橫州市2024-2025學年九年級下學期語文月考測試試卷考試時間：90分鐘，滿分：100分一、基礎知識（每小題2分，共20分）1.下列加點字注音完全正確的一項是（）A.祈禱（qí）狡黠（xiá）拮據(jù)（jié）拾級而上（shè）B.驪歌（lí）污穢（huì）殘羹冷炙（gēng）鴉雀無聲（y?。〤.詰問（jié）感慨（kǎi）紈绔（kuà）相形見絀（chù）D.隕石（yǔn）勻稱（chèn）吹毛求疵（cī）廣袤無垠（mào）2.下列詞語書寫完全正確的一項是（）A.氣宇軒昂鬼鬼祟祟惟妙惟肖驚慌失措B.長吁短嘆美侖美奐欽佩不已欽差大臣C.相形見絀歷歷在目氣沖斗牛莫衷一是D.走頭無路雪中送炭氣急敗壞一愁莫展3.下列句子沒有語病的一項是（）A.通過這次活動，使我深受教育，獲益匪淺。B.他的演講精彩極了，贏得了在場的所有人熱烈的掌聲。C.為了防止這類事故不再發(fā)生，我們必須采取有效措施。D.是否積極參加社會實踐活動，是培養(yǎng)青少年能力的重要途徑。4.下列文學文化常識表述錯誤的一項是（）A.《論語》是儒家經(jīng)典著作，主要記錄了孔子及其弟子的言行。B.《桃花源記》的作者是東晉時期的文學家陶淵明。C.《陋室銘》的作者是唐代詩人劉禹錫，文章表達了作者高潔的志向。D.《敬業(yè)與樂業(yè)》的作者是魯迅，文章強調(diào)了敬業(yè)和樂業(yè)的重要性。5.依次填入下列橫線處的詞語，最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?）盡管這項任務十分艱巨，但我們必須迎難而上，不達目的誓不罷休。（2）這幅山水畫色彩淡雅，意境深遠，令人_。（3）他的演講_，生動形象，贏得了大家的陣陣掌聲。A.勇往直前贊嘆不已氣勢磅礴B.勇往直前贊嘆不已引人入勝C.堅持不懈贊不絕口氣勢磅礴D.堅持不懈贊不絕口引人入勝二、閱讀理解（共30分）（一）閱讀下面的文言文，完成6-8題。（每小題3分，共9分）《送東陽馬生序》節(jié)選（明）宋濂今諸生學于太學，縣官日有廩稍之供，父母歲有裘葛之遺，無凍餒之患矣；坐大廈之下而誦《詩》《書》，無奔走之勞矣；有司業(yè)、博士為之師，未有問而不告，求而不得者也；凡所宜有之書皆集于此，不必若余之手錄，假諸人而后見也。其業(yè)有不精，德有不成者，非天質(zhì)之卑，則心不若余之專耳，豈他人之過哉？6.解釋下列加點詞語在文中的意思。（1）廩稍之供：________（2）裘葛之遺：________（3）假諸人而后見：________7.翻譯下列句子。（1）今諸生學于太學，縣官日有廩稍之供，父母歲有裘葛之遺，無凍餒之患矣。（2）其業(yè)有不精，德有不成者，非天質(zhì)之卑，則心不若余之專耳。8.這段文字主要說明了什么？請用自己的話概括。（二）閱讀下面的現(xiàn)代文，完成9-12題。（每小題3分，共9分）那座山林清玄我曾經(jīng)到過很多地方旅行，走過很多山，但最讓我難忘的，還是那座沒有名字的山。那是一個夏天的午后，天空突然下起了大雨，我站在山腳下，看著雨中的山，覺得它更加神秘了。我決定登山，看看雨中的山是什么樣子。我沿著山路向上走，雨越下越大，山路變得濕滑難行。我爬得很慢，但每爬一步，都感覺離山頂更近了一步。終于，我來到了山頂，雨停了，陽光透過云層照在我的臉上，溫暖而舒適。從山頂往下看，整個山谷都被雨水洗刷過，綠得發(fā)亮。遠處的山巒在云霧中若隱若現(xiàn)，像一幅美麗的山水畫。我坐在山頂上，靜靜地欣賞著這美麗的景色，心里感到一種前所未有的平靜。那座山，讓我明白了生命的意義不在于高度，而在于深度。我們不需要爬到最高的山峰，只要用心去感受生活，就能找到生命的真諦。9.文章主要描寫了作者在雨中登山的經(jīng)歷，請概括作者的登山過程。10.文章中描寫了雨中山的不同景象，請分別找出描寫雨中山和雨后山頂景色的句子。11.作者為什么認為那座山讓他明白了生命的意義不在于高度，而在于深度？12.這篇文章表達了作者怎樣的情感？（三）閱讀下面的材料，完成13-15題。（每小題3分，共9分）材料一：2023年，我國數(shù)字經(jīng)濟發(fā)展勢頭強勁，數(shù)字經(jīng)濟核心產(chǎn)業(yè)增加值占國內(nèi)生產(chǎn)總值比重達到11.5%。材料二：近年來，我國不斷推進數(shù)字技術(shù)創(chuàng)新，人工智能、大數(shù)據(jù)、云計算等新技術(shù)廣泛應用于各個領域，為經(jīng)濟社會發(fā)展注入新動能。材料三：數(shù)字經(jīng)濟的快速發(fā)展，也為人們的生活帶來了便利。在線購物、在線教育、遠程醫(yī)療等新型服務模式，正在改變著人們的生活方式。13.根據(jù)以上材料，概括我國數(shù)字經(jīng)濟發(fā)展的特點。14.數(shù)字經(jīng)濟的快速發(fā)展對經(jīng)濟社會發(fā)展有哪些積極影響？15.作為一名中學生，你認為應該如何迎接數(shù)字時代的挑戰(zhàn)和機遇？三、寫作（50分）16.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。生活中，我們總會遇到各種各樣的挑戰(zhàn)和困難。有人選擇積極面對，有人選擇逃避。不同的選擇，會有不同的結(jié)果。請以“選擇”為話題，寫一篇文章。要求：（1）題目自擬；（2）文體不限（詩歌除外）；（3）不少于600字；（4）文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名、地名。---簡要答案一、基礎知識1.B2.C3.B4.D5.D二、閱讀理解（一）文言文6.（1）糧食（2）冬天的皮衣和夏天的麻布（3）向別人借7.（1）現(xiàn)在學生們在太學學習，官府每天供給膳食，父母每年贈送冬夏的衣服，沒有挨凍受餓的憂慮了。（2）他們的學業(yè)有不精通、德行有不成器的，不是天資低下，就是心志不如我專一罷了，難道是別人的過錯嗎？8.這段文字主要說明了太學生在太學學習的優(yōu)越條件，以及要取得成就，關(guān)鍵在于專心致志。（二）現(xiàn)代文9.作者決定登山，沿著山路向上走，雨越下越大，最后到達山頂，雨停了，欣賞山頂景色。10.雨中山：雨越下越大，山路變得濕滑難行。雨后山頂景色：整個山谷都被雨水洗刷過，綠得發(fā)亮。遠處的山巒在云霧中若隱若現(xiàn)。11.因為作者在山頂欣賞到美麗的景色，感到平靜，從而認識到生命的意義在于用心感受生活，而不僅僅是追求高度。12.表達了作者對自然的熱愛，對生活的感悟，以及一種平靜、淡然的心態(tài)。