綜合解析人教版8年級數(shù)學(xué)上冊《全等三角形》專項練習(xí)試題(含詳細解析)_第1頁
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人教版8年級數(shù)學(xué)上冊《全等三角形》專項練習(xí)考試時間:90分鐘;命題人:教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時間90分鐘2、答卷前,考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置,如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不準使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無效。第I卷(選擇題20分)一、單選題(5小題,每小題4分,共計20分)1、如圖:,,則此題可利用下列哪種方法來判定(

)A.ASA B.AAS C.HL D.缺少條件,不可判定2、如圖,BD=BC,BE=CA,∠DBE=∠C=62°,∠BDE=75°,則∠AFE的度數(shù)等于()A.148° B.140° C.135° D.128°3、如圖,C為線段AE上一動點(不與點,重合),在AE同側(cè)分別作等邊三角形ABC和等邊三角形CDE,AD與BE交于點O,AD與BC交于點P,BE與CD交于點Q,連結(jié)PQ.以下結(jié)論錯誤的是(

)A.∠AOB=60° B.AP=BQC.PQ∥AE D.DE=DP4、如圖,Rt△ACB中,∠ACB=90°,△ABC的角平分線AD、BE相交于點P,過P作PF⊥AD交BC的延長線于點F,交AC于點H,則下列結(jié)論:①∠APB=135°;②BF=BA;③PH=PD;④連接CP,CP平分∠ACB,其中正確的是()A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④5、已知銳角,如圖,(1)在射線上取點,,分別以點為圓心,,長為半徑作弧,交射線于點,;(2)連接,交于點.根據(jù)以上作圖過程及所作圖形,下列結(jié)論錯誤的是(

)A. B.C.若,則 D.點在的平分線上第Ⅱ卷(非選擇題80分)二、填空題(5小題,每小題6分,共計30分)1、在△ABC中,AB=5,BC邊上的中線AD=4,則AC的長m的取值范圍是_______.2、如圖,已知在四邊形中,厘米,厘米,厘米,,點為線段的中點.如果點在線段上以3厘米/秒的速度由點向點運動,同時,點在線段上由點向點運動.當(dāng)點的運動速度為___________厘米/秒時,能夠使與以,,三點所構(gòu)成的三角形全等.3、如圖,已知,,,則等于________.4、如圖,在中,、的平分線相交于點I,且,若,則的度數(shù)為______度.5、如圖,在x、y軸上分別截取OA、OB,使OA=OB,再分別以點A、B為圓心,以大于AB的長度為半徑畫弧,兩弧交于點C.若C的坐標為(3a,﹣a+8),則a=_____.三、解答題(5小題,每小題10分,共計50分)1、在中,,直線經(jīng)過點C,且于D,于E,(1)當(dāng)直線繞點C旋轉(zhuǎn)到圖1的位置時,顯然有:(不必證明);(2)當(dāng)直線繞點C旋轉(zhuǎn)到圖2的位置時,求證:;(3)當(dāng)直線MN繞點C旋轉(zhuǎn)到圖3的位置時,試問、、具有怎樣的等量關(guān)系?請直接寫出這個等量關(guān)系.2、如圖,在中,,BD是的平分線,于點E,點F在BC上,連接DF,且.(1)求證:;(2)若,,求AB的長.3、如圖,在△ABC中∠ABC=45°,AD⊥BC于點D,點E為AD上的一點,且BE=AC,延長BE交AC于點F,連接FD.(1)求證:△BED≌△ACD;(2)若FC=c,F(xiàn)B=b,求的值.(用含a,b的式子表示)4、(1)如圖①,和都是等邊三角形,且點,,在一條直線上,連結(jié)和,直線,相交于點.則線段與的數(shù)量關(guān)系為_____________.與相交構(gòu)成的銳角的度數(shù)為___________.(2)如圖②,點,,不在同一條直線上,其它條件不變,上述的結(jié)論是否還成立.(3)應(yīng)用:如圖③,點,,不在同一條直線上,其它條件依然不變,此時恰好有.設(shè)直線交于點,請把圖形補全.若,則___________.5、如圖,已知:AO=BO,OC=OD.求證:∠ADC=∠BCD.-參考答案-一、單選題1、C【解析】【分析】根據(jù)全等三角形的判定定理直接求解.【詳解】解:在Rt△ABC和Rt△DCB中,∴(HL),故選C.【考點】本題考查了全等三角形的判定定理,牢記全等三角形的判定定理是解題的關(guān)鍵.2、A【解析】【分析】根據(jù)已知條件可知△ABC≌△EDB,由全等可得到∠A=∠E,并利用三角形內(nèi)角和可求得∠E,再應(yīng)用外角和求得∠AFE.【詳解】∵BD=BC,BE=CA,∠DBE=∠C,∴△ABC≌△EDB(SAS),∴∠A=∠E,∵∠DBE=62°,∠BDE=75°,∴∠E=180°﹣60°﹣75°=43°,∴∠A=43°,∵∠BDE+∠ADE=180°,∴∠ADE=105°,∴∠AFE=∠ADE+∠A=105°+43°=148°.故選:A.【考點】本題考查了全等三角形的判定和性質(zhì)、三角形外角和、內(nèi)角和定理,難度不大,但要注意數(shù)形結(jié)合思想的運用.3、D【解析】【分析】利用等邊三角形的性質(zhì),BC∥DE,再根據(jù)平行線的性質(zhì)得到∠CBE=∠DEO,于是∠AOB=∠DAC+∠BEC=∠BEC+∠DEO=∠DEC=60°,得出A正確;根據(jù)△CQB≌△CPA(ASA),得出B正確;由△ACD≌△BCE得∠CBE=∠DAC,加之∠ACB=∠DCE=60°,AC=BC,得到△CQB≌△CPA(ASA),再根據(jù)∠PCQ=60°推出△PCQ為等邊三角形,又由∠PQC=∠DCE,根據(jù)內(nèi)錯角相等,兩直線平行,得出C正確;根據(jù)∠CDE=60°,∠DQE=∠ECQ+∠CEQ=60°+∠CEQ,可知∠DQE≠∠CDE,得出D錯誤.【詳解】解:∵等邊△ABC和等邊△CDE,∴AC=BC,CD=CE,∠ACB=∠DCE=60°,∴∠ACB+∠BCD=∠DCE+∠BCD,即∠ACD=∠BCE,在△ACD與△BCE中,,∴△ACD≌△BCE(SAS),∴∠CBE=∠DAC,又∵∠ACB=∠DCE=60°,∴∠BCD=60°,即∠ACP=∠BCQ,又∵AC=BC,在△CQB與△CPA中,,∴△CQB≌△CPA(ASA),∴CP=CQ,又∵∠PCQ=60°可知△PCQ為等邊三角形,∴∠PQC=∠DCE=60°,∴PQ∥AE,故C正確,∵△CQB≌△CPA,∴AP=BQ,故B正確,∵AD=BE,AP=BQ,∴AD-AP=BE-BQ,即DP=QE,∵∠DQE=∠ECQ+∠CEQ=60°+∠CEQ,∠CDE=60°,∴∠DQE≠∠CDE,故D錯誤;∵∠ACB=∠DCE=60°,∴∠BCD=60°,∵等邊△DCE,∠EDC=60°=∠BCD,∴BC∥DE,∴∠CBE=∠DEO,∴∠AOB=∠DAC+∠BEC=∠BEC+∠DEO=∠DEC=60°,故A正確.故選:D.【考點】本題考查了等邊三角形的性質(zhì)、全等三角形的判定與性質(zhì),利用旋轉(zhuǎn)不變性,解題的關(guān)鍵是找到不變量.4、D【解析】【分析】根據(jù)三角形內(nèi)角和定理以及角平分線定義判斷①;根據(jù)全等三角形的判定和性質(zhì)判斷②③;根據(jù)角平分線的判定與性質(zhì)判斷④.【詳解】解:在△ABC中,∵∠ACB=90°,∴∠BAC+∠ABC=90°,又∵AD、BE分別平分∠BAC、∠ABC,∴∠BAD+∠ABE=(∠BAC+∠ABC)=(180°-∠ACB)=(180°-90°)=45°,∴∠APB=135°,故①正確.∴∠BPD=45°,又∵PF⊥AD,∴∠FPB=90°+45°=135°,∴∠APB=∠FPB,又∵∠ABP=∠FBP,BP=BP,∴△ABP≌△FBP(ASA),∴∠BAP=∠BFP,AB=FB,PA=PF,故②正確.在△APH和△FPD中,∵∠APH=∠FPD=90°,∠PAH=∠BAP=∠BFP,PA=PF,∴△APH≌△FPD(ASA),∴PH=PD,故③正確.連接CP,如下圖所示:∵△ABC的角平分線AD、BE相交于點P,∴點P到AB、AC的距離相等,點P到AB、BC的距離相等,∴點P到BC、AC的距離相等,∴點P在∠ACB的平分線上,∴CP平分∠ACB,故④正確,綜上所述,①②③④均正確,故選:D.【考點】本題考查了角平分線的判定與性質(zhì),三角形全等的判定方法,三角形內(nèi)角和定理.掌握相關(guān)性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.5、C【解析】【分析】根據(jù)題意可知,即可推斷結(jié)論A;先證明,再證明即可證明結(jié)論B;連接OP,可證明可證明結(jié)論D;由此可知答案.【詳解】解:由題意可知,,,故選項A正確,不符合題意;在和中,,,在和中,,,,故選項B正確,不符合題意;連接OP,,,在和中,,,,點在的平分線上,故選項D正確,不符合題意;若,,則,而根據(jù)題意不能證明,故不能證明,故選項C錯誤,符合題意;故選:C.【考點】本題考查角平分線的判定,全等三角形的判定與性質(zhì),明確以某一半徑畫弧時,準確找到相等的線段是解題的關(guān)鍵.二、填空題1、3<m<13【解析】【分析】延長AD至E,使DE=AD=4,連接CE,利用SAS證明△ABD≌△ECD,可得CE=AB,再根據(jù)三角形的三邊的關(guān)系即可解決問題.【詳解】解:如圖,延長AD至E,使DE=AD=4,連接CE,∵AD是BC邊上的中線,∴BD=CD,在△ADB和△CDE中,,∴△ABD≌△ECD(SAS),∴CE=AB,在△ACE中,AE-CE<AC<AE+CE,∵CE=AB=5,AE=8,∴8-5<AC<8+5,∴3<AC<13,∴3<m<13.故答案為:3<m<13.【考點】此題考查了全等三角形的性質(zhì)與判定,三角形的三邊的關(guān)系,解題的關(guān)鍵是利用已知條件構(gòu)造全等三角形,然后利用三角形的三邊的關(guān)系解決問題.2、3或【解析】【分析】分兩種情況討論,依據(jù)全等三角形的對應(yīng)邊相等,即可得到點Q的運動速度.【詳解】解:設(shè)點P運動的時間為t秒,則BP=3t,CP=8﹣3t,∵∠B=∠C,∴①當(dāng)BE=CP=6,BP=CQ時,△BPE與△CQP全等,此時,6=8﹣3t,解得t,∴BP=CQ=2,此時,點Q的運動速度為23厘米/秒;②當(dāng)BE=CQ=6,BP=CP時,△BPE與△CQP全等,此時,3t=8﹣3t,解得t,∴點Q的運動速度為6厘米/秒;故答案為:3或.【考點】本題考查了全等三角形的性質(zhì)和判定的應(yīng)用,解題的關(guān)鍵是掌握全等三角形的對應(yīng)邊相等.3、【解析】【分析】根據(jù)提示可找到一組公共邊OP,從而根據(jù)SSS判定△POB≌△POA,根據(jù)全等三角形的性質(zhì)即可得到結(jié)論.【詳解】在和中,∵,,,,故答案為40°.【考點】本題考查了全等三角形的判定及性質(zhì),熟練掌握基本的性質(zhì)和判定是正確解題的關(guān)鍵.4、70【解析】【分析】在BC上取點D,令,利用SAS定理證明得到,,再利用得到,所以,再由角平分線可得,利用以及AI平分可知.【詳解】解:在BC上取點D,令,連接DI,BI,如下圖所示:∵CI平分∴在和中∴∴,∵∴,即:∵AI平分、CI平分,∴BI平分,∴∵∴故答案為:70.【考點】本題考查角平分線,全等三角形的判定及性質(zhì),三角形的一個外角等于與它不相鄰的兩個內(nèi)角的和,利用,在BC上取點D等于AC,作出輔助線是解本題的關(guān)鍵點,也是難點.5、2【解析】【分析】根據(jù)尺規(guī)作圖可知,點C在∠AOB角平分線上,所以C點的橫坐標和縱坐標相等,即可以求出a的值.【詳解】解:根據(jù)題目尺規(guī)作圖可知,交點C是∠AOB角平分線上的一點,∵點C在第一象限,∴點C的橫坐標和縱坐標都是正數(shù)且橫坐標等于縱坐標,即3a=-a+8,得a=2,故答案為:2.【考點】本題考查了角平分線尺規(guī)作圖,角平分線的性質(zhì),以及平面直角坐標系的知識,結(jié)合直角坐標系的知識列方程求解是解答本題的關(guān)鍵.三、解答題1、(1)見解析;(2)見解析;(3)DE=BE-AD【解析】【分析】(1)由于△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC,直線MN經(jīng)過點C,且AD⊥MN于D,BE⊥MN于E,由此即可證明△ADC≌△CEB,然后利用全等三角形的性質(zhì)即可解決問題;(2)由于△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC,直線MN經(jīng)過點C,且AD⊥MN于D,BE⊥MN于E,由此仍然可以證明△ADC≌△CEB,然后利用全等三角形的性質(zhì)也可以解決問題;(3)當(dāng)直線MN繞點C旋轉(zhuǎn)到圖(3)的位置時,仍然△ADC≌△CEB,然后利用全等三角形的性質(zhì)可以得到DE=BE-AD.【詳解】解:(1)∵△ABC中,∠ACB=90°,∴∠ACD+∠BCE=90°,又直線MN經(jīng)過點C,且AD⊥MN于D,BE⊥MN于E,∴∠ADC=∠CEB=90°∴∠ACD+∠DAC=90°,∴∠BCE=∠DAC,在△ADC和△CEB中,,∴△ADC≌△CEB(AAS),∴CD=BE,CE=AD,∴DE=CD+CE=AD+BE;(2)∵△ABC中,∠ACB=90°,直線MN經(jīng)過點C,且AD⊥MN于D,BE⊥MN于E,∴∠ADC=∠CEB=90°,∠ACD+∠BCE=∠BCE+∠CBE=90°,而AC=BC,∴△ADC≌△CEB,∴CD=BE,CE=AD,∴DE=CE-CD=AD-BE;(3)如圖3,∵△ABC中,∠ACB=90°,直線MN經(jīng)過點C,且AD⊥MN于D,BE⊥MN于E,∴∠ADC=∠CEB=90°,∠ACD+∠BCE=∠BCE+∠CBE=90°,∴∠ACD=∠CBE,∵AC=BC,∴△ADC≌△CEB,∴CD=BE,CE=AD,∴DE=CD-CE=BE-AD;DE、AD、BE之間的關(guān)系為DE=BE-AD.【考點】此題需要考查了全等三角形的判定與性質(zhì),也利用了直角三角形的性質(zhì),是一個探究性題目,對于學(xué)生的能力要求比較高.2、(1)證明見解析(2)10【解析】【分析】(1)由角平分線的性質(zhì)可得,證明,進而結(jié)論得證;(2)證明,可得,根據(jù)計算求解即可.(1)證明:(1)∵,∴,又∵BD是的平分線,,∴,,在和中,∵,∴,∴.(2)解:由(1)可得,∴,∵,∴,∴,∵BD是的平分線,∴,在和中,∵,∴,∴,∴,∴AB的長為10.【考點】本題考查了角平分線的性質(zhì),三角形全等的判定與性質(zhì).解題的關(guān)鍵在于熟練掌握角平分線的性質(zhì)并證明三角形全等.3、(1)見解析(2)【解析】【分析】(1)利用得,又BE=AC,,因此可以通過HL定理證明;(2)作于點,作于點,由可得,利用即可求解.(1)證明:在△ABC中∠ABC=45°,AD⊥BC,,,,在和中,,,即.(2)解:如圖所示,作DG⊥BE于點G,作DH⊥AC于點H,由(1)知,,,,.【考點】本題考查全等三角形的判定和性質(zhì),以及三角形的面積公式,解題的關(guān)鍵是正確作出輔助線,由可得.4

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