教師資格證考試幼兒《綜合素質(zhì)》試題及答案一、單選題1.幼兒教師在語(yǔ)言課上只講故事、音樂(lè)課上只教唱歌、體育課上只做游戲的做法，違背了（）教育原則。A.啟蒙性B.發(fā)展適宜性C.活動(dòng)性D.綜合性答案：D。幼兒教育的綜合性原則要求將各領(lǐng)域的教育內(nèi)容有機(jī)整合，而題干中教師的做法是將各領(lǐng)域割裂開(kāi)來(lái)，違背了綜合性原則。2.某幼兒園在為中班幼兒過(guò)集體生日時(shí)，拍了一組照片，效果相當(dāng)好。一家蛋糕店老板恰好看到了這些照片，選了兩張準(zhǔn)備做宣傳廣告用。幼兒園老師覺(jué)得這樣的宣傳有益無(wú)損，故非常樂(lè)意地奉送了兩張照片。宣傳畫貼出后，孩子的父母即向店老板提出侵權(quán)的問(wèn)題。該老師的做法侵犯了幼兒的（）。A.名譽(yù)權(quán)B.肖像權(quán)C.人格尊嚴(yán)權(quán)D.身心健康權(quán)答案：B。肖像權(quán)是公民對(duì)自己的肖像享有再現(xiàn)、使用并排斥他人侵害的權(quán)利。幼兒園老師未經(jīng)幼兒及家長(zhǎng)同意，將幼兒照片提供給蛋糕店做廣告，侵犯了幼兒的肖像權(quán)。3.下列選項(xiàng)中，哪一項(xiàng)不屬于《中華人民共和國(guó)教育法》所確立的我國(guó)基本教育制度？（）A.學(xué)業(yè)證書制度B.教育考試制度C.教師培訓(xùn)制度D.教育督導(dǎo)制度答案：C。《中華人民共和國(guó)教育法》規(guī)定了我國(guó)的基本教育制度，包括學(xué)業(yè)證書制度、教育考試制度、教育督導(dǎo)制度等，教師培訓(xùn)制度不屬于基本教育制度。4.教師職業(yè)的本質(zhì)要求是（）。A.愛(ài)國(guó)守法B.愛(ài)崗敬業(yè)C.關(guān)愛(ài)學(xué)生D.教書育人答案：B。愛(ài)崗敬業(yè)是教師職業(yè)的本質(zhì)要求，要求教師忠誠(chéng)于人民教育事業(yè)，志存高遠(yuǎn)，勤懇敬業(yè)，甘為人梯，樂(lè)于奉獻(xiàn)。5.王老師得知紅紅偷拿了同伴的玩具，沒(méi)有當(dāng)著全班幼兒的面批評(píng)紅紅，而是把紅紅叫到辦公室耐心引導(dǎo)。王老師的做法（）。A.正確，幼兒需要賞識(shí)B.不正確，幼兒是有個(gè)性的人C.正確，幼兒需要尊重D.不正確，幼兒是有發(fā)展?jié)撃艿娜舜鸢福篊。幼兒是獨(dú)立的個(gè)體，有自尊心，王老師沒(méi)有當(dāng)眾批評(píng)紅紅，而是私下耐心引導(dǎo)，體現(xiàn)了對(duì)幼兒的尊重，做法是正確的。6.下列關(guān)于幼兒全面發(fā)展的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）。A.智力的發(fā)展，道德品質(zhì)、意志的培養(yǎng)在很大程度上取決于健康狀況B.美育有助于發(fā)展幼兒注意、觀察、記憶、思維、想象等認(rèn)知能力C.體育的作用最小D.美育能協(xié)調(diào)體、智、德育的發(fā)展，是體、智、德育的催化劑答案：C。體育是幼兒全面發(fā)展教育的重要組成部分，對(duì)幼兒的身體發(fā)育、運(yùn)動(dòng)能力發(fā)展等起著關(guān)鍵作用，并非作用最小。7.下列不屬于幼兒園教師職責(zé)的是（）。A.觀察了解幼兒，制訂教育工作計(jì)劃B.指導(dǎo)調(diào)配幼兒膳食，檢查食品衛(wèi)生C.創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境，合理組織教育內(nèi)容D.與家長(zhǎng)保持經(jīng)常聯(lián)系，共同完成教育任務(wù)答案：B。指導(dǎo)調(diào)配幼兒膳食，檢查食品衛(wèi)生是保健醫(yī)生的職責(zé)，不是幼兒園教師的職責(zé)。8.下列選項(xiàng)中，不屬于《兒童權(quán)利公約》中締約國(guó)對(duì)兒童應(yīng)盡的“四大原則”的是（）。A.尊重兒童觀點(diǎn)原則B.無(wú)歧視原則C.尊重兒童尊嚴(yán)原則D.保障兒童基本生存權(quán)原則答案：D?！秲和瘷?quán)利公約》的四大原則是無(wú)歧視原則、尊重兒童尊嚴(yán)原則、尊重兒童觀點(diǎn)與意見(jiàn)原則、兒童最大利益原則，不包括保障兒童基本生存權(quán)原則。9.教師要適應(yīng)時(shí)代發(fā)展需要，拓寬知識(shí)視野，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平，就必須（）。A.愛(ài)崗敬業(yè)B.勇于創(chuàng)新C.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)D.終身學(xué)習(xí)答案：D。終身學(xué)習(xí)是教師專業(yè)發(fā)展的不竭動(dòng)力，教師只有不斷學(xué)習(xí)，才能適應(yīng)時(shí)代發(fā)展，提高自身素養(yǎng)和教學(xué)水平。10.幼兒萌萌比較孤僻，平時(shí)不喜歡參加集體活動(dòng)，也不愛(ài)與班上其他幼兒交往，但在某次游戲過(guò)程中，萌萌體會(huì)到了“大家一起玩”的快樂(lè)后，她逐漸變得合群起來(lái)，這體現(xiàn)了游戲（）的功能。A.能夠促進(jìn)兒童身體的發(fā)展B.能夠促進(jìn)兒童認(rèn)知和語(yǔ)言的發(fā)展C.能夠促進(jìn)兒童創(chuàng)造力的發(fā)展D.能夠促進(jìn)兒童社會(huì)性的發(fā)展答案：D。社會(huì)性發(fā)展是指?jìng)€(gè)體在與社會(huì)環(huán)境交互作用的過(guò)程中學(xué)習(xí)到的如何依據(jù)社會(huì)規(guī)范對(duì)待自己、對(duì)待他人、遵守社會(huì)行為準(zhǔn)則的過(guò)程。萌萌從孤僻不合群到變得合群，體現(xiàn)了游戲促進(jìn)兒童社會(huì)性發(fā)展的功能。11.下列關(guān)于幼兒教師對(duì)幼兒的態(tài)度與行為的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是（）。A.關(guān)愛(ài)幼兒，重視幼兒身心健康，將幼兒學(xué)習(xí)放在首位B.信任幼兒，尊重個(gè)體差異，主動(dòng)了解和滿足有益于幼兒身心發(fā)展的不同需求C.不諷刺、挖苦、歧視幼兒，不體罰或變相體罰幼兒D.重視生活對(duì)幼兒健康成長(zhǎng)的重要價(jià)值，積極創(chuàng)造條件，讓幼兒擁有快樂(lè)的幼兒園生活答案：A。幼兒教師應(yīng)關(guān)愛(ài)幼兒，重視幼兒身心健康，將幼兒的生命安全和身體健康放在首位，而不是將幼兒學(xué)習(xí)放在首位。12.下列不屬于我國(guó)憲法和法律規(guī)定的少年兒童享有的合法權(quán)利的是（）。A.人身自由權(quán)B.人格尊嚴(yán)權(quán)C.選舉權(quán)D.受教育權(quán)答案：C。選舉權(quán)是年滿18周歲的公民享有的政治權(quán)利，少年兒童不具有選舉權(quán)。13.依據(jù)《幼兒園工作規(guī)程》，下列說(shuō)法不正確的是（）。A.健康檢查不合格的幼兒，可以拒絕其入園B.幼兒一日活動(dòng)組織應(yīng)動(dòng)靜交替，以動(dòng)為主C.幼兒的每日戶外體育活動(dòng)不得少于一小時(shí)D.幼兒園可按年齡分別編班，也可混合編班答案：B。幼兒一日活動(dòng)的組織應(yīng)當(dāng)動(dòng)靜交替，注重幼兒的直接感知、實(shí)際操作和親身體驗(yàn)，保證幼兒愉快的、有益的自由活動(dòng)，而不是以動(dòng)為主。14.教師職業(yè)道德的核心是（）。A.愛(ài)國(guó)守法B.關(guān)愛(ài)學(xué)生C.教書育人D.為人師表答案：B。關(guān)愛(ài)學(xué)生是教師職業(yè)道德的核心，要求教師關(guān)心愛(ài)護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，平等公正對(duì)待學(xué)生。15.張老師心情煩躁的時(shí)候，會(huì)把氣撒在孩子身上，隨意批評(píng)或是打罵幼兒。這表明張老師（）。A.具有反思意識(shí)B.具有敬業(yè)精神C.缺乏心理調(diào)適能力D.缺乏終身學(xué)習(xí)理念答案：C。張老師在心情煩躁時(shí)把氣撒在孩子身上，說(shuō)明他不能很好地調(diào)節(jié)自己的情緒，缺乏心理調(diào)適能力。16.下列關(guān)于幼兒園教育的性質(zhì)和地位的說(shuō)法，正確的是（）。A.幼兒園教育屬于基礎(chǔ)教育的預(yù)備階段B.幼兒園教育是義務(wù)教育的組成部分C.幼兒園教育是學(xué)校教育制度的基礎(chǔ)階段D.幼兒園教育不屬于學(xué)校教育制度的范疇答案：C。幼兒園教育是我國(guó)學(xué)制的基礎(chǔ)階段，是基礎(chǔ)教育的重要組成部分，不屬于義務(wù)教育階段。17.下列選項(xiàng)中，不符合聯(lián)合國(guó)《兒童權(quán)利公約》對(duì)兒童權(quán)利保護(hù)規(guī)定的是（）。A.承認(rèn)兒童享有固有的生命權(quán)B.確保兒童免受懲罰的權(quán)利C.最大限度地確保兒童的生存與發(fā)展D.確保兒童享有其幸福所必需的保護(hù)和照料答案：B。《兒童權(quán)利公約》規(guī)定兒童有受保護(hù)的權(quán)利，但并不是免受懲罰的權(quán)利，合理的懲罰在一定情況下是必要的教育手段。18.幼兒園教師在工作時(shí)間內(nèi)不應(yīng)該接打（）。A.同事電話B.家長(zhǎng)電話C.領(lǐng)導(dǎo)電話D.私人電話答案：D。幼兒園教師在工作時(shí)間應(yīng)專注于幼兒教育工作，不應(yīng)該接打私人電話，以免分散注意力，影響工作。19.幼兒陽(yáng)陽(yáng)在自由活動(dòng)時(shí)偷偷溜出幼兒園，在人行道上被電動(dòng)車撞傷。對(duì)陽(yáng)陽(yáng)受到的傷害，應(yīng)承擔(dān)賠償責(zé)任的是（）。A.幼兒園B.車主C.陽(yáng)陽(yáng)的監(jiān)護(hù)人D.車主和幼兒園答案：D。幼兒園對(duì)幼兒負(fù)有監(jiān)管責(zé)任，陽(yáng)陽(yáng)在自由活動(dòng)時(shí)溜出幼兒園，幼兒園存在監(jiān)管不力的問(wèn)題；同時(shí)，車主撞傷陽(yáng)陽(yáng)，也應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的賠償責(zé)任。20.教師在教育活動(dòng)中要確定目標(biāo)、建立班集體、制定和貫徹規(guī)章制度、維持班級(jí)紀(jì)律，這就要求教師要扮演好（）。A.授業(yè)解惑者角色B.研究者角色C.管理者角色D.心理醫(yī)生角色答案：C。教師作為管理者，需要確定教育目標(biāo)、組織管理班級(jí)、制定和執(zhí)行規(guī)章制度等，題干描述體現(xiàn)了教師的管理者角色。21.下列作品中，不屬于魯迅創(chuàng)作的是（）。A.《狂人日記》B.《阿Q正傳》C.《子夜》D.《祝?！反鸢福篊。《子夜》是茅盾的作品，《狂人日記》《阿Q正傳》《祝福》均為魯迅的作品。22.下列關(guān)于古代書法的表述正確的是（）。A.王獻(xiàn)之的《蘭亭集序》是行書代表作B.北宋時(shí)期宋徽宗趙佶創(chuàng)立了“瘦金體”C.“柳骨顏筋”指柳永書法遒勁，顏真卿書法端莊D.唐朝的張旭和懷素的書法都是以隸書聞名于世答案：B。宋徽宗趙佶創(chuàng)立了“瘦金體”；《蘭亭集序》是王羲之的作品；“柳骨顏筋”指柳公權(quán)書法遒勁，顏真卿書法端莊；張旭和懷素以草書聞名。23.下列選項(xiàng)中，對(duì)民族樂(lè)器二胡的歸類正確的是（）。A.彈撥樂(lè)器B.吹奏樂(lè)器C.拉弦樂(lè)器D.打擊樂(lè)器答案：C。二胡是通過(guò)拉弦來(lái)發(fā)聲的，屬于拉弦樂(lè)器。24.下列選項(xiàng)中，不屬于天然光源的是（）。A.陽(yáng)光B.月光C.激光D.星光答案：C。激光是人造光源，陽(yáng)光、月光（月亮本身不發(fā)光，是反射太陽(yáng)光）、星光都屬于天然光源。25.下列關(guān)于PowerPoint中自定義動(dòng)畫的說(shuō)法，正確的是（）。A.幻燈片中的每一個(gè)對(duì)象都只能使用相同的動(dòng)畫效果B.各個(gè)對(duì)象動(dòng)畫的出現(xiàn)順序是固定的，不能隨便調(diào)整C.各個(gè)對(duì)象動(dòng)畫可以以任意順序出現(xiàn)D.一個(gè)文件中的幻燈片只能使用相同的動(dòng)畫效果答案：C。在PowerPoint中，幻燈片中的每個(gè)對(duì)象都可以設(shè)置不同的動(dòng)畫效果，且各個(gè)對(duì)象動(dòng)畫的出現(xiàn)順序可以根據(jù)需要進(jìn)行調(diào)整，一個(gè)文件中的幻燈片也可以使用不同的動(dòng)畫效果。二、多選題1.幼兒園教育的特點(diǎn)包括（）。A.啟蒙性B.生活化C.游戲性D.活動(dòng)性答案：ABCD。幼兒園教育具有啟蒙性、生活化、游戲性、活動(dòng)性等特點(diǎn)。啟蒙性是指對(duì)幼兒進(jìn)行最基本的、入門式的教育；生活化強(qiáng)調(diào)教育內(nèi)容來(lái)源于生活；游戲是幼兒園的基本活動(dòng)形式；活動(dòng)性要求幼兒通過(guò)各種活動(dòng)來(lái)學(xué)習(xí)和發(fā)展。2.教師的權(quán)利包括（）。A.教育教學(xué)權(quán)B.科學(xué)研究權(quán)C.指導(dǎo)評(píng)價(jià)權(quán)D.報(bào)酬待遇權(quán)答案：ABCD。教師享有教育教學(xué)權(quán)、科學(xué)研究權(quán)、指導(dǎo)評(píng)價(jià)權(quán)、報(bào)酬待遇權(quán)、民主管理權(quán)、進(jìn)修培訓(xùn)權(quán)等權(quán)利。3.幼兒教師應(yīng)具備的專業(yè)素養(yǎng)包括（）。A.職業(yè)道德素養(yǎng)B.知識(shí)素養(yǎng)C.能力素養(yǎng)D.身心素養(yǎng)答案：ABCD。幼兒教師應(yīng)具備職業(yè)道德素養(yǎng)，如關(guān)愛(ài)幼兒、愛(ài)崗敬業(yè)等；知識(shí)素養(yǎng)，包括幼兒發(fā)展知識(shí)、幼兒保育和教育知識(shí)等；能力素養(yǎng)，如觀察能力、組織教育活動(dòng)能力等；身心素養(yǎng)，保持良好的身體和心理狀態(tài)。4.下列屬于幼兒園教師職業(yè)道德規(guī)范的內(nèi)容有（）。A.愛(ài)國(guó)守法B.愛(ài)崗敬業(yè)C.關(guān)愛(ài)學(xué)生D.教書育人答案：ABCD。幼兒園教師職業(yè)道德規(guī)范包括愛(ài)國(guó)守法、愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生、教書育人、為人師表、終身學(xué)習(xí)。5.以下屬于幼兒權(quán)利的有（）。A.生存權(quán)B.發(fā)展權(quán)C.受保護(hù)權(quán)D.參與權(quán)答案：ABCD。幼兒享有生存權(quán)、發(fā)展權(quán)、受保護(hù)權(quán)、參與權(quán)等權(quán)利，這是《兒童權(quán)利公約》所規(guī)定的。6.幼兒園課程內(nèi)容的選擇應(yīng)遵循的原則有（）。A.滿足幼兒全面發(fā)展的整體需要B.符合幼兒的年齡特點(diǎn)C.聯(lián)系幼兒的實(shí)際生活經(jīng)驗(yàn)與興趣D.適合幼兒的能力與發(fā)展需要答案：ABCD。幼兒園課程內(nèi)容選擇應(yīng)滿足幼兒全面發(fā)展的整體需要，符合幼兒年齡特點(diǎn)，聯(lián)系幼兒實(shí)際生活經(jīng)驗(yàn)和興趣，并且適合幼兒的能力與發(fā)展需要。7.下列屬于體罰幼兒的行為有（）。A.讓幼兒罰站B.打幼兒手心C.讓幼兒面壁思過(guò)D.擰幼兒耳朵答案：ABCD。罰站、打手心、面壁思過(guò)、擰耳朵等行為都屬于體罰幼兒的行為，會(huì)對(duì)幼兒的身體和心理造成傷害。8.幼兒園與家庭合作的方式有（）。A.家長(zhǎng)會(huì)B.家長(zhǎng)開(kāi)放日C.家訪D.家園聯(lián)系手冊(cè)答案：ABCD。家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)開(kāi)放日、家訪、家園聯(lián)系手冊(cè)等都是幼兒園與家庭合作的常見(jiàn)方式，有助于加強(qiáng)家園溝通與合作。9.下列屬于幼兒教師職業(yè)特點(diǎn)的有（）。A.工作對(duì)象的幼稚性B.工作任務(wù)的全面性和細(xì)致性C.工作過(guò)程的創(chuàng)造性D.工作手段的示范性答案：ABCD。幼兒教師工作對(duì)象是幼兒，具有幼稚性；工作任務(wù)涵蓋幼兒生活、學(xué)習(xí)等多個(gè)方面，全面且細(xì)致；教育過(guò)程中需要根據(jù)幼兒特點(diǎn)和實(shí)際情況進(jìn)行創(chuàng)造性工作；教師的言行舉止對(duì)幼兒具有示范性。10.依據(jù)《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》，以下屬于對(duì)未成年人的社會(huì)保護(hù)的有（）。A.禁止向未成年人出售煙酒B.幼兒園、托兒所的教職員工應(yīng)當(dāng)尊重未成年人的人格尊嚴(yán)C.任何組織或者個(gè)人不得披露未成年人的個(gè)人隱私D.國(guó)家鼓勵(lì)研究開(kāi)發(fā)有利于未成年人健康成長(zhǎng)的網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品答案：ACD。選項(xiàng)B屬于學(xué)校保護(hù)的內(nèi)容；選項(xiàng)A、C、D屬于社會(huì)保護(hù)的范疇，社會(huì)各界要為未成年人創(chuàng)造良好的社會(huì)環(huán)境。11.下列關(guān)于幼兒游戲的說(shuō)法正確的有（）。A.游戲是幼兒最喜愛(ài)的活動(dòng)，是幼兒生活的主要內(nèi)容B.游戲是幼兒特有的一種學(xué)習(xí)方式C.游戲符合幼兒身心發(fā)展的需要D.游戲是幼兒的自發(fā)學(xué)習(xí)答案：ABCD。游戲是幼兒最喜愛(ài)的活動(dòng)，是幼兒生活的主要內(nèi)容；幼兒通過(guò)游戲來(lái)學(xué)習(xí)和發(fā)展，是特有的學(xué)習(xí)方式；游戲符合幼兒身心發(fā)展特點(diǎn)和需要；同時(shí)，游戲是幼兒自發(fā)自愿進(jìn)行的學(xué)習(xí)活動(dòng)。12.教師在處理與家長(zhǎng)的關(guān)系時(shí)，應(yīng)遵循的原則有（）。A.尊重家長(zhǎng)B.及時(shí)與家長(zhǎng)溝通C.聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議D.對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行批評(píng)教育答案：ABC。教師與家長(zhǎng)溝通時(shí)應(yīng)尊重家長(zhǎng)，及時(shí)與家長(zhǎng)交流幼兒情況，聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議，而不是對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行批評(píng)教育。13.下列屬于幼兒心理健康標(biāo)志的有（）。A.情緒穩(wěn)定，反應(yīng)適度B.樂(lè)于與人交往，人際關(guān)系融洽C.能正確認(rèn)識(shí)自己D.行為統(tǒng)一和協(xié)調(diào)答案：ABCD。幼兒心理健康的標(biāo)志包括情緒穩(wěn)定、反應(yīng)適度；樂(lè)于與人交往，人際關(guān)系融洽；能正確認(rèn)識(shí)自己；行為統(tǒng)一和協(xié)調(diào)等。14.幼兒園教育活動(dòng)的組織形式主要有（）。A.集體活動(dòng)B.小組活動(dòng)C.個(gè)別活動(dòng)D.家庭活動(dòng)答案：ABC。幼兒園教育活動(dòng)的組織形式主要有集體活動(dòng)、小組活動(dòng)和個(gè)別活動(dòng)，家庭活動(dòng)不屬于幼兒園教育活動(dòng)的組織形式。15.下列屬于我國(guó)教育法律法規(guī)的有（）。A.《中華人民共和國(guó)教育法》B.《中華人民共和國(guó)教師法》C.《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》D.《幼兒園管理?xiàng)l例》答案：ABCD?！吨腥A人民共和國(guó)教育法》《中華人民共和國(guó)教師法》《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》《幼兒園管理?xiàng)l例》等都是我國(guó)重要的教育法律法規(guī)。三、填空題1.幼兒教育是基礎(chǔ)教育的重要組成部分，是我國(guó)學(xué)校教育和（）的奠基階段。答案：終身教育2.教師職業(yè)道德修養(yǎng)的最終目的是要養(yǎng)成良好的（）。答案：職業(yè)道德行為習(xí)慣3.我國(guó)實(shí)行（）年義務(wù)教育制度。答案：九4.（）是幼兒教師職業(yè)道德的靈魂。答案：關(guān)愛(ài)幼兒5.幼兒園應(yīng)建立房屋、設(shè)備、消防、交通等安全防護(hù)和（），建立食品、藥物等管理制度和幼兒接送制度，防止發(fā)生各種意外事故。答案：檢查制度6.幼兒的學(xué)習(xí)是以（）為基礎(chǔ)，在游戲和日常生活中進(jìn)行的。答案：直接經(jīng)驗(yàn)7.《兒童權(quán)利公約》的核心精神是維護(hù)少年兒童的（）。答案：社會(huì)權(quán)利主體地位8.幼兒園應(yīng)制訂合理的幼兒一日生活作息制度，兩餐間隔時(shí)間不得少于（）小時(shí)。答案：3.5四、案例分析題案例一在幼兒園大班的課堂上，李老師正在給孩子們講解故事《三只小豬》。當(dāng)講到大灰狼吹倒了第一只小豬的草房子時(shí)，有個(gè)小朋友突然站起來(lái)說(shuō)：“老師，大灰狼太壞了，我不喜歡它。”這時(shí)，其他小朋友也跟著議論起來(lái)，課堂秩序有些混亂。李老師很生氣，大聲呵斥道：“安靜！再說(shuō)話就出去！”小朋友們被嚇得不敢再說(shuō)話，課堂又恢復(fù)了安靜，但孩子們的臉上都露出了害怕的神情。請(qǐng)從教師職業(yè)道德的角度，評(píng)析李老師的行為。答案：李老師的行為違背了教師職業(yè)道德規(guī)范，具體表現(xiàn)如下：-關(guān)愛(ài)學(xué)生方面：關(guān)愛(ài)學(xué)生要求教師關(guān)心愛(ài)護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，平等公正對(duì)待學(xué)生。李老師在小朋友表達(dá)自己的想法后，沒(méi)有耐心傾聽(tīng)和引導(dǎo)，而是大聲呵斥，這種做法沒(méi)有尊重幼兒的想法和感受，傷害了幼兒的自尊心，違背了關(guān)愛(ài)學(xué)生的職業(yè)道德要求。-教書育人方面：教書育人要求教師遵循教育規(guī)律，實(shí)施素質(zhì)教育。循循善誘，誨人不倦，因材施教。當(dāng)課堂出現(xiàn)混亂時(shí)，李老師沒(méi)有利用這個(gè)機(jī)會(huì)引導(dǎo)幼兒正確表達(dá)情感和思考問(wèn)題，而是簡(jiǎn)單粗暴地制止，不利于幼兒的發(fā)展，沒(méi)有做到教書育人。-為人師表方面：為人師表要求教師堅(jiān)守高尚情操，知榮明恥，嚴(yán)于律己，以身作則。李老師在處理問(wèn)題時(shí)情緒激動(dòng)，缺乏耐心和冷靜，沒(méi)有給幼兒樹(shù)立良好的榜樣，不符合為人師表的要求。案例二某幼兒園為了提高幼兒的身體素質(zhì)，決定開(kāi)展“陽(yáng)光體育”活動(dòng)，要求每個(gè)班級(jí)每天組織幼兒進(jìn)行至少一小時(shí)的戶外活動(dòng)。?。?）班的王老師覺(jué)得戶外活動(dòng)太麻煩，而且擔(dān)心幼兒在活動(dòng)中會(huì)發(fā)生意外，所以經(jīng)常以各種理由減少幼兒的戶外活動(dòng)時(shí)間。有一次，幼兒園領(lǐng)導(dǎo)來(lái)檢查戶外活動(dòng)情況，發(fā)現(xiàn)小（1）班的幼兒都在教室里，沒(méi)有進(jìn)行戶外活動(dòng)。王老師解釋說(shuō)幼兒今天身體不舒服，不適合戶外活動(dòng)。請(qǐng)結(jié)合相關(guān)法律法規(guī)，分析王老師的行為。答案：王老師的行為違反了相關(guān)法律法規(guī)，具體如下：-違反《幼兒園工作規(guī)程》：《幼兒園工作規(guī)程》明確規(guī)定，幼兒每日戶外體育活動(dòng)不得少于一小時(shí)。王老師經(jīng)常以各種理由減少幼兒的戶外活動(dòng)時(shí)間，甚至在檢查時(shí)謊稱幼兒身體不舒服，這種行為沒(méi)有遵守《