單元開始歌唱的學(xué)習(xí)聲樂培訓(xùn)課件_第1頁
單元開始歌唱的學(xué)習(xí)聲樂培訓(xùn)課件_第2頁
單元開始歌唱的學(xué)習(xí)聲樂培訓(xùn)課件_第3頁
單元開始歌唱的學(xué)習(xí)聲樂培訓(xùn)課件_第4頁
單元開始歌唱的學(xué)習(xí)聲樂培訓(xùn)課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第一單元------

每次練習(xí)十分鐘,唱歌其實很輕松開始歌唱的學(xué)習(xí)◆歌唱的基本姿勢◆

歌唱時,身體要自然直立◆

胸部自然擴張◆

兩肩放松◆

積極又舒展的身體狀態(tài)◆肢體動作和歌唱儀態(tài)◆

歌唱主要是內(nèi)在動作◆

外在動作必須要以不影響歌唱為原則◆

自信、協(xié)調(diào)的動作才是最為合理學(xué)習(xí)歌唱的必備條件

語言能力清晰的口齒良好的語感標(biāo)準(zhǔn)的語音流暢的表達(dá)

音準(zhǔn)、節(jié)奏音準(zhǔn)-對旋律音高的精

準(zhǔn)演唱能力節(jié)奏-對歌曲節(jié)拍的準(zhǔn)

確駕馭能力

觀察理解敏銳的洞察能力細(xì)致的內(nèi)心情感豐富的生活閱歷

藝術(shù)修養(yǎng)

熱愛生活高尚的人格品德深刻的藝術(shù)思想新穎的二度創(chuàng)作要用嗓,先養(yǎng)嗓增強體質(zhì)少生病,喉嚨發(fā)炎不練歌工欲善其事,必先利其器歌唱方法要科學(xué),練聲切記勿過度嗓子疲勞多休息,健康睡眠嗓子亮練聲曲----哼鳴練習(xí)哼鳴練習(xí):在練習(xí)時會的感覺到聲音是集中在鼻腔、眉眼的上方,不論音的高低如何變化,聲音的感覺都要保持在這個范圍……02030104音準(zhǔn)--是對旋律音高的精準(zhǔn)演唱能力節(jié)奏--指對歌曲節(jié)拍的準(zhǔn)確駕馭能力歌唱的呼吸方式就是建立在人的自然呼吸狀態(tài)基礎(chǔ)之上。歌唱最重要的動力是呼吸。(弘一法師)

(1880—1942),又名、、,譜名文濤,幼名成蹊,學(xué)名廣侯,字息霜,別號漱筒。是著名音樂家、美術(shù)教育家、書法家、戲劇活動家,是中國話劇的開拓者之一。他從日本留學(xué)歸國后,擔(dān)任過教師、編輯之職,后剃度為僧,法名演音,號弘一,晚號晚晴老人,后被人尊稱為弘一法師。12《送別》

紹十九世紀(jì)美國音樂家J·P·奧德韋(John

PondOrdway)作有一首歌曲《夢見家和母親》(Dreaming

of

Home

and

Mother),后來《夢見家和母親》流傳到日本后,日本音樂家犬童球溪以原歌的曲調(diào)(可能作過略微的改動),填上日文的新詞,作成《旅愁》這首日文歌,在日本被廣泛流傳。1905年至1910年,留學(xué)日本,被這首歌曲的優(yōu)美旋律所打動,才有了后來的創(chuàng)作靈感。不久之后,在與好友的離別時刻,百感交集,心有觸動,揮筆一氣呵成,寫下此歌送別好友。歌曲演唱要點提示010203

《送別》的歌詞蘊含了古典小說《西廂記》中”長亭送別”的意境

音樂起伏平緩,描繪了長亭、古道、夕陽、

笛聲等景色,襯托出內(nèi)心的寂靜清冷。幽美

的歌詞唱出了離愁,寫出了別緒。

我們在學(xué)習(xí)演唱這首作品時,要注意體會歌詞中的藝術(shù)意境。演唱者要用自然而流暢的聲音,合理的內(nèi)心情緒來進(jìn)行演唱,才能達(dá)到感染和打動聽眾的效果。02030104歌曲《送別》的詞作者是:

是我國著名音樂家

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論