特級幼師幼兒園線上教師評特級試卷與答案單項選擇題（每題2分，共10題）1.幼兒注意力發(fā)展的特點是（）A.無意注意占優(yōu)勢B.有意注意占優(yōu)勢C.兩者均衡D.無明顯傾向2.3-4歲幼兒的語言表達主要處于（）A.對話言語B.獨白言語C.書面言語D.內(nèi)部言語3.幼兒游戲的主要形式是（）A.智力游戲B.體育游戲C.角色游戲D.音樂游戲4.幼兒思維的典型方式是（）A.直觀行動思維B.具體形象思維C.抽象邏輯思維D.辯證思維5.幼兒每天的戶外活動時間一般不少于（）A.1小時B.2小時C.3小時D.4小時6.幼兒期最典型、最有特色的游戲是（）A.結(jié)構(gòu)游戲B.表演游戲C.創(chuàng)造性游戲D.規(guī)則游戲7.幼兒園教育活動組織形式不包括（）A.集體活動B.小組活動C.個別活動D.家庭活動8.幼兒德育的重點是（）A.道德認知B.道德情感C.道德行為D.道德意志9.幼兒教師職業(yè)素養(yǎng)中最重要的是（）A.知識素養(yǎng)B.能力素養(yǎng)C.職業(yè)道德素養(yǎng)D.身心素養(yǎng)10.幼兒的社會性主要是在（）和交往中發(fā)展起來的。A.學習B.游戲C.生活D.勞動多項選擇題（每題2分，共10題）1.幼兒教師的職業(yè)特點包括（）A.教育對象的幼稚性B.勞動任務的全面性C.勞動過程的創(chuàng)造性D.教育影響的示范性E.勞動手段的主體性2.幼兒園一日生活環(huán)節(jié)包括（）A.入園、離園B.進餐、午睡C.教學活動D.游戲活動E.盥洗、如廁3.幼兒語言教育的目標包括（）A.傾聽與表達B.閱讀與書寫準備C.語法學習D.詞匯積累E.語言組織4.幼兒觀察力發(fā)展的特點有（）A.目的性增強B.持續(xù)性延長C.細致性增加D.概括性提高E.觀察方法逐漸形成5.幼兒游戲的功能有（）A.促進幼兒身體發(fā)展B.促進幼兒認知發(fā)展C.促進幼兒社會性發(fā)展D.促進幼兒情感發(fā)展E.促進幼兒創(chuàng)造力發(fā)展6.幼兒園教育活動內(nèi)容選擇的原則有（）A.既適合幼兒的現(xiàn)有水平，又有一定的挑戰(zhàn)性B.既貼近幼兒的生活來選擇幼兒感興趣的事物和問題C.有助于拓展幼兒的經(jīng)驗和視野D.符合幼兒的年齡特點和個體差異E.具有時代性和科學性7.幼兒良好飲食習慣的培養(yǎng)包括（）A.定時進餐B.定量進餐C.專心進餐D.不挑食、不偏食E.自己進餐8.幼兒教師專業(yè)發(fā)展的途徑有（）A.職前教育B.入職培訓C.在職學習D.自我反思E.同伴互助9.幼兒心理健康的標志有（）A.動作發(fā)展正常B.認知發(fā)展正常C.情緒積極向上D.人際關(guān)系融洽E.性格特征良好10.幼兒園環(huán)境創(chuàng)設的原則有（）A.安全性原則B.教育性原則C.參與性原則D.經(jīng)濟性原則E.開放性原則判斷題（每題2分，共10題）1.幼兒教育就是幼兒園教育。（）2.幼兒的學習是以間接經(jīng)驗為基礎，在游戲和日常生活中進行的。（）3.教師在幼兒游戲時應全程指導，確保游戲順利進行。（）4.幼兒的自我意識在2歲左右開始萌芽。（）5.幼兒園教育應以教學活動為基本活動。（）6.幼兒的想象力隨著年齡增長會自然發(fā)展，無需培養(yǎng)。（）7.幼兒的攻擊性行為都是惡意的。（）8.幼兒園課程內(nèi)容的組織應注重邏輯性和順序性。（）9.幼兒教師只需要具備專業(yè)知識，不需要掌握教育技能。（）10.幼兒的社會性發(fā)展是在日常生活和游戲中通過觀察和模仿學習發(fā)展起來的。（）簡答題（每題5分，共4題）1.簡述幼兒游戲的基本特征。2.幼兒教師應具備哪些能力素養(yǎng)？3.如何培養(yǎng)幼兒良好的睡眠習慣？4.簡述幼兒園教育活動設計的一般步驟。討論題（每題5分，共4題）1.結(jié)合實際，談談如何在幼兒園教育中促進幼兒的全面發(fā)展。2.舉例說明如何在游戲中培養(yǎng)幼兒的合作意識。3.探討幼兒教師如何應對幼兒的個體差異。4.分析當前幼兒園教育中存在的問題及解決策略。答案單項選擇題1.A2.A3.C4.B5.B6.C7.D8.C9.C10.C多項選擇題1.ABCDE2.ABCDE3.AB4.ABCDE5.ABCDE6.ABCDE7.ABCDE8.ABCDE9.ABCDE10.ABCDE判斷題1.×2.×3.×4.√5.×6.×7.×8.√9.×10.√簡答題1.幼兒游戲的基本特征：自主性、趣味性、虛構(gòu)性、愉悅性、具體實踐性。2.幼兒教師能力素養(yǎng)包括：觀察與了解幼兒能力、教育組織與實施能力、溝通能力、環(huán)境創(chuàng)設與利用能力、教育評價能力、自我發(fā)展能力。3.培養(yǎng)幼兒良好睡眠習慣：營造安靜舒適睡眠環(huán)境；固定睡眠時間；睡前避免劇烈活動，可講輕柔故事；引導幼兒獨立入睡。4.幼兒園教育活動設計一般步驟：確定活動目標；選擇活動內(nèi)容；設計活動過程（導入、展開、結(jié)束）；準備活動材料；進行活動評價預設。討論題1.可從體、智、德、美等方面入手，如開展體育游戲促進身體發(fā)展；通過教學活動、游戲培養(yǎng)認知；在生活中滲透品德教育；開展藝術(shù)活動提升審美等，結(jié)合實際案例闡述。2.例如在建構(gòu)游戲中，讓幼兒共同搭建一個大型建筑，分配不同任務，如有的負責搬運積木，有的負責設計等，在過程中引導幼兒交流合作，共同完成任務。3.教師要