綜合解析四川綿陽(yáng)南山中學(xué)雙語(yǔ)學(xué)校7年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)期末考試專題測(cè)評(píng)練習(xí)題(含答案詳解)_第1頁(yè)
綜合解析四川綿陽(yáng)南山中學(xué)雙語(yǔ)學(xué)校7年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)期末考試專題測(cè)評(píng)練習(xí)題(含答案詳解)_第2頁(yè)
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四川綿陽(yáng)南山中學(xué)雙語(yǔ)學(xué)校7年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)期末考試專題測(cè)評(píng)考試時(shí)間:90分鐘;命題人:教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時(shí)間90分鐘2、答卷前,考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級(jí)填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個(gè)題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置,如需改動(dòng),先劃掉原來(lái)的答案,然后再寫上新的答案;不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無(wú)效。第I卷(選擇題20分)一、單選題(10小題,每小題2分,共計(jì)20分)1、某呼吸道病毒的變種,具有較強(qiáng)傳播能力,市民都戴好口罩就能大大降低感染率,已知該病毒的直徑大約0.0000023毫米,將數(shù)字0.0000023用科學(xué)計(jì)數(shù)法表示為()A. B. C. D.2、下列在線學(xué)習(xí)平臺(tái)的圖標(biāo)中,是軸對(duì)稱圖形的是()A. B. C. D.3、若,,則的值為()A.5 B.2 C.10 D.無(wú)法計(jì)算4、已知聲音在空氣中的傳播速度與空氣的溫度有關(guān),在一定范圍內(nèi),其關(guān)系如表所示:溫度℃﹣20﹣100102030傳播速度/(m/s)319325331337343349下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.自變量是溫度,因變量是傳播速度B.溫度越高,傳播速度越快C.當(dāng)溫度為10℃時(shí),聲音5s可以傳播1655mD.溫度每升高10℃,傳播速度增加6m/s5、下列計(jì)算正確的是()A.a(chǎn)3·a2=a B.a(chǎn)3·a2=a5 C.a(chǎn)3·a2=a6 D.a(chǎn)3·a2=a96、下列事件為必然事件的是A.打開(kāi)電視機(jī),正在播放新聞 B.?dāng)S一枚質(zhì)地均勻的硬幣,正面兒朝上C.買一張電影票,座位號(hào)是奇數(shù)號(hào) D.任意畫(huà)一個(gè)三角形,其內(nèi)角和是180度7、如圖,下列圖形中,軸對(duì)稱圖形的個(gè)數(shù)是()A.1 B.2 C.3 D.48、下列事件中屬于必然事件的是()A.正數(shù)大于負(fù)數(shù)B.下周二,溫州的天氣是陰天C.在一個(gè)只裝有白球的袋子中摸出一個(gè)紅球D.在一張紙上任意畫(huà)兩條線段,這兩條線段相交9、計(jì)算的正確結(jié)果是()A. B. C. D.10、在圓周長(zhǎng)計(jì)算公式中,對(duì)半徑不同的圓,變量有()A. B. C. D.第Ⅱ卷(非選擇題80分)二、填空題(10小題,每小題2分,共計(jì)20分)1、從,1,2三個(gè)數(shù)中任取一個(gè),作為一次函數(shù)的k值,則所得一次函數(shù)中y隨x的增大而增大的概率是___________.2、初一(2)班共有學(xué)生44人,其中男生有30人,女生14人,若在此班上任意找一名學(xué)生,找到男生的可能性比找到女生的可能性______.(填“大”或“小”).3、如圖,把長(zhǎng)方形紙片ABCD沿對(duì)角線折疊,設(shè)重疊部分為△EBD,那么下列說(shuō)法:①△EBD是等腰三角形,EB=ED;②折疊后∠ABE和∠C′BD一定相等;③折疊后得到的圖形是軸對(duì)稱圖形;④△EBA和△EDC′一定是全等三角形.錯(cuò)誤的是__(填序號(hào)).4、如圖,在ABC中,∠BAC=80°,∠C=45°,AD是ABC的角平分線,那么∠ADB=_____度.5、若滿足且,則_____________6、________________.7、梯形的上底長(zhǎng)是2,下底長(zhǎng)是8,則梯形的面積y關(guān)于高x之間的關(guān)系式是______,自變量是____,因變量是______.8、如圖,在平行四邊形中,,在內(nèi)有一點(diǎn),將向外翻折至,其中為其對(duì)稱軸,過(guò)點(diǎn),分別作,的垂線,垂足為,,,,已知,,那么__________.9、如圖,正三角形△ABC和△CDE,A,C,E在同一直線上,AD與BE交于點(diǎn)O,AD與BC交于點(diǎn)P,BE與CD交于點(diǎn)Q,連接PQ.①AD=BE;②PQ∥AE;③AP=BQ;④DE=DP;⑤∠AOB=60°.成立的結(jié)論有_____.(填序號(hào))10、如圖,直線AB、CD相交于O,∠COE是直角,∠1=57°,則∠2=_____.三、解答題(6小題,每小題10分,共計(jì)60分)1、如圖,AB//CD,點(diǎn)C在點(diǎn)D的右側(cè),∠ABC,∠ADC的平分線交于點(diǎn)E(不與B,D點(diǎn)重合),∠ADC=70°.設(shè)∠BED=n°.(1)若點(diǎn)B在點(diǎn)A的左側(cè),求∠ABC的度數(shù)(用含n的代數(shù)式表示);(2)將(1)中的線段BC沿DC方向平移,當(dāng)點(diǎn)B移動(dòng)到點(diǎn)A右側(cè)時(shí),請(qǐng)畫(huà)出圖形并判斷∠ABC的度數(shù)是否改變.若改變,請(qǐng)求出∠ABC的度數(shù)(用含n的代數(shù)式表示);若不變,請(qǐng)說(shuō)明理由.2、如圖,AB與EF交于點(diǎn)B,CD與EF交于點(diǎn)D,根據(jù)圖形,請(qǐng)補(bǔ)全下面這道題的解答過(guò)程.(1)∵∠1=∠2(已知)∴CD()∴∠ABD+∠CDB=()(2)∵∠BAC=65°,∠ACD=115°,(已知)∴∠BAC+∠ACD=180°(等式性質(zhì))∴ABCD()(3)∵CD⊥AB于D,EF⊥AB于F,∠BAC=55°(已知)∴∠ABD=∠CDF=90°(垂直的定義)∴(同位角相等,兩直線平行)又∵∠BAC=55°,(已知)∴∠ACD=()3、如圖所示是某港口從上午8h到下午8h的水深情況,根據(jù)圖象回答下列問(wèn)題:(1)在8h到20h,這段時(shí)間內(nèi)大約什么時(shí)間港口的水位最深,深度是多少米?(2)大約什么時(shí)候港口的水位最淺,是多少?(3)在這段時(shí)間里,水深是如何變化的?4、如圖,在四邊形ABCD中,AD∥BC,∠1=∠2,BD=BC.(1)求證:△ABD≌△ECB(2)若∠1=25°,∠DBC=30°,求∠DEC的度數(shù).5、某水果公司以2元/千克的成本購(gòu)進(jìn)10000千克柑橘,銷售人員在銷售過(guò)程中隨機(jī)抽取柑橘進(jìn)行“柑橘損壞率”統(tǒng)計(jì),并繪制成如圖所示的統(tǒng)計(jì)圖,根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖提供的信息解決下面問(wèn)題:(1)柑橘損壞的概率估計(jì)值為;(2)估計(jì)這批柑橘完好的質(zhì)量為千克;(3)如果公司希望銷售這些柑橘能夠獲得不低于25000元的利潤(rùn),那么在出售(已去掉損壞的柑橘)時(shí),每千克柑橘大約定價(jià)為多少元比較合適?6、將長(zhǎng)為、寬為的長(zhǎng)方形白紙,按如圖所示的方法黏合起來(lái),黏合部分寬為.(1)根據(jù)圖,將表格補(bǔ)充完整:白紙張數(shù)紙條長(zhǎng)度(2)設(shè)張白紙黏合后的總長(zhǎng)度為,則與之間的關(guān)系式是什么?(3)你認(rèn)為白紙黏合起來(lái)總長(zhǎng)度可能為嗎?為什么?-參考答案-一、單選題1、B【分析】絕對(duì)值小于1的正數(shù)也可以利用科學(xué)記數(shù)法表示,一般形式為a×10﹣n,與較大數(shù)的科學(xué)記數(shù)法不同的是其所使用的是負(fù)指數(shù)冪,指數(shù)由原數(shù)左邊起第一個(gè)不為零的數(shù)字前面的0的個(gè)數(shù)所決定.【詳解】解:0.0000023=2.3×10﹣6.故選:B.【點(diǎn)睛】本題考查用科學(xué)記數(shù)法表示較小的數(shù),一般形式為a×10﹣n,其中1≤|a|<10,n為由原數(shù)左邊起第一個(gè)不為零的數(shù)字前面的0的個(gè)數(shù)所決定.2、B【分析】根據(jù)軸對(duì)稱圖形定義進(jìn)行分析即可.如果一個(gè)圖形沿一條直線折疊,直線兩旁的部分能夠互相重合,這個(gè)圖形叫做軸對(duì)稱圖形.【詳解】解:選項(xiàng)A,C,D都不能找到這樣的一條直線,使這些圖形沿一條直線折疊,直線兩旁的部分能夠互相重合,所以不是軸對(duì)稱圖形;選項(xiàng)B能找到這樣的一條直線,使這個(gè)圖形沿一條直線折疊,直線兩旁的部分能夠互相重合,所以是軸對(duì)稱圖形.故選:B.【點(diǎn)睛】此題主要考查了軸對(duì)稱圖形,判斷軸對(duì)稱圖形的關(guān)鍵是尋找對(duì)稱軸,圖形兩部分折疊后可重合.3、A【分析】利用平方差公式:進(jìn)行求解即可.【詳解】解:∵,,∴,故選A.【點(diǎn)睛】本題主要考查了平方差公式,熟知平方差公式是解題的關(guān)鍵.4、C【分析】根據(jù)自變量和因變量的概念判斷A,根據(jù)表格中聲音的傳播速度與溫度的變化情況判斷B,根據(jù)路程=速度×?xí)r間計(jì)算C,根據(jù)速度的變化情況判斷D.【詳解】解:A選項(xiàng),自變量是溫度,因變量是傳播速度,故該選項(xiàng)正確,不符合題意;B選項(xiàng),溫度越高,傳播速度越快,故該選項(xiàng)正確,不符合題意;C選項(xiàng),當(dāng)溫度為10℃時(shí),聲音的傳播速度為337m/s,所以5秒可以傳播337×5=1685m,故該選項(xiàng)錯(cuò)誤,符合題意;D選項(xiàng),溫度每升高10℃,傳播速度增加6m/s,故該選項(xiàng)正確,不符合題意;故選C.【點(diǎn)睛】此題主要考查了常量與變量和通過(guò)表格獲取信息,關(guān)鍵是掌握在一個(gè)變化的過(guò)程中,數(shù)值發(fā)生變化的量稱為變量;數(shù)值始終不變的量稱為常量.5、B【分析】根據(jù)同底數(shù)冪乘法的計(jì)算法則求解判斷即可.【詳解】解:A、a3·a2=a5,計(jì)算錯(cuò)誤,不符合題意;B、a3·a2=a5,計(jì)算正確,符合題意;C、a3·a2=a5,計(jì)算錯(cuò)誤,不符合題意;D、a3·a2=a5,計(jì)算錯(cuò)誤,不符合題意;故選B.【點(diǎn)睛】本題主要考查了同底數(shù)冪的乘法,熟知相關(guān)計(jì)算法則是解題的關(guān)鍵.6、D【分析】根據(jù)事件發(fā)生的可能性大小判斷即可.【詳解】A、打開(kāi)電視機(jī),正在播放新聞,是隨機(jī)事件,不符合題意;B、擲一枚質(zhì)地均勻的硬幣,正面朝上,是隨機(jī)事件,不符合題意;C、買一張電影票,座位號(hào)是奇數(shù)號(hào),是隨機(jī)事件,不符合題意;D、任意畫(huà)一個(gè)三角形,其內(nèi)角和是180°,是必然事件,符合題意;故選:D.【點(diǎn)睛】本題考查的是必然事件、不可能事件、隨機(jī)事件的概念.必然事件指在一定條件下,一定發(fā)生的事件.不可能事件是指在一定條件下,一定不發(fā)生的事件,不確定事件即隨機(jī)事件是指在一定條件下,可能發(fā)生也可能不發(fā)生的事件.7、B【分析】如果一個(gè)圖形沿著某條直線對(duì)折,直線兩旁的部分能夠重合,則稱這個(gè)圖形是軸對(duì)稱圖形,這條直線叫做對(duì)稱軸;根據(jù)軸對(duì)稱圖形的概念逐一分析即可判斷.【詳解】第一、三個(gè)圖形是軸對(duì)稱圖形,第二、四個(gè)圖形不是軸對(duì)稱圖形,故符合題意的有兩個(gè);故選:B【點(diǎn)睛】本題考查了軸對(duì)稱圖形的概念,掌握概念是關(guān)鍵.8、A【分析】根據(jù)必然事件、隨機(jī)事件、不可能事件的定義逐項(xiàng)判斷即可得.【詳解】解:A、“正數(shù)大于負(fù)數(shù)”是必然事件,此項(xiàng)符合題意;B、“下周二,溫州的天氣是陰天”是隨機(jī)事件,此項(xiàng)不符題意;C、“在一個(gè)只裝有白球的袋子中摸出一個(gè)紅球”是不可能事件,此項(xiàng)不符題意;D、“在一張紙上任意畫(huà)兩條線段,這兩條線段相交”是隨機(jī)事件,此項(xiàng)不符題意;故選:A.【點(diǎn)睛】本題考查了必然事件、隨機(jī)事件、不可能事件,熟練掌握各定義是解題關(guān)鍵.9、A【分析】利用積的乘方的運(yùn)算法則即可求解.【詳解】解:,故選:A.【點(diǎn)睛】此題主要考查了積的乘方,正確掌握積的乘方的運(yùn)算法則是解題的關(guān)鍵.10、A【分析】在一個(gè)變化的過(guò)程中,數(shù)值發(fā)生變化的量稱為變量,數(shù)值始終不變的量稱為常量,進(jìn)而得出答案.【詳解】解:在圓周長(zhǎng)計(jì)算公式C=2πr中,對(duì)半徑不同的圓,變量有:C,r.故選:A.【點(diǎn)睛】此題主要考查了常量與變量,正確把握變量的定義是解題關(guān)鍵.二、填空題1、【分析】從﹣1,1,2三個(gè)數(shù)中任取一個(gè),共有三種取法,其中函數(shù)是y隨x增大而減小的,函數(shù)和都是y隨x增大而增大的,所以符合題意的概率為.【詳解】解:當(dāng)k>0時(shí),一次函數(shù)的圖象y隨x的增大而增大,∴或∴所得一次函數(shù)中y隨x的增大而增大的概率是,故答案為:.【點(diǎn)睛】本題考查概率=所求情況數(shù)與總情況數(shù)之比;一次函數(shù)未知數(shù)的比例系數(shù)大于0,y隨x的增大而增大.2、大【分析】分別求得找到男生和找到女生的概率即可比較出可能性的大?。驹斀狻拷猓骸叱跻唬?)班共有學(xué)生44人,其中男生有30人,女生14人,∴找到男生的概率為:=,找到女生的概率為:=而∴找到男生的可能性大,故答案為:大【點(diǎn)睛】本題考查的是簡(jiǎn)單隨機(jī)事件的概率,掌握“利用概率公式求解簡(jiǎn)單隨機(jī)事件的概率”是解本題的關(guān)鍵,隨機(jī)事件的概率等于符合條件的情況數(shù)除以所有的情況數(shù).3、①③④【分析】根據(jù)矩形的性質(zhì)得到∠BAE=∠DCE,AB=CD,再由對(duì)頂角相等可得∠AEB=∠CED,推出△AEB≌△CED,根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)即可得到結(jié)論,依此可得①③④正確;無(wú)法判斷∠ABE和∠C′BD是否相等.【詳解】解:∵四邊形ABCD為矩形,∴∠BAE=∠DCE,AB=CD,由對(duì)折可得:在△AEB和△CED中,,∴(AAS),∴BE=DE,∴△EBD為等腰三角形,∴折疊后得到的圖形是軸對(duì)稱圖形,無(wú)法判斷∠ABE和∠CBD是否相等.故其中正確的是①③④.故答案為①③④【點(diǎn)睛】本題考查圖形的翻折變換,解題過(guò)程中應(yīng)注意折疊是一種對(duì)稱變換,它屬于軸對(duì)稱,根據(jù)軸對(duì)稱的性質(zhì),折疊前后圖形的形狀和大小不變.4、【分析】根據(jù)角平分線的定義求得,進(jìn)而根據(jù)三角形的外角性質(zhì)即可求得的度數(shù).【詳解】∠BAC=80°,AD是ABC的角平分線,又∠C=45°故答案為:【點(diǎn)睛】本題考查了角平分線的定義,三角形的外角性質(zhì),掌握以上知識(shí)是解題的關(guān)鍵.5、【分析】配方法解一元二次方程得,;因?yàn)?,可知有兩種取值組合,;,;分別代入求值即可.【詳解】解:由,解得;由,解得;,,,,故答案為:.【點(diǎn)睛】本題考查了配方法解一元二次方程,根式加減中分母有理化,絕對(duì)值等知識(shí)點(diǎn).解題的關(guān)鍵在于正確的配方求值以及用平方差將分母有理化.6、##【分析】利用平方差公式直接求解即可求得答案.【詳解】解:(a+2)(a-2)=.故答案為:【點(diǎn)睛】本題考查了平方差公式.注意運(yùn)用平方差公式計(jì)算時(shí),關(guān)鍵要找相同項(xiàng)和相反項(xiàng),其結(jié)果是相同項(xiàng)的平方減去相反項(xiàng)的平方.7、y=5x梯形的高梯形的面積【分析】根據(jù)梯形的面積公式(上底+下底)×高÷2,代入相應(yīng)數(shù)值,進(jìn)行計(jì)算即可;在函數(shù)中,給一個(gè)變量x一個(gè)值,另一個(gè)變量y就有對(duì)應(yīng)的值,則x是自變量,y是因變量,據(jù)此即可判斷;【詳解】梯形的面積y(cm2)與高x(cm)之間的關(guān)系式為:y=(2+8)x×=5x;自變量是梯形的高,因變量是梯形的面積;故答案為y=5x,梯形的高,梯形的面積.【點(diǎn)睛】此題主要考查了列函數(shù)關(guān)系式,以及求函數(shù)值,關(guān)鍵是掌握梯形的面積公式.8、36【分析】連接,,根據(jù)折疊的性質(zhì)可得,根據(jù)四邊形四邊形,結(jié)合已知條件即可求得.【詳解】解:如圖,連接,,∵將向外翻折至,其中為其對(duì)稱軸,∴,∵四邊形四邊形,∴,∴,故答案為:36.【點(diǎn)睛】本題考查了軸對(duì)稱的性質(zhì),利用四邊形四邊形結(jié)合已知條件計(jì)算是解題的關(guān)鍵.9、①②③⑤【分析】①由于△ABC和△CDE是等邊三角形,可知AC=BC,CD=CE,∠ACB=∠DCE=60°,從而證出△ACD≌△BCE,可推知AD=BE;③由△ACD≌△BCE得∠CBE=∠DAC,加之∠ACB=∠DCE=60°,AC=BC,得到△ACP≌△BCQ(ASA),所以AP=BQ;故③正確;②根據(jù)③△CQB≌△CPA(ASA),再根據(jù)∠PCQ=60°推出△PCQ為等邊三角形,又由∠PQC=∠DCE,根據(jù)內(nèi)錯(cuò)角相等,兩直線平行,可知②正確;④根據(jù)∠DQE=∠ECQ+∠CEQ=60°+∠CEQ,∠CDE=60°,可知∠DQE≠∠CDE,可知④錯(cuò)誤;⑤利用等邊三角形的性質(zhì),BC∥DE,再根據(jù)平行線的性質(zhì)得到∠CBE=∠DEO,于是∠AOB=∠DAC+∠BEC=∠BEC+∠DEO=∠DEC=60°,可知⑤正確.【詳解】解:①∵等邊△ABC和等邊△DCE,∴BC=AC,DE=DC=CE,∠DEC=∠BCA=∠DCE=60°,∴∠ACD=∠BCE,在△ACD和△BCE中,,∴△ACD≌△BCE(SAS),∴AD=BE;故①正確;③∵△ACD≌△BCE(已證),∴∠CAD=∠CBE,∵∠ACB=∠ECD=60°(已證),∴∠BCQ=180°﹣60°×2=60°,∴∠ACB=∠BCQ=60°,在△ACP與△BCQ中,,∴△ACP≌△BCQ(ASA),∴AP=BQ;故③正確;②∵△ACP≌△BCQ,∴PC=QC,∴△PCQ是等邊三角形,∴∠CPQ=60°,∴∠ACB=∠CPQ,∴PQ∥AE;故②正確;④∵AD=BE,AP=BQ,∴AD﹣AP=BE﹣BQ,即DP=QE,∠DQE=∠ECQ+∠CEQ=60°+∠CEQ,∠CDE=60°,∴∠DQE≠∠CDE,∴DE≠Q(mào)E,∴DP≠DE;故④錯(cuò)誤;⑤∵∠ACB=∠DCE=60°,∴∠BCD=60°,∵等邊△DCE,∠EDC=60°=∠BCD,∴BC∥DE,∴∠CBE=∠DEO,∴∠AOB=∠DAC+∠BEC=∠BEC+∠DEO=∠DEC=60°.故⑤正確;綜上所述,正確的結(jié)論有:①②③⑤.故答案為:①②③⑤.【點(diǎn)睛】本題綜合考查等邊三角形判定與性質(zhì)、全等三角形的判定與性質(zhì)、平行線的判定與性質(zhì)等知識(shí)點(diǎn)的運(yùn)用.要求學(xué)生具備運(yùn)用這些定理進(jìn)行推理的能力.10、33°【分析】由題意直接根據(jù)∠2=180°﹣∠COE﹣∠1,進(jìn)行計(jì)算即可得出答案.【詳解】解:由題意得:∠2=180°﹣∠COE﹣∠1=180°﹣90°﹣57°=33°.故答案為:33°.【點(diǎn)睛】本題考查余角和補(bǔ)角的知識(shí),屬于基礎(chǔ)題,注意數(shù)形結(jié)合思維分析的運(yùn)用.三、解答題1、(1);(2)∠ABC的度數(shù)改變,度數(shù)為.【分析】(1)過(guò)點(diǎn)E作,根據(jù)平行線性質(zhì)推出∠ABE=∠BEF,∠CDE=∠DEF,根據(jù)角平分線定義得出,∠CDE=∠ADC=35°,求出∠BEF的度數(shù),進(jìn)而可求出∠ABC的度數(shù);(2)過(guò)點(diǎn)E作,根據(jù)角平分線定義得出,∠CDE=∠ADC=35°,求出∠BEF的度數(shù),進(jìn)而可求出∠ABC的度數(shù).【詳解】(1)如圖1,過(guò)點(diǎn)作.∵,∴,∴.∵平分平分,,∴.∵,∴,∴.(2)的度數(shù)改變.畫(huà)出的圖形如圖2,過(guò)點(diǎn)作.∵平分,平分,,∴.∵,∴,∴.∵,∴,∴,∴.【點(diǎn)睛】本題考查了平行線性質(zhì)和角平分線定義的應(yīng)用,主要考查學(xué)生的推理能力.熟練掌握平行線的判定與性質(zhì)是解答本題的關(guān)鍵.2、(1)AB;內(nèi)錯(cuò)角相等,兩直線平行;180°;兩直線平行,同旁內(nèi)角互補(bǔ);(2)同旁內(nèi)角互補(bǔ),兩直線平行;(3)AB;CD;125°;兩直線平行,同旁內(nèi)角互補(bǔ).【分析】(1)由題意直接依據(jù)內(nèi)錯(cuò)角相等,兩直線平行進(jìn)行分析以及兩直線平行,同旁內(nèi)角互補(bǔ)即可;(2)由題意直接依據(jù)同旁內(nèi)角互補(bǔ),兩直線平行進(jìn)行分析即可;(3)由題意直接根據(jù)兩直線平行,同旁內(nèi)角互補(bǔ)進(jìn)行分析即可得出結(jié)論.【詳解】解:(1)∵∠1=∠2(已知)∴AB∥CD(內(nèi)錯(cuò)角相等,兩直線平行)∴∠ABD+∠BDC=180°(兩直線平行,同旁內(nèi)角互補(bǔ))故答案為:AB;內(nèi)錯(cuò)角相等,兩直線平行;180°;兩直線平行,同旁內(nèi)角互補(bǔ);(2)∵∠BAC=65°,∠ACD=115°,(已知)∴∠BAC+∠ACD=180°(等式性質(zhì))∴AB∥CD(同旁內(nèi)角互補(bǔ),兩直線平行)故答案為:同旁內(nèi)角互補(bǔ),兩直線平行;(3)∵CD⊥AB于D,EF⊥AB于F,∠BAC=55°,(已知)∴∠ABD=∠CDF=90°(垂直的定義)∴AB∥CD(同位角相等,兩直線平行)又∵∠BAC=55°,(已知)∴∠ACD=125°.(兩直線平行,同旁內(nèi)角互補(bǔ))故答案為:AB;CD;125°;兩直線平行,同旁內(nèi)角互補(bǔ).【點(diǎn)睛】本題考查平行線的判定與性質(zhì),熟練掌握平行線的判定與性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.3、(1)13h,約7.5m;(2)8h,2m;(3)8h~13h,水位不斷上升;13h~15h,水位不斷下降;15h~20h,水位又開(kāi)始上升.【解析】【分析】(1)根據(jù)函數(shù)圖象的最高點(diǎn)的坐標(biāo),可得答案;(2)根據(jù)函數(shù)圖象的最低點(diǎn)坐標(biāo),可得答案;(3)根據(jù)函數(shù)圖象的上升和下降即可判斷水深的變化情況.【詳解】解:(1)根據(jù)函數(shù)圖象可得:13時(shí)港口的水最深,深度約是7.5m;(2)根據(jù)函數(shù)圖象可得:8時(shí)港口的水最淺,深度約是2m;(3)根據(jù)函數(shù)圖象可得:8h~13h,水位不斷上升;13h~15h,水位不斷下降;15h~20h,水位又

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