七年級(jí)上冊(cè)科學(xué)一、二章實(shí)驗(yàn)探究題訓(xùn)練1．某同學(xué)欲用密繞法測(cè)量一根長為L的細(xì)銅絲的直徑，他的實(shí)驗(yàn)步驟如下：A．將細(xì)銅絲拉直，用刻度尺測(cè)出細(xì)銅絲的長度LB．用刻度尺測(cè)出圓鉛筆桿上銅絲繞成線圈的總長度L’C．用銅絲的長度除以銅絲排繞在筆桿上的圈數(shù)n，即得細(xì)銅絲的直徑dD．將細(xì)銅絲緊密排繞在圓鉛筆桿上E．?dāng)?shù)出排繞在圓鉛筆桿上的細(xì)銅絲線圈的圈數(shù)n(1)以上步驟中，沒有必要的步驟是______，錯(cuò)誤的步驟是______，還缺少的步驟F是______________________________________________________________________________(2)實(shí)驗(yàn)步驟的合理順序應(yīng)是______。(3)某同學(xué)在測(cè)量過程中，共測(cè)三次，而每次都將銅絲重新繞過，并放在刻度尺上不同部位讀數(shù)，結(jié)果三次讀數(shù)都不相同，產(chǎn)生誤差的原因有哪些?()A．每次排繞的松緊程度不相同B．刻度尺本身刻度不均勻C．銅絲本身粗細(xì)不均勻D．讀數(shù)時(shí)由于粗心，小數(shù)點(diǎn)記錯(cuò)位置2．張輝為了研究水的一些特性，做了如下的實(shí)驗(yàn)：將100克水倒入一只燒杯中，然后讓它們自然冷卻，并利用溫度計(jì)和汁時(shí)器測(cè)量水的溫度隨時(shí)間的變化情況，記錄數(shù)據(jù)如下表。1時(shí)間(分)O2468101214161溫度(℃)363534333231303030(1)當(dāng)時(shí)的室溫大約為______℃，這些水冷卻到室溫總共用了______分鐘。(2)如果要根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)繪制一張水溫隨時(shí)間變化的圖。你認(rèn)為下列哪個(gè)圖能正確反映實(shí)驗(yàn)過程……………()(3)攝氏度是常用的溫度單位。在科學(xué)上把______的溫度定為0℃，______的溫度定為100℃，在0和100之間分成l00等份，每一等份就表示l攝氏度。3．教室的玻璃窗是雙層的。課間，同學(xué)在窗外敲玻璃時(shí)，小明感覺雙層玻璃與單層玻璃的振動(dòng)情況不一樣。于是他想探究“受敲擊時(shí)，雙層玻璃和單層玻璃的振動(dòng)強(qiáng)弱情況”。為此，小明進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)：①將單層玻璃板固定在有一定傾角的斜面上，把玻璃球靠在玻璃板的右側(cè)，把橡膠球懸掛在支架上靠在玻璃板的左側(cè)(如下圖)。②隨意拉開橡膠球，放手后讓其敲擊玻璃板，玻璃球被彈開，記上玻璃球被彈出的距離。共做10次。③換成雙層玻璃板重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)。(1)實(shí)驗(yàn)后，發(fā)現(xiàn)玻璃球被彈開距離的數(shù)據(jù)比較雜亂，這與實(shí)驗(yàn)中的哪一不當(dāng)操作有關(guān)?________，理由是____________________________________。小明改進(jìn)操作方法后，重做了實(shí)驗(yàn)，獲得了如下數(shù)據(jù)：實(shí)驗(yàn)次數(shù)12345678910平均值玻璃球被彈開的距離(厘米)單層7978828073848482818080雙層2023242424252222212323(2)受到橡膠球的敲擊時(shí)，玻璃板振動(dòng)的強(qiáng)弱是通過__________________來反映的。(3)根據(jù)上表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析，可以得出的結(jié)論是_____________________________。4．(8分)為探究微量元素鐵(Fe)、鋅(Zn)對(duì)白玉蝸牛生長的影響，某校興趣小組選取體重相近的白玉蝸牛并分成4組，在相同的環(huán)境中進(jìn)行喂養(yǎng)實(shí)驗(yàn)。興趣小組同學(xué)建立的猜想和假設(shè)是實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄結(jié)果見下表。組別數(shù)量(只)實(shí)驗(yàn)開始體重(克／只)實(shí)驗(yàn)后體重(克／只)增重(％)不提供飼料組1024.75±2.5全部死亡普通飼料組1025.8±2.831.44±7.7421.O9普通飼料+Fe組1021.15±3.O532.4±2.628.82普通飼料+Zn組1024±2.635.42±6.0247.58則在這一實(shí)驗(yàn)中作為對(duì)照實(shí)驗(yàn)組的是_______。根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)，可以得出的結(jié)論是____________________________________________________________________________5．(12分)小明發(fā)現(xiàn)他家種植的菊花出現(xiàn)了異?，F(xiàn)象，靠近馬路一側(cè)的菊花不開花，遠(yuǎn)離馬路一側(cè)的菊花開花。小明觀察周圍環(huán)境后，發(fā)現(xiàn)馬路邊安裝了許多路燈。小明和爸爸選擇靠近路燈的l株未開花的菊花，晚上用黑色塑料袋套起來，白天取下，觀察一段時(shí)間，看它是否能開花。(1)該實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)基于的假設(shè)是___________________________________________．(2)他們應(yīng)該選擇___________作為這株菊花的對(duì)照組。(3)他們的實(shí)驗(yàn)方法是_______法，該方案有什么明顯不足?_______________________.6．牛頓曾研究過這樣一個(gè)問題：人擲出去的石頭總會(huì)偏離擲出方向落回地面。于是牛頓提出了一個(gè)設(shè)想，在一座高山上架起一只水平大炮，以不同的速度將炮彈平射出去，射出速度越大，炮彈落地點(diǎn)就離山腳越遠(yuǎn)。他推想：當(dāng)射出速度足夠大時(shí)，炮彈將會(huì)一直運(yùn)動(dòng)下去，圍繞地球做圓周運(yùn)動(dòng)；牛頓通過科學(xué)的推理得出了一個(gè)重要的結(jié)論。右圖是他畫的“大炮”草圖(1)根據(jù)以上資料和牛頓的“大炮”草圖，推測(cè)牛頓當(dāng)年的重要結(jié)論是__________________________________________。如今，牛頓當(dāng)年的推測(cè)已變成了現(xiàn)實(shí)，人們應(yīng)用他的推論，利用現(xiàn)代科技制成了_____________________。(2)想想看，牛頓在研究“大炮”問題時(shí)用到什么研究方法……………()A．由石頭落地直接得出結(jié)論B．由實(shí)驗(yàn)事實(shí)得出的結(jié)論C．以可靠的事實(shí)、實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)，經(jīng)過合理分析、推理得到結(jié)論D．根據(jù)前人已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)，得出結(jié)論7．科學(xué)課本提到了“一天，伽利略在一所大教堂里看到屋頂垂下一．根長鏈子，鏈子盡頭的那盞燈在不停擺動(dòng)。他觀察到燈左右擺動(dòng)時(shí)，擺動(dòng)間隔的時(shí)間幾乎是相同的。為了確認(rèn)這一設(shè)想，他把手指按在手腕上，利用脈搏跳動(dòng)的次數(shù)的恒定性來測(cè)定燈左右擺動(dòng)所需的時(shí)間。經(jīng)過多次反復(fù)的測(cè)試，終于證明了他的設(shè)想是正確的，從而得出了一個(gè)一般性的結(jié)論……后來人們利用單擺的等時(shí)性發(fā)明了帶擺的鐘”。那么，哪些因素決定吊燈往返擺動(dòng)的時(shí)間呢?張勇和趙良提出下列猜想：張勇猜想：能由吊燈的繩長決定；趙良猜想：可能由吊燈的擺動(dòng)幅度決定。他們按照如圖儀器進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。一根細(xì)繩一端拴一個(gè)小球，一端固定，讓小球自由往返擺動(dòng)，并記錄實(shí)驗(yàn)序號(hào)擺長(繩長)／厘米擺動(dòng)幅度／厘米小球往返擺動(dòng)20次的時(shí)間／秒小球往返擺動(dòng)1次的時(shí)間／秒11005402．O2100840？3805301.5根據(jù)以上資料和實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，回答以下問題：(1)文中畫線提到“他的設(shè)想”是什么？________________________________________．(2)除了張勇和趙良的設(shè)想，請(qǐng)你也提一個(gè)合理的猜想_____________________．(3)表格中的“?”的數(shù)據(jù)為_____________________參考答案(1)AC算出細(xì)銅絲的直徑為d=L′／n(2)DBEF(3)ABC2．(1)3012(2)D(3)冰水混合物1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下沸水3．(1)隨意拉開橡膠球玻璃球每次受到的推力各不相同，導(dǎo)致彈開距離數(shù)據(jù)雜亂(2)玻璃球被彈開的距離(3)受相同的敲擊時(shí)，雙層玻璃比單層玻璃的振動(dòng)弱4．微量元素可能會(huì)促進(jìn)白玉蝸牛的生長普通飼料組微量元素能促進(jìn)白玉蝸牛的生長5．(1)菊花不開花可能是由于光照時(shí)間過長(菊花不開花可能是由于受到路燈光照的影響，合理均可)(2)靠近馬路一側(cè)不開花的菊花(表達(dá)出被路燈光照到的、路邊的或不開花的菊花均可)(3)對(duì)照(或?qū)Ρ?只選擇1株菊花(樣本過少，合理均可)6.(1)當(dāng)拋出物體的速度足夠大時(shí)。物體將離開地球，繞地球旋轉(zhuǎn)，做圓周運(yùn)動(dòng)人造衛(wèi)星(2)C7．(1)燈左右擺動(dòng)一次的時(shí)間是相等的(2)可能由燈的質(zhì)量決定(舍理即可)(3)2.0(4)停表刻度尺(5)張勇(6)短8.控制能力下降、情緒激動(dòng)(合理即可)(1)設(shè)置對(duì)照組(對(duì)比)C2)下降9．(1)不屬于(2)被子植物開花，種子有果皮包被10．(1)建立假設(shè)(2)不符合含黃樟素的九層塔不會(huì)導(dǎo)致癌癥11．(1)排除樹葉不同對(duì)實(shí)驗(yàn)的干擾(2)有利于細(xì)菌的生存和繁殖(3)丙除有無細(xì)菌外，其他條件都相同12．(3)青蛙受精卵孵化數(shù)量(4)排除偶然性，增加實(shí)驗(yàn)的可靠性(5)C(6)增加一個(gè)只放置清水的對(duì)照組13．(1)去除蘋果表面的微生物，防止對(duì)實(shí)驗(yàn)的干擾(2)使牙簽帶上微生物(3)第一天第二天第三天A蘋果B蘋果C蘋果A蘋果第一天B蘋果第二天C蘋果第三天14．(1)球桿螺旋(2)綠化區(qū)(3)人較集中或空氣不流動(dòng)(符合題意都給分)15．(1)戚形的細(xì)胞核(或細(xì)胞核)(2)37(3)咀嚼口香糖的時(shí)間應(yīng)控制在10分鐘以內(nèi)(能體現(xiàn)咀嚼口香糖的時(shí)間應(yīng)控制在10分鐘左右、不超過l0分鐘等其他合理答案均可得分)(4)C16．(1)⑤(2)400倍④(3)較暗③(4)④17．（1)遺傳物質(zhì)(答“DNA”或“基因