全國社會(huì)工作者職業(yè)水平初級考試題庫（含答案）一、單選題1.下列關(guān)于社會(huì)工作目標(biāo)的描述，不正確的是（）。A.服務(wù)對象層面的目標(biāo)包括解救危難、緩解困難和促進(jìn)發(fā)展B.社會(huì)層面的目標(biāo)包括解決社會(huì)問題、促進(jìn)社會(huì)公正C.文化層面的目標(biāo)包括弘揚(yáng)人道主義、促進(jìn)社會(huì)團(tuán)結(jié)D.社會(huì)工作目標(biāo)只關(guān)注服務(wù)對象個(gè)人的發(fā)展答案：D。社會(huì)工作目標(biāo)不僅關(guān)注服務(wù)對象個(gè)人的發(fā)展，還包括社會(huì)層面和文化層面的目標(biāo)等。2.某社區(qū)有很多閑散青少年，他們經(jīng)常聚在一起惹是生非。作為社區(qū)工作者，你認(rèn)為最恰當(dāng)?shù)淖龇ㄊ牵ǎ.對他們進(jìn)行批評教育B.聯(lián)系家長，讓家長管好孩子C.了解他們的需求，為他們提供合適的服務(wù)D.把他們送到派出所答案：C。了解閑散青少年的需求，為他們提供合適的服務(wù)，才是解決問題的根本之道，單純批評教育、依賴家長或送派出所都不能從根本上解決問題。3.社會(huì)工作者與服務(wù)對象建立關(guān)系時(shí)，需要遵循的原則不包括（）。A.接納B.尊重C.真誠D.權(quán)威答案：D。建立關(guān)系應(yīng)遵循接納、尊重、真誠等原則，而不是權(quán)威原則。4.下列哪項(xiàng)不屬于社會(huì)工作直接服務(wù)方法（）。A.個(gè)案工作B.小組工作C.社區(qū)工作D.社會(huì)工作行政答案：D。社會(huì)工作行政屬于間接服務(wù)方法，個(gè)案工作、小組工作、社區(qū)工作屬于直接服務(wù)方法。5.在個(gè)案工作中，收集資料階段的主要工作不包括（）。A.了解服務(wù)對象的背景資料B.了解服務(wù)對象的問題C.制定服務(wù)計(jì)劃D.了解服務(wù)對象的人際交往情況答案：C。制定服務(wù)計(jì)劃是在收集資料之后的階段，收集資料主要是了解服務(wù)對象背景、問題、人際交往等情況。6.小李是一名社會(huì)工作者，在為服務(wù)對象小張?zhí)峁┓?wù)時(shí)，發(fā)現(xiàn)小張有自殺傾向。此時(shí)，小李應(yīng)首先（）。A.與小張溝通，了解他的想法B.通知小張的家人C.尋求同事的幫助D.保護(hù)小張的生命安全答案：D。當(dāng)發(fā)現(xiàn)服務(wù)對象有自殺傾向時(shí)，首要任務(wù)是保護(hù)其生命安全。7.小組工作開始階段，社會(huì)工作者的主要任務(wù)不包括（）。A.協(xié)助小組組員彼此認(rèn)識以消除陌生感B.幫助小組組員對小組產(chǎn)生認(rèn)同C.討論保密原則和建立契約D.處理小組沖突答案：D。處理小組沖突是小組中期轉(zhuǎn)折階段的任務(wù)，開始階段主要是協(xié)助組員彼此認(rèn)識、產(chǎn)生認(rèn)同、討論保密原則和建立契約等。8.社區(qū)工作的目標(biāo)可分為過程目標(biāo)和任務(wù)目標(biāo)。下列屬于過程目標(biāo)的是（）。A.解決社區(qū)環(huán)境污染問題B.改善社區(qū)治安狀況C.增強(qiáng)居民解決社區(qū)問題的能力D.提供社區(qū)養(yǎng)老服務(wù)答案：C。增強(qiáng)居民解決社區(qū)問題的能力屬于過程目標(biāo)，A、B、D選項(xiàng)屬于任務(wù)目標(biāo)。9.社會(huì)工作者在社區(qū)工作中，組織社區(qū)居民成立了“環(huán)保志愿者小組”，這屬于（）。A.資源共享B.資源整合C.資源流通D.資源開發(fā)答案：D。組織社區(qū)居民成立“環(huán)保志愿者小組”是開發(fā)了社區(qū)的人力資源，屬于資源開發(fā)。10.下列關(guān)于老年人特點(diǎn)的描述，錯(cuò)誤的是（）。A.生理老化是指人體各器官生理功能的退化B.心理老化是指老年人的認(rèn)知能力和情緒等方面的變化C.社會(huì)角色變化是指老年人退出工作崗位等社會(huì)角色的改變D.老年人的所有需求都應(yīng)該得到滿足答案：D。雖然要關(guān)注老年人的需求，但并非所有需求都能得到滿足，要考慮實(shí)際情況和資源等因素。11.針對兒童的生理、心理和社會(huì)發(fā)展特點(diǎn)，社會(huì)工作者應(yīng)采取的方法不包括（）。A.游戲治療B.心理輔導(dǎo)C.嚴(yán)厲懲罰D.開展活動(dòng)答案：C。嚴(yán)厲懲罰不符合兒童的特點(diǎn)和需求，不利于兒童的健康成長，游戲治療、心理輔導(dǎo)、開展活動(dòng)都是適合兒童的方法。12.殘疾人社會(huì)工作的主要內(nèi)容不包括（）。A.康復(fù)服務(wù)B.教育服務(wù)C.就業(yè)服務(wù)D.強(qiáng)制隔離答案：D。強(qiáng)制隔離不是殘疾人社會(huì)工作的內(nèi)容，康復(fù)服務(wù)、教育服務(wù)、就業(yè)服務(wù)都是殘疾人社會(huì)工作的重要方面。13.下列屬于婦女社會(huì)工作服務(wù)對象的是（）。A.所有女性B.遭受家庭暴力的女性C.農(nóng)村貧困女性D.以上都是答案：D。婦女社會(huì)工作的服務(wù)對象包括所有女性，特別是遭受家庭暴力的女性、農(nóng)村貧困女性等處于弱勢地位的女性。14.矯正社會(huì)工作的功能不包括（）。A.監(jiān)管功能B.矯正功能C.服務(wù)功能D.懲罰功能答案：D。矯正社會(huì)工作主要有監(jiān)管、矯正、服務(wù)功能，而非懲罰功能。15.優(yōu)撫安置社會(huì)工作的服務(wù)對象不包括（）。A.現(xiàn)役軍人B.退役軍人C.軍人家屬D.服刑人員答案：D。服刑人員不屬于優(yōu)撫安置社會(huì)工作的服務(wù)對象，現(xiàn)役軍人、退役軍人、軍人家屬是其服務(wù)對象。16.下列關(guān)于社會(huì)救助社會(huì)工作的說法，錯(cuò)誤的是（）。A.社會(huì)救助的對象是社會(huì)的弱勢群體B.社會(huì)救助社會(huì)工作的目的是幫助救助對象擺脫貧困C.社會(huì)救助社會(huì)工作的方法包括個(gè)案工作、小組工作和社區(qū)工作D.社會(huì)救助社會(huì)工作不需要考慮救助對象的心理需求答案：D。社會(huì)救助社會(huì)工作需要考慮救助對象的心理需求，幫助他們增強(qiáng)自信和能力。17.學(xué)校社會(huì)工作的主要功能不包括（）。A.幫助學(xué)生解決困難B.促進(jìn)學(xué)生與學(xué)校環(huán)境的適應(yīng)C.提高學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量D.協(xié)助學(xué)生提升能力答案：C。學(xué)校社會(huì)工作主要關(guān)注學(xué)生的成長和發(fā)展，幫助學(xué)生解決困難、適應(yīng)環(huán)境、提升能力等，提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量不是其主要功能。18.企業(yè)社會(huì)工作的服務(wù)內(nèi)容不包括（）。A.職工福利服務(wù)B.職工職業(yè)生涯規(guī)劃C.企業(yè)生產(chǎn)管理D.職工心理健康服務(wù)答案：C。企業(yè)生產(chǎn)管理不屬于企業(yè)社會(huì)工作的服務(wù)內(nèi)容，職工福利服務(wù)、職業(yè)生涯規(guī)劃、心理健康服務(wù)都是企業(yè)社會(huì)工作的內(nèi)容。19.社會(huì)工作者在進(jìn)行評估時(shí)，應(yīng)遵循的原則不包括（）。A.客觀性原則B.全面性原則C.主觀性原則D.保密性原則答案：C。評估應(yīng)遵循客觀性、全面性、保密性原則，而不是主觀性原則。20.下列關(guān)于社會(huì)工作研究的說法，正確的是（）。A.社會(huì)工作研究的對象只是服務(wù)對象B.社會(huì)工作研究的目的是為了改進(jìn)社會(huì)工作實(shí)踐C.社會(huì)工作研究只能采用定量研究方法D.社會(huì)工作研究不需要倫理考量答案：B。社會(huì)工作研究的目的是為了改進(jìn)社會(huì)工作實(shí)踐，其對象包括服務(wù)對象、社會(huì)問題等；研究方法有定量和定性研究方法；研究需要考慮倫理問題。21.某社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)為了更好地為社區(qū)居民服務(wù)，準(zhǔn)備制定一份服務(wù)計(jì)劃。在制定計(jì)劃時(shí)，首先應(yīng)（）。A.明確服務(wù)目標(biāo)B.選擇服務(wù)方法C.確定服務(wù)對象D.評估服務(wù)效果答案：A。制定服務(wù)計(jì)劃時(shí)，首先應(yīng)明確服務(wù)目標(biāo)，再根據(jù)目標(biāo)確定服務(wù)對象、選擇服務(wù)方法，最后評估服務(wù)效果。22.社會(huì)工作者小王在社區(qū)中組織了一個(gè)“關(guān)愛空巢老人”的小組。在小組活動(dòng)中，有一位老人總是沉默寡言。小王應(yīng)該（）。A.忽略這位老人，讓其他老人積極參與B.強(qiáng)迫這位老人發(fā)言C.鼓勵(lì)這位老人表達(dá)自己的想法D.批評這位老人不積極參與答案：C。對于沉默寡言的老人，應(yīng)鼓勵(lì)其表達(dá)自己的想法，而不是忽略、強(qiáng)迫或批評。23.下列屬于社會(huì)工作倫理難題的是（）。A.保密與知情同意的沖突B.服務(wù)對象利益與機(jī)構(gòu)利益的沖突C.個(gè)人價(jià)值觀與專業(yè)價(jià)值觀的沖突D.以上都是答案：D。保密與知情同意的沖突、服務(wù)對象利益與機(jī)構(gòu)利益的沖突、個(gè)人價(jià)值觀與專業(yè)價(jià)值觀的沖突都屬于社會(huì)工作倫理難題。24.社會(huì)工作者在服務(wù)過程中，應(yīng)遵循的倫理守則不包括（）。A.尊重服務(wù)對象的自決權(quán)B.保護(hù)服務(wù)對象的隱私C.向服務(wù)對象收取高額費(fèi)用D.公平對待服務(wù)對象答案：C。向服務(wù)對象收取高額費(fèi)用不符合社會(huì)工作的倫理守則，應(yīng)尊重服務(wù)對象自決權(quán)、保護(hù)隱私、公平對待服務(wù)對象。25.某社區(qū)開展了一個(gè)“垃圾分類”的宣傳活動(dòng)。在活動(dòng)結(jié)束后，社會(huì)工作者通過問卷調(diào)查的方式了解居民對活動(dòng)的滿意度。這屬于（）。A.過程評估B.結(jié)果評估C.效益評估D.影響評估答案：B。通過問卷調(diào)查了解居民對活動(dòng)的滿意度屬于結(jié)果評估，主要關(guān)注活動(dòng)的最終成效。26.社會(huì)工作者在與服務(wù)對象溝通時(shí)，應(yīng)注意的技巧不包括（）。A.專注傾聽B.適時(shí)回應(yīng)C.批評指責(zé)D.表達(dá)同理答案：C。批評指責(zé)不利于與服務(wù)對象建立良好的溝通關(guān)系，應(yīng)專注傾聽、適時(shí)回應(yīng)、表達(dá)同理。27.下列關(guān)于小組工作的特點(diǎn)，說法錯(cuò)誤的是（）。A.小組工作強(qiáng)調(diào)小組的互動(dòng)性B.小組工作可以為組員提供支持和幫助C.小組工作的目標(biāo)是唯一的D.小組工作具有治療性答案：C。小組工作的目標(biāo)可以是多元的，并非唯一的，同時(shí)具有互動(dòng)性、能為組員提供支持和幫助、具有治療性等特點(diǎn)。28.社區(qū)工作中，地區(qū)發(fā)展模式的實(shí)施策略不包括（）。A.促進(jìn)居民的個(gè)人發(fā)展B.團(tuán)結(jié)鄰里C.社區(qū)教育D.制定明確的行動(dòng)目標(biāo)答案：D。地區(qū)發(fā)展模式強(qiáng)調(diào)居民的參與和自主發(fā)展，不強(qiáng)調(diào)制定明確的行動(dòng)目標(biāo)，其實(shí)施策略包括促進(jìn)居民個(gè)人發(fā)展、團(tuán)結(jié)鄰里、社區(qū)教育等。29.針對青少年的不良行為，社會(huì)工作者可以采取的方法不包括（）。A.行為修正B.心理輔導(dǎo)C.嚴(yán)厲打罵D.開展活動(dòng)引導(dǎo)答案：C。嚴(yán)厲打罵不利于青少年的健康成長，行為修正、心理輔導(dǎo)、開展活動(dòng)引導(dǎo)都是針對青少年不良行為可采取的方法。30.社會(huì)工作者在為老年人提供服務(wù)時(shí)，應(yīng)注意的事項(xiàng)不包括（）。A.尊重老年人的意愿B.關(guān)注老年人的身體狀況C.忽視老年人的心理需求D.與老年人建立良好的關(guān)系答案：C。不能忽視老年人的心理需求，應(yīng)尊重其意愿、關(guān)注身體狀況、建立良好關(guān)系。31.下列關(guān)于殘疾人康復(fù)服務(wù)的說法，正確的是（）。A.康復(fù)服務(wù)只包括醫(yī)療康復(fù)B.康復(fù)服務(wù)的目的是讓殘疾人完全恢復(fù)正常C.康復(fù)服務(wù)應(yīng)根據(jù)殘疾人的需求和能力進(jìn)行個(gè)性化設(shè)計(jì)D.康復(fù)服務(wù)不需要考慮殘疾人的家庭環(huán)境答案：C?？祻?fù)服務(wù)包括醫(yī)療康復(fù)、教育康復(fù)、職業(yè)康復(fù)等多種類型；其目的是幫助殘疾人提高生活自理能力和社會(huì)參與能力，而非完全恢復(fù)正常；應(yīng)考慮殘疾人的家庭環(huán)境，且要根據(jù)其需求和能力進(jìn)行個(gè)性化設(shè)計(jì)。32.婦女社會(huì)工作中，針對婦女的暴力問題，社會(huì)工作者應(yīng)采取的措施不包括（）。A.為受暴婦女提供庇護(hù)場所B.鼓勵(lì)受暴婦女反抗施暴者C.對施暴者進(jìn)行嚴(yán)厲懲罰D.開展宣傳教育活動(dòng)，提高社會(huì)對婦女暴力問題的認(rèn)識答案：C。社會(huì)工作者沒有權(quán)力對施暴者進(jìn)行嚴(yán)厲懲罰，主要是為受暴婦女提供庇護(hù)場所、鼓勵(lì)反抗、開展宣傳教育活動(dòng)等。33.矯正社會(huì)工作中，對社區(qū)矯正對象的監(jiān)管不包括（）。A.限制其活動(dòng)范圍B.要求其定期匯報(bào)情況C.對其進(jìn)行思想改造D.剝奪其人身自由答案：D。社區(qū)矯正對象并未被剝奪人身自由，監(jiān)管措施包括限制活動(dòng)范圍、要求定期匯報(bào)情況、進(jìn)行思想改造等。34.社會(huì)救助社會(huì)工作中，最低生活保障制度的救助對象不包括（）。A.無生活來源、無勞動(dòng)能力、無法定贍養(yǎng)人或撫養(yǎng)人的居民B.領(lǐng)取失業(yè)救濟(jì)金期間或失業(yè)救濟(jì)期滿仍未能重新就業(yè)，家庭人均收入低于最低生活保障標(biāo)準(zhǔn)的居民C.在職人員和下崗人員在領(lǐng)取工資或最低工資、基本生活費(fèi)后以及退休人員領(lǐng)取退休金后，其家庭人均收入仍低于最低生活保障標(biāo)準(zhǔn)的居民D.有一定收入，但生活水平較高的居民答案：D。最低生活保障制度救助的是生活困難的居民，有一定收入但生活水平較高的居民不屬于救助對象。35.學(xué)校社會(huì)工作中，針對學(xué)生的學(xué)業(yè)問題，社會(huì)工作者可以采取的方法不包括（）。A.為學(xué)生提供學(xué)習(xí)輔導(dǎo)B.與教師溝通，了解學(xué)生情況C.要求學(xué)生必須取得好成績D.開展學(xué)習(xí)興趣小組活動(dòng)答案：C。要求學(xué)生必須取得好成績不能從根本上解決學(xué)業(yè)問題，為學(xué)生提供學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、與教師溝通、開展學(xué)習(xí)興趣小組活動(dòng)都是可行的方法。二、多選題1.社會(huì)工作的特點(diǎn)包括（）。A.專業(yè)助人活動(dòng)B.注重專業(yè)價(jià)值C.強(qiáng)調(diào)專業(yè)方法D.多方協(xié)同E.以營利為目的答案：ABCD。社會(huì)工作是以利他為目的的專業(yè)服務(wù)活動(dòng)，并非以營利為目的，其特點(diǎn)包括專業(yè)助人活動(dòng)、注重專業(yè)價(jià)值、強(qiáng)調(diào)專業(yè)方法、多方協(xié)同。2.社會(huì)工作的功能包括（）。A.促進(jìn)服務(wù)對象的正常生活B.恢復(fù)弱化的功能C.促進(jìn)人的發(fā)展D.促進(jìn)人與社會(huì)環(huán)境的相互適應(yīng)E.推動(dòng)社會(huì)革命答案：ABCD。社會(huì)工作主要是促進(jìn)服務(wù)對象正常生活、恢復(fù)弱化功能、促進(jìn)人的發(fā)展、促進(jìn)人與社會(huì)環(huán)境相互適應(yīng)，并非推動(dòng)社會(huì)革命。3.個(gè)案工作中，接案階段的主要工作包括（）。A.了解服務(wù)對象的求助愿望B.促使有需要的服務(wù)對象成為服務(wù)對象C.明確服務(wù)對象的要求D.初步評估服務(wù)對象的問題和需要E.制定服務(wù)計(jì)劃答案：ABCD。制定服務(wù)計(jì)劃是接案之后的階段，接案階段主要是了解求助愿望、促使成為服務(wù)對象、明確要求、初步評估問題和需要。4.小組工作的類型包括（）。A.教育小組B.成長小組C.支持小組D.治療小組E.興趣小組答案：ABCD。小組工作類型包括教育小組、成長小組、支持小組、治療小組，興趣小組不屬于專業(yè)的小組工作類型。5.社區(qū)工作的主要模式包括（）。A.地區(qū)發(fā)展模式B.社會(huì)策劃模式C.社區(qū)照顧模式D.社區(qū)行動(dòng)模式E.社區(qū)教育模式答案：ABC。社區(qū)工作主要模式有地區(qū)發(fā)展模式、社會(huì)策劃模式、社區(qū)照顧模式，社區(qū)行動(dòng)模式和社區(qū)教育模式不是主要模式。6.老年人面臨的主要問題包括（）。A.經(jīng)濟(jì)困難B.健康問題C.孤獨(dú)寂寞D.社會(huì)隔離E.就業(yè)壓力答案：ABCD。老年人一般不存在就業(yè)壓力問題，面臨的主要問題有經(jīng)濟(jì)困難、健康問題、孤獨(dú)寂寞、社會(huì)隔離等。7.兒童社會(huì)工作的特點(diǎn)包括（）。A.明確了兒童社會(huì)工作的專業(yè)價(jià)值理念B.界定了兒童社會(huì)工作的理論知識范圍C.聚焦親職能力建設(shè)，突出家庭監(jiān)護(hù)服務(wù)D.兼顧了專業(yè)理想和本土化實(shí)務(wù)路徑之間的平衡E.以懲罰為主要手段答案：ABCD。兒童社會(huì)工作不以懲罰為主要手段，其特點(diǎn)包括明確專業(yè)價(jià)值理念、界定理論知識范圍、聚焦親職能力建設(shè)和突出家庭監(jiān)護(hù)服務(wù)、兼顧專業(yè)理想和本土化實(shí)務(wù)路徑平衡。8.殘疾人社會(huì)工作的主要方法包括（）。A.個(gè)案工作B.小組工作C.社區(qū)工作D.康復(fù)工作E.職業(yè)培訓(xùn)答案：ABCD。職業(yè)培訓(xùn)是殘疾人社會(huì)工作的內(nèi)容之一，其主要方法包括個(gè)案工作、小組工作、社區(qū)工作、康復(fù)工作。9.婦女社會(huì)工作的目標(biāo)包括（）。A.幫助婦女解決實(shí)際困難和問題并促進(jìn)其發(fā)展B.提高婦女的社會(huì)地位C.推動(dòng)社會(huì)性別視角的普及和納入決策主流D.建立婦女網(wǎng)絡(luò)與網(wǎng)絡(luò)之間的連接E.消除對婦女的一切形式的歧視答案：ABCDE。婦女社會(huì)工作的目標(biāo)包括幫助解決困難和促進(jìn)發(fā)展、提高社會(huì)地位、推動(dòng)社會(huì)性別視角普及和納入決策主流、建立網(wǎng)絡(luò)連接、消除對婦女的歧視等。10.矯正社會(huì)工作的主要內(nèi)容包括（）。A.司法判決前的社會(huì)工作B.監(jiān)禁場所中的社會(huì)工作C.社區(qū)矯正中的社會(huì)工作D.刑滿釋放后的社會(huì)工作E.違法犯罪未成年人的服務(wù)答案：ABCDE。矯正社會(huì)工作主要內(nèi)容包括司法判決前、監(jiān)禁場所中、社區(qū)矯正中、刑滿釋放后的社會(huì)工作以及違法犯罪未成年人的服務(wù)。11.優(yōu)撫安置社會(huì)工作的特點(diǎn)包括（）。A.政治性B.政策性C.協(xié)調(diào)性D.特殊性E.矛盾性答案：ABCDE。優(yōu)撫安置社會(huì)工作具有政治性、政策性、協(xié)調(diào)性、特殊性、矛盾性等特點(diǎn)。12.社會(huì)救助社會(huì)工作的主要內(nèi)容包括（）。A.最低生活保障B.特困人員供養(yǎng)C.受災(zāi)人員救助D.醫(yī)療救助E.教育救助答案：ABCDE。社會(huì)救助社會(huì)工作主要內(nèi)容包括最低生活保障、特困人員供養(yǎng)、受災(zāi)人員救助、醫(yī)療救助、教育救助等。13.學(xué)校社會(huì)工作的主要內(nèi)容包括（）。A.針對學(xué)生的學(xué)業(yè)發(fā)展和生涯規(guī)劃提供輔導(dǎo)B.協(xié)調(diào)學(xué)校、家庭、社區(qū)之間的關(guān)系C.對教師教學(xué)提供幫助D.為學(xué)生提供心理健康服務(wù)E.處理學(xué)生的情緒問題答案：ABCDE。學(xué)校社會(huì)工作主要內(nèi)容包括學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、協(xié)調(diào)關(guān)系、幫助教師教學(xué)、提供心理健康服務(wù)、處理學(xué)生情緒問題等。14.企業(yè)社會(huì)工作的主要內(nèi)容包括（）。A.職工福利服務(wù)B.職工職業(yè)生涯規(guī)劃C.職工情緒管理D.職工素質(zhì)提升E.勞動(dòng)關(guān)系協(xié)調(diào)答案：ABCDE。企業(yè)社會(huì)工作主要內(nèi)容包括職工福利服務(wù)、職業(yè)生涯規(guī)劃、情緒管理、素質(zhì)提升、勞動(dòng)關(guān)系協(xié)調(diào)等。15.社會(huì)工作研究的方法包括（）。A.定量研究B.定性研究C.行動(dòng)研究D.實(shí)驗(yàn)研究E.文獻(xiàn)研究答案：ABCDE。社會(huì)工作研究方法包括定量研究、定性研究、行動(dòng)研究、實(shí)驗(yàn)研究、文獻(xiàn)研究等。三、案例分析題案例一某社區(qū)有許多外來務(wù)工人員子女，他們白天在學(xué)校學(xué)習(xí)，放學(xué)后回到社區(qū)。由于父母工作繁忙，很少有時(shí)間陪伴他們，這些孩子經(jīng)常在社區(qū)里無所事事，甚至出現(xiàn)了一些不良行為。社區(qū)工作者決定針對這些孩子開展一項(xiàng)服務(wù)活動(dòng)。1.請分析這些外來務(wù)工人員子女面臨的問題。這些外來務(wù)工人員子女面臨以下問題：-缺乏家庭陪伴：父母工作繁忙，很少有時(shí)間陪伴孩子，導(dǎo)致孩子情感上缺乏關(guān)愛和支持。-課余生活單調(diào)：放學(xué)后無所事事，沒有豐富的課余活動(dòng)來充實(shí)生活。-可能出現(xiàn)行為偏差：由于缺乏正確的引導(dǎo)和監(jiān)管，容易出現(xiàn)一些不良行為。-社交需求未滿足：在社區(qū)中可能缺乏良好的社交環(huán)境和伙伴，影響其社交能力的發(fā)展。2.請?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)服務(wù)活動(dòng)方案，以解決這些孩子的問題。服務(wù)活動(dòng)方案如下：-活動(dòng)名稱：“關(guān)愛外來務(wù)工人員子女，共度多彩時(shí)光”-活動(dòng)目標(biāo)：豐富孩子的課余生活，促進(jìn)孩子的身心健康發(fā)展；增強(qiáng)孩子與社區(qū)的聯(lián)系，提高其社交能力；引導(dǎo)孩子樹立正確的價(jià)值觀和行為規(guī)范，減少不良行為的發(fā)生。-活動(dòng)對象：社區(qū)內(nèi)外來務(wù)工人員子女-活動(dòng)內(nèi)容與安排：-課業(yè)輔導(dǎo)：每周一至周五下午放學(xué)后，組織志愿者為孩子提供課業(yè)輔導(dǎo)，幫助他們解決學(xué)習(xí)上的問題。-興趣小組：開設(shè)繪畫、音樂、舞蹈、書法等興趣小組，讓孩子根據(jù)自己的興趣選擇參加，培養(yǎng)他們的興趣愛好。-戶外活動(dòng)：每月組織一次戶外活動(dòng)