/群策群力讓學(xué)生享受優(yōu)質(zhì)平等教育——大洛中心小學(xué)2014—2015學(xué)年度素質(zhì)教育督導(dǎo)評估自評報(bào)告學(xué)校基本情況：沙縣大洛中心小學(xué)坐落在大洛鎮(zhèn)集鎮(zhèn)所在地，創(chuàng)建于1962年，風(fēng)雨兼程，走過近50年的辦學(xué)歷程，學(xué)?，F(xiàn)有12個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生423人（其中寄宿生157人），教職工44人，其中?？埔陨蠈W(xué)歷教師33人，占75%。高級(jí)教師38人，一級(jí)教師5人，二級(jí)教師1人。市、縣級(jí)骨干教師12人。校園占地10049.6平方米，建筑面積6895平方米，建有多媒體教室、網(wǎng)絡(luò)教室、實(shí)驗(yàn)室、儀器室、音樂教室、美術(shù)室、圖書室；建有標(biāo)準(zhǔn)的水泥球場2個(gè)、110米直線塑膠跑道等較為完善的室外體育設(shè)施，能滿足教育教學(xué)的需求，具備現(xiàn)有辦學(xué)規(guī)模所需的辦學(xué)條件。為適應(yīng)農(nóng)村教育改革和發(fā)展的需要，在各級(jí)黨委、政府和上級(jí)主管部門的重視、支持下，從1986年起，學(xué)校按“三步走”的思路，落實(shí)集中辦學(xué)工作：1986年秋，實(shí)行五、六年級(jí)集中到中心校就讀；2003年秋，實(shí)行三年級(jí)以上集中到中心校就讀；2006年秋，實(shí)行全面集中辦學(xué)，將全鎮(zhèn)所有學(xué)生全部集中到中心小學(xué)就讀，在全縣率先實(shí)現(xiàn)“一鎮(zhèn)一校”，是沙縣第一所撤點(diǎn)并校工作完成最徹底的農(nóng)村中心小學(xué)。全面實(shí)行集中辦學(xué)后，我校加強(qiáng)寄宿生管理，為學(xué)生創(chuàng)建舒適的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，《福建日報(bào)》、《三明日報(bào)》、沙縣電視臺(tái)等媒體，對我校集中辦學(xué)和寄宿生規(guī)范化管理工作做了專題報(bào)道。一、樹立以人為本的教育思想，對學(xué)生的終身發(fā)展負(fù)責(zé)1．確立辦學(xué)思想。能認(rèn)真組織學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論、教育思想，確立了“激發(fā)潛能、張揚(yáng)個(gè)性、健全體格、體驗(yàn)成功”的新理念，制定了學(xué)校發(fā)展規(guī)劃。以創(chuàng)新精神為靈魂、全面發(fā)展為根本把學(xué)生培養(yǎng)為“和諧的中國世界人”為辦學(xué)指導(dǎo)思想，樹立起正確的質(zhì)量觀和人才觀，努力塑造和培養(yǎng)新世紀(jì)的一代新人進(jìn)行有益的探索與實(shí)踐。2．建立現(xiàn)代化的管理機(jī)制。（1）校長努力成為更新教育觀念的先行者。素質(zhì)教育的探索與實(shí)踐，要求校長具有開闊的視野、理性的思維，開拓的精神、求實(shí)求是的作風(fēng)，并善于把先進(jìn)的教育理念貫徹于學(xué)校的全部活動(dòng)之中。我校班子成員在完成“崗位培訓(xùn)”和“提高培訓(xùn)”任務(wù)后，自覺參加各種形式的繼續(xù)教育工作。通過學(xué)習(xí)《關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》、《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》等文件精神，不斷更新教育觀念，自覺成為更新教育觀念的先行者，校長具有較高的教育理論水平，對素質(zhì)教育有深刻的理解和認(rèn)識(shí)，能把握教改中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，并能結(jié)合學(xué)校實(shí)際形成獨(dú)到的辦學(xué)思路，辦學(xué)有風(fēng)格、辦學(xué)有特色。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的教育思想觀念影響整個(gè)學(xué)校和所有教師與學(xué)生，學(xué)校出現(xiàn)了嶄新的素質(zhì)教育風(fēng)貌，顯現(xiàn)學(xué)?，F(xiàn)代教育風(fēng)范。（2）教師參與學(xué)校民主管理成為學(xué)校的主人。學(xué)校堅(jiān)決實(shí)行以教代會(huì)為基本形式的參政議政制度。堅(jiān)持每年召開一次教代會(huì)。能夠充分發(fā)揮教職工主人翁作用，并且廣泛征求廣大教師和家長對學(xué)校管理中好的建議和意見，群策群力，把學(xué)校的民主管理工作提高到新的階段。學(xué)校積極推行校務(wù)公開制度，做到重大決策公開、人事管理公開、財(cái)務(wù)制度公開、學(xué)校行政廉潔自律公開。學(xué)校管理水平不斷提高，先后獲得全國農(nóng)村教育綜合改革先進(jìn)單位、多屆市級(jí)文明學(xué)校、普及實(shí)驗(yàn)教學(xué)先進(jìn)單位等，受到縣級(jí)以上各級(jí)各類表彰十余次。二、建設(shè)高素質(zhì)的教師隊(duì)伍1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，提升管理水平。一是組織領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論和廉政準(zhǔn)則，要求領(lǐng)導(dǎo)干部首先要樹立“四個(gè)觀念”即組織觀念、是非觀念、群眾觀念、法紀(jì)觀念，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”即團(tuán)結(jié)意識(shí)、危機(jī)意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)和安全意識(shí)，做到勤政、廉政、務(wù)實(shí)、高效。二是在領(lǐng)導(dǎo)班子中定期召開民主生活會(huì)，以創(chuàng)先爭優(yōu)和開展黨的群眾路線教育為抓手，深入群眾，做到開門納諫，提高管理水平。三是強(qiáng)化黨內(nèi)監(jiān)督，健全民主集中制的制度，勇于開展批評和自我批評，嚴(yán)格辦事程序，確保校舍維修和大額資金使用等重大事項(xiàng)通過民主討論，集體決定。四是實(shí)行行政干部分級(jí)包干到班級(jí)的制度，使干部能深入教學(xué)一線，了解師生的學(xué)習(xí)、工作以及生活情況，為服務(wù)師生提供第一手材料。2.師資配備。師資隊(duì)伍學(xué)科配套，結(jié)構(gòu)合理，能滿足教育教學(xué)需要，專任教師38人，其中，女教師21人，大學(xué)本科7人，?？?2人，中專高中9人，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率達(dá)100%；高級(jí)教師32人，小學(xué)一級(jí)教師5人，小學(xué)二級(jí)教師1人。專任學(xué)科配套，語文、數(shù)學(xué)、英語、思品、體育、音樂、美術(shù)、科學(xué)、信息技術(shù)等都配有專任教師。專任教師一專多能，能適應(yīng)兩門以上學(xué)科教學(xué)。50歲以下的教師均取得信息技術(shù)能力培訓(xùn)合格證書。教師能按有關(guān)規(guī)定完成繼續(xù)教育工作。教師考核評價(jià)制度完善，機(jī)制健全，獎(jiǎng)懲合理，業(yè)務(wù)檔案完整。全體教師均取得教師資格證書。3.開展師德教育活動(dòng)。組織教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》《福建省中小學(xué)教師隊(duì)伍管理暫行規(guī)定》，與教師簽訂《大洛中心小學(xué)師德責(zé)任狀》，嚴(yán)格遵守省教育廳“二十條禁令”規(guī)定，沙縣教育局“五要”、“六不準(zhǔn)”規(guī)定，嚴(yán)格職業(yè)紀(jì)律，規(guī)范職業(yè)行為。與教師們簽訂了師德責(zé)任書、沙縣中小學(xué)教師拒絕有償補(bǔ)課有償托管承諾書等，提高了全體教師素質(zhì)。學(xué)校把師德師風(fēng)考評作為“績效考評”、“職稱評聘”、“評先選優(yōu)”、“年度考核”的重要依據(jù)。4.堅(jiān)持教師交流制度。專任教師在本校超6年以上的教師25人，近三年學(xué)校共外派交流教師14人，交流率達(dá)48%。在一定程度上促進(jìn)了學(xué)校學(xué)科教師平衡發(fā)展。5.加強(qiáng)教師培訓(xùn)工作。近年來我校通過校本培訓(xùn)、校際交流、片區(qū)教研、遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)、外出學(xué)習(xí)、骨干教師培訓(xùn)、校長培訓(xùn)等多形式活動(dòng)，不斷提高教師的業(yè)務(wù)能力，優(yōu)化教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)。學(xué)校重視教師的專業(yè)成長培訓(xùn)，先后有市級(jí)骨干教師培訓(xùn)合格9人，縣級(jí)骨干教師培訓(xùn)合格3人。專任教師年培訓(xùn)面達(dá)100%。通過校本研訓(xùn)和教學(xué)研討，有了良好的教研氛圍，提高了老師們的教學(xué)、教研的能力，同時(shí)收到了較好的成效。三、以“養(yǎng)成良好習(xí)慣，打好可持續(xù)發(fā)展為基礎(chǔ)”開展豐富多彩的德育活動(dòng)，提高學(xué)生整體素質(zhì)加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)，夯實(shí)做人基礎(chǔ)。學(xué)校充分利用各種德育資源，不斷創(chuàng)新德育內(nèi)容，開展德育研究與探討，拓展德育途徑，豐富德育內(nèi)容，完善德育評價(jià)，切實(shí)提高德育工作的針對性與實(shí)效性。認(rèn)真做好學(xué)生思想品德教育工作，寓德育于管理之中，完善德育工作體制，加強(qiáng)學(xué)校德育工作隊(duì)伍建設(shè)。開展“弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng)。認(rèn)真做好留守兒童的教育工作，學(xué)校制定了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)留守孩教育管理工作實(shí)施方案》，成立留守兒童管理領(lǐng)導(dǎo)小組，建立健全留守兒童管理制度，落實(shí)“留守孩”教育管理措施，全面加強(qiáng)留守孩子的教育管理工作。積極開展心理健康教育，增加心理咨詢、心理矯正等教育內(nèi)容，加大疏導(dǎo)力度，創(chuàng)造條件開設(shè)有針對性的心理健康課，創(chuàng)設(shè)親情熱線電話等，使留守兒童的行為偏差和心理障礙得到及時(shí)矯正。四、堅(jiān)持把“創(chuàng)新教育”作為實(shí)施素質(zhì)教育的工作重點(diǎn)1．構(gòu)建“自主創(chuàng)新學(xué)習(xí)”課堂教學(xué)模式。幾年來，學(xué)校不斷加大課堂教學(xué)的改革和研究力度，以“但開風(fēng)氣不為先”的勇氣和氣度投身實(shí)踐，創(chuàng)造出一大批深受大家好評，作為校內(nèi)推廣的新型教學(xué)模式。可以說，在課堂教學(xué)這塊主陣地上，我校正在把素質(zhì)教育從觀念變?yōu)閷?shí)踐，使其真正落到了實(shí)處。2．嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)提高教學(xué)質(zhì)量。認(rèn)真執(zhí)行國家課程計(jì)劃，開齊開滿課時(shí)，不隨意增減課時(shí);加強(qiáng)教學(xué)過程管理，從來不私自轉(zhuǎn)學(xué)生，并且無一人輟學(xué)，學(xué)生輟學(xué)率0%。學(xué)校制定了明確的備課、上課、作業(yè)批改制度，并認(rèn)真執(zhí)行。做到校長以主要精力抓教學(xué)，經(jīng)常深入教學(xué)第一線，并且實(shí)行崗位責(zé)任制，校長帶頭抓，教導(dǎo)主任分工抓，教研組長具體抓。堅(jiān)持做到“重指導(dǎo)，重研究，重檢查?！苯鼛啄陙韺W(xué)校不定期進(jìn)行教學(xué)常規(guī)檢查和綜合評價(jià)，并把檢查結(jié)果作為教師年度考核的重要內(nèi)容，做到既減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)又提高教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校經(jīng)常開展年段、學(xué)科組之間的教研活動(dòng)，每學(xué)期對教師的課堂教學(xué)進(jìn)行評價(jià)，教師們的積極性充分調(diào)動(dòng)起來，研究氛圍濃厚，并且學(xué)校的教研活動(dòng)開展做到了經(jīng)?；?、制度化。學(xué)校教師的整體教學(xué)水平有了長足提高。3．改革考試評價(jià)制度，建立師生共同發(fā)展的綜合評價(jià)體系。我們已經(jīng)實(shí)行考試制度改革，將實(shí)行了多年的百分制考試改成等級(jí)制，實(shí)行了學(xué)生評語的改革，并以素質(zhì)教育報(bào)告單的形式對學(xué)生進(jìn)行全面的綜合評價(jià)。⑴由單一對學(xué)生的評價(jià)轉(zhuǎn)變?yōu)槿娴脑u價(jià)⑵由重結(jié)果（學(xué)習(xí)成績評價(jià)）的評價(jià)改為過程與結(jié)果相結(jié)合的評價(jià)。⑶期末由靜止的一張考卷的評價(jià)改為動(dòng)態(tài)的發(fā)展的評價(jià)⑷由“一刀切”的評價(jià)轉(zhuǎn)變?yōu)椤安町愋浴痹u價(jià)。4．開展各項(xiàng)活動(dòng)發(fā)展學(xué)生特長。學(xué)校每年舉行一次體育節(jié)、文化節(jié)、科技節(jié)，故事大王比賽、小歌手賽、繪畫、書法作品展，以及素質(zhì)技能競賽等，為學(xué)有特長的學(xué)生提供展示才華的舞臺(tái)。我校學(xué)生在各級(jí)各類競賽中都獲得了優(yōu)異的成績。五、貫徹落實(shí)體衛(wèi)藝術(shù)工作條例，培養(yǎng)全面發(fā)展又有特長的人才以“健康第一”為指導(dǎo)思想，大力開展“陽光體育活動(dòng)”；認(rèn)真貫徹國家教育部《“全國中小學(xué)生課外文體活動(dòng)工程”實(shí)施計(jì)劃》，貫徹省教育廳“減負(fù)增效”的精神，保證學(xué)生每天一小時(shí)體育鍛煉時(shí)間；以身體練習(xí)為主要手段，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的道德素質(zhì)和心理素質(zhì)，促使學(xué)生主動(dòng)參與體育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生參與體育活動(dòng)的興趣和愛好，形成堅(jiān)持鍛煉的習(xí)慣和終身體育意識(shí)。科學(xué)安排體育課、課間活動(dòng)、陽光體育、體育競賽活動(dòng)，所有學(xué)段的體育課、課間操、眼保健操都能合理安排并得到落實(shí)。學(xué)生每天在校體育鍛煉時(shí)間累計(jì)不少于1小時(shí)。因地制宜組織各年級(jí)學(xué)生開展形式多樣的體育健身活動(dòng)，以田徑、跳繩、乒乓球?yàn)橹黜?xiàng)，籃球、羽毛球運(yùn)動(dòng)等為次項(xiàng)的群眾性體育活動(dòng)，每年舉辦一次學(xué)校體育運(yùn)動(dòng)會(huì)。全面實(shí)施《學(xué)校體育工作條例》《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，建立學(xué)生體質(zhì)健康卡片，學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測試達(dá)標(biāo)率達(dá)90%以上。學(xué)校重視勞動(dòng)、藝術(shù)教育工作的開展，制定了“美育工作實(shí)施方案”，做到:①加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，學(xué)校配備了1位音樂、1位美術(shù)專任教師。按要求開足上好音樂、美術(shù)課。學(xué)校鼓勵(lì)教師在職進(jìn)修，創(chuàng)造條件讓他們參加學(xué)歷及技能素質(zhì)的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。②創(chuàng)設(shè)濃厚的藝術(shù)教育氛圍。學(xué)校組建了興趣小組，采用課內(nèi)與課外、校內(nèi)與校外、普及與提高相結(jié)合的方式，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)濃厚的藝術(shù)教育氛圍，提高了審美能力。③開展富有兒童情趣特色的文化藝術(shù)教育活動(dòng)。今年舉辦文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，開展繪畫、手工、書法、文藝會(huì)演，故事大王等兒童喜聞樂見的活動(dòng)，并組織學(xué)生參加各級(jí)藝術(shù)類的競賽活動(dòng)，給學(xué)有所長的學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)施展才華的機(jī)會(huì)。形成了健康的審美情趣，培養(yǎng)了良好的審美能力，提高了審美的綜合素質(zhì)。按規(guī)定保質(zhì)保量地完成勞技課教學(xué)，有兼職教師，重視對學(xué)生進(jìn)行勞動(dòng)習(xí)慣和勞動(dòng)能力的培養(yǎng);經(jīng)常組織學(xué)生參加一定的社會(huì)公益勞動(dòng)及其他社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。如清洗街道宣傳板、參加社區(qū)組織的活動(dòng)等。七、創(chuàng)設(shè)良好的辦學(xué)條件為實(shí)施素質(zhì)教育服務(wù)學(xué)校積極爭取上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門的關(guān)心和支持，多方籌措資金用于校園基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，進(jìn)一步改善了辦學(xué)條件，為師生成長提供了良好的環(huán)境。校園占地面積10049平方米，生均23平方米，校園用地面積和生均面積達(dá)到辦學(xué)規(guī)模相應(yīng)的標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校建筑面積6549平方米，生均15.5平方米。班班有標(biāo)準(zhǔn)教室，教室總面積663平方米，人均1.5平方米。課桌椅配備齊全，尺寸規(guī)范，表面平整。學(xué)校有多媒體教室、網(wǎng)絡(luò)教室、實(shí)驗(yàn)室、儀器室、體育室、音樂教室、美術(shù)室、綜合實(shí)踐活動(dòng)室、圖書室和閱覽室等教學(xué)輔助用房；有行政辦公室、會(huì)議室、教師辦公室、廣播室、衛(wèi)生保健室等辦公用房；生活服務(wù)用房的間數(shù)和使用面積達(dá)到辦學(xué)規(guī)模相應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校有兩個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的籃球場、一個(gè)排球場和一個(gè)羽毛球場。建有標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)驗(yàn)室和儀器室，能夠滿足學(xué)校實(shí)驗(yàn)教學(xué)的需要，實(shí)驗(yàn)室管理和實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理已進(jìn)入規(guī)范化、正?；壍?，為全面推進(jìn)素質(zhì)教育，實(shí)行課程改革，提高整體辦學(xué)效益起著積極的推動(dòng)作用。我校有專人負(fù)責(zé)管理，實(shí)驗(yàn)教學(xué)儀器已達(dá)到省頒標(biāo)準(zhǔn)要求，各種實(shí)驗(yàn)儀器進(jìn)行登記造冊，并做好實(shí)驗(yàn)儀器使用登記。學(xué)校制定了實(shí)驗(yàn)教學(xué)各種管理制度，本學(xué)期配備兩位專職科學(xué)課教師，要求制定實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃，做好實(shí)驗(yàn)教學(xué)的安排，有實(shí)驗(yàn)通知單、記錄單。有標(biāo)準(zhǔn)的綜合實(shí)踐活動(dòng)室，面積56平方米，室內(nèi)有各種勞動(dòng)工具，能夠滿足學(xué)生開展綜合實(shí)踐活動(dòng)課的需要，設(shè)施達(dá)到要求。加強(qiáng)信息技術(shù)教育及現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作。采取有效措施，加大經(jīng)費(fèi)投入，加強(qiáng)有效地改進(jìn)學(xué)校信息教育條件，滿足信息教育需要的設(shè)備設(shè)施，加強(qiáng)信息教育管理。狠抓現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作落實(shí)，加強(qiáng)教師和技術(shù)管理人員的培訓(xùn)，抓好網(wǎng)絡(luò)安全工作，有效地提高信息教育質(zhì)量。我校圖書室是省級(jí)示范圖書室，圖書室面積符合標(biāo)準(zhǔn)，專用書庫56平方米，每平方米331冊，學(xué)生閱覽室按學(xué)生總數(shù)的5%設(shè)座，每座占地面積達(dá)1.5平方米，教師閱覽室按教師總數(shù)的25%設(shè)座，每座占地面積2.1平方米。借書處、書庫、師生閱覽室設(shè)點(diǎn)合理，環(huán)境安靜，采光適宜。具有良好的通風(fēng)換氣和防潮、防蟲、防塵等條件，有防盜、消防、消毒、安全等設(shè)備。師生辦理IC卡借閱圖書。2009年4月被授予“福建省小學(xué)示范圖書館”稱號(hào)。學(xué)校制定教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備管理使用制度，并能抓好落實(shí)；教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備使用率和完好率良好，能按課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)用足用好，實(shí)現(xiàn)課程資源使用效益的最大化。校內(nèi)有學(xué)生食堂和學(xué)生宿舍，食堂設(shè)施符合食品衛(wèi)生管理標(biāo)準(zhǔn)，有儲(chǔ)藏室、配餐間、烹調(diào)間、消毒柜、保溫箱、留樣冰箱、冰柜、更衣室等設(shè)施，并按衛(wèi)生管理要求進(jìn)行日常管理，進(jìn)出倉有登記，寄宿生營養(yǎng)早餐定時(shí)發(fā)放，食堂設(shè)施定期消毒，保證食堂通風(fēng)、采光良好、衛(wèi)生干凈、場所整潔。宿舍內(nèi)設(shè)施堅(jiān)固安全，配套設(shè)施齊全