Unit1SectionAla-2d

（總分：100分時(shí)間：60分鐘）

I.單項(xiàng)選擇（本題包括10小題，每題2分，共20分）

1.Wccansavemoneycookingourownmealsinsteadofeatingoutside.

A.byB.toC.forD.with

2.There'sapolicemanoverthere.Let,sgoandaskhim.

A.tohelpB.forhelpC.forhelpingD.forhelps

3.ReadingEnglishnewspapercanhelpyoulearnEnglish.

A.alotB.alotofC.lotsofD.lot

4.Thelittlegirlshoutedwhenshecouldn'tfindhermother.

A.loudB.aloudC.louderD.loudly

5.Don'talwayscry.Idon'tthinkit.

A.likesB.doesC.doD.helps

6.一Howdoyoustudyatest?一Istudyworkingwithagroup.

A.by,/B.by,atC.for,/D.for,by

7.studentshavelearnedfromthestories.

A.Alotof,alotofB.Alot,alotofC.Alot,lotsofD.Alotof,alot

8.WhydidWeiFenfinddifficulttolearnEnglish?

A.thatB.itC.itsD.itis

9.Ithinkheisyounggotoschool.

A.so,thatB.so,toC.too,toD.enough,to

10.…HowcouldIimprovemywriting?

-writinge-mailstoyourpenpal?

A.WhynotB.Whydon'tC.HowD.Howabout

n.根據(jù)漢語(yǔ)意思完成句子，每空一詞（本題包括7小題，每空1分，共20分）

11.我們通過(guò)朗讀來(lái)提高我們的英語(yǔ)口語(yǔ)水平。

WeimproveourspokenEn^ish.

12.這個(gè)句子太難了，我理解不了。

Thissentenceishardformeunderstand.

13.我已經(jīng)用那種方法學(xué)到了很多。

['velearned.

14.當(dāng)他遇到困難時(shí)，他經(jīng)常向他的朋友們尋求幫助。

Heoftenhisfriendshelpwhenheisintrouble.

15.你如何為考試作準(zhǔn)備？

doyouatest?

16.你和朋友對(duì)話嗎？

Doyouyourfriends?

17.我們通過(guò)小組學(xué)習(xí)來(lái)準(zhǔn)備英語(yǔ)考試。

WeusuallystudyEnglishtestwithagroup.

m.用括號(hào)內(nèi)所給單詞的適當(dāng)形式填空（本題包括10小題，每題2分，共20分）

18.Youcanlearnnewwordsby（make）wordcards.

19.It,stoohardtounderstandhis(speak)English.

20.Canyoufinish(do)yourhomeworkbeforenineo'clock?

21.Weneedtopractice(speak)Englisheveryday.

22.ReadingEnglishaloudwillhelpyouimproveyour(pronounce).

23.Atfirst,ifstoohardforme(study)Englishgrammar.

24.Whatabout(read)thetextbooktogether?

25.Iimprovemy(speak)skillsbypracticingwithforeigners.

26.Whatisthebestway(learn)English?

27.1can'thearyou.Canyouspeak(aloud)?

IV.句型轉(zhuǎn)換(本題包括5小題，每空2分，共20分)

28.Theboxistooheavyformetocarry.(同義句)

TheboxisheavyIcan'tcarryit.

29.MybrotherusuallystudiesEnglishbvworkingwithfriends.(對(duì)劃線部分提問(wèn))

yourbrotherusuallystudyEn^ish?

30.Whataboutreadingaloudtopracticepronunciation?(同文句)

readaloudtopracticepronunciation?

31.IhavelearnedEnglishfor5years.(變成一般疑問(wèn)句)

youEnglishfor5years?

32.Theboydoeshishomeworkathomeeveryday.(否定句)

Theboyhishomeworkathomeeveryday.

V.短文填空(本題包括10小題，每空2分，共20分)

Peterwasthebesttabictennisplayerinhisschoolandhardlyeverlostamatch.11chatedlosing

anything.Whenhe33.hewouldfeelreallygood.Ifhelost,hewouldfeelterrible.Itseemed

toPeterthatlosingwasthe34thingintheworld.

Anewkid,Albert,cametoPeter'sschool.Hewasgoodattabletennis,too.Soontherewouldbe

amatch35PeterandAlbert.Peterworkedhardtogetreadyforthematch,butAlbert

didn'tseemtothinkmuchofit.Whenthematchbegan,Albertwas36realplayer.Tliere

wasalwaysa37onhisfacewhilePeterlookedseriousallthetime.Peterthoughtitwasso

importanttowinthematchthatheevenwantedtocheat(舞弊)，buthelostintheend.

“Youplayedven*well,Peter.Ithinkwecanplayagainsometime,“saidAlbert.

ButPeterdidn't38happyandcouldn'tfallasleepthatnight.

Oneday,PetersawAlbertplayingbasketball.39helostagainandagain,thehappy

smileneverlefthisface.PeterfoundAlbertwasgreatattabletennisbutbadatbasketball.However,

heenjoyed40ofthem.

Whetherhewonorlostthegame,Albertenjoyedit.Petercametorealizethatenjoyingagame

was41moreimportantthanwinningorlosingit,Hefelthappier42ever

before.

UnitlSectionAla-2d答案

L1.【答案】A

【解析】句意：我們可以通過(guò)自己做飯而不是在外面吃飯來(lái)省錢。by作介詞，意為“通

過(guò)”，表示通過(guò)某種方式、方法。故選A。

2.【答案】B

【解析】句意:那邊有個(gè)警察。讓我們向他尋求幫助吧！asksb.for…意為“向某人要……”

help在此處為不可數(shù)名詞。故選B。

3.【答案】A

【解析】句意：看英語(yǔ)報(bào)紙能幫助我們學(xué)很多英語(yǔ)。alotof與lotsof均意為“許多常

用于名詞前修飾可數(shù)名詞復(fù)數(shù)或不可數(shù)名詞；alot是alotofsth.的省略形式，省略了后

面的名詞；let相當(dāng)于verymuch,表示很、非常的意思。結(jié)合句意，故選A。

4.【答案】B

【解析】句意：這個(gè)小女孩找不到媽媽時(shí)大聲叫喊。A.loud形容詞，大聲的;B.aloud

副詞，大聲地、出聲地；C.louder形容詞的比較級(jí);D.loudly副詞,高聲地。本句需要

副詞修飾動(dòng)詞shouted<.故選B。

點(diǎn)睛:aloud,loudly只能用作副詞；loud既可作副詞，也可用作形容詞。當(dāng)副詞用時(shí)，loudly

與loud一樣用來(lái)說(shuō)明聲音的強(qiáng)度，意思是”高聲地，喧噪地”，只是在動(dòng)詞后面loud比loudly

更常用些。

5.【答案】D

【解析】句意：不要總是哭泣。我認(rèn)為這沒(méi)有幫助。likes動(dòng)詞，喜歡；does動(dòng)詞單三，

做；C.do動(dòng)詞，做；D.helps動(dòng)詞單三、幫助。故選D。

6.【答案】D

【解析】表示“為考試而學(xué)習(xí)”可以用studyforatest；表示“通過(guò)某種方式學(xué)習(xí)可以用

studyby0故選D。

7.【答案】D

【解析】句意：許多學(xué)生從這些故事中學(xué)到了很多東西。alotof/lotsof,意為“許多；

大量的”，形容詞組，修飾名詞；alot大量、很多，副詞短語(yǔ)，修飾動(dòng)詞。故選：Do

8.【答案】B

【解析】句意：魏,芬為什么覺(jué)得學(xué)英語(yǔ)很難？固定句型Sb.findsit+形容詞+todosth.,it

在句中作形式賓語(yǔ)，更正的賓語(yǔ)是后面的動(dòng)詞不定式短語(yǔ)。故選：Bo

9.【答案】C

【解析】句意：我認(rèn)為他太小不能上學(xué)。固定搭配二。。+形容詞/副詞+1。+動(dòng)詞原形”，

意為“太……而不能”，含有否定含義。故選：Co

點(diǎn)睛：固定搭配“2。彩容詞/副詞Itoi動(dòng)詞原彩”,是簡(jiǎn)單句。Sc...that…意為“如此…

以至于...”，that后跟句子，引導(dǎo)結(jié)果狀語(yǔ)從句。

10.【答案】D

【解析】句意：我怎樣才能提高寫作水平？給你的筆友寫電子郵件怎么樣？本句表示的

建議，howabout/whatabout...,意為“…怎么樣?"，about是介詞，后跟動(dòng)名詞；Whynot

+動(dòng)詞原形，也是表示建議的句型。故選：D。

II.11.byreadingaloud

12.too；to

13.alotthatwav

14.asks；&）r

15.How；studyfor

16.haveconversationswith

17.for；bystudying

III.18.making19.spoken20.doing21.speaking22.pronunciation

23.tostudy24,reading25.speaking26.tolearn27.louder

IV.28.so;that

29.Howdoes

30.Whynot

31.Have；learned

32.doesn'tdo

V.33.won34.worst35.between36.a37.smile

38.feel39.Thou#i40.both41.much42.than

Unit1SectionAGrammarfbcus-4c

（總分：50分時(shí)間：40分鐘）

I.用方框中所給單詞的適當(dāng)形式填空（本題包括5小翅，每題2分，共10分）

physics,pattern,memorize,pal,repeat

1.ThisvisitwillahJ,，—】.

2.Mygoodfriendenjoyshismother'swords.

3.Learninggrammarhelpsmeunderstandthesentencebetter.

4.Lisaisverygoodat.Sheoftengetsgoodgradesinit.

5.LiuDonghastwopen.OneisfromEnglandandtheotherisfromAustralia,

n.按要求完成下列句子，每空一詞（本題包括5小題，每空I分，共15分）

6.Alicelistenstotapesalmosteveryday.（對(duì)畫線部分提問(wèn)）

docsAlicelistentotapes?

7.Jackoftenrelaxeshimselfbylisteningtomusic.（對(duì)畫線部分提問(wèn)）

___________________________JzckoftenrelaxhimselP

8.ShespendsaboutanhourdoingEnglishexerciseseveryday（對(duì)畫線部分提問(wèn)）

doesshespenddoingEnglishexerciseseven,day?

9.Ifyouexercisemore,youwillbehealthier.（改為同義句）

youexercise,youwillbe.

10.Youhelpedmepracticelistening.Thankyou.（改為同義句）

practicelistening.

m.根據(jù)漢語(yǔ)提示完成句子，每空一詞（本題包括5小題，每空1分，共15分）

11.Julieoften?己筆，己）inEnglishclass,soshecanrememberwhat:he

teachersaid.

12.Whendidyoubeginto（記日記）inEnglish,Mike?

13.Listencarefullytoeverywordyouhear,then（大聲把它

們重復(fù)出來(lái)）.

14.I（4口..談話）someforeignersforalongtime

yesterday.

15.Mr.White'sdau^Jiteroftenlistenstothetapesto（改善她

的發(fā)音）.

IV.閱讀理解（本題包括5小題，每題2分，共10分）

Manystudentstliinkthatlearninganewlanguageisveryhard.Nowthinkhowharditistolearn

Englishwhenyourbrainisonlythesizeofabird'sbrain!Tlicfollowingiswhatsomebirdscando.

Manydifferentkindsofbirdscancopythesoundsoflanguage.Africangreyparrotsarcthebest

knownforthis.EveryDecemberinIcndcn,rheNationalCageandAvian*BirdShowtriestofind

thebest“talking“birdintheworld.OnebirdnamedPrudlestood_outamongtheHtalking

birds”.Shewonthisprizefortwelvetimes.

PrudlewastakenfromhernestinAfrica.ShewassoldtoIrisFrostinEngland.Prudleknew

almost800wordsinEnglish.Prudlewasalsotheoldestbirdintheworldthatlivedinacage.Ms.

F'rosttookcareofthebirduntilPrudlediedwhenitwas35yearsold.

AdifferentkindofbirdnamedPuckwastestedabouttheEnglishwordssheknew.Sheknew

morethan1,700words.

Ifabirdcandoit,anybodycandoit.

16.WhatcanAfricangreyparrotsdo?

A.Speaklikeaperson.

B.Singlikeaperson.

C.Copythesoundsoflanguage.

D.Haveconversationswithaperson.

17.Whatdoestheunderlinedphrase“stoodout“meaninChinese?

A.隨機(jī)應(yīng)變B.挺身而出

C.站了起來(lái)D.脫穎而出

18.HowmanytimesdidPrudlewindieprizefor“talkingbirds”?

A.6rimes.B.12times.

C.15times.D.35times.

19.WhichofthefollowingisTRUEaccordingtothepassage?

A.Prudleknewmorethan800En磔shwords.

B.Ms.FrosttrainedPrudletolearnEnglishwords.

C.PuckcouldspeakEn日ishaswellasaperson.

D.PrudleandPuckwereborntospeakEnglishwell.

20.Whatcanwelearnfrom:hcpassage?

A.SomebirdscanlearnalotofEnglishwords.

B.AbirdcanlearnEnglishaswellasamandoes.

C.PuckandPnidlcarcclevererthanamaninlearningEnglish.

D.AbirdcanbeascleverasamaninlearningEnglish.

Unit1SectionAGrammarfbcus-4c答案

I.1.memory

2.repeating

3.patterns

4.physics

5.pals

II.6.Howoften

7.Howdocs

8.Howlong

9.Themorethehealthier

10.Thankyouforhelpingme

DI.11.takesnotes

12.keepadiary

13.repeatthemoutloud

14.hadconversationswith

15.improveherpronunciation

IV.16.C17.D18.B19.B20.A

【主旨大意】本文主要介沼有些鳥(niǎo)能學(xué)會(huì)很多英語(yǔ)單詞，普魯多知道近800個(gè)英語(yǔ)單詞。另

一種名叫帕克的鳥(niǎo)對(duì)她所知道的英語(yǔ)單詞進(jìn)行了測(cè)試。地知道1700多個(gè)單詞。許多學(xué)生認(rèn)

為學(xué)習(xí)一門新語(yǔ)言是非常困難的。如果一只鳥(niǎo)能做到，任何人都能做到。

16.根據(jù)第1段第4和5句Manydifferentkindsofbirdscancopythesoundsoflanguage.African

greyparrotsarcthebestknownforthis.（許多不同種類的鳥(niǎo)都能模仿語(yǔ)言的聲音。非洲灰鸚

鵡最為人所知。）可知選C。

17.根據(jù)上文和此句EveryDecemberinLondon,theNationalCageandAviaryBirdShowtriesto

findthebest“talking“birdintheworld.OnebirdnamedPrudlcstood—outamongthe

talkingbirds".（每年12月在倫敦舉行的國(guó)際籠養(yǎng)鳥(niǎo)類展都要評(píng)出世上最會(huì)“說(shuō)話”

的鳥(niǎo).一只名叫普魯多的鳥(niǎo)兒在“會(huì)說(shuō)話的鳥(niǎo)兒”中脫穎而出.）可知選D。

18.根據(jù)第1段最后1句Shewonthisprizefortwelvelimes.（她得了十二次獎(jiǎng)。）可知選B。

19.根據(jù)第二段第三句Prtdleknewalmost800wordsinEnglish可知A錯(cuò)誤；根據(jù)第二段Prudle

wastakenfromhernestinAfrica.ShewassoldtoIrisFrostinEngland.可知B正確；根據(jù)第二

段第一句Manydifferentkinsofbirdscancopythesoundsoflanguage可知，鳥(niǎo)只是模仿人類

語(yǔ)言的聲音，并非掌握語(yǔ)言，故C、D錯(cuò)誤。故選B。

20.本文主要介紹了有些烏能學(xué)會(huì)很多英語(yǔ)單詞，列舉了普魯多和帕克的例子。根據(jù)本文主

要內(nèi)容可知選A。

Unit1SectionBla-le

（總分：50分時(shí)間：40分鐘）

I.單詞填空（本題包括5小題，每題2分，共10分）

1.Readingaloudisgoodforyour（speak）English.

2.He'spooratspelling.IIemadealotofspellingminhiswriting.

3.Idon'tknowhowIcanimyreadingspeed.

4.Heisgoodatgrammar,butpoorin（pronounce）.

5.Itmaytakealongtimetofindastotheproblem,

n.單項(xiàng)選擇（本題包括5小題，每題2分，共10分）

6.HistroubleisthathealwaysmakesmistakesspellingEnglishwords.

A.onB.withC.inD.by

7.一MyEnglishisveryweak.Whatshall1do?

—jointheEnglishclub?

A.HewAhourB.Whydon'tC.WhynorD.Tff's

8.MybrotherkeepspracticingEngjishwithhisfriends.

A.tospeakB.spokeC.speakD.speaking

9.一What*stheofthecaratpresent?

It/sabout70kilometersanhour.

A.placeB.speedC.priceD.mark

10.1reallydon*tknowthisquestion.

A.whichtodoB.whichtoanswerC.whattodoD.howtoanswer

in.完形填空（本題包括10小題，每題2分，共20分）

ThereisnoquickandeasywaytolearnEnglish.Butthereisasimpleand11wav.Speak

Englishasmuchasyoucan.TrytotalkinEnglish12yourteacherandyourclassmates.Tty

to13toEnglishontheradioandonTV.

Don'tjustreadthe14thatyouuseintheclass.Gotothe5orabookshopand

readeasyEnglishbooks.

TrytosomethinginBritishasmuchasyoucan,suchas（hediingsyoudidduringthe

，I'hcsc17arcnothard,buttheyarctheworkthatvou18do.Ifyoudothem,with

the19ofyourteacher,youwilllearnEnglish20

11.A.dullB.allC.goodD.close

12.A.withB.andC.ofD.from

13.A.hearB.listenC.seeD.lookat

14.A.magazinesB.textbooksC.newspapersD.picture-books

15.A.schoolgymB.playgroundC.libraryJD.sciencelabs

16.A.knowB.findC.teachD.write

17.A.thingB.workC.jobD.things

18.A.wantB.likeC.shouldD.shouldn't

19.A.helpB.presentC.talkD.lessons

20.A.goodB.wellC.fineD.hard

W.情景交際（本題包括5小題，每題2分，共10分。有兩項(xiàng)多余）

A.IhopeyourEnglishwillimprovesoon.

B.Ican'tgetthepronunciationright.

C.IhavesomeproblemswithmyEnglish.

D.Keepingadiarycanimproveyourwritingskills.

E.Thenyoucanlookthemupnadictionaryifnecessary.

F.I'mafraidtospeakEnglishinfrontofothers.

G.AndIcan'tunderstandtheteacherwhenshetalkstotheclass.

A:Ilello.ThisisHopeEnglishClub.CanIhelpyou?

B:Yes._21_

A:Whatarcyourproblems?

B:Firstofall.22

A:Thisiseasy.Whynotreadaloudtopracticeit?Itwillimproveyourspeakingskills.

B:OK,Iwill.23

A:Listeningtomoretapeswillhelpimproveyourlisteningskills.

B:Whataboutnewwords?

A:First,youshouldtrytoguessrhemeaningofthem.24

B:OK,Iwilldoasyousay.Tlianksalot.

A:You'rewelcome.25

Unit1SectionBla-lb答案

I.1.spoken

2.mistakes

3.improve

4.pronunciation

5.solution

口.6.【答案】C

【解析】句意：他的麻煩是他總是在拼寫英語(yǔ)單詞方面出錯(cuò)。on在……上面，with和

一起；in在某方面；by通過(guò)。表示在拼寫英語(yǔ)單詞方面，故用介詞in。故選C。

7.【答案】C

【解析】句意：——我的英語(yǔ)很差,我該怎么辦？——為什么不加入俱樂(lè)部呢？Howabout

doingsth?做某事怎么樣？Whydon'tyoudosth?=Whynotdosth?“為什么不做某事

呢？”"t'sdosth.讓我們做某事。故選C。

8.【答案】D

【解析】句意：我的看即一直和朋友一起練習(xí)說(shuō)?英語(yǔ)。practicedoingsth練習(xí)做某事，故

為speaking,故選D。

9.【答案】B

【解析】句意：——目前汽車的速度是多少？——大約每小時(shí)70千米。根據(jù)答語(yǔ)可知問(wèn)

句問(wèn)的是速度，故選B。

10.【答案】B

【解析】句意：我真不知道如果回答這個(gè)問(wèn)題。whichtodo做哪一個(gè)；whichtoanswer

回答哪一1個(gè)whattodo做什么。howtoanswer如何回答。此處有賓語(yǔ)question,故不用疑

問(wèn)詞what,which0故選D0

H.1175.CABBC16?20.DDCAB

【主旨大意】試題分析：本文敘述了學(xué)好英語(yǔ)的一些方法。用英語(yǔ)和你的老師和同學(xué)交談。

試著在電視上或收音機(jī)上聽(tīng)英語(yǔ)。不要只讀在課上用的教科書，去圖書館或書店讀簡(jiǎn)單的英

語(yǔ)書籍。試著盡可能多用英語(yǔ)寫東西。如果你在老師的幫助下去做，你將能學(xué)好英語(yǔ)。

11.考查及語(yǔ)境的理解。A.dull枯燥的；B.all所有；C.good好的；D.close近的。

與simple并列，故此處的意思為褒義詞“好的”。句意：有一個(gè)簡(jiǎn)單而又好的方法。

故選C。

12.考查介詞及語(yǔ)境的理解。A.with用；B.and和；C.of的；D.from從°talkwith

sb.和某人交談。句意：用英語(yǔ)和你的老師和同學(xué)交談。故選A。

13.考查動(dòng)詞及語(yǔ)境的理解。A.hear聽(tīng)見(jiàn)；B.listen去聽(tīng)；C.see看見(jiàn)；D.lookat去看。

listento聽(tīng)……o句意：試著在電視上或收音機(jī)上聽(tīng)英語(yǔ)。故選B。

14.考查名詞及語(yǔ)境的理解°A.magazines雜志；B.textbeoks教科書；C.newspapers報(bào)紙；

D.picture-books圖畫書。根據(jù)thatyouuseintheclass.可知課堂里用的應(yīng)是教科書。句意：

不要只讀在課上用的教科書。故選B。

15.考查名詞及語(yǔ)境的理解oA.schcclgym學(xué)校體操房；B.playground操場(chǎng)；C.library

圖書館；D.sciencelabs科學(xué)實(shí)臉室。根據(jù)abookshop可知此處指的是讀書的地方，

故用圖書館。句意：去圖書館或書店讀簡(jiǎn)單的英語(yǔ)書籍。故選C。

16.考查動(dòng)詞及語(yǔ)境的理解。A.know知道；B.find找到；C.teach教授；D.write

寫。前面輸了說(shuō)英語(yǔ)，聽(tīng)英語(yǔ)，讀英語(yǔ)，故此處為寫英語(yǔ)。句意：試著盡可能多用英語(yǔ)

寫東西。故選D。

17.考查名詞及語(yǔ)境的理解。A.thing事情；B.work工作（可數(shù)名詞）；C.job工作（不

可數(shù)名詞）；D.things事情。根據(jù)suchasthethingsyoudidduringtheday.可知此處指要

寫的東西。句意：這些事情不難。故選D。

18.考查動(dòng)詞及語(yǔ)境的理解oA.want想要；B.like喜歡；C.should應(yīng)該；D.shouldn't

不應(yīng)該。表示建議我們要多用英語(yǔ)寫些東西。句意：但是他們是你應(yīng)該做的。故選C。

19.考查名詞及語(yǔ)境的理解。A.help幫助；B.present禮物；C.talk談話；D.lessons

課。withthehelpof在……的幫助下。句意：如果你在老師的幫助下去做。故選A。

20.考查形容詞和副詞及語(yǔ)境的理解。A.gpod好的，形容詞；B.well好的，副詞；C.fine好

的，形容詞；D.hard努力的，形容詞。修飾learnEnglish動(dòng)詞短語(yǔ)，故用副詞。句意：

你招學(xué)好英語(yǔ)。故選B。

IV.21.C

22.B

23.G

24.E

25.A

Unitl2a-SelfCheck

（總分：60分時(shí)間：60分鐘）

I.根據(jù)漢語(yǔ)意思完成句子，每空一詞（本題包括5小題，每空1分，共15分）

1.有些人天生就有好的方向感。

Somepeopleagoodsenseofdirection.

2.請(qǐng)認(rèn)真聽(tīng)老師講。

Pleaselisteningtotheteachercarefully.

3.令我吃驚的是，我發(fā)現(xiàn)自己和這個(gè)陌生人之間有很多共同之處。

Tomysurprise,IfoundIalotwiththisstranger.

4.你不能永遠(yuǎn)依靠父母。

Youcann'tyourparentsforever.

5.一個(gè)好的聽(tīng)者一定擅長(zhǎng)問(wèn)問(wèn)題。

Agoodlistenermust____________________________________questions.

n.單項(xiàng)選擇（本題包括10小題，每題2分，共20分）

6.—Shallwegoforapicnictomorrow?

一Well,italltheweather.

A.belongstoB.happenstoC.dependsonD.concentrateson

7.Everyoneisborntheabilitytolearn.

A.atB.onC.withD.in

8.Whenyouvisitamuseum,youshouldtheinstructions.

A.comparewithB.lookforwardtoC.payattentiontoD.tryout

9.Ourdrcamswon'tcometruewcknowwhatourdreamsarc.

A.afterB.unlessC.whileD.since

10.—Willyougoandattendherparty?

——No,invitedto.

A.evenifB.whenC.asifD.if

11.—Wherearcyougoingfbryourcomingvacation?

-1juststartingto.

A.thinkaboutitB.thinkitoverC.rhinkoveritD.tliinkitover

12.1IclenencouragedmetospeakEnglishasmuchaspossiblebecausepractice__perfect.

A.becomesB.becameC.willmakeD.makes

13.—Doesyourbrotherlikesports?

一Yes.Andheisrunning.

A.gpcxlwithB.goodatC.goodforD.goodto

14.he'llcomeornotisn*timportant.

A.WhyB.IfC.WhetherD.What

15.Manyyoungadultsfindirhardtomaketheirowndecisions.Well,theyhavetochoose

andberesponsiblefortheiractions.

A.wiselyB.quietlyC.totallyD.loudlv

m.情景對(duì)話（本題包括5小題，每題3分，共15分。有兩項(xiàng)多余）

A.Certainly.

B.What'sthemostimportantpartofspeakingEnglish?

C.Ialwayswritedownthenewwordsonthenotebook.

D.IlistentosomeEnglishnews,songsandothermaterialswhileIamonthewayhome.

E.WhatelsedoyouthinkcanhelpimprovespokenEnglish?

F."CrazyEnglishmightbehelpful.

G.ButhowcanIenlargem\vocabulary?

A:CouldyoutellmehowyoucanspeakEnglishsowell?

B:Well,Ithinklisteningmoreisven,important.16

A:SomepeoplesaywatchingEnglishmoviesisgoodforEnglishlearners.

B.1havewatchedabout30Englishmoviessince2012,andtliatreallyhelpsalot.

A：

B:Um,Ithinkvocabularyisthemostimportant.Youcanexpressyourselffreelywhenyouhavea

largervocabulary.

A:」9

B:Reading.IhavereadmanyEnglishbooks.ThatreallyhelpswithmyEnglishvocabulary.

A:20

B:Neverbeafraidofmakingmistakes.Tlicmoreyouspeakthelanguage,themorefreelyyoucan

expressyourself.Enjoylosingface,thenyoucanlearnEnglish3

IV.閱讀理解（本題包括5小題，每題2分，共20分）

Howdoyoustudyeachday?Youmayansweritinonesecond:haveclassesatschool,takenotes

anddohomework.Feelingalittlebored?Thereareotherwaysthatcanmakelearninginterestingand

varied.It'scalleddigitallearning.

DigitallearningisawaytohelpstudentslearnbyusingrheInrcrnct.Tlicrcarcthreeirnportant

kindsofdigitallearning.Appsarecomputersoftwareapplications（應(yīng)用）.Peoplecandownload二hem

ontheirmobiles.Theothertwokindsaresocialnenvorkingservices,includingweiboandWeChat

andwebsites.Even*oneofthemislikeyourteacher.Theyhelpyoumasterwhatyoulearnatschool.

Comparedwithtraditionallearningways,digitallearninghasitsadvantages.Digitallearningis

alsovaried.Itcoversalmosteveryschoolsubject.Moreimportantly,italwaysoffersstudentsthe

newestresources（資源）tolearnfrom.

Digitallearningisalsopersonalized.Youcanchoosewha:youliketolearn.Ifyoudon'tmaster

whatyouhavelearnedatschool,youcanlearnagainthroughdigitalways.

However,digitallearnir.galsohasdisadvantages.Whenyouusedigitalwaystolearn,you'vegot

littlechanceoftalkingwithteachersandclassmates.Asdigital'earningusescomputersor

smnrtphones,watchingrhescreenreck^ngmayhehadfaryoi:reyes.Itisherrerrernkearestevrry

20minutes.

21.Howdostudentsusuallystudyeverydayaccordingtothestory?

A.Haveclassesatschoolanduseonlinetoolsathome.

B.Haveclassesatschool,takenotesanddohomework.

C.Learnthroughdigitalwaysandhaveclassesindieclassroom.

D.Haveclasses,takenotesanddohomeworkatschool.

22.Threeimportantkindsofdigitallearningarementionedinthepassage.Theyare

a.?\pps.

b.smartphones

c.computers

d.websites

e.mobiles

f.weiboandWeChat

A.abfB.adfC.bceD.cde

23.Theunderlinedword“master“inParagraph2mostprobablymeans”

A.復(fù)習(xí)B.分析C.掌握D.歸納

24.Whatistheproblemofdigitallearning?

A.Youcan'tcommunicatewithJvourclassmatesorteachers.

B.Youhavetousebothcomputersandsmartphones.

C.Youcan'tdecidewhatyouwanttolearnbyyourself.

D.It'simpossibletolearnfromthenewestresources.

25.Howcanyouprotectyoureyeswhenlearningindigitalways?

A.Trytotakearestfor20minuteswhenwatchingthescreen.

B.Trytousetraditionalwaystolearnasoftenaspossible.

C.Trytotakeabreakeverytwentyminutesifpossible.

D.Trytolearnthrou助digitalwayslessthan2hoursaday.

Unitl2a-SelfCheck答案

I.1.arebornwith

2.payattentionto

3.had；incommon

4.dependon

5.begoodatasking

D.6.【答案】C

【解析】試題分析：句意：--我們明天去野婺好嗎？--好的，這要根據(jù)天氣來(lái)定呀。A.

belongsto屬于；B.happensto碰巧，偶然發(fā)生；C.dependson取決于,依賴于；D.concentrate

on集中精力于，全神貫注于。根據(jù)句意可知答案選

7.【答案】C

【解析】試題分析：句意：每個(gè)人天生就有學(xué)習(xí)能力。bebornat+時(shí)刻，表示生于某時(shí)刻；

bebornon+某天，表示生于某日；bebornin+時(shí)間，表示生于某年或生于某月；bebornin

+地點(diǎn)，表示生于某地；bebornwith：天生具有。根據(jù)句意選C。

8.【答案】C

【解析】句意：當(dāng)你參觀一家博物館時(shí)，你應(yīng)該注意要求。comparewith和作比較；

lookforwardto期望,payattentionto注意；tryout試驗(yàn)。根據(jù)Whenyouvisitamuseum,可知

參觀博物館時(shí)，應(yīng)注意博物館的要求，故選C。

9.【答案】B

【解析】試題分析：after在之后；unless除非，如果不；while然而，當(dāng)?shù)臅r(shí)候；

since由于，自從……以來(lái)。句意：如果我們不知道我們的夢(mèng)想是什么，我們的夢(mèng)想就不

會(huì)實(shí)現(xiàn)。結(jié)合語(yǔ)境可知選B。

點(diǎn)評(píng)：連詞在句子中主要起聯(lián)系上下文的作用，他們之間的區(qū)別就是表示邏輯關(guān)系的不同，

所以在解題時(shí)先要理解上下文含義，然后根據(jù)上下文邏輯關(guān)系選擇合適的連詞。連記的用

法都比較多，語(yǔ)義之間還有交叉，熟記其基本應(yīng)用規(guī)則，了解其區(qū)別，注意固定搭配對(duì)象，

是做好此類題型的關(guān)鍵.

10.【答案】A

【解析】句意：——你要去參加她的聚會(huì)嗎？——不，即使被邀請(qǐng)也不去。evenifEjM更；

when當(dāng)……時(shí)候；asif仿佛；if如果。根據(jù)N?？芍蝗⒓铀木?/p>