與時間賽跑第一章：導(dǎo)入與課文背景歡迎來到《與時間賽跑》這篇精彩課文的學(xué)習(xí)之旅。在正式開始前，讓我們先了解一下這篇文章的創(chuàng)作背景。本文作者通過生動的描述和深刻的思考，引導(dǎo)我們思考時間的寶貴性和如何合理利用時間的問題。作者背景與寫作初衷作者從自身經(jīng)歷出發(fā)，體會到時間的珍貴與稍縱即逝的特性。思考啟發(fā)課文整體結(jié)構(gòu)梳理理解文章的整體結(jié)構(gòu)是把握文章內(nèi)容的關(guān)鍵。讓我們一起來梳理這篇文章的框架。引言部分介紹時間的概念與價值，引出"與時間賽跑"的主題。事例部分通過多個生動事例，展示不同人物如何珍惜時間、與時間賽跑。結(jié)論部分總結(jié)全文，提出對讀者的期望與建議，強調(diào)時間管理的重要性。通過理解這三大部分的內(nèi)容和關(guān)系，我們能更好地把握文章的主旨和作者的寫作意圖。重點詞語講解（一）賽跑比喻與時間爭奪，努力在有限時間內(nèi)完成更多事情。例句：科學(xué)家們正在與時間賽跑，爭取盡快研發(fā)出新疫苗。爭分奪秒形容時間緊迫，抓緊一切可利用的時間。例句：為了按期完成工程，工人們爭分奪秒地工作著。珍惜時間重視時間的價值，善加利用每一分每一秒。例句：老師常教導(dǎo)我們要珍惜時間，不要虛度年華。時不我待時間不等人，強調(diào)時間流逝的不可逆性。例句：時不我待，我們必須立即采取行動。請同學(xué)們在日常寫作和交流中嘗試運用這些詞語，加深理解。重點詞語講解（二）形容時間流逝的詞匯和表達白駒過隙比喻時間過得極快，如同白色駿馬從縫隙前飛馳而過。分秒必爭形容時間緊迫，每分每秒都要充分利用。光陰似箭時間像箭一樣飛逝，形容時間流逝很快。歲月如梭年月如同梭子一樣來回穿梭，形容時光飛逝。實踐練習(xí)：請嘗試用上述詞語各造一個句子，并在小組內(nèi)分享。課文朗讀指導(dǎo)優(yōu)美的朗讀能幫助我們更好地理解和感受文章的內(nèi)涵。朗讀要點：注意語速變化，表達時間緊迫感的句子可適當加快重點句子要有抑揚頓挫，突出情感句末停頓要自然，不可生硬理解內(nèi)容后再朗讀，情感更加真實朗讀練習(xí)："時間像流水一樣匆匆流逝，我們每個人都在與時間賽跑。那些成功的人，無一不是時間的主人；那些失敗的人，往往是時間的奴隸。"請按照以下步驟進行練習(xí)：教師示范朗讀學(xué)生跟讀分組朗讀比賽課文內(nèi)容細讀（一）第一部分內(nèi)容分析文章開篇通過生動的描述，強調(diào)了時間的寶貴性和不可逆性，為整篇文章奠定了基調(diào)。時間是世界上最公平的資源，每個人每天都擁有相同的24小時，但不同的人卻創(chuàng)造出截然不同的價值。時間像沙漏中的細沙，不經(jīng)意間就從指縫溜走，再也無法挽回。探討問題：作者通過哪些比喻來形容時間的特點？為什么說時間是最公平的資源？你能從文中找出描寫時間寶貴的句子嗎？課文內(nèi)容細讀（二）第二部分內(nèi)容分析文章中部通過具體事例，展示了不同人物如何與時間賽跑，珍惜每一分每一秒。這些事例既有歷史名人，也有普通人的故事，使文章更加生動豐富。愛迪生的故事愛迪生一生發(fā)明上千種產(chǎn)品，他最大的秘密就是極度珍惜時間，每天只睡四五個小時。勤奮學(xué)子的故事文中講述了一位貧困山區(qū)的學(xué)生如何克服困難，利用每一分鐘學(xué)習(xí)，最終考上重點大學(xué)的故事。討論題：你身邊有哪些和時間賽跑的感人故事？請與同學(xué)們分享。課文內(nèi)容細讀（三）文章結(jié)尾的啟示意義文章結(jié)尾升華了主題，給讀者帶來深刻的啟示和思考。作者通過總結(jié)前文內(nèi)容，強調(diào)了珍惜時間的重要性，并給出了實際的建議。"生命的長度是有限的，但生命的寬度和深度卻可以通過我們對時間的珍視和利用而無限延展。與時間賽跑，不僅是一種生活態(tài)度，更是一種人生智慧。"啟示與思考：作者想告訴我們什么樣的人生觀？為什么說與時間賽跑是一種智慧？結(jié)合自己的生活實際，談?wù)勥@段話給你帶來的感悟。課文主題探討《與時間賽跑》這篇文章深入探討了時間的價值與意義，引導(dǎo)我們思考如何正確對待和利用時間。時間的價值時間是不可再生的資源，一旦流逝就無法挽回。時間的價值不在于長短，而在于我們?nèi)绾卫?。時間的公平性人人都擁有相同的時間，但使用方式?jīng)Q定了不同的人生成就。時間面前人人平等。時間管理的智慧學(xué)會規(guī)劃時間、合理分配任務(wù)、提高效率是現(xiàn)代人必備的生活技能。珍惜時間與成功世界上所有成功人士都有一個共同點：他們都非常珍惜時間，并把時間投資在有價值的事情上。思考：你是如何管理自己的時間的？有什么好的經(jīng)驗可以分享嗎？課文人物形象分析文章中出現(xiàn)了多個人物形象，他們對待時間的態(tài)度各有特點，但都體現(xiàn)了珍惜時間的共同理念?？茖W(xué)家形象文中提到的科學(xué)家們廢寢忘食地工作，爭分奪秒地進行研究，展現(xiàn)了他們對時間的高效利用和對事業(yè)的執(zhí)著追求。學(xué)生形象文章描繪了勤奮學(xué)習(xí)的學(xué)生如何合理安排學(xué)習(xí)和休息時間，體現(xiàn)了年輕一代對時間的珍視和對未來的規(guī)劃。工作者形象文中的各行各業(yè)工作者通過高效工作、合理規(guī)劃展示了現(xiàn)代人如何在忙碌生活中與時間賽跑。這些人物形象共同構(gòu)成了一幅全社會珍惜時間、與時間賽跑的生動畫卷。課文寫作手法賞析作者運用了多種修辭手法和寫作技巧，使文章更加生動感人，增強了表達效果。比喻修辭"時間像一條永不停息的河流，晝夜不舍地向前奔涌。"將時間比作河流，形象地表現(xiàn)了時間流逝的連續(xù)性和不可逆性，讓抽象的時間概念變得具體可感。排比修辭"他們在實驗室里爭分奪秒，在田野上爭分奪秒，在課堂上爭分奪秒，在生活的每一個角落爭分奪秒。"通過連續(xù)四個"爭分奪秒"，強調(diào)了各行各業(yè)人們珍惜時間的共同特點，增強了文章的節(jié)奏感和感染力。對比手法文章多處運用對比手法，將珍惜時間的人和浪費時間的人進行對比，使主題更加鮮明，給讀者以深刻啟示。重點句子解析讓我們來分析幾個課文中的經(jīng)典句子，深入理解其內(nèi)涵和表達效果。"一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。"這是一句古訓(xùn)，通過將時間比作黃金，強調(diào)時間比金錢更加寶貴，因為失去的時間無法用金錢買回。這句話簡潔有力，朗朗上口，易于記憶。"與時間賽跑的人，才能在有限的生命中創(chuàng)造無限的價值。"這句話點明文章主旨，揭示了珍惜時間與創(chuàng)造人生價值之間的關(guān)系。句式整齊，對比鮮明，哲理性強。思考：你能從課文中找出更多富有哲理性的句子嗎？請試著解釋它們的含義。課文思維導(dǎo)圖展示通過思維導(dǎo)圖的形式，我們可以更清晰地把握文章的整體結(jié)構(gòu)和主要內(nèi)容。思維導(dǎo)圖的優(yōu)勢思維導(dǎo)圖可以幫助我們理清文章脈絡(luò)，建立知識間的聯(lián)系，提高記憶效果。通過色彩和圖形的運用，使抽象內(nèi)容變得具體可見。應(yīng)用練習(xí)請同學(xué)們嘗試根據(jù)自己的理解，繪制這篇文章的思維導(dǎo)圖，可以添加自己的想法和感悟。完成后在小組內(nèi)交流分享。課堂互動環(huán)節(jié)：時間管理小測試通過以下小測試，反思自己的時間使用情況，找出可以改進的地方。1你是否經(jīng)常感到時間不夠用？A.總是感到時間不夠用B.有時感到時間緊張C.很少有時間壓力2你每天花在手機上的時間約有多少？A.3小時以上B.1-3小時C.1小時以內(nèi)3你會提前規(guī)劃自己的時間嗎？A.經(jīng)常制定詳細計劃B.有時會簡單規(guī)劃C.幾乎不做時間規(guī)劃4完成任務(wù)時，你是否經(jīng)常拖延？A.經(jīng)常拖延到最后一刻B.有時會拖延C.很少拖延，喜歡提前完成完成測試后，請思考：你的時間管理有哪些優(yōu)點和不足？如何改進？課后作業(yè)布置為了鞏固本課所學(xué)內(nèi)容，培養(yǎng)良好的時間管理意識和能力，請完成以下作業(yè)：1寫作任務(wù)寫一篇題為"我與時間賽跑的故事"的小作文（不少于600字），講述自己或身邊人珍惜時間、合理利用時間的真實經(jīng)歷。要求：主題鮮明，事例具體，感情真摯，有真情實感。2實踐活動設(shè)計一份為期一周的時間規(guī)劃表，合理安排學(xué)習(xí)、休息和娛樂時間。一周后總結(jié)執(zhí)行情況，分析成功經(jīng)驗和存在問題。3閱讀與積累搜集3-5個關(guān)于時間管理的名言或小故事，整理在讀書筆記本上，并寫出自己的感悟。課文延伸閱讀推薦為拓展同學(xué)們的閱讀視野，加深對"時間"主題的理解，推薦以下相關(guān)閱讀材料：《匆匆》——朱自清這篇經(jīng)典散文以"洗手的時候，日子從水盆里過去"開篇，生動描繪了時間流逝的感受，與本課主題高度契合?！栋褧r間當作朋友》——李笑來這本書從獨特的角度講述了時間管理的方法和理念，強調(diào)與時間做朋友而非抗爭的智慧。適合中學(xué)生閱讀?！渡倌甑膲?，青春的詩》一本收錄了多位青少年奮斗故事的勵志書籍，其中有許多關(guān)于珍惜時間、奮發(fā)向上的感人事跡?！稌r間簡史》(青少年版)這本科普讀物從物理學(xué)角度解釋時間的本質(zhì)，能夠幫助我們從科學(xué)維度理解時間的奧秘。閱讀提示：在閱讀過程中，可以做好筆記，摘抄優(yōu)美句子，記錄自己的感悟和思考。教學(xué)反思與總結(jié)作為教師，在教授《與時間賽跑》這篇課文時，我們需要關(guān)注以下幾個方面：教學(xué)重點理解文章主旨，感悟珍惜時間的重要性分析文章結(jié)構(gòu)和寫作手法掌握重點詞語和句子教學(xué)難點引導(dǎo)學(xué)生將文本內(nèi)容與生活實際相結(jié)合培養(yǎng)學(xué)生良好的時間管理意識和能力激發(fā)學(xué)生的深層次思考教學(xué)建議：在教學(xué)過程中，可采用多種教學(xué)方法，如討論法、案例分析法、情境教學(xué)法等，讓學(xué)生在參與中感悟，在思考中成長。同時，注重培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力，引導(dǎo)他們將所學(xué)知識應(yīng)用到日常生活中。課文知識點復(fù)習(xí)（一）讓我們一起復(fù)習(xí)本課的重要知識點，鞏固所學(xué)內(nèi)容。詞語積累記住下列詞語的意思和用法：賽跑、爭分奪秒、珍惜時間、時不我待白駒過隙、分秒必爭、光陰似箭、歲月如梭匆匆、稍縱即逝、一去不復(fù)返重點句型掌握以下句型的結(jié)構(gòu)和用法：只有...才能...（表示必要條件）不是...而是...（表示轉(zhuǎn)折關(guān)系）既...又...（表示并列關(guān)系）無論...都...（表示讓步關(guān)系）復(fù)習(xí)方法：可以通過造句、填空、改寫等方式練習(xí)這些詞語和句型，加深理解和記憶。課文知識點復(fù)習(xí)（二）文章結(jié)構(gòu)與寫作特點總-分-總結(jié)構(gòu)文章采用總-分-總的結(jié)構(gòu)，開頭提出"與時間賽跑"的主題，中間通過具體事例展開論述，結(jié)尾升華主題，形成完整的結(jié)構(gòu)體系。事例論證文中運用了大量生動具體的事例，使抽象的道理變得形象具體，增強了說服力和感染力。修辭手法文章運用比喻、排比、對比等多種修辭手法，使語言生動形象，表達效果更加鮮明。主題思想回顧文章通過生動的語言和豐富的事例，深刻闡述了時間的寶貴性和珍惜時間的重要性，告訴我們只有善于管理和利用時間的人，才能在有限的生命中創(chuàng)造無限的價值。課文練習(xí)題講解（一）以下是一些常見的與本課相關(guān)的練習(xí)題，讓我們一起來解析。選擇題1.下列詞語中，不屬于形容時間流逝的是（）A.白駒過隙B.光陰似箭C.歲月如梭D.爭分奪秒答案：D解析："爭分奪秒"形容抓緊時間，珍惜時間，而不是形容時間流逝。填空題2.補充下列名言：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。少壯不努力，老大徒傷悲。3.文中提到，與時間賽跑的人才能在有限的生命中創(chuàng)造無限的價值。重點考點提示：注意區(qū)分詞語的細微差別和具體用法熟記文中的經(jīng)典名言和重要句子理解文章的中心思想和寫作意圖課文練習(xí)題講解（二）簡答題與作文題指導(dǎo)簡答題示例：請簡要分析文章的主要寫作特點。（不少于三點）參考答案：結(jié)構(gòu)清晰，采用總-分-總的結(jié)構(gòu)，層次分明。事例豐富，通過具體事例論證觀點，增強說服力。語言生動，運用比喻、排比等修辭手法，形象生動。情感真摯，表達了對時間的珍視和對讀者的殷切期望。作文題示例：以"時間"為話題，寫一篇不少于600字的文章。寫作指導(dǎo)：可以寫自己與時間相關(guān)的經(jīng)歷或感悟可以寫一個關(guān)于珍惜時間的故事可以議論時間的價值和意義注意選材要具體，感情要真實答題技巧：在回答簡答題時，要抓住要點，條理清晰；寫作文時，要立意深刻，選材得當，語言生動，結(jié)構(gòu)完整。多媒體輔助教學(xué)展示通過觀看以下視頻短片，加深對"時間管理"的理解，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。1《名人與時間的故事》時長：15分鐘內(nèi)容：介紹愛因斯坦、莫言等名人如何管理和利用時間的故事，展示他們成功的時間觀。2《高效時間管理技巧》時長：10分鐘內(nèi)容：介紹實用的時間管理方法，如番茄工作法、時間四象限法則等，幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)效率。3《珍惜時間的啟示》時長：8分鐘內(nèi)容：通過生動的動畫和真實的案例，展示珍惜時間對個人成長和成功的重要性。觀看視頻后，請同學(xué)們分組討論：從視頻中你獲得了哪些啟示？有哪些方法可以應(yīng)用到自己的學(xué)習(xí)生活中？學(xué)生作品展示以下是部分同學(xué)關(guān)于"與時間賽跑"主題的優(yōu)秀作品，供大家欣賞和學(xué)習(xí)。優(yōu)秀作文摘選"...時間就像一條永不停息的河流，它不會為任何人停留。我曾經(jīng)也是個拖延癥患者，總覺得'明天再做'，直到那次考試的失利讓我猛然醒悟。從那以后，我開始記錄每天的時間使用情況，制定詳細的學(xué)習(xí)計劃，慢慢地，我發(fā)現(xiàn)自己不僅學(xué)習(xí)成績提高了，連心情也變得更加愉快..."——七年級(3)班李明時間規(guī)劃表示例時間周一周二周三6:30-7:00起床、洗漱起床、洗漱起床、洗漱7:00-8:00早餐、復(fù)習(xí)英語早餐、預(yù)習(xí)數(shù)學(xué)早餐、閱讀8:00-12:00上課上課上課點評：這份時間規(guī)劃表安排合理，既注重學(xué)習(xí)，也兼顧休息，很好地體現(xiàn)了"與時間賽跑"的理念。課文與生活結(jié)合學(xué)以致用是學(xué)習(xí)的最終目的。讓我們思考如何將課文中學(xué)到的"與時間賽跑"的理念應(yīng)用到日常生活中。善用工具利用日程表、提醒應(yīng)用等工具，幫助規(guī)劃和記錄時間使用情況?，F(xiàn)代科技可以成為我們管理時間的得力助手。提高專注力學(xué)會專注當下，減少分心和拖延。一心多用看似高效，實則降低了工作質(zhì)量和效率。合理規(guī)劃根據(jù)事情的重要性和緊急程度，合理安排任務(wù)順序。優(yōu)先處理重要且緊急的事情，提高時間利用效率。分享時間管理的好方法：請同學(xué)們圍繞"如何在日常生活中與時間賽跑"展開討論，分享自己的經(jīng)驗和心得。可以從學(xué)習(xí)、休息、娛樂等不同角度思考，力求實用有效。課堂小結(jié)1課文內(nèi)容回顧我們學(xué)習(xí)了《與時間賽跑》這篇文章，了解了時間的寶貴性和不可逆性，認識到珍惜時間、合理利用時間的重要性。2語言知識積累掌握了一系列與時間相關(guān)的詞語和表達方式，豐富了語言積累，提高了語言表達能力。3寫作技巧學(xué)習(xí)分析了文章的結(jié)構(gòu)特點和寫作手法，為今后的寫作實踐提供了借鑒。4生活智慧獲取從文章中獲得了時間管理的智慧和方法，學(xué)會了如何在日常生活中更好地規(guī)劃和利用時間。通過本課的學(xué)習(xí)，希望同學(xué)們不僅在知識上有所收獲，更能在生活態(tài)度和行為習(xí)慣上有所改變，真正成為時間的主人，與時間賽跑的智者。課后拓展活動建議為鞏固所學(xué)知識，深化對"與時間賽跑"主題的理解，建議開展以下拓展活動：時間管理主題班會活動形式：班會討論活動內(nèi)容：交流時間管理經(jīng)驗，分享成功案例，共同解決時間管理中遇到的問題活動目標：提高全班同學(xué)的時間管理意識和能力"時間賽跑"主題演講比賽活動形式：演講比賽活動內(nèi)容：以"與時間賽跑"為主題，準備3-5分鐘的演講評分標準：內(nèi)容真實、語言生動、情感真摯、表達流暢通過演講形式，表達對時間的認識和感悟，提高語言表達能力和公眾演講能力。其他活動建議：開展"一周時間記錄"活動，記錄并分析自己一周的時間使用情況制作"珍惜時間"主題手抄報或電子小報組織觀看與時間管理相關(guān)的影片，如《當幸福來敲門》等教學(xué)資源推薦為幫助老師和同學(xué)們更好地學(xué)習(xí)和教授本課內(nèi)容，推薦以下優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源：PPT課件資源提供多套精美的《與時間賽跑》主題PPT課件，包含豐富的圖片、視頻和互動環(huán)節(jié)，使教學(xué)更加生動有趣。下載鏈接：/pptresource教案與學(xué)案提供詳細的教案和學(xué)案，包含教學(xué)目標、教學(xué)重難點、教學(xué)過程、板書設(shè)計等內(nèi)容，方便教師教學(xué)和學(xué)生自學(xué)。下載鏈接：/teachingplan視頻資源提供與本課相關(guān)的微課視頻、名師講解視頻和相關(guān)主題的紀錄片片段，豐富教學(xué)內(nèi)容，提高學(xué)習(xí)興趣。觀看鏈接：/videoresource推薦閱讀：《語文教學(xué)參考》2023年第5期：《如何教授時間主題的文章》《中學(xué)生閱