【語(yǔ)文】海南省海口市第九小學(xué)小學(xué)二年級(jí)下冊(cè)期末試卷（含答案）(1)1．看拼音，寫漢字。yīnggāi

liúliàn

jiàodǎo

xiàchuí

yuànyì

gōngnéng

qīwàng

yùhài

2．讀句子，用“√”選出加點(diǎn)字的正確讀音。（1）、小明一進(jìn)教室，就拿起掃（sǎo

sào）帚掃（sǎo

sào）起了地。（2）、大象的耳朵像扇（shān

shàn）子，慢慢地扇（shān

shàn）動(dòng)著。3．按要求填空。（1）遇到“鋰”字不認(rèn)識(shí)，我猜它的讀音是____，與____有關(guān)，我可以用部首查字法查字典來(lái)驗(yàn)證，它的部首是____，是“____”字在漢字左邊作部首時(shí)變化成的。（2）“轉(zhuǎn)”字共____畫，部首是____，第四筆是____。（3）“望”字在字典里的意思主要有：A．看，往遠(yuǎn)處看；B．探訪問(wèn)候；C．希圖，盼；D．名望，聲譽(yù)。請(qǐng)你為下面詞語(yǔ)中的“望”字選擇恰當(dāng)?shù)慕忉?。（填序?hào)）①德高望重()②一望無(wú)邊()③豐收有望()4．比一比，再組詞。補(bǔ)()

幣()

梯()

貝()禮()

巾()

遞()

見(jiàn)()5．照樣子，補(bǔ)充句子。例：田野蔥蔥綠綠的，像一片柔軟的綠毯。大樹(shù)又粗又壯，就像_______________________________。天上的云_________，好像__________________________。6．我會(huì)按要求寫句子用“游走了

地

搖頭擺尾

魚兒

活潑的”組成一句話。_______________________________________7．根據(jù)情境，默寫古詩(shī)。①春風(fēng)吹過(guò)，大地一片生機(jī)，詩(shī)人高鼎寫道：“_________鶯飛_________，拂堤楊柳醉___________。”②夏天，我們來(lái)到了植物園，看到滿池盛開(kāi)的荷花，不禁想起詩(shī)人楊萬(wàn)里的詩(shī)句：“接天_________________碧，映日________________?！雹塾辛宿r(nóng)民春天辛勤的付出，才有秋天的豐收，正如唐代詩(shī)人李紳所說(shuō)：“_______________一粒粟，_____________萬(wàn)顆子?！彼裕覀円湎ЪZ食，尊重勞動(dòng)者。8．教材回顧（1）、小信成則__________。（2）、媽媽樂(lè)于助人，當(dāng)有人感謝她時(shí)，她總是說(shuō)：“予人玫瑰，___________?！保?）、過(guò)端午，賽________，粽香______滿堂飄。（4）、《要是你在野外迷了路》一文中寫了四種天然的指南針，分別是________、________、_______、__________。（5）、春天，孩子們放學(xué)后忙著放風(fēng)箏，這讓我想到了詩(shī)句：“______，忙趁東風(fēng)放紙鳶”。夏天，看到美麗的荷花，我就不由得想起楊萬(wàn)里的詩(shī)句：“接天蓮葉無(wú)窮碧，________。”（6）、___________，夏滿芒夏暑相連。9．閱讀下面文章，并完成練習(xí)。暴雨（節(jié)選）剛才還是烈日炎炎，碧空萬(wàn)里，一轉(zhuǎn)眼狂風(fēng)大作（zuōzuò），把路邊的樹(shù)刮得東倒西歪。天色突然暗下來(lái)，半空中一大塊一大塊灰黑色的云差（chāchà）一點(diǎn)兒擦著高樓的樓頂，不一會(huì)兒，就連成一片，像一塊巨大的黑布（蓋?蒙?遮）住了天空，一點(diǎn)一點(diǎn)（降?落?壓）下來(lái)。一陣震耳欲聾的雷聲響過(guò)，大雨像一片巨大的瀑布鋪天蓋地地卷了過(guò)來(lái)。9、給加點(diǎn)字選擇正確的讀音，或聯(lián)系上下文在括號(hào)里選擇正確的漢字，打“√”。10、“巨大”一詞中，“巨”和“大”的意思___________（相近?相反），這樣的詞語(yǔ)我還知道：___________、___________。11、短文中哪些詞語(yǔ)表示時(shí)間短、速度快？_____________12、按短文的描寫順序，排列下列內(nèi)容。（寫序號(hào)）①大雨鋪天蓋地地卷了過(guò)來(lái)。

②響起雷聲。③狂風(fēng)大作。?

④烏云連成一片。_____________閱讀下面文章，并完成練習(xí)。大嘴鳥(niǎo)先生送快遞大嘴鳥(niǎo)先生開(kāi)了一家快遞公司。為了讓所有的動(dòng)物都知道，他發(fā)了很多的廣告?zhèn)鲉巍Ｓ辛丝爝f公司實(shí)在太方便了。烏龜哥哥看到傳單，馬上打電話請(qǐng)大嘴鳥(niǎo)先生送一輛玩具小汽車給他的弟弟。住在藍(lán)色屋頂屋子里的烏龜?shù)艿芎芨吲d：“哇，好快?。　毙∝i一看到傳單，馬上打電話給大嘴鳥(niǎo)先生，請(qǐng)他送一塊粉紅色的棉花糖到紅色屋頂?shù)奈葑?。小狗哥哥肚子餓了，也不出門找食物了，請(qǐng)大嘴鳥(niǎo)先生送兩根骨頭到黃色屋頂?shù)奈葑?。馬爸爸看到外面快下雨了，就打電話給大嘴鳥(niǎo)先生，請(qǐng)他送三把雨傘到綠色屋頂?shù)奈葑?。大嘴鳥(niǎo)先生一下子接到太多訂單，忙個(gè)不停，結(jié)果把東西全都送錯(cuò)了地方。顧客們很不滿意，責(zé)怪大嘴鳥(niǎo)先生做事太匆忙太粗心。抱怨的電話響個(gè)不停，大嘴鳥(niǎo)先生想到了一個(gè)好主意……這次（

）大嘴鳥(niǎo)先生能全都送對(duì)嗎（

）13、這篇短文一共有()個(gè)自然段。14、給文中最后一個(gè)自然段打上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。15、這篇短文講的是大嘴鳥(niǎo)先生_____________________的故事。16、讀了文中劃線的句子，我猜測(cè)“抱怨”的意思是_______________________。17、從這個(gè)小故事中，你懂得了什么？__________________________________________________18、寫話在我們身邊有很多小動(dòng)物，請(qǐng)你仔細(xì)觀察這些小動(dòng)物的外形，以及它們的喜好。選擇你喜歡的一種動(dòng)物寫一段話。（不會(huì)寫的字用拼音代替）【參考答案】1．應(yīng)該留戀教導(dǎo)下垂愿意功能期望遇害2．shàn

shān3．D【解析】

lǐ

金屬

钅

金

8##八

車

ノ

D

A

C【詳解】本題主要考查查字典以及對(duì)多義字的掌握。（1）不認(rèn)識(shí)的字，可以用部首查字法。鋰：lǐ，一種金屬元素，是金屬中比重最輕的?？蓱?yīng)用在原子能工業(yè)上，亦可制造特種合金、特種玻璃等。與金屬有關(guān)。鋰：部首是钅，是“金”字在漢字左邊作部首時(shí)變化成的。（2）“轉(zhuǎn)”的筆順：橫，撇折，豎，提，橫，橫，豎折撇/豎折折，點(diǎn)。一共8畫。第四筆是提，部首是車。（3）①德高望重：品德高尚，又有很高的聲望?！巴币馑际敲?，也指有名望的人。②一望無(wú)際：一眼看不到邊，形容遼闊?！巴币馑际窍蜻h(yuǎn)處看。③豐收有望：指豐收的景象看得見(jiàn)?！巴币馑际桥晤^，希望。4．

補(bǔ)充

錢幣

梯子

貝殼

禮物

毛巾

傳遞

見(jiàn)面【詳解】本題考查形近字組詞。補(bǔ)：還可以組詞“補(bǔ)充”“補(bǔ)償”“填補(bǔ)”等。禮：還可以組詞“禮貌”“禮物”“禮讓”等。幣：還可以組詞“貨幣”“錢幣”“紙幣”等。巾：還可以組詞“毛巾”“紙巾”“圍巾”等。梯：還可以組詞“樓梯”“梯子”“電梯”等。遞：還可以組詞“快遞”“傳遞”“投遞”等。貝：還可以組詞“寶貝”“貝殼”“川貝”等。見(jiàn)：還可以組詞“看見(jiàn)”“聽(tīng)見(jiàn)”“遇見(jiàn)”等。5．

戰(zhàn)士一樣筆直地站在那里

雪白雪白的

一個(gè)大大的棉花糖【解析】本題主要考查仿寫句子的能力。作答仿寫類題目時(shí)，一定要看清題目的具體要求，分析透徹例句的特征，所仿寫的句子定要與例句主題相關(guān)，格式相同，修辭一樣。結(jié)合題干來(lái)看，考查比喻的修辭方法。比喻的特點(diǎn)是有兩個(gè)不同類的事物，且要有共同點(diǎn)。我們做題目時(shí)就先來(lái)想大樹(shù)相似的事物有哪些，它們是什么特點(diǎn)。比如大樹(shù)又粗又壯，就像戰(zhàn)士一樣筆直地站在那里。天上的云有什么特點(diǎn)，相類似的事物有有哪些。比如：天上的云雪白雪白的，好像一個(gè)大大的棉花糖。6．活潑的魚兒搖頭擺尾地游走了。【解析】考查連詞成句?？衫谩霸鯓拥聂~兒怎樣走了”來(lái)組句?！盎顫姷摹毙揎楐~兒，“搖頭擺尾”其后接“地”再接動(dòng)作“游走了”?？芍腔顫姷聂~兒搖頭擺尾地游走了。7．

草長(zhǎng)

二月天

春煙

蓮葉無(wú)窮

荷花別樣紅

春種

秋收【解析】本題考查的是詩(shī)詞歌賦的背誦默寫，要對(duì)學(xué)過(guò)的內(nèi)容及時(shí)鞏固復(fù)習(xí)即可。①本題考查的詩(shī)歌是高鼎的《村居》，全詩(shī)內(nèi)容是草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。②本題考查的詩(shī)歌是楊萬(wàn)里的《曉出凈慈寺送林子方》，全詩(shī)內(nèi)容是畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時(shí)同。接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。③本題考查的詩(shī)歌是李紳的《憫農(nóng)》，全詩(shī)內(nèi)容是春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆子。四海無(wú)閑田，農(nóng)夫猶餓死。8．

大信立

手有余香

龍舟

艾香

太陽(yáng)

北極星

大樹(shù)

積雪

兒童散學(xué)歸來(lái)早

映日荷花別樣紅

春雨驚春清谷天9．9、zuò

chà?遮?壓

10、

相近

烏黑

明亮

11、一轉(zhuǎn)眼、突然、不一會(huì)兒。

12、③④②①【解析】9、本題考查字音?？耧L(fēng)大作——zuò：刮大風(fēng)，形容風(fēng)很大。文中形容突然刮大風(fēng)。差——chà：缺少；欠。遮?。簱踝。梢允窃谏戏?，也可以是在前方。文中指在天空前方擋住了，所以用“遮住”。壓：給人充滿力量的感覺(jué)。烏云壓下來(lái)，形容烏云的黑沉。10、本題詞義辨析。“巨”和“大”的意思相近，強(qiáng)調(diào)“大”的程度。像這樣的詞語(yǔ)有：歡喜、流淌、寒冷、恐懼、奇怪等。11、本題考查提取關(guān)鍵信息?！耙晦D(zhuǎn)眼狂風(fēng)大作”：一轉(zhuǎn)眼?！疤焐蝗话迪聛?lái)”：突然?！安灰粫?huì)兒，就連成一片”：不一會(huì)兒。文中“一轉(zhuǎn)眼、突然、不一會(huì)兒”這三個(gè)詞語(yǔ)都表示時(shí)間短、速度快。12、本題考查句子排序。根據(jù)短文內(nèi)容排序即可。這段話主要描寫的是下雨前的過(guò)程，所以我們按照邏輯順序排列。首先是③狂風(fēng)大作。然后是④烏云連成一片。再然后是②響起雷聲。最后是①大雨鋪天蓋地地卷了過(guò)來(lái)。13、5##五

14、，

？

15、送快遞，送錯(cuò)地方

16、不滿意，責(zé)怪別人

17、做事不能太匆忙太粗心【解析】13、本題考查了對(duì)自然段的辨析。每個(gè)自然段前空兩個(gè)字的格，每個(gè)自然段結(jié)束后，另起一行空兩格。由此可知，本文共有５個(gè)自然段。14、本題考查加標(biāo)點(diǎn)。逗號(hào)是句子中短暫的停頓，句號(hào)表示一句話完了之后的停頓，嘆號(hào)表示語(yǔ)氣的感嘆，問(wèn)號(hào)表示有疑而問(wèn)，說(shuō)話內(nèi)容要用雙引號(hào)引起來(lái)，“說(shuō)”后加冒號(hào)。據(jù)此加標(biāo)點(diǎn)為：這次，大嘴鳥(niǎo)先生能全都送對(duì)嗎？15、本題考查概括文章的主要內(nèi)容。能用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括文章的主要內(nèi)容。一般陳述格式為：何人+在什么情況下+做何事+結(jié)果如何。這篇短文講的是大嘴鳥(niǎo)先生開(kāi)了一家快遞公司，因?yàn)橛唵翁?，結(jié)果把東西全都送錯(cuò)了地方。16、本題考查了學(xué)生對(duì)于句中加點(diǎn)詞語(yǔ)的理解。要想理解重點(diǎn)詞語(yǔ)，就要先理解整個(gè)詞語(yǔ)或句子的意義，結(jié)合平時(shí)的學(xué)習(xí)積累，運(yùn)用自己喜歡的方法進(jìn)行理解辨析即可。從句子“抱怨的電話響個(gè)不?！笨芍氨г埂钡囊馑际牵翰粷M意，責(zé)怪別人。17、本題考查理解故事的主旨。這篇短文講的是大嘴鳥(niǎo)先生開(kāi)了一家快遞公司，因?yàn)橛唵翁?，做事又匆忙又粗心結(jié)果把東西全都送錯(cuò)了地方。這篇文章告