新課導(dǎo)入6.1樹立法治觀念閱讀教材P46-49的內(nèi)容，找出以下問題的答案并圈畫好。(5分鐘)

1、什么是法律？什么是法治觀念？2、為什么要樹立法治觀念？3、如何樹立法治觀念？自主學(xué)習(xí)新課講授

集體闖紅燈，即“湊夠一撮人就可以走了，和紅綠燈無關(guān)?！背霈F(xiàn)這種現(xiàn)象是大家受法不責(zé)眾的“從眾”心理影響，從而不顧及交通安全。思考：集體闖紅燈現(xiàn)象反應(yīng)了什么問題？社會(huì)生活中部分人缺乏法治觀念教學(xué)目標(biāo)生活觀察

某小區(qū)高層發(fā)生火災(zāi)，消防員小謝在搶險(xiǎn)滅火過程中壯烈犧牲，上級(jí)部門批準(zhǔn)他為烈士。曾某在100多人的網(wǎng)上聊天群里公然發(fā)表侮辱性言論，歪曲小謝英勇犧牲的事實(shí)。對(duì)此，檢察機(jī)關(guān)提起民事公益訴訟。人民法院經(jīng)審理認(rèn)為，曾某的行為構(gòu)成對(duì)烈士小謝名譽(yù)的侵害，侵犯了社會(huì)公共利益。人民法院判決曾某于判決生效之日起七日內(nèi)在報(bào)紙上公開賠禮道歉。

該案判決后，參與審理的人民陪審員主動(dòng)擔(dān)當(dāng)社會(huì)責(zé)任，到校園、社區(qū)、企業(yè)以案釋法，助推樹立尊崇英烈、尊重英雄的良好社會(huì)風(fēng)尚。思考：曾某的行為給你什么警示？人民陪審員以案釋法的行為有什么意義？

（1）警示我們遵守法律、法不可違。（2）以案釋法有利于人們樹立法治觀念，提升法治素養(yǎng)。交通癱瘓《中華人民共和國(guó)道路交通安全法》食品安全《中華人民共和國(guó)食品安全法》犯罪暴力，事件增多《中華人民共和國(guó)刑法》家庭暴力《中華人民共和國(guó)反家庭暴力法》思考：根據(jù)上面漫畫談?wù)勈裁词欠桑克惺裁醋饔?？?duì)我們的要求是什么？

（1）法律是全體社會(huì)成員共同遵守的行為規(guī)范。（2）法律是評(píng)價(jià)人們的行為是否合法有效的準(zhǔn)繩。（3）我們必須在法律范圍內(nèi)活動(dòng)，以法律為行為準(zhǔn)則，依照法律行使權(quán)

利、履行義務(wù)，樹立法治觀念，學(xué)會(huì)依法辦事。教學(xué)目標(biāo)認(rèn)識(shí)法律

一切法律之中最重要的法律既不是銘刻在大理石上，也不是刻在銅表上，而是銘刻在公民們的內(nèi)心里。

——盧梭法律必須被信仰，否則將形同虛設(shè)。

——哈羅德?伯爾曼思考：以上名言給我們帶來什么啟示？法治觀念體現(xiàn)為人們對(duì)法律發(fā)自內(nèi)心的認(rèn)可、崇尚、遵守和服從。1.什么是法律？什么是法治意識(shí)？

（1）法律是一種社會(huì)規(guī)則和行為規(guī)范，是評(píng)價(jià)人們的行為是否合法有效的準(zhǔn)繩。（2）法治觀念是人們對(duì)法律發(fā)自內(nèi)心的認(rèn)可、崇尚、遵守和服從。課堂筆記

1986年以來，我國(guó)已連續(xù)實(shí)施完成了七個(gè)五年普法計(jì)劃，取得了重要成果。全社會(huì)法治觀念明顯增強(qiáng)，社會(huì)治理法治化水平明顯提高。法治教育納入了國(guó)民教育體系，青少年的規(guī)則意識(shí)和依法保護(hù)自身合法權(quán)益的意識(shí)、能力明顯增強(qiáng)。中宣部委托國(guó)家統(tǒng)計(jì)局形成的《2020年全國(guó)社會(huì)心態(tài)調(diào)查綜合分析報(bào)告》顯示，當(dāng)自己或家人遇到不公平事情時(shí)，選擇“通過法律渠道解決”的居第一位，“遇事講法、遇事找法”，逐步成為全社會(huì)普遍共識(shí)。思考：閱讀以上材料，你有哪些感悟？法律的權(quán)威源自人民的內(nèi)心擁護(hù)和真誠(chéng)信仰，當(dāng)法律真正銘刻在內(nèi)心時(shí)，尊法學(xué)法守法才會(huì)成為人們的共同追求和自覺行動(dòng)。2.為什么要樹立法治觀念？人類社會(huì)的存在和發(fā)展離不開各種社會(huì)規(guī)則和行為規(guī)范。我們必須在法律范圍內(nèi)活動(dòng)，以法律為準(zhǔn)則，依照法律行使權(quán)力、履行義務(wù)，樹立法律意識(shí)，學(xué)會(huì)依法辦事。法律的權(quán)威源自人民的內(nèi)心擁護(hù)和真誠(chéng)信仰，當(dāng)法律真正銘刻在內(nèi)心時(shí)，尊法學(xué)法守法用法才會(huì)成為人們的共同追求和自覺行動(dòng)。課堂筆記教學(xué)目標(biāo)探究與分享

賀某陽在與被害人謝某梅婚姻存續(xù)期間，多次對(duì)謝某梅實(shí)施辱罵、毆打等家庭暴力行為。2023年4月25日，賀某陽采用拳打腳踢的方式毆打謝某梅，造成其腹、胸、腰等多處損傷，經(jīng)鑒定構(gòu)成多處重傷、輕傷，傷殘等級(jí)為七級(jí)至十級(jí)不等。

人民法院以故意傷害罪判處賀某陽有期徒刑九年十個(gè)月，以虐待罪判處有期徒刑一年六個(gè)月，決定執(zhí)行有期徒刑十一年，依法支持附帶民事訴訟原告人謝某梅訴訟請(qǐng)求共計(jì)人民幣379819.26元。思考：賀某陽因觸犯憲法法律受到嚴(yán)厲制裁說明什么道理？我們要敬畏和信仰法律。我們要堅(jiān)持憲法法律至上,敬畏法律規(guī)則，相信法律的力量,牢固樹立法律紅線不能觸碰、法律底線不可逾越的觀念,自覺自愿地遵守法律，把依法辦事當(dāng)成自己的生活習(xí)慣。

山東一對(duì)青年男女按照當(dāng)?shù)亓?xí)俗訂立婚約，男方向女方支付了38萬元彩禮。后來，雙方因各種原因決定解除婚約，女方家庭未在第一時(shí)間退還彩禮錢。經(jīng)法院主持調(diào)解，雙方達(dá)成協(xié)議，女方應(yīng)退還男方34萬元彩禮。據(jù)悉，男方已經(jīng)收到了總計(jì)33萬元退款。為追回彩禮，男方家庭制作了廣告牌，多次在女方家庭經(jīng)營(yíng)的火鍋店門口要求退錢。受上述事件影響，火鍋店已經(jīng)暫停營(yíng)業(yè)，男方家庭有人被警方拘留。教學(xué)目標(biāo)探究與分享思考：以上案例中，男方家庭成員用不合法的方式討要應(yīng)退還的彩禮被警方拘留，

給我們什么啟示？要增強(qiáng)法律意識(shí)，積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)法律,我們要學(xué)習(xí)個(gè)人成長(zhǎng)和參與社會(huì)生活必備的基本法律常識(shí)，理性分析社會(huì)生活中的法律問題,提升維護(hù)自身合法權(quán)益、參與社會(huì)生活的能力。

近年來，一些學(xué)校組織青少年廣泛開展模擬法庭、法律知識(shí)競(jìng)賽、法治辯論賽、法律學(xué)習(xí)宣傳、法律情景劇展演等形式多樣的法治教育主題活動(dòng)。模擬法庭法律知識(shí)競(jìng)賽法律辯論賽法律學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)思考：你參加過哪些類似的活動(dòng)？說說你的收獲。法治手抄報(bào)、國(guó)旗下法治講話等；學(xué)習(xí)了法律知識(shí)，增強(qiáng)了法治意識(shí)，提升了維護(hù)自身合法權(quán)益、參與社會(huì)生活的能力。教學(xué)目標(biāo)探究與分享教學(xué)目標(biāo)探究與分享

列車即將發(fā)車，兩位乘容卻堵住車門，不讓列車啟動(dòng)。原來，他們的同伴還未趕到。面對(duì)乘務(wù)人員的勸阻和其他乘客的譴責(zé)，兩人不以為意，態(tài)度囂張，導(dǎo)致發(fā)車延誤。根據(jù)《中華人民共和國(guó)治安管理處罰法》第二十三條的規(guī)定，公安機(jī)關(guān)對(duì)兩人予以行政拘留十天的處罰。思考：結(jié)合材料，談?wù)勀銓?duì)兩位乘客行為的看法。兩位乘客的做法是錯(cuò)誤的。兩位乘客的行為嚴(yán)重?cái)_亂了公共秩序，違反了法律規(guī)定，也違背了道德和社會(huì)責(zé)任。他們的行為應(yīng)該受到法律的制裁和道德的譴責(zé)。這也警示我們要樹立法治觀念，樹立守法光榮、違法可恥的觀念。3.如何樹立法治觀念？敬畏和信仰法律。我們要堅(jiān)持憲法法律至上,敬畏法律規(guī)則，相信法律的力量,牢固樹立法律紅線不能觸碰、法律底線不可逾越的觀念,自覺自愿地遵守法律，把依法辦事當(dāng)成自己的生活習(xí)慣。積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)法律。一方面，我們要學(xué)習(xí)個(gè)人成長(zhǎng)和參與社會(huì)生活必備的基本法律常識(shí)，正確理解法律；另一方面，我們要積極參與各種法治實(shí)踐活動(dòng)，理性分析社會(huì)生活中的法律問題，提升維護(hù)自身合法權(quán)益、參與社會(huì)生活的能力。樹立守法光榮、違法可恥的觀念。在社會(huì)生活中，我們要從細(xì)節(jié)抓起、從小事做起，從遵守規(guī)則做起；自覺踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，自覺履行法定義務(wù)、社會(huì)責(zé)任、家庭責(zé)任，為形成尚德守法的價(jià)值取向、營(yíng)造尊崇法治的社會(huì)氛圍作出自己的貢獻(xiàn)。

課堂筆記課堂小結(jié)樹立法治觀念1.

盧梭說過，一切法律中最重要的法律，既不是刻在大理石

上，也不是刻在銅表上，而是銘刻在公民的內(nèi)心里。這句話啟

示我們（

C

）A.

法律主要靠人們內(nèi)心的信仰來保證實(shí)施B.

制定法律并不重要，重要的是人們的守法意識(shí)C.

法律權(quán)威體現(xiàn)在人們發(fā)自內(nèi)心擁護(hù)和信仰法律D.

樹立法治觀念最重要的是公民要記住法律條文C課堂練習(xí)2.

國(guó)無法不治，民無法不立。每個(gè)人的言行都需要在法治的框

架中進(jìn)行。以下行為符合法治要求的是（

B

）①依法納稅是公民的義務(wù)，某私營(yíng)企業(yè)老板一直自覺繳納稅款②因航班延誤，部分乘客以維權(quán)為由在機(jī)場(chǎng)大鬧③方某因看不慣王某在小區(qū)內(nèi)隨意停車影響交通出行而將其車

劃傷④駕駛機(jī)動(dòng)車經(jīng)過人行橫道時(shí)，遇到行人停車讓行A.

①②B.

①④C.

②③D.

③④B3.

下面的漫畫啟示我們（

C

）A.

道德是評(píng)價(jià)人們行為是否合法有效的準(zhǔn)繩B.

如果觸犯國(guó)家法律，必須承擔(dān)刑事責(zé)任C.

公民要樹立法治觀念，做到依法辦事D.

通過法律的制裁可以杜絕一切違法犯罪C4.

（2025·山東威海期末改編）最高檢發(fā)布的《檢察機(jī)關(guān)打擊

治理電信網(wǎng)絡(luò)詐騙及其關(guān)聯(lián)犯罪工作情況（2023年）》中披

露，涉電詐犯罪開始向未成年人群體滲透，在校及剛畢業(yè)學(xué)生

逐漸成為電信詐騙犯罪集團(tuán)拉攏吸收的對(duì)象，未成年人涉罪人

數(shù)同比上升68％。這告訴我們（

C

）①青春的我們要勇于實(shí)踐，大膽嘗試，為成功不擇手段②要學(xué)會(huì)獨(dú)立思考，抵制不良誘惑③敬畏法律規(guī)則，法律底線不可逾越④勇于證明自己，別人能做的事情，我們也能做CA.

①②

B.

③④

C.

②③

D.

②④5.

北京市海淀區(qū)百余名學(xué)生走進(jìn)法院，在少年法庭“小劇場(chǎng)”

中，同學(xué)們進(jìn)行了模擬審判。在專業(yè)人員的指導(dǎo)下，同學(xué)們身

著法袍、律師袍，化身審判員、書記員、原被告、代理律師等

角色，在模擬法庭中各盡其責(zé)，完整地還原開庭流程。該活動(dòng)

有利于同學(xué)們（

C

）①制定法律法規(guī)，規(guī)范自身行為②學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任，培養(yǎng)合作意識(shí)③學(xué)習(xí)法律知識(shí)，守護(hù)法律權(quán)威④合理調(diào)節(jié)情緒，做情緒的主人CA.

①②

B.

①④

C.

②③

D.

③④近年來，電信網(wǎng)絡(luò)詐騙的“黑手”逐漸伸向未成年人，必

須重視對(duì)未成年人的反詐教育，從根本上提高未成年人的防范

意識(shí)和能力。據(jù)此，請(qǐng)完成6～7題。6.

作為中學(xué)生，我們應(yīng)該（

B

）①在手機(jī)上下載安裝國(guó)家反詐中心APP②不點(diǎn)擊陌生人發(fā)來的網(wǎng)址和鏈接③加強(qiáng)電信網(wǎng)絡(luò)監(jiān)督，并嚴(yán)厲處罰詐騙行為④出于誠(chéng)信，要把個(gè)人真實(shí)的信息提供給來電詢問人員BA.

①③

B.

①②

C.

②③

D.

③④7.

小聰遭遇電信詐騙，被騙600元。作為一名法治意識(shí)強(qiáng)的學(xué)

生，你會(huì)建議他（

B

）①向公安機(jī)關(guān)報(bào)案，希望通過警方警示公眾②用同樣的辦法去騙別人的錢，減少自己的損失③不用去追究這件事，因?yàn)槿松y免有挫折④冷靜對(duì)待，搜集并梳理相關(guān)證據(jù)A.

①②B.

①④C.

②③D.

③④B8.

某校社會(huì)調(diào)查小組以“中學(xué)生與法”為主題在全校范圍內(nèi)展

開了一次問卷調(diào)查。下面是他們調(diào)查結(jié)果的展示。對(duì)上圖所蘊(yùn)含的信息，解讀錯(cuò)誤的是（

D

）A.

多數(shù)中學(xué)生有一定的維權(quán)意識(shí)B.

中學(xué)生接受法治教育的渠道比較廣泛C.

學(xué)校法治教育取得了較好效果D.

他人權(quán)利受到侵犯與我無關(guān)可以忽視D

9.

某校為了解學(xué)生和家長(zhǎng)的反詐意識(shí)，展開了專項(xiàng)調(diào)查問卷。

下表是此次調(diào)查的有關(guān)數(shù)據(jù)情況。這警示青少年（

D

）項(xiàng)目學(xué)生或家

長(zhǎng)遇到過

詐騙因貪圖獲

利而誤入

圈套雖報(bào)警仍

無法追回

損失關(guān)注各類反詐宣傳有過再次

上當(dāng)受騙

經(jīng)歷比例30％27％90％95％10％D①加強(qiáng)執(zhí)法力度，消除電信詐騙②完善相關(guān)法律，加大執(zhí)法

力度③依法自律，增強(qiáng)依法維權(quán)意識(shí)④拒絕不良誘惑，莫

圖一時(shí)之利A.

①②

B.

①③

C.

②④

D.

③④10.

某區(qū)檢察院走進(jìn)校園，開展“預(yù)防校園欺凌”專題宣講課，讓學(xué)生更直觀地了解校園欺凌的形式和危害，以及如何預(yù)防和應(yīng)對(duì)校園欺凌，勇敢地向校園暴力說“不”。下列關(guān)于檢察院進(jìn)校園開展專題宣講課的傳導(dǎo)路徑，正確的是（

B

）①檢察院進(jìn)校園開展專題宣講課→提高學(xué)生法治意識(shí)→杜絕校園欺凌②檢察院進(jìn)校園開展專題宣講課→豐富學(xué)生法律知識(shí)→向校園暴力說“不”③檢察院進(jìn)校園開展專題宣講課→引導(dǎo)學(xué)生預(yù)防校園欺凌→加大相關(guān)部門的執(zhí)法力度④檢察院進(jìn)校園開展專題宣講課→提高學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)→多道防線保護(hù)未成年人BA.

①②B.

②④C.

①③D.

③④11.

近年來，各地加強(qiáng)普法教育，取得了顯著成就。道德與法治課堂上，同學(xué)們圍繞這一話題展開討論。請(qǐng)你對(duì)甲、乙兩名同學(xué)的看法簡(jiǎn)要評(píng)析。（6分）甲同學(xué)觀點(diǎn)正確，乙同學(xué)觀點(diǎn)錯(cuò)誤。（1分）①法律是全體社

會(huì)成員共同遵守的行為規(guī)范，建設(shè)法治社會(huì)，需要依照法律行

使權(quán)利、履行義務(wù)，營(yíng)造尊崇法治的社會(huì)氛圍，這些都需要我

們認(rèn)真學(xué)習(xí)法律。（2分）②我們要自覺接受普法教育，學(xué)習(xí)

法律知識(shí)，學(xué)習(xí)個(gè)人成長(zhǎng)和參與社會(huì)生活必備的基本法律常

識(shí)，正確理解法律；我們要積極參與各種法治實(shí)踐活動(dòng)，理性

分析社會(huì)生活中的法律問題，提升維護(hù)自身合法權(quán)益、參與社

會(huì)生活的能力。（3分）甲同學(xué)觀點(diǎn)正確，乙同學(xué)觀點(diǎn)錯(cuò)誤。（1分）①法律是全體社

會(huì)成員共同遵守的行為規(guī)范，建設(shè)法治社會(huì)，需要依照法律行

使權(quán)利、履行義務(wù)，營(yíng)造尊崇法治的社會(huì)氛圍，這些都需要我

們認(rèn)真學(xué)習(xí)法律。（2分）②我們要自覺接受普法教育，學(xué)習(xí)

法律知識(shí)，學(xué)習(xí)個(gè)人成長(zhǎng)和參與社會(huì)生活必備的基本法律常

識(shí)，正確理解法律；我們要積極參與各種法治實(shí)踐活動(dòng)，理性

分析社會(huì)生活中的法律問題，提升維護(hù)自身合法權(quán)益、參與社

會(huì)生活的能力。（3分）12.

《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》第五十八條規(guī)定，營(yíng)

業(yè)性歌舞娛樂場(chǎng)所、酒吧、互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營(yíng)業(yè)場(chǎng)所等不適宜

未成年人活動(dòng)場(chǎng)所的經(jīng)營(yíng)者，不得允許未成年人進(jìn)入。關(guān)于

“法律明令禁止未成年人進(jìn)入KTV（營(yíng)業(yè)性娛樂場(chǎng)所）”的話

題登上互聯(lián)網(wǎng)熱搜。對(duì)此，班級(jí)召開主題班會(huì)，以下是同學(xué)們

的交流分享片段。

春節(jié)期間，我的鄰居林阿姨打算帶14歲的女兒到

KTV唱歌放松，到了KTV卻被工作人員以“法律規(guī)定

未成年人不能進(jìn)入”為由婉拒。林阿姨認(rèn)為該KTV的

行為不合理，有家長(zhǎng)陪同為什么也不能進(jìn)。大家認(rèn)為

呢？

我在網(wǎng)上看到一則消息，有記者走訪了當(dāng)?shù)氐?/p>

KTV，發(fā)現(xiàn)一些KTV還是有允許未成年人進(jìn)入的現(xiàn)

象。

看來要讓“禁止未成年人進(jìn)入KTV”真正得到落

實(shí)，需要全社會(huì)的共同努力……（1）從法律角度說說召開該主題班會(huì)的目的。（4分）①引導(dǎo)未成年人樹立法治觀念，規(guī)范未成年人的行為。②提高

未成年人