（PEP版）三年級(jí)上學(xué)期Unit1Makingfriends單元整體分析課時(shí)Unit1MakingfriendsAlettersandsounds語(yǔ)篇內(nèi)容A~D的自然拼讀類型語(yǔ)音課語(yǔ)篇分析What:本課時(shí)為單詞和語(yǔ)音部分，內(nèi)容是Aa,Bb,Cc,Dd這四個(gè)字母本身的發(fā)音，以及這四個(gè)字母在單詞中的的發(fā)音。通過(guò)韻律歌謠、語(yǔ)音拼讀訓(xùn)練活動(dòng)、描紅字母等活動(dòng)，初步掌握字母的規(guī)范書(shū)寫(xiě)并辨認(rèn)字母發(fā)音，感受英文字母的趣味性。Why:Lettersandsounds圍繞字母Aa,Bb,Cc,Dd展開(kāi)。該部分通過(guò)創(chuàng)設(shè)語(yǔ)言情境，進(jìn)行字母音形教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生掌握字母Aa,Bb,Cc,Dd的字母讀音和在單詞中的發(fā)音。How:本課時(shí)是比較典型的字母與拼讀活動(dòng)，涉及字母音形、字母順序、字母在單詞中的發(fā)音。配圖以及歌謠能讓學(xué)生感知字母在單詞中的發(fā)音。該部分易于理解，具有現(xiàn)實(shí)意義和教育意義。教學(xué)目標(biāo)教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)1.聽(tīng)說(shuō)、認(rèn)讀、書(shū)寫(xiě)字母Aa,Bb,Cc,Dd和單詞apple,bag,bed,Bob,cat,can,dog,sad。（學(xué)習(xí)理解）2.在教師的幫助下，嘗試著拼讀一些帶有Aa,Bb,Cc,Dd字母的簡(jiǎn)單單詞，復(fù)習(xí)、鞏固字母的發(fā)音。（應(yīng)用實(shí)踐）3.會(huì)唱英文字母歌曲，知道Aa,Bb,Cc,Dd字母順序；能夠用所學(xué)的四個(gè)字母自己創(chuàng)造出一些單詞進(jìn)行拼讀。（遷移創(chuàng)新）資源選取及運(yùn)用教材、PPT及圖片教學(xué)過(guò)程：教學(xué)目標(biāo)學(xué)習(xí)活動(dòng)效果評(píng)價(jià)1.學(xué)習(xí)理解能夠聽(tīng)說(shuō)、認(rèn)讀、書(shū)寫(xiě)字母Aa,Bb,Cc,Dd和單詞apple,bag,bed,Bob,cat,can,dog,sad；能夠區(qū)分這四個(gè)字母的大小寫(xiě)形式，掌握這四個(gè)字母在單詞中的發(fā)音。1.Let’schant2.Leadin3.Let’slearn4.Let’swatch.教師觀察學(xué)生能否參與互動(dòng)交流，根據(jù)需要調(diào)整領(lǐng)讀與鼓勵(lì)。教師根據(jù)學(xué)生發(fā)音情況，并且利用圖片讓學(xué)生理解短語(yǔ)的意思，給與指導(dǎo)與反饋教師根據(jù)學(xué)生不同的水平，結(jié)合教學(xué)中出現(xiàn)的問(wèn)題給與指導(dǎo)與鼓勵(lì)設(shè)計(jì)意圖：本階段學(xué)習(xí)活動(dòng)旨在幫學(xué)生在語(yǔ)境中理解學(xué)習(xí)內(nèi)容，學(xué)習(xí)核心詞匯和核心語(yǔ)言。學(xué)生在教師的指導(dǎo)下看圖預(yù)測(cè)對(duì)話內(nèi)容，在跟讀模仿中模仿正確的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)，內(nèi)化語(yǔ)言，為語(yǔ)言輸出奠定基礎(chǔ)。教學(xué)目標(biāo)學(xué)習(xí)活動(dòng)效果評(píng)價(jià)2.應(yīng)用實(shí)踐：能夠掌握字母Aa,Bb,Cc,Dd在單詞中的發(fā)音，并且將所學(xué)發(fā)音規(guī)則遷移運(yùn)用到其它單詞上去。1.Let’schant2.Trytoread3.Readandmatch4.Let’sblend5.Listenandcircle6.Let’swrite教師觀察學(xué)生運(yùn)用核心語(yǔ)言進(jìn)行交流的情況，根據(jù)學(xué)生表現(xiàn)給與指導(dǎo)與反饋。教師觀察學(xué)生能否能夠順利完成連線題目，根據(jù)學(xué)生表現(xiàn)給與提示和指導(dǎo)。設(shè)計(jì)意圖：本階段學(xué)習(xí)活動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生在游戲中鞏固知識(shí)。特別是重點(diǎn)語(yǔ)句，在游戲中不知不覺(jué)完成知識(shí)的學(xué)習(xí)。教學(xué)目標(biāo)學(xué)習(xí)活動(dòng)效果評(píng)價(jià)3.遷移創(chuàng)新：利用游戲活動(dòng)，鞏固內(nèi)容的學(xué)習(xí)，完成重難點(diǎn)輸出。1.Funtime2.Let’splay3.Listenanddo教師觀察學(xué)生在小組內(nèi)運(yùn)用所學(xué)語(yǔ)言交流，教師根據(jù)學(xué)生對(duì)問(wèn)題的回應(yīng)與反饋，引導(dǎo)討論和正確的評(píng)價(jià)。及時(shí)給與幫助和鼓勵(lì)設(shè)計(jì)意圖：本階