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文檔簡介
自考專業(yè)(小學(xué)教育)考試時間:90分鐘;命題人:教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時間90分鐘2、答卷前,考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置,如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無效。第I卷(選擇題32分)一、單選題(22小題,每小題1分,共計22分)1、(單選題)學(xué)校發(fā)生傳染病屬于
A.學(xué)校暴力事件
B.學(xué)校傷害事故
C.學(xué)校衛(wèi)生事故
D.學(xué)校消防安全事故
正確答案:C
2、(單選題)“那朵云彩仿佛一只綿羊漂浮在天空一樣”此句中的“仿佛”和“一樣”詞性分別是()
A.動詞、助詞
B.副詞、助詞
C.動詞、形容詞
D.副詞,形容詞
正確答案:B
3、(單選題)只能進(jìn)行自我中心思維的兒童,其認(rèn)知發(fā)展處于()
A.前運算階級
B.感知運動階段
C.具體運算階段
D.形式運算階段
正確答案:A
4、(單選題)可用來制作投影片的材料必須是()
A.絕緣的
B.隔熱的
C.透明的
D.磁性的
正確答案:C
5、(單選題)美國于1636年設(shè)立的第一所高等學(xué)校是()
A.哈佛學(xué)院
B.費城學(xué)院
C.耶魯學(xué)院
D.西點軍校
正確答案:A
6、(單選題)在小學(xué)語文教學(xué)中實施素質(zhì)教育的核心是()
A.轉(zhuǎn)變觀念,端正教學(xué)思想
B.建立科學(xué)的教學(xué)目標(biāo)體系和教學(xué)評估體系
C.深化課程、教材改革
D.改進(jìn)課堂教學(xué)
正確答案:C
7、(單選題)進(jìn)步主義教育運動的代表人物是()A.杜威B.布魯納C.施瓦布D.斯金納正確答案:A8、(單選題)教育學(xué)界人們常說的“比較教育之父”指的是()
A.阿爾特巴赫
B.康德爾
C.薩德勒
D.朱利安
正確答案:D
9、(單選題)1958年制定并確定美國戰(zhàn)后教育改革大方向的法律是()
A.《退伍軍人重新適應(yīng)法》
B.《史密斯—休士法》
C.《國防教育法》
D.《初等與中等教育法》
正確答案:C
10、(單選題)在教學(xué)過程中倡導(dǎo)以“書本知識為中心”的學(xué)者是()
A.杜威
B.赫爾巴特
C.克伯屈
D.盧梭
正確答案:B
11、(單選題)“他酒后殺人這件事讓大家感到很震驚”這句話的主語是()
A.他
B.他酒后殺人
C.這件事
D.他酒后殺人這件事
正確答案:D
12、(單選題)美國心理學(xué)家桑代克反對形式訓(xùn)練說,提出了遷移的()
A.相同要素說
B.概括化理論
C.關(guān)系轉(zhuǎn)換說
D.學(xué)習(xí)定勢說
正確答案:A
13、(單選題)下列關(guān)于帕里斯的課程變革的情景模式的描述,正確的是()A.課程變革是課程設(shè)計與課程實施的組織程序B.教師的課程實踐總是基于其對特殊情境的知覺而發(fā)生變化C.教學(xué)是對所有人都共同的靜態(tài)的真理D.教師是課程知識的接受者正確答案:B14、(單選題)理論構(gòu)思實質(zhì)是一種有待檢驗證明的()。
A.科學(xué)論點
B..研究課題
C.研究問題
D.理論假設(shè)
正確答案:D
15、(單選題)20世紀(jì)初,在工業(yè)化進(jìn)程加快、科學(xué)的功利性和實用價值日益受到人們重視的背景下產(chǎn)生的科學(xué)課程模式是
A.A.實物教學(xué)
B.自然學(xué)習(xí)
C.進(jìn)步主義教育
D.結(jié)構(gòu)主義教育
正確答案:B
16、(單選題)漢語劃分此類的標(biāo)準(zhǔn)主要是()
A.形態(tài)標(biāo)準(zhǔn)
B.意義標(biāo)準(zhǔn)
C.功能標(biāo)準(zhǔn)
D.充當(dāng)何種句法成分的標(biāo)準(zhǔn)
正確答案:C
17、(單選題)()年通過《退役軍人重新適應(yīng)法》,規(guī)定由聯(lián)邦政府供給退役軍人入學(xué)者以學(xué)費和生活費,有力地促進(jìn)了教育的發(fā)展。
A.1987
B.1964
C.1957
D.1944
正確答案:D
18、(單選題)教育實驗的過程評價是對教育實驗過程的()進(jìn)行評價。
A.操作性
B.科學(xué)性
C.可靠性
D.規(guī)范性
正確答案:BD
19、(單選題)在實際測量中,信度值一般用描述兩次測量結(jié)果一致性的來估計()
A.標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù)
B.原始分?jǐn)?shù)
C.平均數(shù)和標(biāo)準(zhǔn)差
D.相關(guān)系數(shù)
正確答案:D
20、(單選題)下列選項中不反映“迷惘的一代”的情緒的作品是()
A.《永別了,武器》
B.《太陽照常升起》
C.《了不起的蓋茨比》
D.《靜靜的頓河》
正確答案:D
21、(單選題)兒童厭學(xué)癥的主要表現(xiàn)是()
A.缺少學(xué)習(xí)技能
B.過度焦慮
C.注意力缺陷
D.對學(xué)習(xí)不感興趣
正確答案:D
22、(單選題)美育推動社會主義精神文明建設(shè)的發(fā)展是通過以下兩種方式實現(xiàn)的,即促進(jìn)人的全面發(fā)展和人的()
A.審美發(fā)展
B.道德發(fā)展
C.精神發(fā)展
D.心智發(fā)展
正確答案:A
二、多選題(5小題,每小題2分,共計10分)1、(多選題)數(shù)學(xué)思維的一般方法包括()
A.觀察與實驗
B.分析與綜合
C.比較與分類
D.抽象與概括
E.歸納與演繹
正確答案:ABCDE
2、(多選題)哲學(xué)家康德將人的心理結(jié)構(gòu)分為()
A.知
B.情
C.意
D.心
E.思
正確答案:ABC
3、(多選題)下列文化中,產(chǎn)生于“兩河流域”的是()
A.古埃及文化
B.巴比倫文化
C.新巴比倫文化
D.蘇美爾文化
E.古印度文化
正確答案:BCD
4、(多選題)貫徹教師主導(dǎo)作用與學(xué)生的主體性相結(jié)合的教學(xué)原則的基本要求包括()
A.樹立以學(xué)生為中心的教師觀
B.樹立主體教育的學(xué)生觀
C.逐步建立起數(shù)學(xué)教學(xué)中的小學(xué)生主體性發(fā)展的目標(biāo)
D.要善于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和求知欲
E.要培養(yǎng)學(xué)生獨立思考、勇于探究的精神
正確答案:BCDE
5、(多選題)就形態(tài)而言,美的事物可分為()
A.自然美
B.社會美
C.藝術(shù)美
D.科技美
E.形式美
正確答案:ABCDE
第Ⅱ卷(非選擇題68分)三、填空題(5小題,每小題1分,共計5分)1、(填空題)理論構(gòu)思是指以一定科學(xué)理論為指導(dǎo),在已有的客觀現(xiàn)實材料及理論研究成果基礎(chǔ)上運用科學(xué)的思維方式對所要研究問題的現(xiàn)象、過程、本質(zhì)或原因的一種______________。理論構(gòu)思反映研究者對研究問題______________的理解所達(dá)到精確性、完備性和深刻性的程度。
正確答案:理論解釋、客觀過程
2、(填空題)按照心理測驗的應(yīng)用,可以把心理測驗分為()
正確答案:教育測驗、職業(yè)測驗與臨床測驗
3、(填空題)人類的不斷進(jìn)化,為教育的產(chǎn)生提供了___與可能性。
正確答案:物質(zhì)條件
4、(填空題)選擇樣本的基本要求有:明確規(guī)定______________、取樣的隨機性、取樣的代表性和合理的______________。
正確答案:總體、樣本容量
5、(填空題)教育科學(xué)研究是指運用科學(xué)的_______________,遵循一定的_______________,通過對教育現(xiàn)象與事實的解釋、預(yù)測和控制,探索_______________的一種認(rèn)識活動。
正確答案:科學(xué)的理論與方、科學(xué)研究程序、教育規(guī)律
四、判斷題(3小題,每小題1分,共計3分)1、(判斷題)在“金山畫王”中,可以像在word中一樣方便靈活地設(shè)置字體格式。正確答案:錯誤2、(判斷題)GBK編碼集中收錄的漢字比GB2312編碼集中收錄的多。
正確答案:
正確
3、(判斷題)我國第一部字典是東漢許慎編著的《說文解字》。正確答案:正確5、簡答題(6小題,每小題10分,共計60分)1、(問答題)案例分析題(本大題10分)
綠領(lǐng)巾
在西安市某實驗小學(xué),學(xué)生被分成了兩類,一部分孩子戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,另一部分孩子則戴著綠領(lǐng)巾。該校老師解釋,學(xué)校給學(xué)習(xí)、思想品德表現(xiàn)銷差的學(xué)生發(fā)放了綠領(lǐng)巾以資激勵
結(jié)合德育管理的特點,談?wù)勀銓?綠領(lǐng)巾"事件的看法。
正確答案:(1)德育管理具有目標(biāo)的方向性、影響的德育性、過程的倫理性和參與的全員性等特點。
(2)案例中的做法違背了影響的教育性與過程的倫理性這兩個特點。
(3)影響的教育性強調(diào)管理育人,主張德育管理者、德育管理的各項規(guī)章制度和管理手段與方法本身就是重要的教育力量。案例中的做法,只是從“手段”層面理解德育管理制度與方法。
(4)過程的倫理性強調(diào)將人放在德育管理工作的核心,主張德育管理應(yīng)堅持公平,要體現(xiàn)因材施教的特點,做到符合學(xué)生思想道德發(fā)咋的年齡特征。案例中的做法,顯然有違公平原則,也沒有真正從學(xué)生出發(fā),沒有做到因材施教。
2、(問答題)簡述可持續(xù)發(fā)展教育的基本內(nèi)容。
正確答案:包括對學(xué)生進(jìn)行可持續(xù)發(fā)展觀念的教育和可持續(xù)發(fā)展知識的傳授??沙掷m(xù)發(fā)展觀念的教育應(yīng)包含:①正確的發(fā)展觀教育。②科學(xué)的價值觀教育。③全部的資源觀教育。④和諧生態(tài)觀教育。⑤崇高的道德觀教育??沙掷m(xù)發(fā)展知識的傳授應(yīng)包含:①有關(guān)可持續(xù)發(fā)展的基本內(nèi)涵和原理。②有關(guān)人口、環(huán)境、資源、經(jīng)濟、科技的知識。③有關(guān)解決社會、經(jīng)濟、生態(tài)、環(huán)境等問題的方法和技術(shù)的知識。
3、(問答題)簡述個人中心法的共情的層次及作用。
正確答案:共情的層次決定共情的質(zhì)量,有不同的輔導(dǎo)效果,卡可夫?qū)⒐睬橛傻偷礁叻譃槲鍌€層次:
(1)輔導(dǎo)員沒有表達(dá)出來訪者所表達(dá)的感受和內(nèi)容,其表達(dá)的程度比來訪者自己表達(dá)的要少,是一種不相關(guān)或傷害性的反應(yīng);
(2)輔導(dǎo)員表達(dá)出了來訪者的內(nèi)容,但表達(dá)時明顯疏忽了來訪者的情感成分;
(3)輔導(dǎo)員表達(dá)出了與來訪者完全相同的感受和內(nèi)容;
(4)輔導(dǎo)員做出了一種增加式的反應(yīng),表達(dá)出來訪者未表達(dá)出的深層感覺;
(5)輔導(dǎo)員表達(dá)出來訪者不能表達(dá)出的更深層的感覺。共情1~3層次有助于建立良好的關(guān)系,增加來訪者的自我探討水平。高層次的共情可以協(xié)助來訪者擴大眼界,覺察其間未加探討、忽略的部分,協(xié)助來訪者辨別問題的重點,完全掌握原來只能部分掌握的行為與感覺。
4、(問答題)名詞解釋:成就動機正確答案:是在人的成就需要的基礎(chǔ)上產(chǎn)生的,它是激勵個體對自己所認(rèn)為重要的或有價值的工作樂意去做,并努力達(dá)到完善地步的一種內(nèi)部推動力量。5、(問答題)簡述小學(xué)數(shù)學(xué)問題解決的特點。
正確答案:小學(xué)數(shù)學(xué)問題解決具有以下特點:
(1)問題解決指的是學(xué)生初次遇到的新問題,這些問題并非是平時遇到的一般練習(xí)題:
(2)問題解決的方法和途徑也是新的,應(yīng)是嚳利用已有的知識、技能、方法的重新組合,至少是知識、技能、方法進(jìn)行較復(fù)雜的加工,是學(xué)生的一種克服各種障礙的研究活動;
(3)問題解
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