/2025年廣西區(qū)委黨校廣西行政學院招聘教研人員聘考試試題一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.高等教育的任務是培養(yǎng)具有（）和實踐能力的高級專門人才，發(fā)展科學技術文化，促進社會主義現(xiàn)代化建設A.求知精神B.冒險精神C.創(chuàng)新精神D.獨立精神【正確答案】:C2.根據(jù)我國現(xiàn)行教育法律法規(guī)規(guī)定，教育行政處分，有時又被稱為紀律處分，下列屬于教育行政處分的種類的有（）。A.記過B.吊銷辦學許可證C.?？?，停止申請認定資格D.罰款【正確答案】:A3.受處分學生有突出表現(xiàn)或者突出貢獻的，可以（）A.參評獎助學金B(yǎng).提前解除處分C.受到表揚D.德育加分【正確答案】:B4.我國把（）周歲這段時期劃分為青年期，同時也是加入團組織的年齡界限。A.15-30C.12-28D.14-28【正確答案】:D5.畢業(yè)生報到證遺失補辦時需要攜帶（）以上報紙登報聲明的原件。A.縣級B.區(qū)級C.市級D.校級【正確答案】:C6.教師在（）、培養(yǎng)人才、科學研究、教學改革、學校建設、社會服務、勤工儉學等勤工儉學等方面取得優(yōu)秀成績者，都可以獲得獎勵。A.愛國守法B.為人師表C.出國深造D.教育教學【正確答案】:D7.教師職業(yè)道德修養(yǎng)的最高層次是（）。A.修養(yǎng)B.內省C.操守D.慎獨【正確答案】:D8.高等學校的學科建設是高校提高有關學科教學、科研能力的過程，是以學科發(fā)展變化為基礎的社會行為。高等學校學科建設的核心內容包括五個方面，其中（）是高等學校學科建設的基礎。A.學科梯隊建設B.學科基地建設C.學科體系規(guī)劃D.學科方向建設【正確答案】:D9.大學生在人際交往過程中，在交往風格、認知、情感等方面存在明顯的不同，這是由大學生人際交往心理的（）特征所決定的。A.多樣性B.迫切性C.單純性D.差異性【正確答案】:D10.高校不僅為本地區(qū)服務、為本國服務，甚至還參與國際事務，為世界和全人類服務這體現(xiàn)了高校服務的（）A.合作性B.直接性C.專業(yè)性D.廣闊性【答案】:D11.高等教育具有促進人的發(fā)展的功能。下列關于高等教育與人的發(fā)展的關系的表述中，不正確的是（）。A.高等教育和人的發(fā)展之間是一種相互促進、相互制約的關系。B.高等教育擔負著促進人的發(fā)展的目的，同時又以人的發(fā)展為前提。C.高等教育可以自由地促進人的發(fā)展，因而總是能夠促進人的發(fā)展。D.并不是所有的高等教育都能促進人的發(fā)展，只有那些遵循了人的發(fā)展規(guī)律的高等教育才有可能促進人的發(fā)展?！菊_答案】:C12.教師在履行教育義務的活動中，最主要、最基本的道德責任是（）。A.團結協(xié)作B.依法執(zhí)教C.教書育人D.愛崗敬業(yè)【正確答案】:C13.教師為了保證教學達到預期目的而在教學的全過程中，將教學活動本身作為意識對象，不斷地對其進行積極主動的計劃、檢查、評價、反饋、控制和調節(jié)的能力是指教師的（）A.教學反思B.教學效能感C.教育機智D.教學監(jiān)控能力【正確答案】:D14.高等學校的學科制度首先是以（）為宗旨的制度安排。A.建設學術、生產系統(tǒng)性高深知識B.組織教學形式C.整合高深知識D.制定教學制度【正確答案】:A15.“西鄰有五子，一子樸，一子敏，一子盲，一子僂，一子跛，乃使樸者農，敏者賈，盲者卜，僂者績，跛者紡?！边@體現(xiàn)的教學原則是（）。A.教師主導作用與學生主動性相結合的原則B.傳授知識和發(fā)展智力、培養(yǎng)能力相統(tǒng)一的原則C.理論與實踐相結合的原則D.面向全體與因材施教相結合的原則【正確答案】:D16.以下哪種學習策略屬于精細加工策略?（）A.多種感官參與B.諧音聯(lián)想法C.畫出系統(tǒng)結構圖D.分散學習【正確答案】:B17.高等學校最重要和最基本的職能是（）。A.文化傳承B.科學研究C.培養(yǎng)高級專門人才D.社會服務【正確答案】:C18.阿特金森研究發(fā)現(xiàn)，更容易選擇非常容易任務的是（）。A.矛盾者B.所有人C.追求成功者D.避免失敗者【正確答案】:D19.下列屬于內在動機的是（）。A.社會認同B.懲罰C.獎勵D.興趣【正確答案】:D20.班級里的小集團屬于（）A.松散群體B.非正式群體C.正式群體D.聯(lián)合群體【正確答案】:B21.“沒有語法或拼寫錯誤”“90%正確”“30分鐘內完成”,這告訴我們行為目標的陳述具備的要素是（）。A.具體B.條件C.標準D.客觀【正確答案】:C22.若某個國家的高等教育毛入學率為50%以上，則該國的高等教育發(fā)展階段處于（）A.大眾高等教育發(fā)展水平B.精英與大眾之間的高等教育發(fā)展水平C.普及高等教育發(fā)展水平D.精英高等教育發(fā)展水平【答案】:C23.教師職業(yè)道德在全社會道德體系中處于（）和主干地位。A.重要B.核心C.首要D.主導【正確答案】:B24.某同學在學習時為了記住數(shù)字、年代等枯燥無味的知識，常對其賦予意義，使記憶過程生動有趣，該同學采用的這種學習策略是（）。A.精加工策略B.元認知策略C.組織策略D.復述策略【正確答案】:A25.在人性的敘述中，認為人的行為基本上是機械的，只能對環(huán)境做出應答，而本身對環(huán)境的控制能力很弱的是（）學派A.認知主義B.行為主義C.存在主義D.人本主義【正確答案】:B26.“舉一反三”和“觸類旁通”所說的遷移類型是（）。A.垂直遷移B.水平遷移C.負遷移D.逆向遷移【正確答案】:B27.當前教師隊伍中存在著以教謀私，熱衷于”有償家教"現(xiàn)象，這實際上違背了（）。A.愛崗敬業(yè)的職業(yè)道德B.嚴謹治學的職業(yè)道德C.依法執(zhí)教的職業(yè)道德D.廉潔從教的職業(yè)道德【正確答案】:D28.下列心理學家屬于人本主義心理學流派的是（）。A.羅杰斯B.斯金納C.弗洛伊德D.魏特海默【正確答案】:A29.自覺維護國家政策法規(guī)，這一點符合以下哪一項教師職業(yè)道德規(guī)范的要求A.愛國守法B.關愛學生C.教書育人D.愛崗敬業(yè)【正確答案】:A30.群體發(fā)展的最高階段是（）。A.小群體B.集體C.聯(lián)合群體D.松散群體【答案】:B31.（）是高等學校自主用人、教師自主擇崗、政府依法監(jiān)督的用人制度。A.職稱評聘制B.單位內聘制C.績效評價制D.職稱評定制【正確答案】:B32.根據(jù)維納的歸因理論，屬于內部的、穩(wěn)定的、不可控制的原因是（）。A.運氣B.努力C.心境D.能力【正確答案】:D33.按照斯滕伯格的愛情理論，只有承諾，沒有激情和親密的愛稱為（）。A.空洞之愛B.浪漫之愛C.完美之愛D.伴侶之愛【正確答案】:A34.中華人民共和國義務教育法的實施時間是（）。A.1987年B.1989年C.1986年D.1988年【正確答案】:C35.高校課程改革中，筑波模式的主要特征是（）A.加強基礎，淡化專業(yè)B.通過復合課程將文、理學科融為一體C.跨學科選課D.以學群、學類為組織進行綜合知識教學【正確答案】:D二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）36.衡量政績的最終標準（）。A.領導同意與不同意B.人民答應與不答應C.人民滿意與不滿意D.人民贊同與不贊同【正確答案】:BCD37.教師尊重家長的正確方式包括（）。A.將“調皮搗蛋”的學生教給家長，管教好了再送回來B.聽取建議積極配合C.學生犯了錯誤，讓家長來學校懲罰學生D.主動聯(lián)系及時溝通【正確答案】:BD38.教師績效考核應當遵循如下原則（）。A.客觀公正B.量化為主C.科學合理D.注重實效E.分類考核【正確答案】:ACDE39.加強員工實踐鍛煉的途徑：（）。A.建立健全調查研究制度B.建立健全員工多崗位鍛煉制度C.加強社會主義榮辱觀教育D.建立健全深入基層鍛煉制度【正確答案】:ABD40.職業(yè)權力有下列哪些特點（）。A.職業(yè)權力的權威性B.職業(yè)權力的回報性C.職業(yè)權力的利己性D.職業(yè)權力的隱蔽性【正確答案】:ACD41.正確的做法是（）A.開拓進取，勇于創(chuàng)新B.可以利用業(yè)余時間到校外做兼職C.艱苦奮斗，淡泊名利D.熱愛教育事業(yè)，對工作盡職盡責【正確答案】:ACD42.優(yōu)秀教師的人格特征表現(xiàn)在哪些方面?（）A.從事教育工作的使命感B.沒有求知的欲望與興趣C.穩(wěn)定而持久的職業(yè)動力D.對工作的事業(yè)心與上進心E.良好的性格特征【正確答案】:ABCD43.大學生的人格權包括（）。A.名譽權B.身體權C.生命權D.身份權【正確答案】:ABC44.與高等教育終身化相關的概念包括（）。A.學會生存B.學會生活C.終身學習D.終身教育【正確答案】:CD45.高校培養(yǎng)目標在性質上具有（）。A.客觀性B.抽象性C.具體性D.主觀性E.多樣性【正確答案】:ACDE46.下列說法中，有助于提升從業(yè)人員職業(yè)道德的觀點是（）。A.“智者千慮，必有一失”B.“舟必漏而后入水，土必濕而后生苔”C.“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”D.“運籌帷幄之中，決勝千里之外”【正確答案】:BC47.高等教育對個體社會化的作用主要表現(xiàn)在促進個體（）。A.角色的社會化B.參與社會公共事務的能力C.行為的社會化D.思想意識和價值觀念的社會化【正確答案】:ABCD48.制定高校培養(yǎng)目標的依據(jù)有哪些?（）。A.馬克思主義關于人的全面發(fā)展學說B.社會需求與人的發(fā)展需求的統(tǒng)一C.社會本位論D.個人本位論【正確答案】:AB49.吉爾福特認為，個體發(fā)散思維能力可分解為以下哪些指標?（）A.穩(wěn)定性B.流暢性C.變通性D.獨創(chuàng)性【正確答案】:BCD50.教師道德行為選擇的原則有（）。A.精神價值原則B.人道主義原則C.功利主義原則D.集體主義原則【正確答案】:ABCD51.職業(yè)道德對企業(yè)經營活動的作用表現(xiàn)為（）。A.有利于提高生產效率B.有助于降低經營成本C.有利于提供良好的服務D.有利于提供廉價的產品【正確答案】:AC52.在學術誠信建設中要逐步建立起（）相結合的約束模式A.紀律B.自律C.法律D.規(guī)律【正確答案】:ABC53.我國高等學校本科畢業(yè)生，要得到學士學位的授予，其學術水平必須是（）。A.具有從事科學研究工作或擔負專門技術工作的初步能力B.在科學或專門技術上作出創(chuàng)造性的成果C.在本門