人教版2015年初中物理中考復(fù)習(xí)教學(xué)《第十一章機械能》導(dǎo)學(xué)案中考考點清單考點一動能1.物質(zhì)由于運動而具有的能叫做動能，一切運動的物體都具有動能。2.動能的大小跟質(zhì)量和速度有關(guān)：速度相同，物體的質(zhì)量越大，動能就越大；質(zhì)量相同，物體的速度越大，動能就越大?？键c二勢能1.重力勢能：物體由于被舉高而具有的能叫做重力勢能。重力勢能的大小與質(zhì)量和被舉高的高度有關(guān)，高度相同，物體的質(zhì)量越大，重力勢能就越大；質(zhì)量相同，物體被舉得越高，重力勢能越大。2.彈性勢能：物體由于彈性形變而具有的能叫做彈性勢能。彈性形變越大，物體的彈性勢能越大?？键c三機械能及其轉(zhuǎn)化1.定義：動能和勢能之和稱為機械能。2.規(guī)律：物體的動能和勢能可以相互轉(zhuǎn)化，如果存在阻力，轉(zhuǎn)化過程中機械能不斷減小，反之機械能總量不變，即機械能守恒?；A(chǔ)檢測1.小明同學(xué)站在勻速上行的啟動扶梯上由一樓升到二樓的過程中，下列說法正確的是（B）A.小明相對地面是靜止的B.小明的動能大小保持不變C.小明的機械能總量保持不變D.自動扶梯把機械能轉(zhuǎn)化為電能2.滑雪運動員從山頂加速下滑的過程中，他的（D）A.重力勢能增加，動能增加B.重力勢能減小，動能減小C.重力勢能增加，動能減小D.重力勢能減小，動能增加3.跳遠運動的幾個階段如圖1所示，則運動員（D）圖1助跑圖1助跑最高點起跳B．起跳時機械能為零C．經(jīng)過最高點時動能最大D．經(jīng)過最高點時重力勢能最大4.某同學(xué)家住高層住宅，當(dāng)他乘坐電梯從一層勻速上升至十五層的過程中，他的（A）A.動能不變，重力勢能增大B.動能和重力勢能都增大C.動能減小，重力勢能增大D.動能和重力勢能都減小5.某同學(xué)騎自行車下坡滑行時，速度越來越快，下列說法中錯誤的是（D）A.車和人的動能變大B.車和人的重力勢能變小C.車和人的機械能變小D.車和人的機械能不變6.重力較大的鴿子與質(zhì)量較小的燕子在空中飛行，如果它們的動能相等，那么（A）A.燕子比鴿子飛得快B.鴿子比燕子飛得快C.燕子與鴿子飛得一樣D.兩者速度大小無法比較7.在學(xué)校組織的登山比賽中，小楊同學(xué)第一個登頂。以下說法中正確的是（D）A.小楊同學(xué)做的功最多B.小楊同學(xué)做功最慢C.小楊同學(xué)的動能增大D.小楊同學(xué)的重力勢能增大了8.如圖2所示，“套圈”出手后，從a點到c點的過程中(不計空氣阻力)，下列說法正確的是(D)A．“套圈”由a到b過程中，動能逐漸增大B．“套圈”在b點的機械能大于a點的機械能C．“套圈”由b到c過程中，機械能逐漸變小D．“套圈”由a到b再到c過程中，重力勢能先變大后變小圖29.下列屬于彈性勢能轉(zhuǎn)化為動能的情景是（C圖2AA.火箭升空B.小朋友玩滑梯C.彈弓彈射子彈D.上升的滾擺10.下面的四幅圖中屬于動能轉(zhuǎn)化為重力勢能的是（C）A．小剛用彈弓上形變的橡皮條將“子彈”彈射出去A．小剛用彈弓上形變的橡皮條將“子彈”彈射出去C．上海“明珠線”上的輕軌車無動力滑上站臺B．小明腳踩滑板從高處滑下D．子彈水平穿過蘋果的瞬間11.跳傘運動員在跳下飛機一段時間后降落傘打開，降落至地面時速度為零，運動員從開傘到降至地面的過程中動能減小，重力勢能減?。ㄟx填“增大”、“減小”或“不變”）。12.如圖3所示從運動員騰空跳起向上運動后再向下落入水中，若不計空氣阻力，則運動員的重力勢能先增大，后減小。運動員的機械能不變（選填“增大”、“減小”或“不變”）。圖313.人民教育出版社的義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書《物理》八年級上冊的封面圖片是熱氣球升空的情形。當(dāng)熱氣球勻速升空時，它的動能不變，重力勢能增大圖314.如圖4所示，質(zhì)量為40g的金屬小球從導(dǎo)軌的a處自由滑下，依次經(jīng)過b處、c處，到達d處時恰好停下。在從a到b的過程中，重力做功為0.2J；在整個運動過程中，小球克服導(dǎo)軌摩擦消耗的機械能為0.12J。

圖6圖61.圖1是小明在體育考試中測試“引體向上”時的示意圖。關(guān)于“引體向上”，下列說法中正確的是（D）A．身體懸掛不動時，勢能為零B．身體上升時，重力做功，勢能減少C．身體下降時，重力做功，勢能增加圖1圖12.小明去商場購物，自動扶梯把他從一樓勻速送到二樓的過程中，關(guān)于他的動能和重力勢能的變化，正確的是(C)A．動能增大，重力勢能減小B動能減小，重力勢能增大C．動能不變，重力勢能增大D．動能不變，重力勢能減小3.投擲實心球是我市今年中考體育測試項目之一，小佳投擲的實心球的運動路徑如圖2所示。下列判斷正確的是（D）A.從a到c的過程中實心球不受力的作用B.從a到c的過程中實心球的動能保持不變圖2C圖2D.在最高點b，實心球的重力勢能最大4.貴州的黃果樹瀑布是世界有名的風(fēng)景，流水從高處落下形成瀑布的過程中，流水的（C）A.重力勢能增加B.重力勢能不變C.動能增加D.動能減少5.如圖3所示，小孩從滑梯上自由滑下的過程中，臀部有灼熱的感覺，下列說法正確的是（A）A．機械能一定變小B．機械能一定保持不變C．重力勢能一定變大D．動能一定變小6.蹦床運動是一種深受青年人喜愛的運動。如圖4所示，當(dāng)運動員從蹦床彈起后向下運動的過程中，其動能和重力勢能的變化（A）A.重力勢能增大，動能減小B重力勢能增大，動能增大C.重力勢能減小，動能減小D.重力勢能減小，動能增大圖47圖4增大的是（B）圖圖58.在“學(xué)習(xí)機械能及其轉(zhuǎn)化”時，“想想做做”欄目提供了如圖6所示的情景：用繩子把一個鐵鎖懸掛起來，把鐵鎖拿近自己的鼻子，穩(wěn)定后松開手。頭保持不動，鎖向前擺去又?jǐn)[回來。下列說法中正確的是（C）A.鐵鎖在擺動的過程中機械能保持不變B.鐵鎖擺動到最低點時動能最小圖6C圖6D.鐵鎖在上升過程中，重力勢能轉(zhuǎn)化為動能9.圖7所示，小球由靜止從軌道最高處的A點滾下到最低處B點時，下列說法中正確的是（B）A.小球在A點時只有動能，沒有重力勢能B.小球在A點時只有重力勢能，沒有動能圖7圖7D.小球從A點到B點的過程中，機械能增加10.如圖8所示，是探究“動能的大小與什么因素有關(guān)？”實驗的示意圖。小球從a處滾下，在c處與小木塊碰撞，并與小木塊共同運動到d處停下。下面的一些判斷正確的是（）A．從a到b，小球的勢能不變，動能增大B．從b到c，小球的勢能增大，動能增大C．到達c處，小球的勢能最小，動能最大圖8D．到達d處，小球的動能為零，小木塊圖811.我們在乘坐觀光電梯勻速下降過程中，感覺到周圍建筑（zhu）物在“上升”，是以電梯（自己、電梯內(nèi)的人等）為參照物的。在勻速下降過程中，人的機械能減?。ㄟx填“增大”、“減小”或“不變”）。12.圖8表示撐桿跳高運動的幾個階段：助跑、撐桿起跳、越橫桿。從運動員撐桿起跳到越橫桿的過程中，有關(guān)機械能變化的情況是：運動員的重力勢圖8能增大，桿的彈性勢能先增大后減小。圖813.滑雪運動員腳踩滑雪板從高處滑下，在此過程中，運動員的動能增大，重力勢能減?。ㄟx填“增大”、“減小”或“不變”）。14.請分析以下兩個有關(guān)能量形式的問題。（1）“強弩之末勢不能穿魯縞者也”。強弩之末勢不能穿透薄薄的絲綢，說明物體的動能大小與它的速度有關(guān)。（2）旋轉(zhuǎn)圖9中的吸管后，將可樂罐放在桌面上，罐就會運動起來，這是因為罐中的橡皮筋積蓄（xu）了勢（彈性勢）能。15.如圖9所示，是探究物體動能的大小與那些因素有關(guān)的裝置，圖9圖9相同木塊上，目的是探究鐵球動能的大小與速度的關(guān)系；若水平面絕對光滑，本實驗將不能（選填“能”或“不能”）達到探究目的。16.電動自行車越來越受到老百姓的青睞。電動車圖10使用前要先對車上的蓄電池充電，這時是電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能能；騎車時，電動機對車提供動力，是電能轉(zhuǎn)化為機械能圖101