教師招聘考試題型及答案_第1頁
教師招聘考試題型及答案_第2頁
教師招聘考試題型及答案_第3頁
教師招聘考試題型及答案_第4頁
教師招聘考試題型及答案_第5頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

教師招聘考試題型及答案

一、單項選擇題(每題2分,共10題)1.教師的根本任務(wù)是()A.教學B.班級管理C.教書育人D.教學評價答案:C2.我國義務(wù)教育法規(guī)定,義務(wù)教育的年限是()A.6年B.8年C.9年D.12年答案:C3.提出“最近發(fā)展區(qū)”理論的是()A.維果茨基B.皮亞杰C.布魯納D.杜威答案:A4.班級授課制始于()A.15世紀末B.16世紀末C.18世紀末D.19世紀末答案:B5.教師在教學過程中起()A.主體作用B.主導(dǎo)作用C.輔助作用D.決定作用答案:B6.學生的年齡特征應(yīng)包括哪兩方面的典型特征()A.生理和心理B.情感和意志C.氣質(zhì)和性格D.認識和情感答案:A7.在教育目的問題上,德國教育家赫爾巴特的主張體現(xiàn)了()A.社會本位論思想B.個人本位論思想C.社會效益論思想D.教育無目的論思想答案:A8.我國全面發(fā)展教育中起保證方向和保持動力作用的是()A.德育B.勞動技術(shù)教育C.體育D.智育答案:A9.教師備課的指導(dǎo)性文件是()A.教學計劃B.教學大綱C.教學方案D.教學策略答案:B10.課程計劃的中心問題是()A.開設(shè)哪些科目B.各門學科開設(shè)的順序C.各門學科的教學時間D.各門學科的教學方法答案:A二、多項選擇題(每題2分,共10題)1.教育活動的基本要素包括()A.教育者B.受教育者C.教育內(nèi)容D.教育手段答案:ABCD2.以下屬于我國中小學主要教學原則的有()A.直觀性原則B.啟發(fā)性原則C.鞏固性原則D.循序漸進原則答案:ABCD3.教師的勞動特點包括()A.復(fù)雜性B.創(chuàng)造性C.示范性D.長期性答案:ABCD4.以下屬于班級管理內(nèi)容的有()A.班級組織建設(shè)B.班級制度管理C.班級教學管理D.班級活動管理答案:ABCD5.影響個體身心發(fā)展的因素主要有()A.遺傳B.環(huán)境C.教育D.個體主觀能動性答案:ABCD6.課程目標的確定依據(jù)主要有()A.對學生的研究B.對社會的研究C.對學科的研究D.對教師的研究答案:ABC7.下列屬于新型師生關(guān)系特征的有()A.民主平等B.尊師愛生C.教學相長D.心理相容答案:ABCD8.以下屬于教學工作基本環(huán)節(jié)的有()A.備課B.上課C.課外作業(yè)的布置與批改D.學業(yè)成績的檢查與評定答案:ABCD9.德育過程的基本規(guī)律包括()A.學生的知、情、意、行諸因素統(tǒng)一發(fā)展規(guī)律B.學生在活動和交往中形成思想品德規(guī)律C.學生思想內(nèi)部矛盾轉(zhuǎn)化規(guī)律D.學生思想品德形成的長期性和反復(fù)性規(guī)律答案:ABCD10.我國中學常用的教學方法有()A.講授法B.談話法C.討論法D.演示法答案:ABCD三、判斷題(每題2分,共10題)1.教育是人類社會特有的現(xiàn)象。()答案:對2.學校教育在人的身心發(fā)展中起主導(dǎo)作用。()答案:對3.課程標準是教材編寫、教學、評估和考試命題的依據(jù)。()答案:對4.教學過程是一種特殊的認識過程。()答案:對5.德育過程就是品德形成過程。()答案:錯6.班級就是班集體。()答案:錯7.教師職業(yè)是一種專門職業(yè)。()答案:對8.素質(zhì)教育就是不要考試。()答案:錯9.啟發(fā)式教學是一種具體的教學方法。()答案:錯10.教育目的就是培養(yǎng)目標。()答案:錯四、簡答題(每題5分,共4題)1.簡述教師的職業(yè)素養(yǎng)。答案:教師的職業(yè)素養(yǎng)包括職業(yè)道德素養(yǎng)(忠誠教育事業(yè)、熱愛學生等)、知識素養(yǎng)(學科知識、教育教學知識等)、能力素養(yǎng)(教學能力、組織管理能力等)、心理素養(yǎng)(健康的人格、積極的情感等)。2.簡述教學過程的基本階段。答案:教學過程的基本階段包括激發(fā)學習動機、領(lǐng)會知識(感知教材和理解教材)、鞏固知識、運用知識、檢查知識。3.簡述班級管理的功能。答案:班級管理的功能有社會化功能(傳遞社會價值觀等)和個體化功能(促進學生發(fā)展個性等)。4.簡述德育的途徑。答案:德育的途徑有思想品德課與其他學科教學、社會實踐活動、課外、校外活動、共青團及少先隊組織的活動、校會、班會、周會、晨會、時事政策學習等。五、討論題(每題5分,共4題)1.如何在教學中發(fā)揮學生的主體作用?答案:要以學生為中心設(shè)計教學活動,如讓學生參與教學目標制定;采用探究式、合作式學習方法;鼓勵學生提出問題和見解;關(guān)注學生興趣愛好,根據(jù)其特點教學等。2.如何構(gòu)建良好的師生關(guān)系?答案:教師要尊重和關(guān)愛學生,公平對待學生;與學生積極溝通交流,理解學生想法;提高自身素養(yǎng),展現(xiàn)良好形象;鼓勵學生參與教學管理等。3.談?wù)勀銓?chuàng)新教育的理解。答案:創(chuàng)新教育注重培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識、創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力,鼓勵學生突破傳統(tǒng),積極

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論