鶴壁市2025-2026學年八年級下學期語文期中模擬試卷考試時間：90分鐘，滿分：100分一、選擇題（每題3分，共15分）1.下列加點字注音完全正確的一項是（）A.潮汐（xié）羈絆（jī）吹噓（xū）B.澄澈（chéng）憔悴（qiáo）纖維（qiān）C.骸骨（hái）拘泥（jū）氣氛（fēn）D.腳踝（huái）搖曳（yè）驪歌（lí）2.下列詞語書寫完全正確的一項是（）A.銳不可擋不可告人誠心誠意B.相題并論長歌當哭誠息以待C.轉彎抹角美不勝收自作自受D.言簡意賅相濡以沫無精打采3.下列句子沒有語病的一項是（）A.通過老師的講解，使我明白了這個道理。B.為了防止這類交通事故不再發(fā)生，我們采取了有力措施。C.他不僅學習好，而且樂于助人，是大家學習的好榜樣。D.關于這件事的具體情況，我們還需要進一步調查了解。4.下列文學常識表述錯誤的一項是（）A.《桃花源記》是東晉詩人陶淵明的代表作，描繪了一個與世無爭的理想社會。B.《阿長與<山海經>》的作者是現(xiàn)代著名作家魯迅，選自散文集《朝花夕拾》。C.《陋室銘》是唐代文學家劉禹錫創(chuàng)作的一篇托物言志的散文，借陋室抒發(fā)自己高潔的志向。D.《老王》的作者是當代作家楊絳，這篇文章通過記敘老王的人生經歷，表達了作者對底層人民的同情。5.下列對課文理解不正確的一項是（）A.《背影》中，父親為“我”買橘子爬月臺的情節(jié)，表現(xiàn)了父親對兒子深沉的愛。B.《春》一文通過描繪春天的各種景物，抒發(fā)了作者對春天的喜愛之情，以及對生命的贊美。C.《阿長與<山海經>》中，阿長是一個善良、淳樸，但有些迷信的勞動婦女形象。D.《陋室銘》中，“南陽諸葛廬，西蜀子云亭”用類比的手法，說明陋室不平凡。二、填空題（每空1分，共10分）6.補寫出下列名句中的空缺部分。（1）________________，淺草才能沒馬蹄。（2）落紅不是無情物，________________。（3）________________，病樹前頭萬木春。（4）________________，化作春泥更護花。（5）________________，誰言寸草心，報得三春暉。7.根據(jù)課文內容填空。（1）《桃花源記》中，桃花林的景象是：________________，芳草鮮美，落英繽紛。（2）《陋室銘》中，描寫陋室環(huán)境清幽的句子是：________________，苔痕上階綠，草色入簾青。（3）《背影》中，父親為“我”買橘子時，穿的是：________________，系的是一串紅布扣。三、默寫題（每題5分，共10分）8.默寫《春》中的兩個句子。____________________________________________________________________________________________________________________________________9.默寫《桃花源記》中的兩個句子。____________________________________________________________________________________________________________________________________四、閱讀理解（共35分）10.閱讀下面的文字，完成下列小題。（15分）①春日里，陽光明媚，微風和煦，正是出游的好時節(jié)。我們來到公園，只見花紅柳綠，萬紫千紅，一派生機勃勃的景象。②小草從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的，給大地鋪上了一層綠色的地毯。柳樹抽出新的枝條，隨風搖曳，像少女的秀發(fā)在飄動。桃花、杏花、梨花競相開放，紅的像火，粉的像霞，白的像雪，把公園裝點得格外美麗。③我們沿著小路漫步，欣賞著美麗的景色。耳邊傳來陣陣鳥鳴，悅耳動聽，仿佛在為春天伴奏。遠處，孩子們在放風箏，笑聲朗朗，給春天增添了無限的歡樂。（1）第①段主要寫了什么？（3分）（2）第②段主要運用了哪些修辭手法？有什么作用？（4分）（3）第③段畫線句子運用了什么描寫方法？有什么作用？（4分）（4）根據(jù)全文內容，概括一下公園春天的景色特點。（4分）11.閱讀下面的文字，完成下列小題。（20分）朋友，你見過沙漠嗎？那是一個干旱、酷熱、荒涼的地方，到處都是黃沙漫天，沒有一絲綠色。然而，在那里，卻生活著一種頑強的植物——仙人掌。仙人掌的莖是肉質的，像一個綠色的球或柱子，表面覆蓋著許多刺，像一根根尖銳的針。這些刺不僅可以保護自己免受動物侵害，還可以減少水分的蒸發(fā)。仙人掌的葉子退化成了刺，這是因為沙漠里水分非常稀少，如果葉子太大，水分就會蒸發(fā)得更快。仙人掌的根非常發(fā)達，可以深入地下幾十米，吸收盡可能多的水分。它的莖可以儲存大量的水分，可以在長時間的干旱中生存下來。當雨水降臨時，仙人掌會迅速吸收水分，并生長得很快。然而，當水分不足時，它又會進入休眠狀態(tài)，以保存能量。仙人掌雖然生活在惡劣的環(huán)境中，但它卻展現(xiàn)出了頑強的生命力和適應能力。它告訴我們，無論遇到什么困難，都要像仙人掌一樣，堅強地活下去，努力地生長。（1）短文說明的對象是什么？（3分）（2）短文從哪些方面介紹了仙人掌？（6分）（3）短文中畫線句子運用了什么說明方法？有什么作用？（5分）（4）根據(jù)短文內容，概括一下仙人掌的生存特點。（6分）五、作文（40分）12.題目：那一次，我明白了________________要求：請根據(jù)題目要求，寫一篇不少于600字的記敘文。文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名、地名。__________________________________________________________________簡要答案：一、選擇題1.C2.C3.C4.B5.D二、填空題6.(1)亂花漸欲迷人眼(2)化作春泥更護花(3)沉舟側畔千帆過(4)落紅不是無情物(5)慈母手中線7.(1)芳草鮮美，落英繽紛(2)苔痕上階綠，草色入簾青(3)黑布馬褂，深青布棉袍三、默寫題8.例：桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。例：紅的像火，粉的像霞，白的像雪。9.例：林盡水源，便得一山洞。例：初極狹，才通人。四、閱讀理解10.（1）寫了春日里公園的景色。（2）主要運用了比喻和排比的修辭手法。比喻生動形象地寫出了各種花的美麗，排比則增強了文章的氣勢，使文章更具感染力。（3）運用了聽覺描寫的方法。通過描寫鳥鳴聲，表現(xiàn)了春天的生機勃勃，也襯托出作者當時愉快的心情。（4）公園春天的景色特點是美麗、生機勃勃、充滿歡樂。11.（1）仙人掌。（2）從仙人掌的莖、葉（刺）、