2025年中學(xué)教師資格考試《綜合素質(zhì)》核心考點特訓(xùn)題庫（含答案）之教學(xué)設(shè)計能力案例分析篇考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、案例分析題（本部分共有3道題，每道題10分，共30分）1.小明是初二年級的一名學(xué)生，最近在數(shù)學(xué)課上總是表現(xiàn)得非常煩躁，上課時經(jīng)常走神，作業(yè)也常常出錯。經(jīng)過了解，我發(fā)現(xiàn)小明最近因為家庭原因，父母經(jīng)常吵架，讓他感到非常焦慮和不安。作為他的數(shù)學(xué)老師，我應(yīng)該如何幫助他走出這種困境，并提高他的數(shù)學(xué)成績呢？要求：請結(jié)合教育學(xué)、心理學(xué)相關(guān)知識，分析小明的情況，并提出具體的解決方法。在回答時，要注意語言表達(dá)的規(guī)范性和邏輯性，同時也要體現(xiàn)出對學(xué)生的人文關(guān)懷。2.在一次語文課上，我準(zhǔn)備了一堂關(guān)于“愛國”主題的課文，希望通過這堂課讓學(xué)生們了解愛國的重要意義，并激發(fā)他們的愛國情感。但是在上課過程中，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生們對“愛國”這個概念并沒有太多的理解和共鳴，課堂氣氛也比較沉悶。作為老師，我應(yīng)該如何改進(jìn)我的教學(xué)方法，讓這堂課變得更加生動有趣，同時也能讓學(xué)生們真正理解并感受到“愛國”的魅力呢？要求：請結(jié)合語文教學(xué)相關(guān)知識，分析課堂中出現(xiàn)的問題，并提出具體的改進(jìn)方法。在回答時，要注意語言表達(dá)的準(zhǔn)確性和流暢性，同時也要體現(xiàn)出對語文教學(xué)的深入思考和獨到見解。3.小華是初三年級的一名學(xué)生，最近在物理實驗課上表現(xiàn)得非常積極，但是實驗結(jié)果卻總是不理想。經(jīng)過觀察，我發(fā)現(xiàn)小華在實驗過程中總是急于求成，沒有嚴(yán)格按照實驗步驟進(jìn)行操作，導(dǎo)致實驗結(jié)果出現(xiàn)誤差。作為他的物理老師，我應(yīng)該如何引導(dǎo)他正確對待實驗，并提高他的實驗技能呢？要求：請結(jié)合物理實驗教學(xué)相關(guān)知識，分析小華的情況，并提出具體的引導(dǎo)方法。在回答時，要注意語言表達(dá)的簡潔性和明了性，同時也要體現(xiàn)出對物理實驗教學(xué)的嚴(yán)格要求和高標(biāo)準(zhǔn)。二、教學(xué)設(shè)計題（本部分共有2道題，每道題15分，共30分）1.請你設(shè)計一份關(guān)于“環(huán)境保護(hù)”主題的初中道德與法治課程教學(xué)方案。要求：教學(xué)目標(biāo)明確，教學(xué)內(nèi)容豐富，教學(xué)方法多樣，教學(xué)過程完整，教學(xué)評價合理。要求：請結(jié)合道德與法治學(xué)科特點，設(shè)計一份完整的教學(xué)方案。在回答時，要注意語言表達(dá)的規(guī)范性和邏輯性，同時也要體現(xiàn)出對道德與法治教學(xué)的深入理解和靈活運用。2.請你設(shè)計一份關(guān)于“古詩鑒賞”的初中語文課程教學(xué)方案。要求：教學(xué)目標(biāo)明確，教學(xué)內(nèi)容具體，教學(xué)方法創(chuàng)新，教學(xué)過程生動，教學(xué)評價多元。要求：請結(jié)合語文學(xué)科特點，設(shè)計一份有趣的教學(xué)方案。在回答時，要注意語言表達(dá)的準(zhǔn)確性和流暢性，同時也要體現(xiàn)出對語文教學(xué)的獨特見解和創(chuàng)意發(fā)揮。三、論述題（本部分共有1道題，15分）1.在現(xiàn)代社會，信息技術(shù)已經(jīng)滲透到教育的方方面面，對教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式都產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。有人認(rèn)為，信息技術(shù)的發(fā)展使得傳統(tǒng)的教學(xué)方法已經(jīng)過時，應(yīng)該完全依靠信息技術(shù)進(jìn)行教學(xué)；也有人認(rèn)為，信息技術(shù)只是輔助教學(xué)的一種工具，不能完全取代傳統(tǒng)的教學(xué)方法。對此，你如何看待信息技術(shù)在教育教學(xué)中的作用？請結(jié)合自己的教學(xué)實踐，談?wù)勀愕挠^點。要求：請結(jié)合教育學(xué)、心理學(xué)相關(guān)知識，談?wù)勀銓π畔⒓夹g(shù)在教育教學(xué)中的作用的理解。在回答時，要注意語言表達(dá)的規(guī)范性和邏輯性，同時也要體現(xiàn)出對信息技術(shù)與教育教學(xué)融合的深入思考和獨到見解。四、教學(xué)設(shè)計題（本部分共有1道題，15分）1.請你設(shè)計一份關(guān)于“生物多樣性”主題的初中生物課程教學(xué)方案。要求：教學(xué)目標(biāo)明確，教學(xué)內(nèi)容科學(xué)，教學(xué)方法靈活，教學(xué)過程完整，教學(xué)評價有效。要求：請結(jié)合生物學(xué)科特點，設(shè)計一份完整的教學(xué)方案。在回答時，要注意語言表達(dá)的準(zhǔn)確性和流暢性，同時也要體現(xiàn)出對生物教學(xué)的深入理解和靈活運用。本次試卷答案如下一、案例分析題（本部分共有3道題，每道題10分，共30分）1.小明的情況可能是由于家庭變故導(dǎo)致的情緒問題，進(jìn)而影響了他的學(xué)習(xí)狀態(tài)。作為他的數(shù)學(xué)老師，我應(yīng)該采取以下措施幫助他：（1）了解情況，建立信任。首先，我會主動與小明溝通，了解他的家庭情況和他內(nèi)心的感受，讓他感受到我的關(guān)心和支持。通過真誠的交流，建立起師生之間的信任關(guān)系。（2）調(diào)整教學(xué)，關(guān)注差異。在數(shù)學(xué)教學(xué)中，我會根據(jù)小明的實際情況，適當(dāng)調(diào)整教學(xué)內(nèi)容和進(jìn)度，給予他更多的關(guān)注和幫助。比如，可以給他布置一些簡單的題目，幫助他逐步恢復(fù)自信。（3）心理疏導(dǎo)，緩解壓力。我會鼓勵小明參加一些課外活動，分散他的注意力，緩解他的壓力。同時，也會向他的父母提供一些家庭教育方面的建議，幫助他們共同應(yīng)對這個困難時期。（4）家校合作，共同關(guān)注。我會定期與小明的父母溝通，了解他的家庭情況，共同關(guān)注他的成長。通過家校合作，為他創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。解析：小明的情況屬于典型的情緒問題影響學(xué)習(xí)狀態(tài)，解決這類問題需要從多個方面入手。首先，要了解學(xué)生的實際情況，建立師生之間的信任關(guān)系；其次，要調(diào)整教學(xué)內(nèi)容和進(jìn)度，給予學(xué)生更多的關(guān)注和幫助；同時，還要進(jìn)行心理疏導(dǎo)，緩解學(xué)生的壓力；最后，要加強家校合作，共同為學(xué)生創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。2.課堂上學(xué)生們對“愛國”這個概念沒有太多理解和共鳴，可能是由于教學(xué)方法單一、內(nèi)容枯燥所致。作為老師，我可以采取以下方法改進(jìn)：（1）創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)興趣。在教學(xué)中，我會通過創(chuàng)設(shè)一些與“愛國”相關(guān)的情境，比如播放一些愛國主義電影片段、展示一些愛國名人的故事等，激發(fā)學(xué)生的興趣，讓他們更加主動地參與到課堂中來。（2）互動交流，深入理解。我會設(shè)計一些互動環(huán)節(jié)，讓學(xué)生們分組討論、分享自己的看法，通過交流互動，加深他們對“愛國”這個概念的理解。（3）結(jié)合實際，引發(fā)共鳴。我會結(jié)合一些實際案例，比如身邊的愛國人士、國家的發(fā)展成就等，讓學(xué)生們感受到“愛國”不僅僅是口號，而是實實在在的行動。（4）多元評價，促進(jìn)發(fā)展。在評價學(xué)生時，我會采用多元化的評價方式，不僅僅關(guān)注學(xué)生的知識掌握情況，還要關(guān)注他們的情感態(tài)度和價值觀，促進(jìn)他們的全面發(fā)展。解析：改進(jìn)教學(xué)效果的關(guān)鍵在于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和加深他們對知識的理解。通過創(chuàng)設(shè)情境、互動交流、結(jié)合實際和多元評價等方法，可以讓學(xué)生們更加深入地理解“愛國”這個概念，并激發(fā)他們的愛國情感。3.小華在實驗過程中急于求成，沒有嚴(yán)格按照實驗步驟進(jìn)行操作，導(dǎo)致實驗結(jié)果出現(xiàn)誤差。作為他的物理老師，我應(yīng)該采取以下措施引導(dǎo)他：（1）耐心指導(dǎo)，嚴(yán)格要求。我會耐心地指導(dǎo)小華，讓他明白實驗操作的重要性，嚴(yán)格要求他按照實驗步驟進(jìn)行操作，培養(yǎng)他的實驗技能。（2）分析原因，總結(jié)經(jīng)驗。我會和小華一起分析實驗失敗的原因，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，讓他明白實驗過程中每一個步驟的意義和作用。（3）多次實踐，逐步提高。我會鼓勵小華多參加實驗，逐步提高他的實驗技能。通過多次實踐，讓他逐漸掌握實驗操作的技巧和方法。（4）培養(yǎng)興趣，激發(fā)探索。我會通過一些有趣的實驗，激發(fā)小華對物理實驗的興趣，讓他明白實驗不僅僅是操作，更是一種探索的過程。解析：物理實驗教學(xué)中，培養(yǎng)學(xué)生的實驗技能和科學(xué)態(tài)度至關(guān)重要。通過耐心指導(dǎo)、嚴(yán)格要求、分析原因、多次實踐和培養(yǎng)興趣等方法，可以幫助學(xué)生逐步提高實驗技能，并培養(yǎng)他們的科學(xué)態(tài)度和探索精神。二、教學(xué)設(shè)計題（本部分共有2道題，每道題15分，共30分）1.關(guān)于“環(huán)境保護(hù)”主題的初中道德與法治課程教學(xué)方案：（1）教學(xué)目標(biāo)：了解環(huán)境保護(hù)的重要性，樹立環(huán)保意識，掌握環(huán)保知識，培養(yǎng)環(huán)保行為。（2）教學(xué)內(nèi)容：環(huán)境保護(hù)的意義、環(huán)保法律法規(guī)、環(huán)保行動等。（3）教學(xué)方法：案例分析、小組討論、角色扮演、實地考察等。（4）教學(xué)過程：導(dǎo)入新課，提出問題；講授新課，分析案例；小組討論，分享觀點；角色扮演，體驗環(huán)保；總結(jié)新課，布置作業(yè)。（5）教學(xué)評價：課堂表現(xiàn)、小組討論、作業(yè)完成情況等。解析：在設(shè)計教學(xué)方案時，要明確教學(xué)目標(biāo)，選擇合適的教學(xué)內(nèi)容和方法，設(shè)計完整的教學(xué)過程，并制定合理的評價方式。通過多種教學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，加深他們對環(huán)境保護(hù)的理解，并培養(yǎng)他們的環(huán)保意識和行為。2.關(guān)于“古詩鑒賞”的初中語文課程教學(xué)方案：（1）教學(xué)目標(biāo)：了解古詩的背景和作者，掌握古詩的鑒賞方法，提高學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng)和審美能力。（2）教學(xué)內(nèi)容：選擇一些經(jīng)典的古詩，如《靜夜思》、《望廬山瀑布》等。（3）教學(xué)方法：朗讀法、討論法、賞析法等。（4）教學(xué)過程：導(dǎo)入新課