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文檔簡介
自考專業(yè)(漢語言文學)模擬試題考試時間:90分鐘;命題人:教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時間90分鐘2、答卷前,考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內(nèi)相應的位置,如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不準使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無效。第I卷(選擇題40分)一、單選題(10小題,每小題3分,共計30分)1、(單選題)“有些大學生是黨員”,通過換質(zhì)位推理,可以得到()
A.有些黨員不是非大學生
B.所有黨員都是非大學生
C.所有黨員都是大學生
D.有些黨員不是大學生
正確答案:A
2、(單選題)司馬遷《史記》開創(chuàng)的史書體例是()。
A.編年體
B.國別體
C.紀傳體
D.紀事本末體
正確答案:C
3、(單選題)郁達夫的小說通過對精神困境的自述,塑造了現(xiàn)代文學史上一系列()的形象。
A.“多余人”
B.“彷徨者”
C.“精神者”
D.“零余者”
正確答案:D
4、(單選題)在《哈姆萊特》中,誤殺波洛涅斯的人是()
A.雷歐提斯
B.哈姆萊特
C.克勞狄斯
D.羅森格蘭茲
正確答案:B
5、(單選題)在小說發(fā)展方面,《施公案》體現(xiàn)的是()
A.公案小說與艷情小說的合流
B.公案小說與俠義小說的合流
C.公案小說與英雄傳奇的合流
D.公案小說與歷史演義的合流
正確答案:B
6、(單選題)下列說法中,最能表達《桃園》藝術(shù)特色的是()
A.情節(jié)曲折
B.詩化色彩濃郁
C.擅用對比
D.荒誕色彩強烈
正確答案:B
7、(單選題)劉琨現(xiàn)存詩歌中最優(yōu)秀的代表作是()。
A.《怨歌行》
B.《悼亡詩》
C.《大風歌》
D.《扶風歌》
正確答案:D
8、(單選題)我國的第一部詞典共有十九篇,包括釋詁、釋言、釋訓、釋宮、釋親等。它是:
A.《爾雅》
B.《玉篇》
C.《正字通》
D.《康熙字典》
正確答案:A
9、(單選題)普通話里,能同聲母z、c、s相拼的一組韻母是()
A.開口呼、合口呼
B.開口呼、齊齒呼
C.開口呼、撮口呼
D.齊齒呼、撮口呼
正確答案:A
10、(單選題)下列典籍中,運用類比思維最多的是()
A.《周禮》
B.《莊子》
C.《周易》
D.《詩經(jīng)》
正確答案:D
二、多選題(5小題,每小題2分,共計10分)1、(多選題)下面各組字,全為會意字的有()
A.步戒走比
B.得見新符
C.眾示保監(jiān)
D.徙固阿分
E.冠莫刪析
正確答案:AE
2、(多選題)下列關(guān)于音位的表述,不正確的有()
A.音位區(qū)別意義的作用叫做“辨義功能”
B.音位能夠從聽感的角度直接切分出來
C.音位的分析和歸納能夠跨語言和方言
D.音位能夠分為音質(zhì)音位和非音質(zhì)音位
E.音位的歸納主要依據(jù)語音單位的發(fā)音
正確答案:BCE
3、(多選題)加西亞·馬爾克斯的《百年孤獨》是魔幻現(xiàn)實主義的經(jīng)典作品,其描寫的主要內(nèi)容有()
A.對拉美民族歷史文化的再現(xiàn)
B.布恩蒂亞家族7代人充滿神奇色彩的生活和經(jīng)歷
C.哥倫比亞反動獨裁政權(quán)的殘暴
D.美國侵略者對拉美民族的政治壓迫和經(jīng)濟掠奪
E.拉美人民應該告別愚昧、孤獨,走向覺醒與文明
正確答案:ABCDE
4、(多選題)卡夫卡所創(chuàng)造的藝術(shù)世界,人們稱為“卡夫卡式”。這種“卡夫卡式”小說的藝術(shù)特色具體表現(xiàn)有()
A.荒誕框架下的細節(jié)真實
B.一定的自傳色彩
C.結(jié)構(gòu)完整
D.怪誕
E.象征
正確答案:ABDE
5、(多選題)雜文《(圣經(jīng))擬作》是對《圣經(jīng)》隱喻式的改寫,其中文士和法利賽人的言行使人聯(lián)想起“文革”時期的情形有()
A.以“階級血統(tǒng)”論罪
B.實行聯(lián)產(chǎn)承包責任制
C.重復謊言可以成為真理
D.以立場態(tài)度定刑
E.知識青年上山下鄉(xiāng)
正確答案:ACD
第Ⅱ卷(非選擇題60分)三、填空題(1小題,每小題5分,共計5分)1、(填空題)語言的社會功能包括________功能和________功能。
正確答案:
信息傳遞,人際互動。
四、判斷題(1小題,每小題5分,共計5分)1、(判斷題)分組教學是為了克服班級授課制的弊端而提出的,因此,比班級授課制優(yōu)越。
正確答案:
錯誤
5、簡答題(5小題,每小題10分,共計50分)1、(問答題)堂·吉訶德是個可笑、可愛、可敬又可悲的藝術(shù)典型,試論這一形象的矛盾性。
正確答案:堂·吉訶德是個滿腦子騎士幻想而又具有人文主義思想特征的可笑而又可敬的矛盾復雜形象。
(1)他是個滿腦子騎士幻想的不切買際的幻想家的典型。理想與現(xiàn)實脫節(jié),主觀與客觀分離是其主要特征。受流行的騎士小說的毒害,他迷上了騎士道,試圖恢復過時的騎士道。因而,雖然動機良好,但行為卻極其荒唐,效果也極壞。吃盡了苦頭。出夠了洋相。
(2)同時,他還是一個具有人文主義特征的可敬的人物。他有淵博的學識,崇高的理想,有為真理和正義而獻身的精神。他打起仗來勇往直前,無所畏懼。且道德高尚,誠實守信。他心目中的騎士道實際上也是他的人文主義理想的載體和寄托。
(3)當時的西班牙社會沒有提供實現(xiàn)其理想的土壤,因而造就了這個可笑而又可敬的矛盾形象。
(4)這個形象具有重要意義。通過他,既諷刺了不切實際的幻想家,也表達和寄托了人文主義理想,同時.還表達了對當時西班牙社會的苦澀理解。
2、(問答題)文化現(xiàn)象
正確答案:指的是人類文化發(fā)展過程中呈現(xiàn)出的某種外部狀態(tài)和聯(lián)系
3、(問答題)中國現(xiàn)代文學現(xiàn)代性的基本特征是什么?
正確答案:(1)人的觀念變化:凸顯以現(xiàn)代個性意識為中心的人的主體意識。(2)文學的自覺:語言方面普遍運用白話,文體方面也有變革。復習范圍或考核目標:(考察目標中國現(xiàn)代文學的現(xiàn)代性參見課件第一節(jié)的內(nèi)容)
4、(問答題)認知性道德發(fā)展模式實施德育的方法和策略有哪些
正確答案:第一,了解學生當前的道德判斷發(fā)展水平;
第二,運用道德難題引起學生的意見分歧和認知失衡;
第三,向?qū)W生揭示比他們高一階段的道德推理方式;
第四,引導學生在比較中自動接受比自己原有高一階段的道德推理方式。
第五,鼓勵學生把自己的道德判斷付諸行動。
5、(問答題)簡析《安提戈涅》的悲劇藝術(shù)。
正確答案:(1)兩個主要人物安提戈涅和克瑞翁都代表了各自的正義,各有其合理性。是亞里士多德悲劇理論中典型的悲劇人物,即有缺點的現(xiàn)實人。
(2)戲劇結(jié)構(gòu)嚴謹、完整?!栋蔡岣昴返那楣?jié)從開始、發(fā)展、高潮到結(jié)束,嚴謹有序的展幵。
(3)《安提戈涅》對于人
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