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文檔簡介

中國教師資格試題及答案

一、單項(xiàng)選擇題(每題2分,共10題)1.教師的根本任務(wù)是()A.教學(xué)B.班級管理C.教書育人D.教學(xué)評價(jià)答案:C2.我國義務(wù)教育階段的課程計(jì)劃應(yīng)該具有的三個(gè)特征是()A.強(qiáng)制性、基礎(chǔ)性、科學(xué)性B.強(qiáng)制性、普遍性、科學(xué)性C.科學(xué)性、普遍性、基礎(chǔ)性D.強(qiáng)制性、普遍性、基礎(chǔ)性答案:D3.在教學(xué)過程中,強(qiáng)調(diào)知識傳授而忽視能力培養(yǎng)的理論是()A.形式教育論B.實(shí)質(zhì)教育論C.傳統(tǒng)教育論D.現(xiàn)代教育論答案:B4.教師通過展示實(shí)物、直觀教具進(jìn)行示范實(shí)驗(yàn),指導(dǎo)學(xué)生獲取知識的方法是()A.練習(xí)法B.演示法C.實(shí)驗(yàn)法D.發(fā)現(xiàn)法答案:B5.教育者運(yùn)用模范、典型人物的優(yōu)秀品德對學(xué)生進(jìn)行影響的德育方法是()A.說理教育B.榜樣示范C.陶冶教育D.指導(dǎo)自我教育答案:B6.教學(xué)工作的中心環(huán)節(jié)是()A.備課B.上課C.作業(yè)布置與批改D.教學(xué)評價(jià)答案:B7.班級管理的主要功能是()A.實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)、提高學(xué)習(xí)效率B.維持班級秩序C.形成良好的班風(fēng)D.鍛煉學(xué)生能力、學(xué)會自治自理答案:A8.我國首次頒布《中華人民共和國義務(wù)教育法》確定實(shí)施九年義務(wù)教育的時(shí)間為()A.1982年B.1986年C.2000年D.2006年答案:B9.學(xué)生在教師指導(dǎo)下,運(yùn)用一定的儀器設(shè)備獲取知識的教學(xué)方法是()A.演示法B.練習(xí)法C.實(shí)驗(yàn)法D.實(shí)習(xí)作業(yè)法答案:C10.主張“教育即生活”“在做中學(xué)”的教育家是()A.夸美紐斯B.赫爾巴特C.杜威D.凱洛夫答案:C二、多項(xiàng)選擇題(每題2分,共10題)1.教師勞動的特點(diǎn)包括()A.復(fù)雜性B.創(chuàng)造性C.長期性D.示范性答案:ABCD2.課程目標(biāo)的依據(jù)主要有()A.對學(xué)生的研究B.對社會的研究C.對學(xué)科的研究D.對教師的研究答案:ABC3.下列屬于教學(xué)過程本質(zhì)說的有()A.認(rèn)識說B.發(fā)展說C.交往說D.統(tǒng)一說答案:ABCD4.德育過程的構(gòu)成要素主要有()A.教育者B.受教育者C.德育內(nèi)容D.德育方法答案:ABCD5.班級管理的模式有()A.常規(guī)管理B.平行管理C.民主管理D.目標(biāo)管理答案:ABCD6.我國新型師生關(guān)系的特點(diǎn)有()A.尊師愛生B.民主平等C.教學(xué)相長D.心理相容答案:ABCD7.影響個(gè)體身心發(fā)展的因素主要有()A.遺傳B.環(huán)境C.教育D.個(gè)體主觀能動性答案:ABCD8.教學(xué)方法選擇的依據(jù)主要有()A.教學(xué)目的和任務(wù)B.教學(xué)內(nèi)容的性質(zhì)和特點(diǎn)C.教師自身的特點(diǎn)D.學(xué)生的可接受性答案:ABCD9.教育目的的功能有()A.導(dǎo)向功能B.激勵(lì)功能C.調(diào)控功能D.評價(jià)功能答案:ABCD10.課程標(biāo)準(zhǔn)的基本構(gòu)成成分有()A.課程目標(biāo)B.實(shí)施建議C.前言D.內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)答案:ABCD三、判斷題(每題2分,共10題)1.教育目的與培養(yǎng)目標(biāo)是普遍與特殊的關(guān)系。()答案:正確2.教學(xué)過程是一種特殊的認(rèn)識過程。()答案:正確3.德育過程就是品德形成的過程。()答案:錯(cuò)誤4.班級就是班集體。()答案:錯(cuò)誤5.教師的主導(dǎo)作用就在于最大限度地發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性。()答案:正確6.課程計(jì)劃是有關(guān)學(xué)科教學(xué)內(nèi)容的指導(dǎo)性文件。()答案:錯(cuò)誤7.直觀性原則是針對教學(xué)中詞、概念、原理等理論知識與其所代表的事物之間相互脫離的矛盾而提出的。()答案:正確8.教育具有促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的功能。()答案:正確9.教師備課就是鉆研教材和制定教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃。()答案:錯(cuò)誤10.課外、校外教育是課堂教學(xué)的延伸。()答案:錯(cuò)誤四、簡答題(每題5分,共4題)1.簡述教師應(yīng)具備的專業(yè)素養(yǎng)。答案:教師應(yīng)具備的專業(yè)素養(yǎng)包括:(1)職業(yè)道德素養(yǎng),如熱愛教育事業(yè)等;(2)知識素養(yǎng),包括學(xué)科知識、教育知識等;(3)能力素養(yǎng),如教學(xué)能力、組織管理能力等;(4)心理素養(yǎng),如健康的人格等。2.簡述教學(xué)的基本任務(wù)。答案:教學(xué)的基本任務(wù)包括:(1)引導(dǎo)學(xué)生掌握科學(xué)文化基礎(chǔ)知識和基本技能;(2)發(fā)展學(xué)生智能,特別是培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力;(3)發(fā)展學(xué)生體能,提高學(xué)生身心健康水平;(4)培養(yǎng)學(xué)生高尚的審美情趣和審美能力;(5)培養(yǎng)學(xué)生具備良好的道德品質(zhì)和個(gè)性心理特征。3.簡述德育的途徑。答案:德育的途徑有:(1)思想品德課與其他學(xué)科教學(xué);(2)社會實(shí)踐活動;(3)課外、校外活動;(4)共青團(tuán)及少先隊(duì)組織的活動;(5)校會、班會、周會、晨會、時(shí)事政策學(xué)習(xí);(6)班主任工作等。4.簡述班級管理的內(nèi)容。答案:班級管理的內(nèi)容包括:(1)班級組織建設(shè),如建立班委會等;(2)班級制度管理,如制定班級規(guī)章制度;(3)班級教學(xué)管理,如協(xié)調(diào)各科教學(xué);(4)班級活動管理,如組織班級文體活動等。五、討論題(每題5分,共4題)1.如何建立良好的師生關(guān)系?答案:建立良好師生關(guān)系要做到:教師方面,要樹立正確的學(xué)生觀,尊重?zé)釔蹖W(xué)生,提高自身素養(yǎng)等;學(xué)生方面,要尊重教師的勞動成果,積極與教師溝通互動;同時(shí),學(xué)校也要營造尊師愛生的氛圍等。2.談?wù)勀銓λ刭|(zhì)教育內(nèi)涵的理解。答案:素質(zhì)教育內(nèi)涵包括:面向全體學(xué)生,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,強(qiáng)調(diào)學(xué)生個(gè)性發(fā)展,重視培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力等。3.如何在教學(xué)中貫徹啟發(fā)性原則?答案:貫徹啟發(fā)性原則要做到:(1)調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性;(2)啟發(fā)學(xué)生獨(dú)立思考,發(fā)展學(xué)生的邏輯思維能力;(3)讓學(xué)生

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