洪湖市2024-2025學(xué)年七年級下學(xué)期語文期中測試試卷_第1頁
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洪湖市2024-2025學(xué)年七年級下學(xué)期語文期中測試試卷考試時間:90分鐘,滿分:100分一、基礎(chǔ)知識與運(yùn)用(共20分)1.下列加點(diǎn)字注音完全正確的一項是()(2分)A.祈禱(qí)憔悴(qiáo)駭人聽聞(hài)B.潮汐(xī)羈絆(jī)呻吟(yín)C.糾正(jiū)愧怍(zuò)花團(tuán)錦簇(cù)D.掙扎(zhēng)羈絆(jī)鮮為人知(xiān)2.下列詞語書寫完全正確的一項是()(2分)A.混為一談惟妙惟肖自作自受B.恍然大悟按步就班莫不關(guān)心C.相形見絀引人注目再接再勵D.鬼鬼祟祟氣宇軒昂恍恍惚惚3.下列句子沒有語病的一項是()(2分)A.通過老師的講解,使我明白了這個道理。B.他的演講,語言生動,富有感染力,給大家留下了深刻的印象。C.是否堅持鍛煉身體,是能否擁有一個健康體魄的關(guān)鍵。D.做好一名學(xué)生,不僅要努力學(xué)習(xí),而且要樂于助人。4.下列關(guān)于文學(xué)文化常識的說法,有誤的一項是()(2分)A.《論語》是儒家經(jīng)典著作,由孔子及其弟子編寫而成。B.《阿長與<山海經(jīng)>》選自魯迅先生的散文集《朝花夕拾》。C.《桃花源記》是陶淵明的代表作之一,屬于山水游記。D.《陋室銘》的作者是唐代詩人劉禹錫。5.填空題(每空1分,共10分)(1)落霞與孤鶩齊飛,_________________。(2)_________________,誰家玉笛暗飛聲。(3)_________________,病樹前頭萬木春。(4)《論語》中說,學(xué)習(xí)而不思考,則_________________;思考而不學(xué)習(xí),則_________________。(5)《賣油翁》中,陳堯咨認(rèn)為射箭是_________________,而賣油翁則認(rèn)為_________________。二、閱讀理解(共40分)(一)閱讀下面的文言文,完成第6-9題。(共14分)《論語》十二章子曰:“學(xué)而時習(xí)之,不亦說乎?有朋自遠(yuǎn)方來,不亦樂乎?人不知而不慍,不亦君子乎?”子曰:“飯疏食飲水,曲肱而枕之,樂亦在其中矣。不義而富且貴,于我如浮云?!弊釉唬骸叭诵校赜形?guī)熝?。擇其善者而從之,其不善者而改之。”子曰:“溫故而知新,可以為師矣?!弊釉唬骸皩W(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆?!弊釉唬骸百t哉,回也!一簞食,一瓢飲,在陋巷,人不堪其憂,回也不改其樂。賢哉,回也!”子曰:“知之為知之,不知為不知,是知也。”子曰:“見賢思齊焉,見不賢而內(nèi)自省也。”子曰:“士不可以不弘毅,任重而道遠(yuǎn)。”子曰:“死生亦大矣,無求生以害仁,有殺身以成仁?!弊釉唬骸熬犹故幨?,小人長戚戚。”子曰:“君子喻于義,小人喻于利?!?.解釋下列加點(diǎn)詞語的意思。(每小題1分,共4分)(1)時:_________________(2)慍:_________________(3)善:_________________(4)弘毅:_________________7.翻譯下列句子。(每小題2分,共4分)(1)學(xué)而時習(xí)之,不亦說乎?(2)賢哉,回也!一簞食,一瓢飲,在陋巷,人不堪其憂,回也不改其樂。8.第6章和第12章分別從哪兩個方面闡述了君子的品質(zhì)?(每題2分,共4分)(1)第6章:_________________(2)第12章:_________________9.你認(rèn)為“學(xué)而時習(xí)之”在今天的學(xué)習(xí)中有什么意義?請結(jié)合自己的實際談?wù)?。?分)(二)閱讀下面的現(xiàn)代文,完成第10-13題。(共26分)老屋我的老家是一座老屋,屋前有棵老槐樹,樹蔭覆蓋了半邊院子。每年夏天,我和小伙伴們最喜歡在槐樹下玩耍。老屋的墻壁有些斑駁,窗戶也留下了歲月的痕跡。但在我眼里,老屋卻充滿了溫暖和回憶。記得小時候,奶奶總是坐在老屋的門檻上,給我講故事。她的聲音溫柔而緩慢,每一個故事都像一顆甜蜜的糖果,讓我回味無窮。老屋還有一個小小的院子,院子里種滿了花草。奶奶喜歡在院子里種菜,她種的青菜、番茄、黃瓜,總是新鮮又美味。每次我放學(xué)回家,奶奶都會在院子里等著我,手里拿著一把青菜,笑著對我說:“回家啦,快來吃點(diǎn)新鮮菜?!彪S著時間的推移,老屋開始變得破舊。墻壁上的裂縫越來越多,窗戶上的玻璃也時常破碎。奶奶年紀(jì)也大了,身體不如以前硬朗。我們一家決定搬到一個新的城市去生活。搬離老屋的那天,我回頭望去,老屋靜靜地站在那里,仿佛在目送著我們。我看著老屋,心里充滿了不舍。我知道,老屋承載了我童年的回憶,承載了我對奶奶的思念。如今,我已長大成人,但每當(dāng)我想起老屋,心中依然充滿了溫暖。老屋雖然已經(jīng)不在,但它在我的記憶中永遠(yuǎn)不會消失。10.文章主要描寫了哪兩處景物?它們分別有什么特點(diǎn)?(4分)11.第3段中,作者運(yùn)用了哪些描寫方法來表現(xiàn)奶奶的形象?(4分)12.第4段中,作者寫道:“我看著老屋,心里充滿了不舍?!闭埥Y(jié)合全文,分析作者為什么感到不舍?(6分)13.你是否也有類似的“老屋”或“老地方”的記憶?請結(jié)合自己的經(jīng)歷,談?wù)勀銓@類記憶的理解。(6分)三、寫作(共40分)14.題目:那一次,我懂得了________要求:先將題目補(bǔ)充完整,然后作文。文體不限(詩歌除外),不少于600字。文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名、地名。---簡要答案一、基礎(chǔ)知識與運(yùn)用1.B2.A3.C4.A5.(1)秋水共長天一色(2)誰家玉笛暗飛聲(3)沉舟側(cè)畔千帆過(4)則罔;則殆(5)技藝精湛;熟能生巧二、閱讀理解(一)文言文6.(1)按時;(2)怨恨;(3)好的,善的;(4)剛強(qiáng)、堅韌7.(1)學(xué)習(xí)了知識,又時常去溫習(xí)它,不也是令人愉悅的嗎?(2)顏回真是賢德??!一竹筐飯,一瓢水,住在簡陋的巷子里,別人都受不了這種愁苦,顏回卻不改變他(愛好學(xué)習(xí)的)樂趣。8.(1)君子的為人處世之道(或:君子的學(xué)習(xí)態(tài)度)(2)君子的道德修養(yǎng)9.“學(xué)而時習(xí)之”意味著學(xué)習(xí)知識并時常實踐,這有助于鞏固所學(xué),提升能力。在今天的學(xué)習(xí)中,它提醒我們要將理論知識與實際應(yīng)用相結(jié)合,通過不斷練習(xí)和實踐來掌握知識,實現(xiàn)個人成長。(二)現(xiàn)代文10.老屋和老槐樹。老屋斑駁破舊但充滿溫暖和回憶;老槐樹枝繁葉茂,樹蔭覆蓋半邊院子。11.外貌描寫(奶奶坐在門檻上)、語言描寫(奶奶的聲音溫柔而緩慢,笑著對我說)、動作描寫(奶奶手里拿著一把青菜)。12.作者不舍老屋,

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