紅河哈尼族彝族自治州2024-2025學(xué)年九年級上學(xué)期語文期末測試試卷考試時間：120分鐘，滿分：150分一、基礎(chǔ)知識與運用（30分）1.下列加點字注音完全正確的一項是（）（3分）A.羈絆（jī）詰責(zé)（jié）深惡痛絕（wù）B.倜儻（tì）奢靡（mí）鍥而不舍（qiè）C.取締（dì）隕石（yǔn）恍然大悟（huǎng）D.紈绔（kuà）狡黠（xiá）歷歷在目（lì）2.下列詞語書寫完全正確的一項是（）（3分）A.惟妙惟肖鮮為人知鍥而不舍B.歷歷在目惟妙惟肖鬼鬼祟祟C.鍥而不舍歷歷在目鬼鬼祟祟D.鮮為人知鍥而不舍鬼鬼祟祟3.下列句子中加點詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?分）A.面對突如其來的困難，他毫不畏懼，勇往直前。B.他的畫技爐火純青，栩栩如生，令人嘆為觀止。C.這位科學(xué)家潛心研究，孜孜不倦，終于取得了突破性的成果。D.他這個人做事總是虎頭蛇尾，不能善始善終。4.下列文學(xué)常識表述不正確的一項是（）（3分）A.《沁園春·雪》是毛澤東創(chuàng)作的詞，表達了作者對祖國壯麗山河的熱愛和革命樂觀主義精神。B.《故鄉(xiāng)》是魯迅創(chuàng)作的短篇小說，通過對“我”回故鄉(xiāng)經(jīng)歷的描寫，反映了辛亥革命后中國農(nóng)村的破敗和農(nóng)民的悲慘生活。C.《孔乙己》是魯迅創(chuàng)作的短篇小說，通過對孔乙己的描寫，揭露了封建科舉制度的腐朽和封建社會的黑暗。D.《背影》是朱自清創(chuàng)作的散文，表達了作者對父親的深深懷念和感激之情。5.將下列句子組成一段連貫的話，排序最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?分）①因此，我們要珍惜時間，努力學(xué)習(xí)。②時間就像流水，一去不復(fù)返。③時間是非常寶貴的，它一轉(zhuǎn)眼就過去了。④只有抓住時間，才能有所作為。A.②③④①B.③②④①C.②④③①D.③④②①6.閱讀下面的材料，回答問題。（9分）材料一：2024年2月27日，紅河哈尼族彝族自治州舉行“保護母親河，共建美麗家園”主題活動?；顒又荚谔岣吖姷沫h(huán)保意識，倡導(dǎo)綠色生活方式，共同保護紅河生態(tài)環(huán)境。材料二：近年來，紅河哈尼族彝族自治州高度重視生態(tài)環(huán)境保護工作，積極實施退耕還林、退牧還草等生態(tài)工程，努力改善生態(tài)環(huán)境質(zhì)量。同時，州政府還加大了對環(huán)境污染的治理力度，嚴(yán)厲打擊環(huán)境違法行為，確保紅河州生態(tài)環(huán)境持續(xù)向好。（1）請用一句話概括以上兩則材料的共同主題。（3分）（2）作為紅河州的一名中學(xué)生，請結(jié)合實際，談?wù)勀銓⑷绾螢楸Ｗo紅河生態(tài)環(huán)境貢獻自己的力量。（6分）二、閱讀理解（40分）（一）閱讀下面的文言文，完成7-9題。（12分）《論語》六則學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？溫故而知新，可以為師矣。學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。三人行，必有我?guī)熝?。擇其善者而從之，其不善者而改之?.解釋下列加點詞語在句中的意思。（4分）（1）學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎？說：________（2）人不知而不慍，不亦君子乎？慍：________（3）溫故而知新，可以為師矣。故：________（4）學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。殆：________8.翻譯下列句子。（4分）（1）溫故而知新，可以為師矣。（2）三人行，必有我?guī)熝?。擇其善者而從之，其不善者而改之?.《論語》六則中，你認為哪一句對你啟發(fā)最大？請結(jié)合自身實際，談?wù)勀愕睦斫夂腕w會。（4分）（二）閱讀下面的現(xiàn)代文，完成10-13題。（28分）老屋的聲音①我的老家在鄉(xiāng)下，一棟有些年頭的老屋，是我童年的記憶。老屋不大，但每一處都充滿了故事，每一個角落都回蕩著聲音。②老屋的聲音，是風(fēng)吹過屋檐的“沙沙”聲。夏日傍晚，暑氣漸消，微風(fēng)習(xí)習(xí)，輕輕拂過屋檐下的瓦片，發(fā)出“沙沙”的聲響，像是老屋在低語，又像是風(fēng)在唱歌。那聲音，帶著一絲慵懶，一絲溫柔，讓人感到無比的愜意。③老屋的聲音，是雨打屋檐的“滴答”聲。雨點敲打著瓦片，發(fā)出清脆的“滴答”聲，像是珍珠落在玉盤上，又像是音符在跳躍。那聲音，帶著一絲清脆，一絲歡快，讓人感到無比的喜悅。④老屋的聲音，是雞鳴狗吠的“咯咯”“汪汪”聲。清晨，公雞“咯咯”地叫著，催促著人們新的一天；傍晚，狗兒“汪汪”地吠著，守護著家園的安寧。那聲音，帶著一絲熱鬧，一絲生機，讓人感到無比的親切。⑤老屋的聲音，是父母忙碌的“叮叮當(dāng)當(dāng)”聲。母親在廚房里忙碌，鍋碗瓢盆碰撞，發(fā)出“叮叮當(dāng)當(dāng)”的聲響，那是生活的交響曲；父親在院子里勞作，工具敲打木柴，發(fā)出“叮叮當(dāng)當(dāng)”的聲響，那是辛勤的樂章。那聲音，帶著一絲忙碌，一絲溫馨，讓人感到無比的溫暖。⑥如今，老屋已不復(fù)存在，但我依然能聽到那些熟悉的聲音。那些聲音，是我童年的記憶，是我生命的底色。它們將永遠回蕩在我的心中，陪伴我走過人生的每一個階段。10.文章以“老屋的聲音”為題，有什么用意？（3分）11.文中第②-⑤段分別描寫了老屋的哪些聲音？請簡要概括。（6分）12.文中第③段運用了哪些修辭手法？請結(jié)合具體語句進行分析。（6分）13.文章最后一段表達了作者怎樣的思想感情？請結(jié)合全文談?wù)勀愕睦斫?。?分）三、寫作（80分）14.題目：那一次，我明白了________要求：請將題目補充完整，寫一篇600字左右的記敘文。文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名、地名。________________________________________________________________________簡要答案：一、基礎(chǔ)知識與運用（30分）1.B2.C3.D4.D5.A6.（1）保護紅河生態(tài)環(huán)境（2）例如：積極參與植樹造林活動，節(jié)約用水用電，不亂扔垃圾，宣傳環(huán)保知識等。二、閱讀理解（40分）（一）閱讀下面的文言文，完成7-9題。（12分）7.（1）愉快（2）生氣，怨恨（3）舊的，原來的（4）危險8.（1）溫習(xí)舊的知識，能得到新的體會，就可以做老師了。（2）幾個人同行，其中必定有可以做我老師的人。選擇他好的方面向他學(xué)習(xí)，看到他不好的方面就對照自己，加以改正。9.例如：學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。這句話告訴我，學(xué)習(xí)要邊學(xué)邊思考，才能學(xué)有所得，否則就會迷惑而無所得。（二）閱讀下面的現(xiàn)代文，完成10-13題。（28分）10.文章以“老屋的聲音”為題，點明了文章的中心，即通過描寫老屋的各種聲音，表達對童年的懷念和對老屋的眷戀。11.風(fēng)吹過屋檐的“沙沙”聲；雨打屋檐的“滴答”聲；雞鳴狗吠的“咯咯”“汪汪”聲；父母忙碌的“叮叮當(dāng)當(dāng)”聲。12.運用了比喻和擬人的修辭手法。例如，“雨點敲打著瓦片，發(fā)出清脆的‘滴答’聲，像是珍珠落在玉盤上，又像是音符在跳躍”運用了比喻的修辭手法，將雨聲比作珍珠落在玉盤上和音符在跳躍，生動形象地寫出了雨聲的清脆和悅耳；“那聲音，帶著一絲慵懶，一絲溫柔，讓人感到無比的愜意”運用了擬人的修辭手法，將聲音擬人化，寫出了風(fēng)吹過屋檐的聲音的特點。13.文章最后一段表達了作者對老屋的懷念和對童年的眷戀。作者雖然老屋已不復(fù)存在，但依然能聽到那些熟悉的聲音，這些聲音是作者童年的記憶，是作者生命的底色，將永遠回蕩在作者心中，陪伴作者走過人生的每一個階段。三、寫作（80分）14.那一次，我明白了父母的愛那一次，我明白了父母的愛。記得小時候，我體弱多病，每次生病，父母總是忙前忙后，無微不至地照顧我。那時，我并不理解他們的辛苦，甚至還經(jīng)常抱怨他們。直到有一次，我親眼目睹了父母為我付出的點點滴滴，才真正明白了父母的愛。那是一個寒冷的冬天，我患上了重感冒，發(fā)高燒不退。父母急得團團轉(zhuǎn)，一會兒給我量體溫，一會兒給我喂藥，一會兒又用溫水給我擦身。我躺在床上，看著他們忙碌的身影，心里感到無比的溫暖。這時，母親突然對我說：“兒子，你一定要好好休息，