衡陽市2024-2025學(xué)年九年級上學(xué)期語文期末測試試卷考試時間：120分鐘，滿分：120分一、基礎(chǔ)積累與運(yùn)用（30分）1.下列加點字注音完全正確的一項是（）（3分）A.玷污（diàn）詰責(zé)（jié）駭人聽聞（hài）B.奔馳（bēn）拮據(jù)（jié）鮮為人知（xiān）C.潺潺（chán）羈絆（jī）恍然大悟（wù）D.氣氛（fēn）潛能（qián）鍥而不舍（qiè）2.下列詞語書寫完全正確的一項是（）（3分）A.滄海一粟惟妙惟肖相形見絀B.美侖美奐鬼計多端自圓其說C.莫衷一是心安理得按步就班D.不可告人如臂如股歷歷在目3.下列句子沒有語病的一項是（）（3分）A.通過這次活動，使我深受教育，提高了思想覺悟。B.是否重視環(huán)境保護(hù)，關(guān)系到人類的生存和發(fā)展。C.為了防止這類交通事故不再發(fā)生，我們必須采取有效措施。D.他的演講內(nèi)容充實，語言生動，給聽眾留下了深刻的印象。4.下列關(guān)于文學(xué)文化常識的表述，有誤的一項是（）（4分）A.《沁園春·雪》是毛澤東創(chuàng)作的一首詞，表達(dá)了詩人對革命事業(yè)的豪情壯志。B.《朝花夕拾》是魯迅先生的一部散文集，收錄了魯迅先生回憶童年和青少年時期生活的十篇文章。C.莫泊桑是法國著名的小說家，代表作有《項鏈》《麥琪的禮物》等。D.《資治通鑒》是我國北宋時期司馬光主編的一部編年體通史巨著。5.默寫（10分）（1）《次北固山下》中，描寫江南早春景色的句子是：________，________。（2）《論語》中，強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)要持之以恒的句子是：________，________。（3）《愚公移山》中，體現(xiàn)愚公堅持不懈精神的句子是：________，________。（4）《再別康橋》中，表達(dá)詩人對康橋依依惜別的句子的詩句是：________，________。6.語言表達(dá)（9分）學(xué)校即將舉辦“讀書分享會”，請你準(zhǔn)備一段發(fā)言稿，介紹你最喜歡的一本書，并說明理由。（不少于80字）二、閱讀理解（40分）（一）閱讀下面的詩歌，完成7-8題。（8分）山居秋暝王維空山新雨后，天氣晚來秋。明月松間照，清泉石上流。竹喧歸浣女，蓮動下漁舟。隨意春芳歇，王孫自可留。7.這首詩描繪了一幅怎樣的畫面？請用簡潔的語言概括。（4分）8.“明月松間照，清泉石上流”兩句詩分別從哪些角度描寫景物？表達(dá)了詩人怎樣的情感？（4分）（二）閱讀下面的文言文，完成9-12題。（12分）《論語》節(jié)選子曰：“學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎？有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”曾子曰：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？”9.解釋下列加點詞的意思。（4分）（1）學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎？________（2）有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎？________（3）人不知而不慍，不亦君子乎？________（4）吾日三省吾身：________10.翻譯下列句子。（4分）（1）學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎？（2）為人謀而不忠乎？11.《論語》中的“學(xué)而時習(xí)之”強(qiáng)調(diào)了什么？請結(jié)合自身學(xué)習(xí)實際談?wù)勀愕睦斫?。?分）（三）閱讀下面的現(xiàn)代文，完成13-16題。（20分）走一步，再走一步（節(jié)選自莫頓·亨特《走一步，再走一步》）我從未登過高山，只在平原和丘陵上徒步旅行。然而，那天我卻面臨一次真正的考驗。我和幾個朋友到一片森林里探險，不知不覺，我們竟鉆進(jìn)了一個黑暗、潮濕、布滿藤蔓的深谷。谷底到處是交錯的樹枝和灌木叢，我們無論如何也走不出去。就在這時，我聽到了附近一塊巖石上傳來的聲音。我爬過去一看，發(fā)現(xiàn)一個小男孩正躺在巖石上。他大約十一二歲，臉色蒼白，渾身濕透，顯得很害怕。我問他發(fā)生了什么事，他回答：“我和家人來這片森林里露營，結(jié)果迷路了，還下過雨，衣服都濕透了?！蔽覇査欠裰兰胰嗽谀睦铮f不知道。我又問他是否知道回家的路，他搖了搖頭。我問他是否愿意和我一起走，他說愿意。于是，我們開始尋找回家的路。我們沿著一條小溪向上走，走了大約一個小時，終于找到了一條小路。我們沿著小路走，走了大約兩個小時，終于看到了熟悉的田野和房屋。我們終于回到了家。那天，我學(xué)到了一個重要的道理：無論遇到多大的困難，只要我們走一步，再走一步，就一定能克服困難，走出困境。13.文章主要講述了作者和“我”在森林里迷路后，如何最終找到回家的路的經(jīng)歷。（2分）14.文中劃線句子運(yùn)用了什么描寫方法？有什么作用？（4分）15.“我”在幫助小男孩的過程中，表現(xiàn)出了怎樣的品質(zhì)？（6分）16.結(jié)合文章內(nèi)容，談?wù)勀銓Α白咭徊剑僮咭徊健边@句話的理解。（8分）三、寫作（50分）17.請以“________，我的樂園”為題，寫一篇不少于600字的記敘文。要求：（1）在橫線上填入合適的詞語，將題目補(bǔ)充完整。（2）內(nèi)容具體，情感真摯，表達(dá)清晰。（3）不得抄襲，不得套作。（4）文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名、地名。________________________________________________________________________---參考答案一、基礎(chǔ)積累與運(yùn)用（30分）1.B2.C3.D4.C5.（1）孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見長江天際流。（2）學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎。（3）子子孫孫無窮匱也，而山不加增。（4）但我不能放歌，悄悄是別離的笙簫。6.示例：我最喜歡的一本書是《活著》。這本書是余華先生的代表作，講述了主人公福貴一生的坎坷經(jīng)歷。書中福貴經(jīng)歷了家破人亡、貧病交加的苦難，但他始終沒有放棄生活的希望。這本書讓我深刻地體會到生命的意義，教會我要珍惜眼前的一切，勇敢面對生活中的困難。二、閱讀理解（40分）（一）7.這首詩描繪了一幅秋日傍晚雨后山中的清幽景色。山間空曠，雨后初晴，明月照耀著松林，清泉在石頭上流淌，竹林中傳來浣女歸來的喧嘩聲，蓮葉搖動，漁舟順流而下，詩人悠閑地欣賞著這美好的景色。8.“明月松間照”從視覺角度描寫了明亮的月光照耀在松林間，“清泉石上流”從聽覺角度描寫了清澈的泉水在石頭上流淌。這兩句詩表達(dá)了詩人對自然景色的喜愛和對隱居生活的向往。（二）9.（1）愉快（2）快樂（3）了解、知道（4）反省10.（1）學(xué)習(xí)并且時常溫習(xí)它，不也是很快樂的嗎？（2）替別人謀劃而不忠誠嗎？11.“學(xué)而時習(xí)之”強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)和實踐相結(jié)合的重要性。學(xué)習(xí)知識后，要時常去實踐、去溫習(xí)，才能真正掌握。結(jié)合自身學(xué)習(xí)實際，我認(rèn)為在學(xué)習(xí)過程中，不僅要認(rèn)真聽講、做好筆記，還要時常復(fù)習(xí)、練習(xí)，才能將所學(xué)知識真正消化吸收。（三）13.正確。14.運(yùn)用了動作描寫和語言描寫的方法。通過描寫“我”爬過去看小男孩、詢問情況、幫助小男孩尋找回家的路等動作，以及“我”和小男孩的對話，生動形象地展現(xiàn)了“我”和小男孩面對困難時的表現(xiàn)和心理活動，為下文情節(jié)的發(fā)展做了鋪墊。15.“我”在幫助小男孩的過程中，表現(xiàn)出了善良、勇敢、樂于助人的品質(zhì)。面對迷路的小男孩，他沒有害怕，而是主動上前詢問情況，并愿意幫助他尋找回家的路，體現(xiàn)了他的善良和勇敢；在幫助小男孩的過程中，他克服了自身的困難，展現(xiàn)了樂于助人的品質(zhì)。16.“走一步，再走一步”這句話的意思是，無論遇到多大的困難，都要將其分解成一個個小的步驟，然后一步一步地去克服，最終就能戰(zhàn)勝困難。這句話告訴我們，面對困難時，不要害怕，要勇敢地去面對，只要我們堅持不懈，就一定能戰(zhàn)勝困難，走出困境。三、寫作（50分）17.評分標(biāo)準(zhǔn)：（1）內(nèi)容（25分）：中心明確，內(nèi)容具體，感情真摯，有細(xì)節(jié)描寫。（2）表達(dá)（25分）：語言流暢，結(jié)構(gòu)完整，有文采。示例：書桌，我的樂園書桌，是我家中最普通的一件家具，但它卻是我最愛的樂園。每當(dāng)我坐在書桌前，就仿佛進(jìn)入了一個充滿知識和快樂的世界。我的書桌上擺滿了各種各樣的書籍。有文學(xué)名著，有歷史故事，有科普讀物，還有我喜歡的漫畫書。每本書都像一位朋友，陪伴我度過了一個又一個美好的時光。我喜歡在書海中遨游，感受知識的力量，體驗不同的故事情節(jié)。書桌上還有一臺電腦和一張筆筒。我可以用電腦查閱資料，學(xué)習(xí)新知識；我可以用筆在筆記本上記錄自己的心得體會。每當(dāng)