大的黑板。教室里,同學(xué)們都在認(rèn)真聽老師講課,小明找個座位坐下,開始認(rèn)真聽講。第一節(jié)課語文課,老師教他們認(rèn)識一些簡單的漢字。小明覺得這些字很有趣,他跟著老師的節(jié)奏,一筆一劃地認(rèn)真寫下來。下課,他和小伙伴們一起在操場上玩耍,他們追逐打鬧,笑聲不斷。中午,小明在食堂吃飯,他喜歡吃學(xué)校的飯菜,覺得味道很好。吃完飯后,他回到教室,拿出作業(yè)本開始寫作業(yè)。雖然有些字他還不認(rèn)識,但在老師和同學(xué)的幫忙下,他很快就完成作業(yè)。下午的課程更加豐富多彩,他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)等課程。小明最喜歡的還音樂課,他喜歡唱歌,也喜歡跳舞。每當(dāng)音樂響起,他總能跟著節(jié)奏歡快地跳起來。放學(xué)后,小明背著書包回家,他看到夕陽西下,天空呈現(xiàn)出美麗的橙色。他想,一年級的生活真美好,他期待著每一天的到來。小學(xué)生一年級簡單作文第11篇小學(xué)生一年級簡單作文小時候,我總覺得一年級的生活很簡單。每天背著小書包,蹦蹦跳跳地來到學(xué)校,和朋友們一起上課、玩游戲。那時候,我們的世界很小,快樂也很簡單。記得有一次,我在課堂上畫一幅畫,老師表揚我,我心里別提有多高興。放學(xué)后,我把那張畫拿回家給爸爸媽媽看,他們夸我畫得真好,我心里美滋滋的。那我第一次體會到努力付出后的成就感。還有一次,我和媽媽去公園玩。公園里有好多人,小鳥在樹上唱歌,花兒在風(fēng)中搖曳。我看到五顏六色的蝴蝶,聽到歡快的笑聲,感受到溫暖的陽光。那一刻,我覺得自己好幸福?,F(xiàn)在回想起來,一年級的生活真的很簡單,但那份快樂和感動卻一直留在我的心里。也許,這就成長的魅力吧。小學(xué)生一年級簡單作文第12篇好的,我已經(jīng)準(zhǔn)備好根據(jù)你的要求創(chuàng)作作文。請告訴我你想讓我寫的標(biāo)題,我會以小學(xué)生一年級學(xué)生的視角來撰寫一篇簡單易懂的作文。小學(xué)生一年級簡單作文第13篇親愛的同學(xué)們,你們不覺得寫作文就像爬高山一樣,一開始看著挺高的,可一腳一個腳印走下來,就會發(fā)覺原來并不難呢!記得我一年級的時候,第一次拿起筆寫作業(yè),心里那個緊張啊,就像小兔子在賽跑一樣跳來跳去。第一次寫的作文,就寫我最愛的玩具——小汽車。我用好幾種顏色,就像彩虹一樣,好看極。我一邊寫,一邊想,要能把這個小汽車寫活,它就能開到我的世界里來玩。寫完之后,我給媽媽看,媽媽笑,說:“哇,你寫的小汽車就像真的一樣,好

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論