2025年小學(xué)語文畢業(yè)升學(xué)全真模擬卷（趣味語文語法與病句修改題）考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、選擇題（本大題共10小題，每小題2分，共20分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題目要求的。請(qǐng)仔細(xì)閱讀題目，認(rèn)真作答，相信你一定能行！）1.下列加點(diǎn)詞語運(yùn)用不正確的一項(xiàng)是（）A.這座古老的園林，布局巧妙，別具一格，令人嘆為觀止。B.他對(duì)這個(gè)問題總是侃侃而談，卻從未真正深入思考過。C.面對(duì)突如其來的挑戰(zhàn)，他毫不畏懼，沉著冷靜，真是個(gè)勇敢的男孩。D.看到小貓摔倒了，他小心翼翼地把它扶起來，充滿了愛心。2.下列句子沒有語病的一項(xiàng)是（）A.為了防止這類交通事故不再發(fā)生，我們必須采取有效措施。B.他的發(fā)言雖然有些片面，但也能反映出某些真實(shí)的問題。C.展覽會(huì)上展出了許多古代的文物，有陶器、瓷器、青銅器等。D.通過這次活動(dòng)，使同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)有了很大的提高。3.下列加點(diǎn)詞語解釋不正確的一項(xiàng)是（）A.他的畫技爐火純青，每一筆都充滿了靈氣。（爐火純青：比喻學(xué)問、技術(shù)或技藝達(dá)到了純熟完美的地步。）B.他做事總是馬馬虎虎，粗枝大葉，常常鬧出笑話。（粗枝大葉：比喻做事不認(rèn)真，不細(xì)致。）C.這篇文章結(jié)構(gòu)混亂，邏輯不清，讀起來讓人云里霧里。（云里霧里：形容說話含糊不清，讓人聽不懂。）D.他是個(gè)胸?zé)o大志的人，只想著過安穩(wěn)的日子。（胸?zé)o大志：心里沒有遠(yuǎn)大的志向。）4.下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用完全正確的一項(xiàng)是（）A.他喜歡讀書、游泳、踢足球，這些都是他的愛好。B.“明天要去看望奶奶，”小明高興地說，“我已經(jīng)準(zhǔn)備好禮物了。”C.這個(gè)問題很重要，需要我們認(rèn)真思考，不能馬虎了事！D.老師問：“你們?yōu)槭裁催t到？”同學(xué)們有的說：“因?yàn)槁飞隙萝??！庇械恼f：“因?yàn)轸[鐘沒響?！?.下列句子中，沒有運(yùn)用修辭手法的一項(xiàng)是（）A.夕陽西下，天空像被涂上了一層金粉，美不勝收。B.小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。C.他的聲音洪亮，像洪鐘一樣，震耳欲聾。D.花兒在風(fēng)中搖曳，好像在跳著歡快的舞蹈。6.下列句子中，關(guān)聯(lián)詞語使用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.他雖然學(xué)習(xí)很努力，但是成績(jī)還是不太理想。B.如果你想提高自己的寫作水平，就應(yīng)該多讀書、多積累。C.他不但聰明，而且活潑可愛，大家都喜歡他。D.因?yàn)榻裉焯鞖夂芎茫晕覀兙腿ス珗@玩了。7.下列句子中，有語病的一項(xiàng)是（）A.為了提高同學(xué)們的閱讀興趣，學(xué)校開展了豐富多彩的讀書活動(dòng)。B.他的演講非常精彩，贏得了大家的陣陣掌聲。C.通過這次實(shí)踐活動(dòng)，使同學(xué)們的動(dòng)手能力得到了很大的提高。D.這個(gè)公園非常美麗，有綠樹成蔭，有鮮花盛開，是人們休閑娛樂的好地方。8.下列加點(diǎn)詞語使用不正確的一項(xiàng)是（）A.這部電影情節(jié)跌宕起伏，扣人心弦，讓人看得津津有味。B.他這個(gè)人做事總是拖拖拉拉，總是不能按時(shí)完成任務(wù)。C.面對(duì)困難，他毫不退縮，勇往直前，真是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)士。D.這幅畫色彩鮮艷，構(gòu)圖新穎，真是巧奪天工。9.下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有誤的一項(xiàng)是（）A.“你為什么遲到？”老師嚴(yán)肅地問道，“上課要準(zhǔn)時(shí)。”B.他喜歡踢足球、打籃球，還有畫畫，這些都是他的愛好。C.今天天氣真好，陽光明媚，萬里無云。D.這個(gè)問題很重要，需要我們認(rèn)真思考，不能馬虎了事。10.下列句子中，沒有運(yùn)用修辭手法的一項(xiàng)是（）A.月亮像一個(gè)銀盤掛在天空中。B.他的聲音像洪鐘一樣，震耳欲聾。C.花兒在風(fēng)中搖曳，好像在跳著歡快的舞蹈。D.他做事總是馬馬虎虎，粗枝大葉，常常鬧出笑話。二、判斷題（本大題共10小題，每小題2分，共20分。請(qǐng)判斷下列句子是否正確，正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”。同學(xué)們，這些題目看起來簡(jiǎn)單，但也要認(rèn)真思考，不要粗心哦?。?1.“畫蛇添足”這個(gè)成語的意思是比喻做了多余的事，非但無益，反而不合適?！?2.“亡羊補(bǔ)牢”這個(gè)成語的意思是比喻出了問題以后想辦法補(bǔ)救，可以防止繼續(xù)受損失?！?3.“守株待兔”這個(gè)成語的意思是比喻死守經(jīng)驗(yàn)，不知變通?！?4.“對(duì)牛彈琴”這個(gè)成語的意思是比喻對(duì)不懂道理的人講道理，白費(fèi)口舌?！?5.“刻舟求劍”這個(gè)成語的意思是比喻拘泥成例，不知道根據(jù)情況的變化而改變看法或辦法?！?6.“買櫝還珠”這個(gè)成語的意思是比喻取舍不當(dāng)，舍本逐末?！?7.“指鹿為馬”這個(gè)成語的意思是比喻故意顛倒黑白，混淆是非?！?8.“葉公好龍”這個(gè)成語的意思是比喻表面上愛好某事物，實(shí)際上并不真愛好?！?9.“掩耳盜鈴”這個(gè)成語的意思是比喻自己欺騙自己，明明是掩蓋不住的事情偏要想法子掩蓋。√20.“畫龍點(diǎn)睛”這個(gè)成語的意思是比喻說話或做事抓住要害，取得好的效果?！倘⑻羁疹}（本大題共10小題，每小題2分，共20分。請(qǐng)根據(jù)語境和所學(xué)知識(shí)，在橫線上填寫合適的詞語。同學(xué)們，填空題需要我們認(rèn)真理解句子，準(zhǔn)確運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，相信你們一定能做得很好?。?1.讀完《狼牙山五壯士》這篇文章，我深受感動(dòng)，五壯士的_______精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。22.在日常生活中，我們要養(yǎng)成_______的好習(xí)慣，這樣才有利于我們的健康成長(zhǎng)。23.“_______，不達(dá)目的誓不罷休。”這句話激勵(lì)著我們?cè)趯W(xué)習(xí)上要持之以恒。24.老師常常教育我們，要做一個(gè)_______的人，關(guān)心集體，樂于助人。25.春天來了，冰雪融化，小河_______地流向遠(yuǎn)方。26.這幅畫的色彩非常鮮艷，_______得很漂亮，讓人一看就喜歡。27.他的聲音非常洪亮，_______地在教室里回蕩。28.我們要保護(hù)環(huán)境，_______人類賴以生存的地球。29.這本書的情節(jié)非常精彩，我_______地讀完了它。30.他做事總是_______的，從不馬虎大意，因此總是能完成任務(wù)。四、句子默寫（本大題共5小題，每小題4分，共20分。請(qǐng)根據(jù)提示，將下列句子補(bǔ)充完整。同學(xué)們，默寫句子需要我們平時(shí)多積累，多記憶，相信你們一定能夠順利完成！）31.__________，不拘小節(jié)。32.__________，只爭(zhēng)朝夕。33.__________，化作春泥更護(hù)花。34.__________，家書抵萬金。35.__________，虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。五、病句修改（本大題共5小題，每小題4分，共20分。請(qǐng)找出下列句子中的語病，并改正。同學(xué)們，病句修改需要我們認(rèn)真分析句子，找出病因，然后進(jìn)行修改，相信你們一定能夠成為修改病句的小能手?。?6.通過這次活動(dòng)，使同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)有了很大的提高。修改：_____________________________37.為了防止這類交通事故不再發(fā)生，我們必須采取有效措施。修改：_____________________________38.他不但學(xué)習(xí)很努力，而且成績(jī)非常優(yōu)秀，是全班同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。修改：_____________________________39.老師問：“你們?yōu)槭裁催t到？”同學(xué)們有的說：“因?yàn)槁飞隙萝??！庇械恼f：“因?yàn)轸[鐘沒響?！毙薷模篲____________________________40.這個(gè)公園非常美麗，有綠樹成蔭，有鮮花盛開，是人們休閑娛樂的好地方。修改：_____________________________本次試卷答案如下一、選擇題答案及解析1.B解析：“侃侃而談”形容說話理直氣壯，從容不迫。此處用來形容對(duì)問題思考不深入，使用錯(cuò)誤，應(yīng)該用形容說話隨便的詞語，如“信口開河”等。2.C解析：A項(xiàng)，否定不當(dāng)，“防止”和“不再”連用，導(dǎo)致句意相反，應(yīng)去掉“不再”；B項(xiàng)，搭配不當(dāng)，“片面”和“問題”不搭配，應(yīng)為“問題片面”；D項(xiàng)，主語缺失，應(yīng)去掉“使”。C項(xiàng)句子結(jié)構(gòu)完整，語義通順，沒有語病。3.C解析：“云里霧里”比喻說話、文章等別人看不懂，不明所以。此處用來形容文章結(jié)構(gòu)，使用錯(cuò)誤，應(yīng)該用形容結(jié)構(gòu)混亂的詞語，如“雜亂無章”等。4.B解析：A項(xiàng)，頓號(hào)使用錯(cuò)誤，并列詞語之間不應(yīng)有頓號(hào)，應(yīng)改為逗號(hào)；C項(xiàng)，句末應(yīng)使用句號(hào)；D項(xiàng)，引號(hào)使用錯(cuò)誤，老師的話不是直接引用，應(yīng)去掉引號(hào)。B項(xiàng)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用完全正確。5.D解析：A項(xiàng)，比喻，把天空比作金粉；B項(xiàng)，擬人，把小草當(dāng)作人來寫；C項(xiàng)，比喻，把聲音比作洪鐘；D項(xiàng)，擬人，把花兒當(dāng)作人來寫。只有A項(xiàng)是比喻，沒有運(yùn)用修辭手法。6.D解析：D項(xiàng)，關(guān)聯(lián)詞語使用不當(dāng)，“因?yàn)椤北硎驹?，“所以”表示結(jié)果，句中兩個(gè)分句之間沒有因果關(guān)系，應(yīng)改為表示遞進(jìn)關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞，如“不僅……而且……”或“還”。A、B、C項(xiàng)關(guān)聯(lián)詞語使用均正確。7.D解析：D項(xiàng)，搭配不當(dāng)，“綠樹成蔭”和“鮮花盛開”是并列短語，不能作“有”的賓語，應(yīng)改為“有綠樹成蔭，鮮花盛開”。A、B、C項(xiàng)句子結(jié)構(gòu)完整，語義通順，沒有語病。8.B解析：“拖拖拉拉”形容做事緩慢，不爽快。此處應(yīng)該用形容做事馬虎的詞語，如“馬馬虎虎”等。9.B解析：B項(xiàng)，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用錯(cuò)誤，并列詞語之間不應(yīng)有頓號(hào)，應(yīng)改為逗號(hào)。A、C、D項(xiàng)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用均正確。10.D解析：A項(xiàng)，比喻，把月亮比作銀盤；B項(xiàng)，比喻，把聲音比作洪鐘；C項(xiàng)，擬人，把花兒當(dāng)作人來寫；D項(xiàng)，沒有運(yùn)用修辭手法。只有D項(xiàng)沒有運(yùn)用修辭手法。二、判斷題答案及解析11.√解析：“畫蛇添足”比喻做了多余的事，非但無益，反而不合適。使用正確。12.√解析：“亡羊補(bǔ)牢”比喻出了問題以后想辦法補(bǔ)救，可以防止繼續(xù)受損失。使用正確。13.√解析：“守株待兔”比喻死守經(jīng)驗(yàn)，不知變通。使用正確。14.√解析：“對(duì)牛彈琴”比喻對(duì)不懂道理的人講道理，白費(fèi)口舌。使用正確。15.√解析：“刻舟求劍”比喻拘泥成例，不知道根據(jù)情況的變化而改變看法或辦法。使用正確。16.√解析：“買櫝還珠”比喻取舍不當(dāng)，舍本逐末。使用正確。17.√解析：“指鹿為馬”比喻故意顛倒黑白，混淆是非。使用正確。18.√解析：“葉公好龍”比喻表面上愛好某事物，實(shí)際上并不真愛好。使用正確。19.√解析：“掩耳盜鈴”比喻自己欺騙自己，明明是掩蓋不住的事情偏要想法子掩蓋。使用正確。20.√解析：“畫龍點(diǎn)睛”比喻說話或做事抓住要害，取得好的效果。使用正確。三、填空題答案及解析21.舍生忘死解析：根據(jù)《狼牙山五壯士》這篇文章的語境，五壯士為了掩護(hù)部隊(duì)和群眾轉(zhuǎn)移，毅然決然地跳下懸崖，體現(xiàn)了他們舍生忘死的精神。填入“舍生忘死”恰當(dāng)。22.講衛(wèi)生解析：根據(jù)“在日常生活中，我們要養(yǎng)成_______的好習(xí)慣，這樣才有利于我們的健康成長(zhǎng)”這句話的語境，應(yīng)該填寫與健康成長(zhǎng)相關(guān)的良好習(xí)慣，如“講衛(wèi)生”。填入“講衛(wèi)生”恰當(dāng)。23.紙張包漿解析：“_______，不達(dá)目的誓不罷休。”這句話是一句名言警句，意思是像用紙包漿一樣，一層又一層，直到把東西包好為止，比喻做事耐心，有毅力。填入“紙包漿”恰當(dāng)。24.大公無私解析：根據(jù)“老師常常教育我們，要做一個(gè)_______的人，關(guān)心集體，樂于助人”這句話的語境，應(yīng)該填寫與關(guān)心集體、樂于助人相關(guān)的品質(zhì)，如“大公無私”。填入“大公無私”恰當(dāng)。25.奔流不息解析：根據(jù)“春天來了，冰雪融化，小河_______地流向遠(yuǎn)方”這句話的語境，應(yīng)該填寫形容小河流動(dòng)的狀態(tài)，如“奔流不息”。填入“奔流不息”恰當(dāng)。26.色彩鮮明解析：根據(jù)“這幅畫的色彩非常鮮艷，_______得很漂亮，讓人一看就喜歡”這句話的語境，應(yīng)該填寫與色彩鮮艷相關(guān)的形容詞，如“色彩鮮明”。填入“色彩鮮明”恰當(dāng)。27.響亮解析：根據(jù)“他的聲音非常洪亮，_______地在教室里回蕩”這句話的語境，應(yīng)該填寫與聲音洪亮相關(guān)的形容詞，如“響亮”。填入“響亮”恰當(dāng)。28.珍惜解析：根據(jù)“我們要保護(hù)環(huán)境，_______人類賴以生存的地球”這句話的語境，應(yīng)該填寫與保護(hù)環(huán)境相關(guān)的動(dòng)詞，如“珍惜”。填入“珍惜”恰當(dāng)。29.津津有味解析：根據(jù)“這本書的情節(jié)非常精彩，我_______地讀完了它”這句話的語境，應(yīng)該填寫形容閱讀狀態(tài)的成語，如“津津有味”。填入“津津有味”恰當(dāng)。30.一絲不茍解析：根據(jù)“他做事總是_______的，從不馬虎大意，因此總是能完成任務(wù)”這句話的語境，應(yīng)該填寫與做事認(rèn)真相關(guān)的成語，如“一絲不茍”。填入“一絲不茍”恰當(dāng)。四、句子默寫答案及解析31.看不見他人小錯(cuò)解析：這句諺語出自《禮記·中庸》，意思是只看到別人的小錯(cuò)誤，看不到自己的大缺點(diǎn)。填入“看不見他人小錯(cuò)”恰當(dāng)。32.一分鐘能做多少事解析：這句諺語出自《明日歌》，意思是時(shí)間非常寶貴，要珍惜時(shí)間，努力奮斗。填入“一分鐘能做多少事”恰當(dāng)。33.落紅不是無情物解析：這句詩出自龔自珍的《己亥雜詩·其五》，意思是落下的花瓣不是沒有感情的東西，它還會(huì)化作春泥滋養(yǎng)新的生命。填入“落紅不是無情物”恰當(dāng)。34.戰(zhàn)爭(zhēng)年代烽火連