2025年公務(wù)員行測(cè)言語(yǔ)理解與表達(dá)專項(xiàng)沖刺試卷考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、選詞填空1.這次考察活動(dòng)不僅為隊(duì)員們提供了展示自我的平臺(tái)，也為大家創(chuàng)造了相互學(xué)習(xí)、______的機(jī)會(huì)。A.探索B.競(jìng)爭(zhēng)C.合作D.交流2.隨著科技的飛速發(fā)展，人工智能正在許多領(lǐng)域展現(xiàn)出其強(qiáng)大的______，并對(duì)人類生活產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。A.能力B.優(yōu)勢(shì)C.作用D.效果3.他面對(duì)困難時(shí)總是能夠保持樂(lè)觀的心態(tài)，這種______的精神值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí)。A.堅(jiān)韌B.愉快C.勇敢D.謹(jǐn)慎4.這幅畫的色彩搭配非常______，給人一種和諧而又充滿活力的感覺(jué)。A.單調(diào)B.繁雜C.和諧D.錯(cuò)亂5.為了應(yīng)對(duì)日益嚴(yán)峻的環(huán)境問(wèn)題，各國(guó)政府紛紛出臺(tái)政策，鼓勵(lì)發(fā)展______的綠色能源。A.可持續(xù)B.高效C.經(jīng)濟(jì)D.先進(jìn)6.這本小說(shuō)的情節(jié)設(shè)計(jì)非常______，環(huán)環(huán)相扣，引人入勝。A.簡(jiǎn)單B.復(fù)雜C.單調(diào)D.乏味7.在國(guó)際交往中，語(yǔ)言______是溝通的橋梁，能夠促進(jìn)不同文化之間的理解和交流。A.障礙B.差異C.溝通D.精通8.他的發(fā)言觀點(diǎn)獨(dú)特，邏輯清晰，展現(xiàn)了深厚的學(xué)術(shù)______。A.見(jiàn)識(shí)B.能力C.素養(yǎng)D.基礎(chǔ)9.這項(xiàng)研究表明，適量的運(yùn)動(dòng)能夠顯著提高人們的心理健康水平，并對(duì)預(yù)防多種疾病具有______作用。A.積極B.顯著C.重要D.潛在10.面對(duì)突如其來(lái)的挑戰(zhàn)，他沉著應(yīng)對(duì)，______地解決了問(wèn)題，贏得了大家的贊賞。A.巧妙B.輕松C.迅速D.考慮二、片段閱讀11.閱讀以下文字，回答問(wèn)題。在信息爆炸的時(shí)代，人們每天都會(huì)接觸到海量的信息。如何從這些信息中篩選出有價(jià)值的內(nèi)容，并形成自己的獨(dú)立見(jiàn)解，已經(jīng)成為一項(xiàng)重要的能力。深度閱讀作為一種主動(dòng)的、批判性的閱讀方式，能夠幫助人們更好地理解信息，提升思維能力。深度閱讀不僅要求人們閱讀文字內(nèi)容，還要求人們思考文字背后的意義，并將其與自身的經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合。通過(guò)深度閱讀，人們可以更好地認(rèn)識(shí)世界，提升自身的綜合素質(zhì)。根據(jù)上述文字，以下哪項(xiàng)說(shuō)法是正確的？A.信息爆炸時(shí)代，人們不需要進(jìn)行深度閱讀。B.深度閱讀是一種被動(dòng)的閱讀方式。C.深度閱讀能夠幫助人們更好地理解信息和提升思維能力。D.深度閱讀只需要閱讀文字內(nèi)容，不需要進(jìn)行思考。12.閱讀以下文字，回答問(wèn)題。近年來(lái)，隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及，線上教育逐漸成為人們學(xué)習(xí)的重要途徑。線上教育具有時(shí)間靈活、資源豐富等優(yōu)勢(shì)，但也存在互動(dòng)性不足、學(xué)習(xí)氛圍不濃厚等問(wèn)題。如何提升線上教育的質(zhì)量，是當(dāng)前教育領(lǐng)域需要關(guān)注的重要課題。未來(lái)的線上教育應(yīng)該更加注重互動(dòng)性和個(gè)性化，通過(guò)技術(shù)創(chuàng)新和學(xué)習(xí)模式改革，為學(xué)習(xí)者提供更好的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。根據(jù)上述文字，以下哪項(xiàng)說(shuō)法是錯(cuò)誤的？A.線上教育具有時(shí)間靈活、資源豐富等優(yōu)勢(shì)。B.線上教育不存在任何問(wèn)題。C.未來(lái)的線上教育應(yīng)該更加注重互動(dòng)性和個(gè)性化。D.提升線上教育的質(zhì)量是當(dāng)前教育領(lǐng)域需要關(guān)注的重要課題。13.閱讀以下文字，回答問(wèn)題。保護(hù)環(huán)境是每個(gè)公民的責(zé)任。隨著工業(yè)化的進(jìn)程，環(huán)境污染問(wèn)題日益嚴(yán)重，對(duì)人類的生存環(huán)境造成了嚴(yán)重威脅。為了應(yīng)對(duì)環(huán)境問(wèn)題，我們需要采取積極措施，減少污染排放，發(fā)展綠色能源，倡導(dǎo)綠色生活方式。只有每個(gè)人都積極參與環(huán)境保護(hù)，才能共同創(chuàng)造一個(gè)美好的未來(lái)。根據(jù)上述文字，以下哪項(xiàng)說(shuō)法最能概括文章的主旨？A.工業(yè)化進(jìn)程對(duì)人類生存環(huán)境造成了嚴(yán)重威脅。B.環(huán)境保護(hù)是每個(gè)公民的責(zé)任。C.減少污染排放是應(yīng)對(duì)環(huán)境問(wèn)題的關(guān)鍵。D.綠色生活方式能夠有效保護(hù)環(huán)境。14.閱讀以下文字，回答問(wèn)題。文化是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族的靈魂。文化自信是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族發(fā)展中最基本、最深沉、最持久的力量。沒(méi)有高度的文化自信，沒(méi)有文化的繁榮興盛，就沒(méi)有中華民族偉大復(fù)興。我們要堅(jiān)定文化自信，推動(dòng)社會(huì)主義文化繁榮興盛，建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó)。根據(jù)上述文字，以下哪項(xiàng)說(shuō)法是正確的？A.文化是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族的物質(zhì)基礎(chǔ)。B.文化自信是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族發(fā)展的動(dòng)力源泉。C.社會(huì)主義文化繁榮興盛是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的必要條件。D.建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó)只需要發(fā)展傳統(tǒng)文化。15.閱讀以下文字，回答問(wèn)題。在科技快速發(fā)展的今天，人工智能已經(jīng)開(kāi)始滲透到我們生活的方方面面。人工智能可以應(yīng)用于智能家居、無(wú)人駕駛、智能醫(yī)療等領(lǐng)域，為人們的生活帶來(lái)便利。然而，人工智能的發(fā)展也帶來(lái)了一些倫理和社會(huì)問(wèn)題，需要我們認(rèn)真思考和應(yīng)對(duì)。根據(jù)上述文字，以下哪項(xiàng)說(shuō)法是錯(cuò)誤的？A.人工智能可以應(yīng)用于智能家居、無(wú)人駕駛、智能醫(yī)療等領(lǐng)域。B.人工智能的發(fā)展不會(huì)帶來(lái)任何倫理和社會(huì)問(wèn)題。C.人工智能正在改變?nèi)藗兊纳罘绞?。D.我們需要認(rèn)真思考和應(yīng)對(duì)人工智能發(fā)展帶來(lái)的倫理和社會(huì)問(wèn)題。三、語(yǔ)句表達(dá)16.將下列句子重新排序，使其表達(dá)通順、邏輯清晰。①首先，我們需要明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)。②其次，我們需要制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃。③最后，我們需要堅(jiān)持執(zhí)行學(xué)習(xí)計(jì)劃，并不斷調(diào)整和改進(jìn)。A.①②③B.③①②C.②①③D.①③②17.下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是：A.通過(guò)這次活動(dòng)，使我深刻認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。B.他的發(fā)言內(nèi)容豐富，邏輯清晰，給everyone留下了深刻的印象。C.為了防止這類交通事故不再發(fā)生，我們必須采取有效措施。D.是否堅(jiān)持鍛煉身體，是能否擁有健康體魄的關(guān)鍵。18.填入下面橫線處的語(yǔ)句，最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵壕G色出行不僅能夠減少交通擁堵，改善空氣質(zhì)量，______。A.還能夠促進(jìn)人們的身體健康B.更能夠提高人們的出行效率C.更能夠節(jié)約能源資源D.也都能夠提高人們的出行效率19.下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用完全正確的一句是：A.他一邊吃飯，一邊看新聞，真是一種不文明的行為。B.今天天氣真好：陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云。C.你去北京了嗎？如果去了，請(qǐng)幫我買張門票。D.這本書的內(nèi)容很精彩：情節(jié)曲折，人物鮮明。20.將下列句子改寫為一句意思相同的短句，并保持原意：如果我們能夠珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，就一定能夠取得好成績(jī)。試卷答案1.D2.B3.A4.C5.A6.B7.C8.A9.A10.A11.C12.B13.B14.B15.B16.A17.B18.C19.B20.珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，我們就能取得好成績(jī)。解析1.“相互學(xué)習(xí)”與“交流”意思相近，故選D。2.“人工智能”的優(yōu)勢(shì)體現(xiàn)在多個(gè)領(lǐng)域，故選B。3.“堅(jiān)韌”的精神與“面對(duì)困難時(shí)保持樂(lè)觀”相符，故選A。4.“和諧”的色彩搭配能給人和諧又充滿活力的感覺(jué)，故選C。5.發(fā)展“可持續(xù)”的綠色能源是應(yīng)對(duì)環(huán)境問(wèn)題的長(zhǎng)遠(yuǎn)之計(jì)，故選A。6.小說(shuō)情節(jié)“復(fù)雜”才能“環(huán)環(huán)相扣，引人入勝”，故選B。7.“溝通”是語(yǔ)言的功能，語(yǔ)言是溝通的橋梁，故選C。8.發(fā)言觀點(diǎn)獨(dú)特、邏輯清晰體現(xiàn)學(xué)術(shù)“見(jiàn)識(shí)”，故選A。9.適量的運(yùn)動(dòng)對(duì)心理健康水平有“積極”作用，故選A。10.面對(duì)挑戰(zhàn)“巧妙”地解決問(wèn)題值得贊賞，故選A。11.A項(xiàng)錯(cuò)誤，信息時(shí)代更需要深度閱讀；B項(xiàng)錯(cuò)誤，深度閱讀是主動(dòng)的；D項(xiàng)錯(cuò)誤，深度閱讀需要思考；C項(xiàng)正確，概括了深度閱讀的作用。故選C。12.B項(xiàng)錯(cuò)誤，線上教育也存在問(wèn)題；A、C、D項(xiàng)均正確。故選B。13.B項(xiàng)“環(huán)境保護(hù)是每個(gè)公民的責(zé)任”最能概括文章主旨；A、C、D項(xiàng)均為文中的具體內(nèi)容或條件。故選B。14.A項(xiàng)錯(cuò)誤，文化是精神基礎(chǔ)；B項(xiàng)正確，文化自信是發(fā)展動(dòng)力；C項(xiàng)正確，文化繁榮是復(fù)興條件；D項(xiàng)錯(cuò)誤，建設(shè)文化強(qiáng)國(guó)要推動(dòng)文化創(chuàng)新。故選B。15.B項(xiàng)錯(cuò)誤，人工智能發(fā)展會(huì)帶來(lái)倫理問(wèn)題；A、C、D項(xiàng)均正確。故選B。16.按照確立目標(biāo)、制定計(jì)劃、執(zhí)行計(jì)劃的邏輯順序排列，故選A。17.A項(xiàng)缺主語(yǔ)；B項(xiàng)正確；C項(xiàng)否定不當(dāng)