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文檔簡介

2025年康復(fù)社工招聘筆試高頻詞匯表2026單項(xiàng)選擇題(共10題,每題2分)1.康復(fù)社會(huì)工作的核心目標(biāo)是:A.提高患者生理功能B.促進(jìn)社會(huì)適應(yīng)C.經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償D.醫(yī)療診斷2.以下哪項(xiàng)不屬于康復(fù)社會(huì)工作的主要服務(wù)對象?A.殘疾人B.精神障礙患者C.老年人D.健康人群3.社區(qū)康復(fù)的基本原則不包括:A.以人為本B.因地制宜C.終身康復(fù)D.機(jī)構(gòu)集中4."全環(huán)境康復(fù)"理念的核心是:A.醫(yī)療機(jī)構(gòu)主導(dǎo)B.社區(qū)參與C.技術(shù)依賴D.政府包辦5.康復(fù)社會(huì)工作與醫(yī)療社會(huì)工作最主要的區(qū)別在于:A.服務(wù)對象B.工作方法C.目標(biāo)設(shè)定D.專業(yè)倫理6.以下哪項(xiàng)是殘疾分類國際功能分級(jí)系統(tǒng)(ICF)的主要維度?A.經(jīng)濟(jì)收入B.教育程度C.身體功能D.社會(huì)地位7.社會(huì)康復(fù)的"社會(huì)參與"概念主要強(qiáng)調(diào):A.職業(yè)培訓(xùn)B.社會(huì)交往C.經(jīng)濟(jì)獨(dú)立D.政策支持8.康復(fù)社會(huì)工作中的"增能"理論主要源于:A.行為主義B.精神分析C.社會(huì)交換D.增能理論9.社區(qū)康復(fù)的"無障礙環(huán)境"建設(shè)主要針對:A.醫(yī)療條件B.物理環(huán)境C.心理因素D.家庭支持10.康復(fù)社會(huì)工作者在跨專業(yè)團(tuán)隊(duì)中的主要角色是:A.醫(yī)療決策者B.溝通協(xié)調(diào)者C.技術(shù)指導(dǎo)者D.經(jīng)濟(jì)評(píng)估者多項(xiàng)選擇題(共5題,每題3分)1.康復(fù)社會(huì)工作的主要服務(wù)領(lǐng)域包括:A.社會(huì)適應(yīng)B.就業(yè)支持C.醫(yī)療資源協(xié)調(diào)D.心理咨詢E.經(jīng)濟(jì)保障2.社區(qū)康復(fù)的基本要素通常包括:A.康復(fù)專業(yè)人員B.社區(qū)資源C.家庭支持D.政府政策E.醫(yī)療機(jī)構(gòu)3.康復(fù)社會(huì)工作的主要工作方法包括:A.個(gè)案工作B.小組工作C.社區(qū)工作D.社會(huì)政策倡導(dǎo)E.研究評(píng)估4.殘疾人社會(huì)康復(fù)的主要目標(biāo)包括:A.提高生活質(zhì)量B.促進(jìn)社會(huì)融合C.實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)獨(dú)立D.增強(qiáng)社會(huì)參與E.減少歧視障礙5.康復(fù)社會(huì)工作者應(yīng)具備的核心能力包括:A.溝通協(xié)調(diào)能力B.資源整合能力C.政策分析能力D.心理輔導(dǎo)能力E.項(xiàng)目管理能力判斷題(共10題,每題1分)1.康復(fù)社會(huì)工作的主要目標(biāo)是幫助患者完全恢復(fù)生理功能。(×)2.社區(qū)康復(fù)強(qiáng)調(diào)在患者居住地提供康復(fù)服務(wù)。(√)3.康復(fù)社會(huì)工作者可以代替醫(yī)生做出醫(yī)療診斷。(×)4."全環(huán)境康復(fù)"理念主張康復(fù)服務(wù)完全由政府包辦。(×)5.社會(huì)康復(fù)的主要目標(biāo)是促進(jìn)殘疾人就業(yè)。(×)6.殘疾分類國際功能分級(jí)系統(tǒng)(ICF)主要關(guān)注身體功能維度。(×)7.社會(huì)參與主要是指參與社會(huì)工作活動(dòng)。(×)8.增能理論認(rèn)為個(gè)人能力可以通過外部幫助獲得。(×)9.無障礙環(huán)境建設(shè)主要解決物理環(huán)境障礙問題。(√)10.康復(fù)社會(huì)工作者在跨專業(yè)團(tuán)隊(duì)中主要負(fù)責(zé)經(jīng)濟(jì)評(píng)估。(×)簡答題(共5題,每題4分)1.簡述康復(fù)社會(huì)工作的主要服務(wù)內(nèi)容。2.解釋社區(qū)康復(fù)的基本原則。3.比較康復(fù)社會(huì)工作與醫(yī)療社會(huì)工作的主要區(qū)別。4.描述"全環(huán)境康復(fù)"理念的內(nèi)涵。5.說明社會(huì)康復(fù)中的"增能"理論要點(diǎn)。案例分析題(共2題,每題10分)1.某社區(qū)康復(fù)中心面臨資源不足、專業(yè)人員缺乏的問題,同時(shí)社區(qū)居民對殘疾康復(fù)認(rèn)知度低。請分析該中心面臨的主要挑戰(zhàn),并提出解決方案。2.某精神障礙患者出院后,面臨家庭支持不足、就業(yè)困難、社會(huì)歧視等問題。請?jiān)O(shè)計(jì)一份康復(fù)社會(huì)工作者為其提供的個(gè)案管理服務(wù)計(jì)劃。論述題(共1題,15分)試述康復(fù)社會(huì)工作的倫理原則及其在實(shí)踐中的應(yīng)用。答案單項(xiàng)選擇題1.B2.D3.D4.B5.C6.C7.B8.D9.B10.B多項(xiàng)選擇題1.A,B,C,D,E2.A,B,C,D,E3.A,B,C,D,E4.A,B,C,D,E5.A,B,C,D,E判斷題1.×2.√3.×4.×5.×6.×7.×8.×9.√10.×簡答題1.康復(fù)社會(huì)工作的主要服務(wù)內(nèi)容包括:社會(huì)適應(yīng)評(píng)估與干預(yù)、心理支持與輔導(dǎo)、家庭支持與教育、資源鏈接與協(xié)調(diào)、就業(yè)支持與培訓(xùn)、社會(huì)政策倡導(dǎo)等。2.社區(qū)康復(fù)的基本原則包括:以人為本、社會(huì)參與、社區(qū)主導(dǎo)、資源整合、連續(xù)性服務(wù)、跨專業(yè)協(xié)作等。3.康復(fù)社會(huì)工作與醫(yī)療社會(huì)工作的主要區(qū)別在于:服務(wù)目標(biāo)不同(前者更強(qiáng)調(diào)社會(huì)功能恢復(fù)和社會(huì)參與,后者更側(cè)重醫(yī)療資源協(xié)調(diào));工作方法不同(前者更多采用個(gè)案、小組和社區(qū)工作方法,后者與醫(yī)療資源協(xié)調(diào)相關(guān)更多);工作環(huán)境不同(前者更多在社區(qū)和福利機(jī)構(gòu),后者主要在醫(yī)院環(huán)境)。4."全環(huán)境康復(fù)"理念主張康復(fù)服務(wù)不應(yīng)局限于醫(yī)療機(jī)構(gòu)或特殊機(jī)構(gòu),而應(yīng)融入日常生活環(huán)境,包括家庭、學(xué)校、工作場所、社區(qū)等,通過環(huán)境改造和社會(huì)支持促進(jìn)殘疾人全面康復(fù)和參與。5.社會(huì)康復(fù)中的"增能"理論要點(diǎn)包括:強(qiáng)調(diào)個(gè)人能力的內(nèi)在價(jià)值;認(rèn)為個(gè)人能力可以通過社會(huì)支持和學(xué)習(xí)獲得;主張社會(huì)應(yīng)創(chuàng)造有利環(huán)境促進(jìn)個(gè)人發(fā)展;強(qiáng)調(diào)服務(wù)對象在康復(fù)過程中的主體地位。案例分析題1.該中心面臨的主要挑戰(zhàn)包括:資源不足(資金、設(shè)備、專業(yè)人員等)、專業(yè)人員能力有待提高、社區(qū)認(rèn)知度低導(dǎo)致參與度低、缺乏有效的跨部門協(xié)作機(jī)制等。解決方案可包括:爭取政府和社會(huì)資源支持、加強(qiáng)專業(yè)人員培訓(xùn)、開展社區(qū)宣傳教育提高認(rèn)知度、建立與醫(yī)療、教育等部門的協(xié)作機(jī)制、開展示范性社區(qū)康復(fù)項(xiàng)目等。2.個(gè)案管理服務(wù)計(jì)劃可包括:需求評(píng)估(心理、家庭、就業(yè)、社會(huì)支持等)、目標(biāo)設(shè)定(短期和長期目標(biāo))、服務(wù)計(jì)劃(心理咨詢、家庭支持、就業(yè)培訓(xùn)、社會(huì)融入活動(dòng)等)、資源鏈接(政府福利、社會(huì)組織資源等)、定期評(píng)估與調(diào)整等。論述題康復(fù)社會(huì)工作的倫理原則主要包括:尊重自主、不傷害、行善、公正、保密、專業(yè)勝任等。在實(shí)踐中,這些原則的應(yīng)用體現(xiàn)在:尊重服務(wù)對象的自主決定權(quán),在提供心理支持時(shí)避免傷害,在資源分配上追求公平,在服務(wù)過程中嚴(yán)格保密,持續(xù)提升專業(yè)能力,在政策倡導(dǎo)中維護(hù)弱勢群體權(quán)益

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