2025年小學(xué)語(yǔ)文畢業(yè)升學(xué)全真模擬卷：趣味知識(shí)拓展難點(diǎn)解析訓(xùn)練考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用（一）選擇題（本大題共10小題，每小題2分，共20分）1.下列加點(diǎn)字讀音完全正確的一項(xiàng)是（）A.翹首（qiào）欲盼氣沖斗（dǒu）牛奄奄（yǎn）一息B.恍然大悟（wù）載（zài）歌載舞鍥（qiè）而不舍C.惟妙惟肖（xiào）人聲鼎（dǐng）沸咄（duō）咄逼人D.咬（yǎo）定青山不放松墨守成（chéng）規(guī)惟（wéi）妙惟肖2.下列詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)完全正確的一項(xiàng)是（）A.氣急敗壞歷害不可告人秘密B.再接再勵(lì)精神抖擻風(fēng)和日麗C.飽經(jīng)風(fēng)霜再接再厲水波不興D.惟妙惟肖驚慌失措人山人海3.“逝者如斯夫，不舍晝夜”這句話出自哪位古代思想家？（）A.孔子B.老子C.莊子D.孟子4.下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A.通過(guò)這次活動(dòng)，使我受益匪淺。B.他的學(xué)習(xí)成績(jī)大大的提高了。C.我感到非常高興，因?yàn)槲医K于考了第一名。D.學(xué)校開(kāi)展了豐富多彩的課外活動(dòng)，同學(xué)們都感到很快樂(lè)。5.“有理走遍天下，無(wú)理寸步難行”這句話主要說(shuō)明了什么道理？（）A.要講道理，不能蠻橫無(wú)理。B.要遵守交通規(guī)則。C.要尊重他人。D.要誠(chéng)實(shí)守信。6.下列句子中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是（）A.他這個(gè)人做事總是馬馬虎虎，從來(lái)不會(huì)敷衍了事。B.這位老爺爺雖然年事已高，但是精神矍鑠，身體非常健康。C.小明這次考試又考了第一名，真是令人刮目相看。D.面對(duì)困難，我們不能垂頭喪氣，而要迎難而上。7.《論語(yǔ)》中說(shuō)“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”，這句話強(qiáng)調(diào)的是什么？（）A.學(xué)習(xí)要勤奮刻苦。B.學(xué)習(xí)要注重思考。C.學(xué)習(xí)要持之以恒。D.學(xué)習(xí)要廣泛涉獵。8.下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用完全正確的一項(xiàng)是（）A.他拿著一本書(shū)，走到窗前，高聲朗讀起來(lái)。B.今天天氣真好，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，真適合出去游玩。C.老師問(wèn)小明：你為什么遲到了？D.他一會(huì)兒看書(shū)，一會(huì)兒寫(xiě)作業(yè)，一會(huì)兒又玩起了玩具。9.“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”這句詩(shī)出自誰(shuí)的詩(shī)作？（）A.杜甫B.李白C.曹操D.龔自珍10.下列句子中，沒(méi)有運(yùn)用排比修辭手法的一項(xiàng)是（）A.有的像蜜蜂，有的像蝴蝶，有的像蜻蜓，它們?cè)诨▍仓恤骠嫫鹞?。B.他堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、樂(lè)于助人，是一個(gè)值得學(xué)習(xí)的好榜樣。C.春天來(lái)了，花兒開(kāi)了，草兒綠了，天空藍(lán)了，到處都是生機(jī)勃勃的景象。D.他跑步像一陣風(fēng)，游泳像一條魚(yú)，跳遠(yuǎn)像一支離弦的箭。（二）填空題（本大題共10小題，每小題2分，共20分）11.《桂林山水甲天下》這篇課文出自_________代的_________。12.“________________，不達(dá)標(biāo)的作業(yè)我不收。”這句話體現(xiàn)了老師_________的工作態(tài)度。13.“________________，只緣身在此山中?！边@句詩(shī)出自_________的詩(shī)作《題西林壁》。14.“________________，吹面不寒楊柳風(fēng)?！边@句詩(shī)出自_________的《春日》。15.《論語(yǔ)》中說(shuō)“三人行，必有我?guī)熝?。________________?！边@句話強(qiáng)調(diào)了要善于向他人學(xué)習(xí)。16.“________________，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春?！边@句詩(shī)出自_________的《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》。17.小明在課堂上積極發(fā)言，老師表?yè)P(yáng)他說(shuō)：“你回答問(wèn)題________________，真棒！”18.《爬山虎的腳》這篇課文是_________的代表作之一，課文以_________的順序介紹了爬山虎的特點(diǎn)。19.“________________，親口難辯?！边@句話說(shuō)明了要相信科學(xué)，不要聽(tīng)信謠言。20.魯迅先生說(shuō)過(guò)：“________________，俯首甘為孺子牛?！边@句話體現(xiàn)了他_________的精神。（三）判斷題（本大題共10小題，每小題1分，共10分）21.《守株待兔》這個(gè)寓言故事告訴我們，要懂得主動(dòng)努力，不能死守狹隘的經(jīng)驗(yàn)。（）22.“學(xué)海無(wú)涯苦作舟”這句詩(shī)比喻學(xué)習(xí)就像大海一樣沒(méi)有邊際，只有努力才能像船一樣前進(jìn)。（）23.《草船借箭》這篇課文選自我國(guó)古典四大名著之一的《三國(guó)演義》。（）24.“精衛(wèi)填?！边@個(gè)成語(yǔ)比喻意志堅(jiān)決，不畏艱難，堅(jiān)持不懈。（）25.《為人民服務(wù)》這篇課文是毛澤東主席的演講稿。（）26.“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”這句詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人對(duì)生命的熱愛(ài)和對(duì)理想的追求。（）27.《只有一個(gè)地球》這篇課文告訴我們，地球是人類(lèi)唯一的家園，我們要保護(hù)地球。（）28.《詹天佑》這篇課文介紹了我國(guó)杰出的愛(ài)國(guó)工程師詹天佑的事跡。（）29.“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”這句詩(shī)說(shuō)明了讀書(shū)要廣泛，要深入理解。（）30.《賣(mài)火柴的小女孩》這篇課文選自安徒生的《安徒生童話》。（）二、閱讀理解（一）課內(nèi)閱讀（本大題共1小題，共15分）閱讀下面的課文片段，然后回答問(wèn)題。爬山虎的腳爬山虎的腳長(zhǎng)在莖上。莖上長(zhǎng)葉柄的地方，反面伸出枝狀的六七根細(xì)絲，每根細(xì)絲像一根小小的梯子。細(xì)絲跟新葉子一樣，也是嫩紅的。這就是爬山虎的腳。細(xì)絲跟墻接觸的地方，便變成小圓片，巴住墻。細(xì)絲原先是直的，現(xiàn)在彎曲了，把細(xì)絲拉過(guò)去，使它變成一個(gè)小圈，細(xì)絲能穩(wěn)穩(wěn)地巴住墻。如果觸著墻，細(xì)絲就立刻變成小圓片，巴住墻。如果細(xì)絲繃斷了，爬山虎就會(huì)掉下來(lái)。1.這篇課文以_________的順序介紹了爬山虎的特點(diǎn)，作者是_________。（3分）2.爬山虎的腳長(zhǎng)在哪里？它有什么特點(diǎn)？（4分）3.爬山虎的腳是怎樣巴住墻的？（4分）4.這篇課文主要寫(xiě)了什么？（3分）（二）課外閱讀（本大題共1小題，共20分）閱讀下面的短文，然后回答問(wèn)題。小草小草，是平凡而偉大的植物。它沒(méi)有花朵的鮮艷，沒(méi)有樹(shù)木的挺拔，但它卻以頑強(qiáng)的生命力，裝點(diǎn)著我們的世界。春天，小草從土里鉆出來(lái)，嫩綠嫩綠的，像一片片小葉子。夏天，小草長(zhǎng)得更加茂盛，像一片片綠色的地毯。秋天，小草慢慢地變黃了，像一片片金色的地毯。冬天，小草枯萎了，但它的根卻依然在土里，等待著春天的到來(lái)。小草雖然沒(méi)有很高的地位，但它卻有著偉大的精神。它不怕風(fēng)雨，不怕嚴(yán)寒，不怕酷暑，頑強(qiáng)地生長(zhǎng)著。它用自己的綠色，裝點(diǎn)著我們的世界；它用自己的生命，詮釋著什么是堅(jiān)強(qiáng)。小草，是平凡而偉大的植物。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)小草的精神，不怕困難，勇往直前。5.這篇短文主要寫(xiě)了什么？（4分）6.小草有哪些特點(diǎn)？（6分）7.小草的精神是什么？（6分）8.你喜歡小草嗎？為什么？（4分）三、作文（本大題共1小題，共30分）要求：請(qǐng)你以“_________，我的_________”為題，寫(xiě)一篇作文。先把題目補(bǔ)充完整，然后寫(xiě)一篇作文。文體不限（詩(shī)歌除外），字?jǐn)?shù)不少于400字。在寫(xiě)作時(shí)，要表達(dá)出自己的真情實(shí)感，要寫(xiě)出自己的真實(shí)經(jīng)歷和感受。四、綜合實(shí)踐（本大題共1小題，共15分）要求：請(qǐng)你根據(jù)學(xué)過(guò)的語(yǔ)文知識(shí)，完成下面的任務(wù)。1.你知道我國(guó)的四大發(fā)明是什么嗎？請(qǐng)把它們寫(xiě)出來(lái)。（5分）2.請(qǐng)你寫(xiě)出三個(gè)含有“明”字的成語(yǔ)，并解釋其中一個(gè)成語(yǔ)的意思。（5分）3.請(qǐng)你寫(xiě)一段話，介紹你最喜歡的一本書(shū)，并說(shuō)明你為什么喜歡這本書(shū)。（5分）本次試卷答案如下一、基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用（一）選擇題1.C解析：A選項(xiàng)中“斗”應(yīng)讀dǒu；B選項(xiàng)中“載”應(yīng)讀zài；D選項(xiàng)中“成”應(yīng)讀chéng。2.C解析：A選項(xiàng)中“歷害”應(yīng)為“厲害”；B選項(xiàng)中“再接再勵(lì)”應(yīng)為“再接再厲”；D選項(xiàng)中“惟妙惟肖”應(yīng)為“惟妙惟肖”。3.A解析：這句話出自《論語(yǔ)·子罕》。4.C解析：A選項(xiàng)中應(yīng)去掉“通過(guò)”或“使”；B選項(xiàng)中應(yīng)去掉“大大的”；D選項(xiàng)中應(yīng)改為“學(xué)校開(kāi)展了豐富多彩的課外活動(dòng)，同學(xué)們感到很快樂(lè)。”5.A解析：這句話強(qiáng)調(diào)了講道理的重要性。6.C解析：“刮目相看”指別人已有顯著進(jìn)步，不能再用老眼光看待。此處使用不當(dāng)。7.B解析：這句話強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)要結(jié)合思考。8.A解析：B選項(xiàng)中第一個(gè)逗號(hào)應(yīng)改為分號(hào)；C選項(xiàng)中冒號(hào)應(yīng)改為逗號(hào)；D選項(xiàng)中逗號(hào)應(yīng)改為分號(hào)。9.D解析：這句詩(shī)出自龔自珍的《己亥雜詩(shī)》。10.B解析：A、C、D選項(xiàng)都運(yùn)用了排比修辭手法。（二）填空題11.宋歐陽(yáng)修解析：該句出自歐陽(yáng)修的《水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有》。12.嚴(yán)格要求解析：這句話體現(xiàn)了老師對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、嚴(yán)格把關(guān)的態(tài)度。13.不識(shí)廬山真面目此地?zé)o銀三百兩解析：這句詩(shī)出自蘇軾的《題西林壁》。14.花枝招展春日游志南和尚解析：這句詩(shī)出自志南的《絕句》。15.敏而好學(xué)解析：這句話出自《論語(yǔ)·述而》。16.沉舟側(cè)畔千帆過(guò)劉禹錫解析：這句詩(shī)出自劉禹錫的《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》。17.條理清晰解析：這里形容小明回答問(wèn)題思路清晰，表達(dá)流暢。18.老舍順序解析：該文是老舍的代表作之一，按照爬山虎生長(zhǎng)、特點(diǎn)、腳的形態(tài)和作用等順序介紹。19.私下里說(shuō)解析：這句話的意思是私下里說(shuō)的話沒(méi)人能證明。20.俯首甘為孺子牛鞠躬盡瘁，死而后已解析：這句話體現(xiàn)了魯迅先生無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。（三）判斷題21.√解析：該寓言故事告訴我們，要主動(dòng)努力，不能死守狹隘的經(jīng)驗(yàn)。22.√解析：這句詩(shī)比喻學(xué)習(xí)要勤奮刻苦。23.√解析：該文選自《三國(guó)演義》。24.√解析：該成語(yǔ)比喻意志堅(jiān)決，不畏艱難。25.√解析：該文是毛澤東主席的演講稿。26.√解析：這句詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人對(duì)生命的熱愛(ài)和對(duì)理想的追求。27.√解析：該文告訴我們，地球是人類(lèi)唯一的家園，我們要保護(hù)地球。28.√解析：該文介紹了我國(guó)杰出的愛(ài)國(guó)工程師詹天佑的事跡。29.√解析：這句詩(shī)說(shuō)明了讀書(shū)要廣泛，要深入理解。30.√解析：該文選自《安徒生童話》。二、閱讀理解（一）課內(nèi)閱讀1.順序老舍解析：該文按照爬山虎生長(zhǎng)、特點(diǎn)、腳的形態(tài)和作用等順序介紹，作者是老舍。2.爬山虎的腳長(zhǎng)在莖上。它是由莖上長(zhǎng)葉柄的地方反伸出枝狀的六七根細(xì)絲組成的，每根細(xì)絲像一根小小的梯子，也是嫩紅的。解析：根據(jù)課文內(nèi)容可知，爬山虎的腳長(zhǎng)在莖上，由細(xì)絲組成，像梯子一樣。3.當(dāng)細(xì)絲跟墻接觸時(shí)，便變成小圓片，巴住墻。細(xì)絲原先是直的，現(xiàn)在彎曲了，把細(xì)絲拉過(guò)去，使它變成一個(gè)小圈，細(xì)絲能穩(wěn)穩(wěn)地巴住墻。如果觸著墻，細(xì)絲就立刻變成小圓片，巴住墻。如果細(xì)絲繃斷了，爬山虎就會(huì)掉下來(lái)。解析：根據(jù)課文內(nèi)容可知，爬山虎的腳是通過(guò)細(xì)絲變成小圓片，巴住墻的，并且能夠通過(guò)彎曲細(xì)絲來(lái)穩(wěn)穩(wěn)地固定住自己。4.這篇課文主要介紹了爬山虎的腳的形態(tài)和作用，以及爬山虎是怎樣爬墻的。解析：根據(jù)課文內(nèi)容可知，該文主要介紹了爬山虎的腳的形態(tài)和作用，以及爬山虎是怎樣爬墻的。（二）課外閱讀5.這