議論文寫作教學(xué)課件設(shè)計第一部分議論文寫作基礎(chǔ)概述議論文的定義與特點議論文是以論點為核心，通過論據(jù)和論證來說服讀者的文章。它不同于記敘文和說明文，其首要目的是闡明觀點并使讀者認(rèn)同。議論文具有以下顯著特點：語言嚴(yán)密、邏輯清晰，不容許含糊其辭觀點鮮明，立場堅定，有明確的主題說理有力，善于運用事實和邏輯說服讀者結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，層次分明，論證過程環(huán)環(huán)相扣議論文的三大要素論點文章的中心觀點，必須鮮明且有爭議性是作者要證明的主要觀點需要明確、集中、有深度通常在文章開頭提出論據(jù)支持論點的事實、數(shù)據(jù)、事例等真實可靠的材料具有說服力的證據(jù)與論點緊密相關(guān)論證論點與論據(jù)之間的邏輯聯(lián)系和分析過程建立論點與論據(jù)間的橋梁需要邏輯嚴(yán)密，層次清晰是議論文的靈魂所在議論文的基本結(jié)構(gòu)引論提出論點，吸引讀者注意開門見山，直接提出觀點設(shè)問引入，激發(fā)思考引用名言或小故事導(dǎo)入本論展開論證，分層次闡述論據(jù)分論點明確，邏輯清晰論據(jù)充分，論證有力層次分明，條理清楚結(jié)論總結(jié)觀點，呼應(yīng)開頭，強化說服力重申主要觀點總結(jié)論證過程提出展望或號召議論文結(jié)構(gòu)示意圖引論提出問題與論點，點明文章主旨本論分論點一+論據(jù)+論證分論點二+論據(jù)+論證分論點三+論據(jù)+論證結(jié)論第二部分議論文寫作技巧如何確立鮮明的論點論點的基本要求具體、有針對性，避免空泛和模糊有一定的爭議性，值得討論符合實際，不脫離現(xiàn)實范圍適中，既不過大也不過小增強論點吸引力的方法結(jié)合現(xiàn)實熱點，增加時代感貼近學(xué)生生活，提高共鳴度用新穎視角解讀熟悉問題針對普遍關(guān)心的話題提出獨特見解開篇破題的多種方法直接陳述法開門見山，明確提出論點例："誠信是立身之本，是人生最寶貴的財富。"設(shè)問引入法提出問題，激發(fā)讀者思考例："在這個高速發(fā)展的時代，我們是應(yīng)該追求速度還是追求品質(zhì)？"故事導(dǎo)入法講述小故事，自然引出主題例：通過講述愛迪生的故事，引出"堅持"的主題名言引用法引用名言，營造氛圍例：引用孔子"學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆"引出學(xué)習(xí)方法的討論論據(jù)選擇與運用技巧事實論據(jù)真實數(shù)據(jù)、歷史事件科學(xué)實驗結(jié)果統(tǒng)計數(shù)據(jù)歷史事件理論論據(jù)權(quán)威觀點、科學(xué)原理經(jīng)典著作觀點科學(xué)規(guī)律專家言論事例論據(jù)生動具體，增強說服力歷史人物事跡當(dāng)代社會案例個人親身經(jīng)歷論證方法詳解舉例論證用典型事例支持觀點，使抽象道理具體化例：論證"堅持不懈"的重要性時，可舉愛迪生發(fā)明電燈、錢學(xué)森歸國等事例對比論證通過正反對比，突出觀點優(yōu)勢例：對比節(jié)約與浪費的不同結(jié)果，強調(diào)節(jié)約精神的重要性引用論證引用名人名言或權(quán)威資料增強說服力例：引用孔子"三人行，必有我?guī)熝?論證學(xué)習(xí)的重要性比喻論證用形象生動的比喻使深奧道理易于理解例：把友誼比作人生的陽光，論證友誼的重要性論證方法思維導(dǎo)圖1舉例論證用具體事例說明抽象道理2對比論證通過正反對比凸顯觀點3引用論證借助權(quán)威言論增強說服力4比喻論證以形象比喻闡明深刻道理5因果論證分析原因結(jié)果建立邏輯關(guān)系歸納論證第三部分議論文結(jié)構(gòu)安排與段落寫作構(gòu)建清晰的文章框架，打造流暢的段落引論寫作要點引論的主要功能明確提出論點，避免空洞鋪墊設(shè)定文章基調(diào)，確立寫作立場吸引讀者興趣，引發(fā)閱讀期待引論寫作技巧簡明扼要，直切主題新穎獨特，避免俗套表達(dá)清晰，邏輯嚴(yán)密為后文展開奠定基礎(chǔ)引論雖然篇幅不長，但其重要性不可忽視。一個優(yōu)秀的引論應(yīng)當(dāng)能夠清晰地表達(dá)作者的觀點，并通過巧妙的方式吸引讀者繼續(xù)閱讀。切忌空洞鋪墊和無關(guān)內(nèi)容。本論段落結(jié)構(gòu)分論點結(jié)構(gòu)每段圍繞一個分論點展開，分論點必須服務(wù)于總論點分論點之間應(yīng)有邏輯關(guān)系，如并列、遞進(jìn)、因果等分論點的數(shù)量通常為2-4個，根據(jù)文章篇幅和論點復(fù)雜度確定段落內(nèi)部結(jié)構(gòu)先提出分論點，再用論據(jù)支撐，最后進(jìn)行分析論證可采用"總-分-總"結(jié)構(gòu)，首尾呼應(yīng)重點論據(jù)可適當(dāng)展開，次要論據(jù)可簡略處理段落銜接技巧使用過渡詞語連接段落，如"首先"、"其次"、"再者"、"此外"等前后段落內(nèi)容應(yīng)有內(nèi)在聯(lián)系，保持邏輯連貫可使用呼應(yīng)手法增強段落間的整體感本論是議論文的主體部分，占據(jù)文章的大部分篇幅。好的本論結(jié)構(gòu)應(yīng)當(dāng)層次分明，論證充分，邏輯嚴(yán)密，每個段落都能為論點增添力量。結(jié)論寫作技巧總結(jié)全文觀點簡明扼要地重申主要論點，不宜引入新的觀點對文章主要內(nèi)容進(jìn)行歸納和提煉，強化說服力呼應(yīng)引論與引論形成呼應(yīng)，構(gòu)成完整的結(jié)構(gòu)閉環(huán)可重復(fù)引論中的關(guān)鍵詞或核心觀點，增強整體感升華主題在總結(jié)的基礎(chǔ)上進(jìn)行深化和升華，拓展思考空間可提出展望或號召，增強感染力和啟發(fā)性結(jié)論是讀者最后接觸到的部分，是對全文的收束，也是給讀者留下的最終印象。一個好的結(jié)論應(yīng)當(dāng)既有總結(jié)性，又有啟發(fā)性，既能強化文章的論點，又能給讀者留下思考的空間。段落寫作示范優(yōu)秀段落的基本結(jié)構(gòu)主題句+支持句+過渡句段落示例分析誠信是立身處世的基本準(zhǔn)則。古往今來，誠信都被視為做人的根本。孔子曰："人而無信，不知其可也。"沒有誠信的人，就如同沒有基礎(chǔ)的高樓，終將傾塌。明代思想家王陽明也強調(diào)"誠者，圣學(xué)之本"，將誠信視為圣人之學(xué)的根本?，F(xiàn)代社會更是如此，一個人若失去誠信，就等于失去了社會信任的基礎(chǔ)，無論做什么事情都將困難重重。由此可見，誠信不僅是中華民族的傳統(tǒng)美德，更是現(xiàn)代社會公民必備的基本素質(zhì)。結(jié)構(gòu)解析主題句：開門見山，直接點明段落中心支持句：通過引用論證和分析論證支持主題過渡句：總結(jié)本段，并為下一段做鋪墊寫作要點每段一個中心，避免內(nèi)容雜亂論據(jù)與論點緊密相關(guān)邏輯關(guān)系清晰，表達(dá)準(zhǔn)確第四部分議論文語言表達(dá)與修辭提升語言表達(dá)力，增強文章魅力議論文語言特點準(zhǔn)確嚴(yán)謹(jǐn)詞語精準(zhǔn)，避免模糊表達(dá)用詞科學(xué)，符合客觀事實避免情緒化和主觀臆斷邏輯性強句與句、段與段之間邏輯關(guān)系明確善用邏輯關(guān)聯(lián)詞語言表達(dá)環(huán)環(huán)相扣句式多樣長短句結(jié)合，避免單調(diào)直陳句、設(shè)問句、感嘆句靈活運用復(fù)合句、并列句適當(dāng)使用議論文的語言應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)確、客觀、理性，避免情緒化和模糊表達(dá)。同時，為了增強表達(dá)效果，應(yīng)當(dāng)注意句式的多樣化和修辭的適當(dāng)運用，使文章既有說服力，又有可讀性。常用修辭手法排比三個或三個以上結(jié)構(gòu)相同或相似、內(nèi)容相關(guān)的短語或句子并列使用例：誠信是立身之本，是為人之道，是處世之基。作用：增強語言氣勢和節(jié)奏感，強化表達(dá)效果比喻用淺顯易懂的事物比方深奧的道理，使抽象具體化例：友誼如同人生的陽光，溫暖著我們的心靈。作用：形象生動，便于理解，增強表現(xiàn)力引用引用名人名言、諺語、詩句等，為己見增添權(quán)威性例：孔子曰："學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。"作用：增加文章的說服力和權(quán)威性修辭手法是增強語言表現(xiàn)力的重要手段，但應(yīng)當(dāng)適度使用，避免過度修飾而影響論證的嚴(yán)密性。好的修辭應(yīng)當(dāng)服務(wù)于論點，而非喧賓奪主。語言表達(dá)注意事項避免口語化和重復(fù)不恰當(dāng)：這個問題真的超級重要，我們必須要重視起來。恰當(dāng)：這一問題至關(guān)重要，我們必須予以高度重視。注意語氣的適度不恰當(dāng)：任何人都不能否認(rèn)這個觀點，否則就是愚蠢的！恰當(dāng)：基于上述論證，這一觀點具有相當(dāng)?shù)暮侠硇浴Ｊ褂眠B接詞增強銜接不恰當(dāng)：努力學(xué)習(xí)很重要。時間管理也很重要。方法也很關(guān)鍵。恰當(dāng)：首先，努力學(xué)習(xí)很重要；其次，時間管理不可忽視；此外，方法也是關(guān)鍵因素。議論文的語言應(yīng)當(dāng)保持客觀理性，避免情緒化和主觀臆斷。同時，要注意語言的連貫性和邏輯性，使文章表達(dá)清晰流暢，論證嚴(yán)密有力。第五部分議論文寫作實戰(zhàn)演練理論結(jié)合實踐，提升寫作能力經(jīng)典范文賞析：《得失并存》范文節(jié)選得與失，如同硬幣的兩面，永遠(yuǎn)相伴而行。人生路上，每一次選擇都意味著得到某些東西，同時也必然失去另一些東西。正如海德格爾所言："每一個決定都是一次割舍。"以選擇職業(yè)為例。有人選擇高薪工作，得到了物質(zhì)保障，卻失去了追求興趣的時間；有人選擇從事自己熱愛的事業(yè)，獲得了精神滿足，卻可能面臨經(jīng)濟(jì)壓力。無論如何選擇，得失總是并存的。特點分析論點鮮明：開篇即明確提出"得與失相伴而行"的觀點結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)：引論點題，本論展開，層次分明論據(jù)豐富：引用權(quán)威言論，舉例論證生動具體論證有力：分析透徹，邏輯嚴(yán)密語言生動：比喻恰當(dāng)，表達(dá)準(zhǔn)確通過分析優(yōu)秀范文，我們可以學(xué)習(xí)其中的寫作技巧和表達(dá)方式，提升自己的寫作水平。范文不是用來模仿的，而是用來啟發(fā)思考的。寫作練習(xí)一：確立論點與擬題5分鐘時間限制在規(guī)定時間內(nèi)完成練習(xí)3個論點要求根據(jù)給定話題確立3個不同角度的論點1個標(biāo)題要求為每個論點設(shè)計1個吸引人的標(biāo)題練習(xí)題目以"科技與生活"為話題，確立三個不同角度的論點，并為每個論點設(shè)計一個吸引人的標(biāo)題。參考答案論點一：科技促進(jìn)了生活便利，但也可能導(dǎo)致人際關(guān)系疏遠(yuǎn)標(biāo)題：《指尖上的世界：科技帶來的便利與隔閡》論點二：適度使用科技產(chǎn)品才能真正提高生活質(zhì)量標(biāo)題：《科技使用的"度"：平衡是最好的選擇》論點三：科技創(chuàng)新應(yīng)當(dāng)以人文關(guān)懷為基礎(chǔ)標(biāo)題：《冰冷科技下的溫度：科技與人文的融合》寫作練習(xí)二：論據(jù)選擇與論證練習(xí)要求針對以下論點，選擇至少兩種類型的論據(jù)（事實論據(jù)、理論論據(jù)、事例論據(jù)），并運用適當(dāng)?shù)恼撟C方法進(jìn)行論證。論點：讀書不僅能增長知識，更能塑造人的品格。參考答案事實論據(jù)研究表明，長期閱讀經(jīng)典文學(xué)作品的人更具有同理心和道德判斷能力。哈佛大學(xué)一項歷時十年的研究發(fā)現(xiàn)，堅持閱讀的學(xué)生比不閱讀的學(xué)生更容易理解他人情感，社交能力也更強。理論論據(jù)孔子曰："溫故而知新，可以為師矣。"朱熹強調(diào)"讀書百遍，其義自見"。這些古代先賢的智慧告訴我們，讀書不僅是獲取知識的過程，更是一個反復(fù)思考、內(nèi)化為品格的過程。事例論據(jù)曾國藩一生勤讀不輟，通過讀書修身養(yǎng)性，最終成為晚清重要的政治家和思想家。他的日記中多次提到讀書對其品格塑造的重要影響，這正是"讀書塑造品格"的生動例證。寫作練習(xí)三：段落寫作與銜接練習(xí)要求根據(jù)給定的分論點，寫一個完整的議論文段落，并使用適當(dāng)?shù)倪B接詞與上下文銜接。分論點：誠信是職場成功的基礎(chǔ)。參考答案其次，誠信是職場成功的基礎(chǔ)。在競爭激烈的職場環(huán)境中，誠信往往是區(qū)分優(yōu)秀員工和平庸員工的關(guān)鍵因素?！陡２妓埂冯s志一項調(diào)查顯示，超過87%的企業(yè)高管認(rèn)為，誠信是他們考察員工最重要的品質(zhì)之一。阿里巴巴創(chuàng)始人馬云也曾強調(diào)："誠信比能力更重要，因為能力可以培養(yǎng)，而誠信則是一個人的本質(zhì)。"實際上，職場中的每一次承諾履行、每一份報告的真實性、每一次坦誠的溝通，都在構(gòu)建一個人的職業(yè)信譽。一旦失去誠信，就可能失去同事的信任、上司的賞識和客戶的支持，從而使職業(yè)發(fā)展陷入困境。由此可見，誠信不僅是一種道德品質(zhì)，更是職場成功的必要條件。段落結(jié)構(gòu)分析起始使用"其次"表明這是論證的第二個方面開門見山提出分論點運用調(diào)查數(shù)據(jù)和名人觀點作為論據(jù)分析論證誠信與職場成功的關(guān)系結(jié)尾用"由此可見"總結(jié)本段，為下文過渡常見寫作誤區(qū)與糾正論點與論據(jù)脫節(jié)誤區(qū)：提出關(guān)于環(huán)保的論點，卻用經(jīng)濟(jì)發(fā)展的例子論證糾正：確保論據(jù)與論點緊密相關(guān)，每個論據(jù)都應(yīng)當(dāng)直接支持論點論證不充分或邏輯混亂誤區(qū)：僅用一兩個例子就得出普遍性結(jié)論，或論證過程跳躍糾正：提供充分的論據(jù)，確保論證過程環(huán)環(huán)相扣，邏輯嚴(yán)密語言表達(dá)不嚴(yán)謹(jǐn)誤區(qū)：使用模糊詞匯如"可能"、"也許"，或情緒化表達(dá)糾正：使用準(zhǔn)確、客觀的語言，避免情緒化和過度修飾結(jié)構(gòu)松散，缺乏中心誤區(qū)：各段落之間缺乏聯(lián)系，內(nèi)容雜亂無章糾正：確保每段有明確的中心，段落之間有邏輯聯(lián)系了解常見的寫作誤區(qū)，有意識地避免這些問題，是提高寫作水平的重要途徑。寫作是一個不斷修正和完善的過程，需要持續(xù)練習(xí)和反思。教學(xué)反思與學(xué)生反饋教學(xué)策略有效性課堂互動促進(jìn)理解，學(xué)生參與度高理論與實踐結(jié)合，學(xué)習(xí)效果顯著范文分析與寫作練習(xí)相結(jié)合，提升寫作能力小組討論激發(fā)思維，培養(yǎng)批判性思考學(xué)生反饋與提升方向?qū)W生普遍反映論點確立和論證方法掌握有困難需要加強論證邏輯訓(xùn)練建議增加更多針對性練習(xí)個性化指導(dǎo)更有效，可采用分層教學(xué)教學(xué)是一個動態(tài)調(diào)整的過程，通過收集學(xué)生反饋，持續(xù)改進(jìn)教學(xué)方法，才能更好地滿足學(xué)生需求，提高教學(xué)效果。個性化指導(dǎo)對于提升學(xué)生寫作能力尤為重要。議論文寫作提升路徑1閱讀積累多讀優(yōu)秀議論文，積累素材和表達(dá)方式閱讀名家散文和議論文關(guān)注時事評論和社會熱點收集各類論據(jù)素材2練習(xí)與反思多寫多改，注重邏輯與表達(dá)定期進(jìn)行寫作練習(xí)請老師或同學(xué)評改對比優(yōu)秀作品，找出差距3方法靈活運用注重論證方法的靈活運用根據(jù)內(nèi)容選擇合適論證方法綜合運用多種論證手段避免套路化和模式化4反饋與調(diào)整根據(jù)反饋持續(xù)調(diào)整寫作策略收集讀者反饋分析自身優(yōu)缺點有針對性地改進(jìn)寫作能力的提升是一個循序漸進(jìn)的過程，需要持之以恒的積累和練習(xí)。通過閱讀、寫作、反思和調(diào)整，逐