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文檔簡介

2025年心理咨詢師初級面試預測題集一、單選題(每題1分,共10題)1.心理咨詢師在建立咨詢關系時,以下哪項表述最能體現(xiàn)共情?A."我完全理解你的感受,我也有過類似的經歷"B."告訴我,你到底想表達什么"C."雖然我無法完全體會,但我愿意傾聽你的感受"D."你這樣想是正常的,很多人都這樣"2.在處理來訪者回避問題的情況時,咨詢師應采取哪種策略?A.直接指出其回避行為并批評B.鼓勵其立即面對所有問題C.采用蘇格拉底式提問引導其思考D.建議其更換更合適的咨詢師3.咨詢師在首次會談中需要收集的信息不包括:A.來訪者的個人成長史B.主要困擾及其持續(xù)時間C.過往咨詢經歷D.來訪者的職業(yè)規(guī)劃4.當來訪者表達強烈情緒時,咨詢師最適宜的回應是:A.立即安撫使其平靜B.保持中立不置可否C.反應式傾聽并確認理解D.提出替代性情緒表達方式5.心理咨詢中"不批評"原則的正確理解是:A.完全避免任何評價性語言B.對來訪者的價值觀表示認同C.保護咨詢師個人立場D.避免直接指出問題6.對于阻抗現(xiàn)象,咨詢師最有效的處理方式是:A.強調阻抗的負面影響B(tài).接受并探索阻抗原因C.停止咨詢直至阻抗消失D.將阻抗問題合理化7.心理咨詢中最基本的傾聽技巧是:A.邊聽邊做筆記B.頻繁點頭表示理解C.保持目光接觸D.適時重復來訪者語句8.咨詢師在團體輔導中扮演的角色不包括:A.觀察成員互動模式B.直接干預成員沖突C.維持團體討論焦點D.評估成員改變程度9.以下哪項不屬于羅杰斯提出的治療條件?A.無條件積極關注B.真誠一致C.共情理解D.控制來訪動機10.心理咨詢師需要轉介的情況是:A.來訪者有自殺風險B.咨詢師缺乏專業(yè)能力C.來訪者拒絕咨詢目標D.咨詢師個人時間沖突二、多選題(每題2分,共5題)1.心理咨詢倫理守則中應包含哪些內容?A.保密原則B.不傷害原則C.自愿原則D.責任原則E.收費透明原則2.咨詢師常用的提問技巧包括:A.開放式提問B.封閉式提問C.敘事性提問D.引導性提問E.假設性提問3.團體咨詢的潛在風險包括:A.成員競爭關系B.角色扮演問題C.突發(fā)危機事件D.倫理邊界模糊E.咨詢師過度干預4.咨詢關系破壞的常見原因有:A.費用爭議B.咨詢目標分歧C.溝通障礙D.成員阻抗E.咨詢師偏見5.心理咨詢評估應涵蓋:A.功能性損害評估B.診斷性評估C.資源評估D.變革動機評估E.風險評估三、簡答題(每題5分,共5題)1.簡述"傾聽"在心理咨詢中的重要性及技巧。2.如何區(qū)分心理咨詢與心理治療?3.描述阻抗的表現(xiàn)形式及應對策略。4.解釋"共情"與"同情"的區(qū)別。5.列舉三種常見的咨詢倫理困境及其處理原則。四、案例分析題(每題10分,共2題)1.案例背景:一位30歲女性來訪者,近3個月因工作壓力出現(xiàn)失眠、頭痛,自述"別人都能做好,為什么我就不行",情緒低落,回避社交。在第二次咨詢中,來訪者突然哭泣說"我恨自己沒用",隨后轉為沉默。請分析并回答:-該來訪者可能存在哪些心理問題?-咨詢師應如何回應這一突發(fā)情緒?-如何制定咨詢目標?2.案例背景:一位青少年來訪者(15歲)由母親陪同前來咨詢,主訴"學習成績下降,經常與父母爭吵",母親表示"孩子最近變得沉默寡言"。在咨詢中發(fā)現(xiàn)來訪者對學校有強烈抵觸情緒,但拒絕透露具體原因。請回答:-咨詢師應如何處理這種"雙重關系"?-如何建立與來訪者的信任關系?-如何與家長進行有效溝通?五、論述題(每題15分,共1題)結合你了解的心理咨詢理論流派,論述不同理論視角下如何理解"咨詢關系"的作用及其構建要點,并分析不同理論在實踐中的互補性。答案部分單選題答案1.C2.C3.D4.C5.A6.B7.D8.B9.D10.B多選題答案1.ABCDE2.ABCDE3.ABCDE4.ABCDE5.ABCDE簡答題答案1.傾聽重要性:-建立咨詢關系的基礎-理解來訪者內心世界的途徑-給予來訪者被尊重的體驗-掌握咨詢方向的關鍵技巧:-專注傾聽(避免干擾)-適時反饋(點頭、語言確認)-內容反應(復述關鍵信息)-情感反映(表達理解)-延遲評價(保持開放)2.區(qū)分要點:-目標不同:咨詢側重適應性問題,治療側重精神障礙-范圍不同:咨詢更關注個人成長,治療更強調病理模型-方法不同:咨詢常用認知行為等技術,治療多結合藥物-界限不同:咨詢關系更平等,治療關系有更多權威性3.阻抗表現(xiàn):-否認問題("我沒什么毛病")-角色扮演("我就是來試試的")-情緒障礙(突然沉默或哭泣)-行為拖延(遲到、不完成作業(yè))應對策略:-接受而非對抗-探索阻抗意義-運用動機式訪談-調整咨詢策略4.共情與同情區(qū)別:-共情:設身處地理解(認知+情感)-同情:居高臨下憐憫(認知-情感)-共情要求:保持距離、準確理解-同情表現(xiàn):過度卷入、道德評判5.倫理困境及原則:-強制咨詢:需評估風險與利益,必要時報告-第三方要求:堅持來訪者自主權,但考慮合理訴求-文化差異:尊重多元價值觀,避免個人偏見-專業(yè)局限:不超能力范圍,及時轉介案例題答案1.分析:-可能問題:焦慮障礙(軀體癥狀)、抑郁情緒、人際回避-回應策略:驗證感受("我聽到你很難過,能多說說嗎")-目標制定:短期情緒調節(jié),中期人際溝通,長期職業(yè)適應2.處理方法:-明確角色:區(qū)分咨詢關系與家庭關系-建立邊界:單獨會談了解真實想法-家長溝通:強調青少年自主權,提供專業(yè)建議-信任建立:使用行為實驗、表達性技術論述題答案理論視角分析:1.人本主義:-視角:咨詢關系是促進成長的核心-構建要點:真誠一致、無條件積極關注、共情-理論互補:提供關系基礎,與其他理論結合2.認知行為:-視角:關系服務于改變認知行為-構建要點:明確咨詢目標、技術指導、伙伴關系-理論互補:提供具體方法,強化關系效果3.精神分析:-視角:關系反映移情與

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