呼倫貝爾市2025-2026學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文期末測(cè)試試卷考試時(shí)間：120分鐘，滿分：100分一、基礎(chǔ)知識(shí)與運(yùn)用（共20分）1.下列加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是（）（3分）A.騁（chěng）馬哀（āi）鴻遍野鮮（xiān）為人知B.潭（tán）底莽（mǎng）荒氣魄（pò）磅礴C.嶙峋（lín）翹（qiào）首以盼餒（něi）不振D.醞釀（niàng）潺（chán）潺咄（duō）咄逼人2.下列詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)完全正確的一項(xiàng)是（）（3分）A.恍然大悟惟妙惟肖無(wú)邊無(wú)際B.鍥而不舍不可告人天衣無(wú)縫C.嬌艷欲滴氣宇軒昂鄭重其事D.莫不關(guān)心走頭無(wú)路長(zhǎng)歌當(dāng)哭3.下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）（3分）A.通過(guò)老師的講解，使我明白了這個(gè)道理。B.他的學(xué)習(xí)成績(jī)不但提高很快，而且得到大家的稱贊。C.展現(xiàn)在我們面前的，是一個(gè)美麗的社會(huì)主義現(xiàn)代化新農(nóng)村。D.是否做好事，要看具體情況，不能一概而論。4.依次填入下列橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（3分）（1）老舍先生的《茶館》通過(guò)一個(gè)茶館的變遷，________了舊社會(huì)的黑暗和腐朽。（2）這位年輕的畫(huà)家，他的作品________具有獨(dú)特的風(fēng)格，深受觀眾喜愛(ài)。（3）盡管遇到了很多困難，他________沒(méi)有放棄自己的理想。A.反映出于竟然B.反映出于居然C.反映不僅僅居然D.揭示不僅僅竟然5.古詩(shī)文默寫(xiě)。（10分）（1）________，誰(shuí)家玉笛暗飛聲？（2）________，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春。（3）________，不拘一格降人才。（4）____________________，化作春泥更護(hù)花。（5）《論語(yǔ)》中強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)與思考相結(jié)合的句子是：____________________，____________________。二、閱讀理解（共40分）（一）閱讀下面的文言文，完成6-9題。（共14分）《論語(yǔ)》六則子曰：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎？有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”子曰：“溫故而知新，可以為師矣?！弊釉唬骸皩W(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。”子曰：“賢哉，回也！一簞食，一瓢飲，在陋巷，人不堪其憂，回也不改其樂(lè)。賢哉，回也！”子曰：“三人行，必有我?guī)熝?。擇其善者而從之，其不善者而改之?！弊釉唬骸凹核挥鹗┯谌??！?.解釋下列加點(diǎn)詞語(yǔ)在文中的意思。（4分）（1）學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎？說(shuō)：________（2）人不知而不慍，不亦君子乎？慍：________（3）溫故而知新，可以為師矣。故：________（4）學(xué)而不思則罔，罔：________7.翻譯下列句子。（4分）（1）有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎？（2）己所不欲，勿施于人。8.“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”這句話說(shuō)明了什么道理？（3分）9.你認(rèn)為《論語(yǔ)》中的哪些思想對(duì)你有幫助？請(qǐng)結(jié)合實(shí)際談?wù)?。?分）（二）閱讀下面的現(xiàn)代文，完成10-13題。（共26分）那座古老的橋家鄉(xiāng)有條小河，河上架著一座古老的石橋。那橋不高，也不長(zhǎng)，但在我童年的記憶里，它卻是一道亮麗的風(fēng)景。橋是拱形的，由幾塊巨大的青石條壘砌而成。橋面寬闊，足以并行兩輛馬車(chē)。橋欄由粗糙的石條雕刻而成，上面布滿了歲月的刻痕，像一張張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉。橋下流水潺潺，魚(yú)兒在水中嬉戲，偶爾有幾只水鳥(niǎo)掠過(guò)水面，留下清脆的鳴叫聲。小時(shí)候，我常常和伙伴們?cè)跇蛏贤嫠?。我們比賽跳過(guò)橋欄，看誰(shuí)跳得更高；我們捉迷藏，躲在橋洞里，聽(tīng)著水流的聲聲呼喚；我們還比賽吹口哨，用不同的音調(diào)模仿鳥(niǎo)兒的叫聲。那時(shí)的快樂(lè)，簡(jiǎn)單而純粹。橋見(jiàn)證了許多人的悲歡離合。我曾看到老人們坐在橋邊，望著遠(yuǎn)方，他們的眼神里充滿了滄桑和思念。我也曾看到年輕的情侶手牽手走過(guò)橋，他們的臉上洋溢著幸福的笑容。橋下，也曾有過(guò)漁夫撒網(wǎng)，牧童放牛，商販趕集，一切都顯得那么和諧而寧?kù)o。然而，隨著城市的發(fā)展，小河被改造成了人工湖，古老的石橋也被拆除，取而代之的是一座嶄新的鋼筋混凝土橋梁。我時(shí)常想起那座古老的橋，想起它帶給我童年的快樂(lè)，想起它見(jiàn)證的那些悲歡離合。雖然它已經(jīng)消失了，但在我心中，它永遠(yuǎn)是一道亮麗的風(fēng)景。10.文章圍繞“那座古老的橋”描寫(xiě)了哪些內(nèi)容？請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。（6分）11.文中畫(huà)線的句子運(yùn)用了哪些修辭手法？有什么作用？（6分）12.結(jié)合文章內(nèi)容，談?wù)勀銓?duì)“橋”這一意象的理解。（8分）13.文章最后寫(xiě)道：“雖然它已經(jīng)消失了，但在我心中，它永遠(yuǎn)是一道亮麗的風(fēng)景?！边@句話表達(dá)了作者怎樣的情感？（6分）三、寫(xiě)作（共40分）14.題目：那一次，我學(xué)會(huì)了________要求：請(qǐng)將題目補(bǔ)充完整，寫(xiě)一篇600字左右的記敘文。文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。---參考答案一、基礎(chǔ)知識(shí)與運(yùn)用（共20分）1.B2.A3.C4.C5.(1)誰(shuí)家玉笛暗飛聲？(2)病樹(shù)前頭萬(wàn)木春。(3)我勸天公重抖擻，不拘一格降人才。(4)落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。(5)學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。二、閱讀理解（共40分）（一）閱讀下面的文言文，完成6-9題。（共14分）6.(1)說(shuō)：愉快(2)慍：生氣(3)故：舊的知識(shí)(4)罔：迷惑7.(1)有朋友從遠(yuǎn)方來(lái)，不也是快樂(lè)的嗎？(2)自己不想要的，不要強(qiáng)加給別人。8.這句話說(shuō)明了學(xué)習(xí)要結(jié)合思考，只有既學(xué)習(xí)又思考，才能獲得真知，否則就會(huì)迷惑而無(wú)所得。9.《論語(yǔ)》中的思想對(duì)我?guī)椭艽?。例如，“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”讓我明白了學(xué)習(xí)要結(jié)合思考，“己所不欲，勿施于人”讓我懂得了待人接物要真誠(chéng)。（二）閱讀下面的現(xiàn)代文，完成10-13題。（共26分）10.文章圍繞“那座古老的橋”描寫(xiě)了橋的樣貌、童年在橋上的玩耍、橋見(jiàn)證的悲歡離合以及作者對(duì)橋的懷念。11.畫(huà)線的句子運(yùn)用了比喻和擬人的修辭手法。比喻是把橋比作一道亮麗的風(fēng)景，擬人是賦予橋人的情感，這些修辭手法生動(dòng)形象地寫(xiě)出了橋在作者心中的美好形象，表達(dá)了作者對(duì)橋的喜愛(ài)和懷念之情。12.“橋”這一意象可以象征著連接和溝通，它連接了河的兩岸，也連接了人們的情感。它可以象征著歲月和時(shí)光，古老的橋見(jiàn)證了歲月的變遷和人們的悲歡離合。它還可以象征著記憶和懷念，作者對(duì)古老的橋充滿了懷念之情，橋成為了他童年記憶的一部分。13.這句話表達(dá)了作者對(duì)那座古老的橋的深深懷念之情，雖然橋已經(jīng)消失了，但它在作者心中的形象永遠(yuǎn)美好，永遠(yuǎn)是一道亮麗的風(fēng)景。三、寫(xiě)作（共40分）14.那一次，我學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)那一次，我學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。記得小時(shí)候，我總是羨慕那些會(huì)騎自行車(chē)的大孩子，他們自由自在地在街道上穿梭，讓我羨慕不已。終于，在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我決定要學(xué)會(huì)騎自行車(chē)。我找來(lái)一輛舊自行車(chē)，坐在車(chē)座上，感覺(jué)有些搖晃。爸爸在后面扶著車(chē)座，告訴我如何掌握平衡。我小心翼翼地蹬起腳踏板，車(chē)輪開(kāi)始轉(zhuǎn)動(dòng)，但我總是擔(dān)心會(huì)摔倒。爸爸鼓勵(lì)我說(shuō)：“別怕，放松心態(tài)，相信自己的能力?！蔽议_(kāi)始嘗試著騎起來(lái)，一開(kāi)始很不穩(wěn)定，搖搖晃晃的，但我不放棄。我一次次地摔倒，又一次次地爬起來(lái)，繼續(xù)嘗試。每次摔倒后，我都會(huì)感到一陣疼痛，但我知道這是成長(zhǎng)的過(guò)程。終于，在一次次的嘗試后，我成功地騎了起來(lái)。我感到無(wú)