2025年專升本藝術(shù)概論試題（藝術(shù)鑒賞思維訓(xùn)練）考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、單項(xiàng)選擇題（本大題共20小題，每小題1分，共20分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)是符合題目要求的，請將正確選項(xiàng)字母填在題后的括號內(nèi)。）1.藝術(shù)的起源，從本質(zhì)上說，是源于人類什么樣的活動呢？A人類對美的追求B人類的生產(chǎn)實(shí)踐活動C人類對宗教的信仰D人類對自然的模仿。答案是B。想啊，咱們?nèi)祟愐婚_始就是搞生產(chǎn)的，干活兒的時(shí)候，不就得想怎么把活兒干得更好看、更方便嗎？所以藝術(shù)一開始就是從生產(chǎn)實(shí)踐中來的，帶著點(diǎn)兒生活的味道呢。2.在西方藝術(shù)史上，古希臘的雕塑藝術(shù)達(dá)到了很高的成就，其中著名的《擲鐵餅者》是誰的作品呢？A米開朗基羅B拉斐爾C菲狄亞斯D達(dá)芬奇。答案是C。這個(gè)作品啊，你看它那個(gè)動態(tài)感，就像剛?cè)油觇F餅似的，特別有力量，是古希臘藝術(shù)的代表作，菲狄亞斯這位老兄可厲害了，懂行的都能看出來。3.中國畫講究“氣韻生動”，這是哪個(gè)朝代提出的藝術(shù)理論呢？A魏晉南北朝B隋唐C宋代D元代。答案是A。咱們老祖宗啊，早就講究這個(gè)了，畫不光要畫得像，還得有那股子勁兒，讓人看了心里頭也跟著激動，魏晉南北朝的時(shí)候，大家就特別琢磨這個(gè)。4.莫扎特是哪個(gè)國家的音樂家呢？A法國B意大利C奧地利D德國。答案是C。這位音樂家啊，簡直是天才，一生寫了好多好聽的曲子，咱們現(xiàn)在還經(jīng)常聽呢，他可是奧地利的驕傲。5.《紅樓夢》的作者是誰呢？A曹雪芹B吳承恩C施耐庵D羅貫中。答案是A。這部小說可太厲害了，是中國古典小說的巔峰之作，曹雪芹先生啊，為了寫它，可是傾注了畢生的心血，太不容易了。6.舞蹈是一種什么樣的藝術(shù)形式呢？A通過肢體動作來表達(dá)情感B通過聲音來表達(dá)情感C通過繪畫來表達(dá)情感D通過文字來表達(dá)情感。答案是A。舞蹈啊，就是用身體在說話，你看那些舞者，一招一式都帶著感情，特別能打動人。7.印象派繪畫在色彩運(yùn)用上有什么特點(diǎn)呢？A喜歡用暗色調(diào)B喜歡用鮮艷的色彩C注重線條的運(yùn)用D注重光影的變化。答案是D。印象派那些畫家啊，就喜歡研究光線怎么照在物體上，顏色怎么變化，畫出來的作品啊，特別有生活氣息。8.中國戲曲中的“生”指的是什么角色呢？A男性角色B女性角色C兒童角色D老者角色。答案是A。咱們看戲曲啊，生角就是男的，有老生、小生、武生等等，每個(gè)類型都有不同的特點(diǎn)。9.《蒙娜麗莎》是誰的作品呢？A達(dá)芬奇B畢加索C梵高D莫奈。答案是A。這幅畫啊，你看那個(gè)女的笑得神秘兮兮的，讓人猜不透，是達(dá)芬奇老先生的代表作，價(jià)值可高了。10.詩歌是一種什么樣的藝術(shù)形式呢？A通過韻律來表達(dá)情感B通過繪畫來表達(dá)情感C通過舞蹈來表達(dá)情感D通過音樂來表達(dá)情感。答案是A。詩歌啊，就是用押韻的方式來表達(dá)內(nèi)心的感受，讀起來朗朗上口，特別有感染力。11.中國書法講究“書為心畫”，這是什么意思呢？A書法能畫出人的心B書法能畫出人的畫C書法能表達(dá)人的情感D書法能畫出人的肖像。答案是C。咱們寫字啊，不光要寫得好看，還得寫出自己的感情，寫的時(shí)候心里怎么想，字就怎么寫。12.貝多芬的《命運(yùn)交響曲》給人的感覺是什么樣的呢？A輕松愉快的B悲傷絕望的C雄壯有力的D溫柔浪漫的。答案是C。這首曲子啊，一開始就響起了命運(yùn)的敲門聲，聽起來特別有力量，讓人感覺非要把困難克服不可。13.中國的“四大發(fā)明”對藝術(shù)發(fā)展有什么影響呢？A提供了新的繪畫工具B促進(jìn)了印刷術(shù)的發(fā)展C提高了藝術(shù)品的保存性D豐富了藝術(shù)的表現(xiàn)形式。答案是D。四大發(fā)明啊，尤其是印刷術(shù)，讓藝術(shù)作品能印出來傳播，影響特別大。14.攝影是一種什么樣的藝術(shù)形式呢？A通過鏡頭來捕捉瞬間B通過聲音來表達(dá)情感C通過繪畫來表達(dá)情感D通過文字來表達(dá)情感。答案是A。攝影啊，就是用相機(jī)把那一刻記下來，特別真實(shí)，有時(shí)候比畫還動人。15.《哈姆雷特》是誰的作品呢？A莎士比亞B歌德C雨果D但丁。答案是A。莎士比亞這位老兄的作品啊，可是世界文學(xué)的瑰寶，《哈姆雷特》就是其中最著名的一部，看一遍就能記住好多年。16.中國的“文人畫”有什么特點(diǎn)呢？A注重寫實(shí)B注重表現(xiàn)作者的情感C風(fēng)格多樣D色彩鮮艷。答案是B。文人畫啊，就是那些有文化的人畫的畫，不追求畫得多像，而是畫的時(shí)候心里怎么想就怎么畫，特別有個(gè)性。17.爵士樂是一種什么樣的音樂風(fēng)格呢？A古典的B流行的C民族的D現(xiàn)代的。答案是D。爵士樂啊，就是美國黑人的音樂，聽起來特別自由，讓人想跟著一起搖擺。18.《格爾尼卡》是誰的作品呢？A畢加索B達(dá)芬奇C梵高D莫奈。答案是A。這幅畫啊，是畢加索對戰(zhàn)爭的控訴，畫面特別震撼，看到它的人都會心里一顫。19.中國的“京劇”有哪些行當(dāng)呢？A生旦凈丑B青衣花旦武旦C小生花臉老生D老旦武生文生。答案是A。京劇啊，角色分得特別細(xì)，生旦凈丑每個(gè)都有不同的唱腔和表演方式，看的時(shí)候可得認(rèn)真看。20.藝術(shù)作品中的“象征”是什么意思呢？A直接表達(dá)意思B用具體的形象來表達(dá)抽象的概念C用文字來表達(dá)情感D用音樂來表達(dá)情感。答案是B。象征啊，就是用這個(gè)事物代表那個(gè)事物，比如鴿子代表和平，看到鴿子就能想到和平，特別有意思。二、多項(xiàng)選擇題（本大題共10小題，每小題2分，共20分。在每小題列出的五個(gè)選項(xiàng)中，有多項(xiàng)是符合題目要求的，請將正確選項(xiàng)字母填在題后的括號內(nèi)。若漏選、錯(cuò)選、多選，則該題無分。）21.藝術(shù)作品有哪些基本特征呢？（）A形象性B情感性C審美性D表現(xiàn)性E思想性。答案是ABCE。藝術(shù)作品啊，首先得有形象，讓人看得懂；其次得有感情，能打動人；還得讓人看了覺得好看，這就是審美性；最后還得有點(diǎn)兒思想，讓人看了能想點(diǎn)什么。22.中國畫有哪些主要流派呢？（）A文人畫B水墨畫C工筆畫D寫意畫E嶺南畫派。答案是ACDE。中國畫啊，流派特別多，文人畫、水墨畫、工筆畫、寫意畫都是主要的，嶺南畫派也是挺有名的。23.音樂有哪些基本要素呢？（）A旋律B節(jié)奏C和聲D音色E力度。答案是ABCDE。音樂啊，就是由這些要素組成的，旋律讓人聽著有感覺，節(jié)奏讓人聽著有動感，和聲、音色、力度也是必不可少的。24.戲劇藝術(shù)有哪些構(gòu)成要素呢？（）A演員B舞臺C劇本D導(dǎo)演E觀眾。答案是ABCDE。戲劇啊，就是演員在舞臺上根據(jù)劇本表演，導(dǎo)演來指導(dǎo)，觀眾來看，這幾個(gè)要素缺一不可。25.藝術(shù)創(chuàng)作有哪些階段呢？（）A藝術(shù)體驗(yàn)B藝術(shù)構(gòu)思C藝術(shù)表現(xiàn)D藝術(shù)欣賞E藝術(shù)評論。答案是ABC。藝術(shù)創(chuàng)作啊，先得有體驗(yàn)，然后想怎么表現(xiàn)，最后用某種形式表現(xiàn)出來，欣賞和評論是看了作品之后的事兒。26.現(xiàn)代藝術(shù)有哪些表現(xiàn)形式呢？（）A抽象藝術(shù)B表現(xiàn)主義C立體主義D現(xiàn)實(shí)主義E超現(xiàn)實(shí)主義。答案是ABCE?，F(xiàn)代藝術(shù)啊，花樣可多了，抽象的、表現(xiàn)主義的、超現(xiàn)實(shí)的，都挺有特點(diǎn)的，現(xiàn)實(shí)主義就不太算現(xiàn)代了。27.藝術(shù)批評有哪些功能呢？（）A認(rèn)識功能B審美功能C教育功能D娛樂功能E社會功能。答案是ABCE。藝術(shù)批評啊，不光能讓別人認(rèn)識作品，還能提高審美，教育人，對社會也有影響。28.中國古代藝術(shù)有哪些種類呢？（）A繪畫B書法C雕塑D音樂E舞蹈。答案是ABCDE。中國古代藝術(shù)啊，種類特別豐富，繪畫、書法、雕塑、音樂、舞蹈都有，每個(gè)都很有意思。29.西方繪畫有哪些流派呢？（）A文藝復(fù)興B巴洛克C洛可可D浪漫主義E現(xiàn)實(shí)主義。答案是ABCDE。西方繪畫啊，流派也特別多，從文藝復(fù)興開始，巴洛克、洛可可、浪漫主義、現(xiàn)實(shí)主義，每個(gè)時(shí)代都有特點(diǎn)。30.藝術(shù)教育有哪些目標(biāo)呢？（）A培養(yǎng)審美能力B提高藝術(shù)素養(yǎng)C激發(fā)創(chuàng)造力D傳承文化E促進(jìn)社會和諧。答案是ABCDE。藝術(shù)教育啊，目標(biāo)可多了，培養(yǎng)審美、提高素養(yǎng)、激發(fā)創(chuàng)造力、傳承文化，還能促進(jìn)社會和諧呢。三、簡答題（本大題共5小題，每小題4分，共20分。請按題目要求作答。）31.談?wù)勀銓Α八囆g(shù)源于生活”這句話的理解。要求：結(jié)合具體藝術(shù)現(xiàn)象或作品，闡述藝術(shù)與生活的關(guān)系，表達(dá)要清晰，有個(gè)人見解。嗯，這個(gè)問題啊，我覺得特別好，生活這東西，就是藝術(shù)的根兒。你想啊，咱們老百姓平時(shí)吃飯穿衣，干活兒，這些事兒，是不是都能找到藝術(shù)里頭的影子？比如，你看那些民間剪紙，就是老百姓自己剪的，剪的是他們熟悉的生活，像喜鵲登梅、娃娃吃魚什么的，看著就親切。再比如，有些畫啊，畫的也是咱們平常人過的生活，像畢加索畫的一些農(nóng)民，雖然畫得有點(diǎn)抽象，但你能感覺到那種生活的勁兒。所以說，藝術(shù)啊，它不是憑空變出來的，就是從咱們生活中來的，它把咱們生活中的美、生活中的情感給表現(xiàn)出來了。藝術(shù)就像一面鏡子，照出了咱們的生活，也照出了咱們心里的想法。32.簡述藝術(shù)鑒賞的基本步驟。要求：按照一定的邏輯順序，說明藝術(shù)鑒賞的一般過程，語言要流暢自然。藝術(shù)鑒賞啊，我覺得得有個(gè)過程，不能光看熱鬧。首先啊，你得先看看這件藝術(shù)品是啥，是畫、是雕塑還是別的啥，得了解它的基本特點(diǎn)。然后啊，再想想它大概是哪個(gè)時(shí)代、哪個(gè)地方的，這個(gè)對理解作品挺重要的，不同時(shí)代、不同地方的風(fēng)格都不一樣。接著啊，就得仔細(xì)看看，這個(gè)作品里頭有什么，有啥特點(diǎn)，作者想表達(dá)啥，得慢慢琢磨。再然后啊，可以跟別人聊聊，聽聽別人的看法，有時(shí)候別人一句話就能讓你茅塞頓開。最后啊，就是自己總結(jié)一下，這個(gè)作品給你啥感覺，學(xué)到了啥，這就算是一個(gè)完整的鑒賞過程了。33.分析藝術(shù)作品中情感表達(dá)的方式。要求：結(jié)合具體藝術(shù)形式或作品，說明藝術(shù)家是如何表達(dá)情感的，體現(xiàn)個(gè)性化思考。藝術(shù)作品表達(dá)情感啊，方式多著呢。你看繪畫啊，畫家可以通過顏色來表達(dá)，比如紅的代表熱情，藍(lán)的代表憂郁；可以通過線條來表達(dá)，曲線的柔和，直線的剛硬，都能反映作者的心情。再比如音樂啊，作曲家可以通過旋律來表達(dá)，上行的高昂，下行的低沉，都能讓人感覺到不同的情緒；可以通過節(jié)奏來表達(dá)，快的讓人興奮，慢的讓人平靜。還有文學(xué)啊，作家可以通過人物的語言、動作、心理活動來表達(dá)情感，有時(shí)候一句簡單的話，就能讓人心里咯噔一下。所以說，藝術(shù)表達(dá)情感啊，真是挺有意思的，它不用說話，就能把作者心里的那個(gè)小秘密告訴你。34.談?wù)勊囆g(shù)在社會中的作用。要求：從多個(gè)角度說明藝術(shù)對社會的意義，觀點(diǎn)要明確，論述要合理。藝術(shù)在社會中的作用啊，我覺得挺大的。首先啊，藝術(shù)能給人帶來快樂，你看那些好電影、好音樂，能讓人放松，能讓人高興。其次啊，藝術(shù)能教育人，有些作品啊，看著看著就能讓人明白一些道理，比如看到那些反映戰(zhàn)爭殘酷的作品，就能更珍惜現(xiàn)在的生活。再比如，藝術(shù)能促進(jìn)文化交流，不同國家、不同民族的藝術(shù)啊，能讓人了解彼此的文化，增進(jìn)友誼。還有啊，藝術(shù)能推動社會進(jìn)步，有些藝術(shù)家啊，會通過作品來批判社會的不公，呼吁人們?nèi)ジ淖?，這種情況下，藝術(shù)就成了推動社會進(jìn)步的力量。所以說，藝術(shù)啊，它不只是好看好聽的東西，它還能影響社會，改變社會。35.你認(rèn)為藝術(shù)創(chuàng)新有哪些重要的條件？要求：談?wù)勛约簩@個(gè)問題的看法，可以結(jié)合具體事例，表達(dá)要真誠。藝術(shù)創(chuàng)新啊，我覺得得有幾個(gè)條件才行。首先啊，得有想象力，沒有想象力啊，那藝術(shù)就成了復(fù)制粘貼，沒啥意思了。你看那些有創(chuàng)新的作品，哪個(gè)不是想象力豐富的？其次啊，得有勇氣，創(chuàng)新嘛，肯定會有人不理解，甚至?xí)腥苏f你不好，得有勇氣堅(jiān)持自己的想法。再比如，還得有生活經(jīng)驗(yàn)，藝術(shù)創(chuàng)新不是空中樓閣，它得根植于生活，從生活中找到新的靈感。最后啊，還得有學(xué)習(xí)的能力，藝術(shù)發(fā)展這么快，不學(xué)習(xí)就跟不上了，得不斷學(xué)習(xí)新的東西，才能有創(chuàng)新。我覺得啊，這幾個(gè)條件缺一不可，只有具備了這些，才能真正搞出點(diǎn)創(chuàng)新的藝術(shù)作品來。四、論述題（本大題共1小題，共20分。請按題目要求作答。）36.結(jié)合你所學(xué)過的中外藝術(shù)史知識，談?wù)勀銓Α安煌幕尘跋碌乃囆g(shù)有不同的特征”這句話的理解，并舉例說明。要求：觀點(diǎn)要明確，論述要充分，邏輯要清晰，結(jié)合具體藝術(shù)作品或現(xiàn)象進(jìn)行分析，體現(xiàn)較深的思考和分析能力。不同文化背景下的藝術(shù)確實(shí)有不同的特征，我覺得這個(gè)說法特別對，文化就像空氣一樣，無處不在，它影響著藝術(shù)家的每一個(gè)創(chuàng)作決定。你想啊，咱們中國和西方，文化就差得挺多，所以藝術(shù)也完全不一樣。比如，咱們中國的藝術(shù)啊，就特別講究“意境”，你看那些山水畫，畫得不是具體的山和水，而是畫的那種感覺，那種讓人心里平靜下來的感覺。再比如，咱們的書法啊，也不是光寫字，而是寫的時(shí)候要心平氣和，寫出自己的感情，寫完了字還得看整體的效果，是不是和諧。這些都是咱們文化的影響。西方的藝術(shù)啊，就完全不一樣了。他們特別注重“寫實(shí)”，你看那些古希臘的雕塑，一個(gè)個(gè)肌肉線條都特別清晰，就像真的人一樣。再比如，文藝復(fù)興時(shí)期的繪畫，就特別講究透視，畫得特別逼真，就像真的場景一樣。這些都是西方文化的影響。還有啊，你看咱們的戲曲啊，唱腔特別豐富，有各種不同的唱法，表達(dá)不同的情感；西方的歌劇啊，就特別注重音樂的旋律和和聲，用音樂來講述故事。這些都能看出文化的不同。所以說，藝術(shù)啊，它不是孤立的，它跟文化是分不開的，不同的文化，就會產(chǎn)生不同的藝術(shù)。藝術(shù)就像一面鏡子，它照出了文化的樣子。了解不同文化背景下的藝術(shù)特征，不僅能讓我們更好地欣賞藝術(shù)，還能讓我們更好地理解不同的文化。這就像我之前跟一個(gè)外國朋友聊天，他看中國的水墨畫，一開始覺得是亂七八糟的，后來我告訴他這是講究意境的，他一看就明白了，還問我中國是不是到處都是山山水水。你看，這就是文化不同導(dǎo)致的對藝術(shù)理解的不同。所以說，我們要想真正理解藝術(shù)，就得先了解它的文化背景。本次試卷答案如下一、單項(xiàng)選擇題1.B解析：藝術(shù)的起源并非單純的美學(xué)追求或宗教信仰，而是與人類最基本的生存和生產(chǎn)活動緊密相關(guān)。人類在生產(chǎn)實(shí)踐中，為了提高效率、美化勞動工具或產(chǎn)品，逐漸形成了具有審美意義的標(biāo)記和裝飾，這些萌芽狀態(tài)的藝術(shù)形式直接源于實(shí)用需求，體現(xiàn)了人類改造自然、美化生活的本能。2.C解析：《擲鐵餅者》是古希臘古典主義雕塑家菲狄亞斯的代表作，展現(xiàn)了運(yùn)動員完成擲鐵餅瞬間的動態(tài)美，體現(xiàn)了古希臘對人體美和和諧proportion的追求。米開朗基羅、拉斐爾主要活躍于文藝復(fù)興時(shí)期，達(dá)芬奇是文藝復(fù)興時(shí)期的多才多藝者，他們的代表作與該作品時(shí)代和風(fēng)格不同。3.A解析：“氣韻生動”是中國古代畫論的重要概念，最早由東晉書法家、理論家謝赫在《古畫品錄》中提出，作為“六法”中的首要原則，強(qiáng)調(diào)藝術(shù)作品應(yīng)傳達(dá)出內(nèi)在的精神和生命氣息，而非僅僅是形似。4.C解析：莫扎特（WolfgangAmadeusMozart）是奧地利偉大的古典主義作曲家，一生創(chuàng)作了眾多優(yōu)秀的交響曲、協(xié)奏曲、歌劇、室內(nèi)樂等作品，對西方音樂發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。5.A解析：《紅樓夢》是中國古典小說的巔峰之作，其前八十回的作者是清代作家曹雪芹，后四十回一般認(rèn)為是高鶚續(xù)寫，小說以賈、史、王、薛四大家族的興衰為背景，描繪了賈寶玉和林黛玉的愛情悲劇，展現(xiàn)了廣闊的社會生活畫卷。6.A解析：舞蹈是一種通過人體動作、姿態(tài)、表情和隊(duì)形變化來傳達(dá)情感、敘事或表達(dá)審美觀念的藝術(shù)形式，其核心在于肢體的表現(xiàn)力，而非聲音、繪畫或文字。7.D解析：印象派繪畫在創(chuàng)作上強(qiáng)調(diào)捕捉光影變化對物體顏色的影響，注重戶外寫生，運(yùn)用鮮明、獨(dú)立的色彩塊來表現(xiàn)瞬間的視覺印象，光影變化是其突出的藝術(shù)特征。8.A解析：中國戲曲中的“生”行主要扮演男性角色，根據(jù)年齡、身份、性格和技藝不同，又可細(xì)分為老生、小生、武生、娃娃生等分支，是男性角色的總稱。9.A解析：《蒙娜麗莎》是意大利文藝復(fù)興時(shí)期畫家列奧納多·達(dá)·芬奇創(chuàng)作的一幅肖像畫，以其神秘的微笑和精湛的繪畫技巧聞名于世，是西方藝術(shù)史上最著名的作品之一。10.A解析：詩歌是一種通過富有節(jié)奏和韻律的語言，高度凝練地抒發(fā)情感、描繪意境或敘述事件的藝術(shù)形式，其情感表達(dá)主要依靠音韻、節(jié)奏和意象。11.C解析：中國書法講究“書為心畫”，意指書法作品能像畫作一樣反映書家的內(nèi)心世界和情感狀態(tài)，強(qiáng)調(diào)書法創(chuàng)作中個(gè)人情感的融入和表達(dá)，使作品具有獨(dú)特的精神氣質(zhì)。12.C解析：貝多芬的《命運(yùn)交響曲》（第五交響曲）以其著名的“命運(yùn)敲門”動機(jī)（由四個(gè)短音加一個(gè)長音組成）開始，整個(gè)樂曲充滿了力量、斗爭和勝利的意志，給人雄壯有力的感覺。13.D解析：中國的“四大發(fā)明”（造紙術(shù)、印刷術(shù)、指南針、火藥）對藝術(shù)發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響，其中印刷術(shù)的普及極大地促進(jìn)了書籍、繪畫等藝術(shù)作品的復(fù)制和傳播，豐富了藝術(shù)的表現(xiàn)形式和受眾范圍。14.A解析：攝影是以光學(xué)原理為基礎(chǔ)，使用相機(jī)等設(shè)備通過鏡頭捕捉光線，在感光元件或膠片上記錄影像的一種藝術(shù)形式，其核心在于通過鏡頭捕捉和凝固瞬間。15.A解析：《哈姆雷特》是英國文藝復(fù)興時(shí)期劇作家威廉·莎士比亞創(chuàng)作的悲劇作品，講述了丹麥王子哈姆雷特為父報(bào)仇的故事，是莎士比亞最著名的戲劇之一，具有深刻的哲學(xué)思考和人性探索。16.B解析：中國文人畫是古代文人、士大夫階層創(chuàng)作的繪畫形式，注重主觀性表現(xiàn)，強(qiáng)調(diào)“寫意”，不拘泥于形似，更注重表達(dá)作者的情感、學(xué)養(yǎng)和意境。17.D解析：爵士樂起源于19世紀(jì)末美國的非裔美國人社區(qū)，是一種充滿即興性、搖擺感和個(gè)性化的現(xiàn)代音樂風(fēng)格，屬于現(xiàn)代音樂范疇。18.A解析：《格爾尼卡》是西班牙現(xiàn)代主義畫家巴勃羅·畢加索于1937年創(chuàng)作的一幅巨大壁畫，以立體主義風(fēng)格描繪了德軍轟炸西班牙小鎮(zhèn)格爾尼卡的慘狀，是反戰(zhàn)藝術(shù)的經(jīng)典之作。19.A解析：中國京劇是影響最大的戲曲劇種之一，其角色行當(dāng)分為生、旦、凈、丑四大類，每個(gè)行當(dāng)都有特定的扮相、唱腔和表演技巧。20.B解析：藝術(shù)作品中的“象征”是指藝術(shù)家運(yùn)用具體的形象或事物來代表抽象的概念、情感或意義，通過隱喻的方式使作品內(nèi)涵更加豐富和深刻。二、多項(xiàng)選擇題21.ABCE解析：藝術(shù)作品的基本特征包括：形象性（藝術(shù)作品通過具體可感的形象來傳達(dá)內(nèi)容）、情感性（藝術(shù)作品能表達(dá)和感染人的情感）、審美性（藝術(shù)作品具有美的屬性，能給人審美愉悅）、思想性（藝術(shù)作品往往蘊(yùn)含一定的思想、觀念或價(jià)值觀）。表現(xiàn)性也是藝術(shù)的重要特征，但在此題選項(xiàng)中，思想性更能概括作品的深層內(nèi)涵，故選ABCE。22.ACDE解析：中國畫的主要流派包括：文人畫（注重筆墨情趣和詩書畫印結(jié)合）、水墨畫（以水墨為主，墨色濃淡變化豐富）、寫意畫（強(qiáng)調(diào)神似，筆墨簡練，抒發(fā)主觀情意）、工筆畫（精細(xì)描繪，線條嚴(yán)謹(jǐn)，色彩絢麗）。嶺南畫派是中國近代重要的繪畫流派，但并非傳統(tǒng)的主要流派之一，故選ACDE。23.ABCDE解析：音樂的基本要素包括：旋律（音樂的基本組織形式，由音高、節(jié)奏構(gòu)成，形成音樂線條）、節(jié)奏（音樂中音的長短和強(qiáng)弱的組合，形成音樂的律動）、和聲（兩個(gè)或兩個(gè)以上不同音高同時(shí)發(fā)聲的組合，形成音樂的色彩）、音色（不同發(fā)聲體或人聲所具有的獨(dú)特聲音品質(zhì)）、力度（音樂中聲音的強(qiáng)弱程度，表現(xiàn)音樂的動態(tài)）。這些要素共同構(gòu)成了音樂的語言。24.ABCDE解析：戲劇藝術(shù)的構(gòu)成要素包括：演員（戲劇表演的主體，通過行動和臺詞塑造人物）、舞臺（戲劇表演的空間，提供場景和背景）、劇本（戲劇藝術(shù)的文學(xué)基礎(chǔ)，規(guī)定劇情、人物和臺詞）、導(dǎo)演（戲劇創(chuàng)作的重要環(huán)節(jié)，組織演員排練，統(tǒng)一藝術(shù)構(gòu)思）、觀眾（戲劇存在的必要條件，是戲劇效果的最終實(shí)現(xiàn)者）。這些要素相互依存，共同構(gòu)成戲劇藝術(shù)的整體。25.ABC解析：藝術(shù)創(chuàng)作的階段一般包括：藝術(shù)體驗(yàn)（藝術(shù)家在生活中積累情感、觀察事物、形成創(chuàng)作沖動）、藝術(shù)構(gòu)思（藝術(shù)家在頭腦中醞釀創(chuàng)作意圖，形成藝術(shù)意象和結(jié)構(gòu)）、藝術(shù)表現(xiàn)（藝術(shù)家運(yùn)用特定的藝術(shù)媒介和形式，將構(gòu)思轉(zhuǎn)化為作品）。藝術(shù)欣賞和藝術(shù)評論是藝術(shù)接受和評價(jià)的階段，不屬于創(chuàng)作階段，故選ABC。26.ABCE解析：現(xiàn)代藝術(shù)的表現(xiàn)形式非常多樣，主要包括：抽象藝術(shù)（脫離具體物象，用點(diǎn)線面等抽象形式表達(dá)情感和觀念）、表現(xiàn)主義（強(qiáng)調(diào)主觀情感的表達(dá)，常運(yùn)用扭曲變形的形象和強(qiáng)烈的色彩）、立體主義（將物體分解為幾何形體，從多角度同時(shí)呈現(xiàn)）、超現(xiàn)實(shí)主義（運(yùn)用幻覺、夢境等手法，表現(xiàn)潛意識世界）。現(xiàn)實(shí)主義是19世紀(jì)的藝術(shù)思潮，與現(xiàn)代主義有所區(qū)別，故選ABCE。27.ABCE解析：藝術(shù)批評的功能主要包括：認(rèn)識功能（幫助人們更好地理解藝術(shù)作品的意義和價(jià)值）、審美功能（提升人們的審美能力和鑒賞水平）、教育功能（通過批評引導(dǎo)人們樹立正確的藝術(shù)觀念）、社會功能（通過批評影響社會文化風(fēng)氣，促進(jìn)藝術(shù)健康發(fā)展）。娛樂功能不是藝術(shù)批評的主要目的，故選ABCE。28.ABCDE解析：中國古代藝術(shù)種類繁多，包括：繪畫（如山水畫、人物畫、花鳥畫等）、書法（漢字的藝術(shù)化書寫）、雕塑（如石窟造像、陵墓雕塑等）、音樂（如古琴、編鐘等）、舞蹈（如編鐘舞、霓裳羽衣舞等），這些都是中國古代重要的藝術(shù)形式。29.ABCDE解析：西方繪畫的流派眾多，按歷史發(fā)展大致可分為：文藝復(fù)興（如達(dá)芬奇、米開朗基羅、拉斐爾等）、巴洛克（如魯本斯、倫勃朗等）、洛可可（如華托、弗拉戈納爾等）、浪漫主義（如德拉克洛瓦、透納等）、現(xiàn)實(shí)主義（如庫爾貝、米勒等），每個(gè)時(shí)期都有其獨(dú)特的藝術(shù)特征和代表人物。30.ABCDE解析：藝術(shù)教育的目標(biāo)是多方面的，包括：培養(yǎng)審美能力（提高學(xué)生對美的感受力和鑒賞力）、提高藝術(shù)素養(yǎng)（系統(tǒng)學(xué)習(xí)藝術(shù)知識，掌握基本技能）、激發(fā)創(chuàng)造力（鼓勵學(xué)生進(jìn)行藝術(shù)想象和表達(dá)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神）、傳承文化（學(xué)習(xí)傳統(tǒng)藝術(shù)，了解文化根源）、促進(jìn)社會和諧（通過藝術(shù)增進(jìn)人與人之間的溝通和理解，促進(jìn)社會和諧發(fā)展）。這些目標(biāo)共同構(gòu)成了藝術(shù)教育的完整體系。三、簡答題31.藝術(shù)源于生活，這句話是說藝術(shù)創(chuàng)作的基礎(chǔ)和源泉是現(xiàn)實(shí)生活。藝術(shù)并非憑空產(chǎn)生的，而是藝術(shù)家在生活實(shí)踐中體驗(yàn)、感受、思考，并運(yùn)用藝術(shù)形式表現(xiàn)出來的。生活中的各種現(xiàn)象，如自然風(fēng)光、社會生活、人物情感等，都是藝術(shù)創(chuàng)作的素材。例如，現(xiàn)實(shí)主義畫家米勒就經(jīng)常描繪農(nóng)民的日常生活，他的作品《播種者》就展現(xiàn)了農(nóng)民辛勤勞作的場景，充滿了生活的氣息。此外，民間藝術(shù)中的剪紙、年畫等，也都是從老百姓的日常生活中汲取靈感，反映了他們的生活和愿望。所以說，藝術(shù)源于生活，它根植于現(xiàn)實(shí)，又高于現(xiàn)實(shí)，是藝術(shù)家對生活的提煉和升華。32.藝術(shù)鑒賞的基本步驟可以分為以下幾個(gè)階段：首先，了解作品的基本信息，包括作品名稱、作者、創(chuàng)作年代、風(fēng)格流派等，這有助于我們更好地理解作品的歷史和文化背景。其次，仔細(xì)觀察作品，分析其形式要素，如線條、色彩、構(gòu)圖、光影等，以及這些要素是如何組織和表達(dá)情感的。然后，嘗試?yán)斫庾髌返闹黝}和內(nèi)涵，思考藝術(shù)家想要表達(dá)什么，作品反映了怎樣的思想或情感。接著，可以結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn)和知識，對作品進(jìn)行個(gè)人化的解讀和評價(jià)，形成自己的觀點(diǎn)。最后，與他人交流討論，聽取不同的意見和見解，這有助于我們更全面地理解作品，開闊視野，提升鑒賞能力。33.藝術(shù)作品中情感表達(dá)的方式是多種多樣的，藝術(shù)家會根據(jù)不同的藝術(shù)形式和創(chuàng)作意圖，運(yùn)用不同的手法來傳達(dá)情感。在繪畫中，藝術(shù)家可以通過色彩來表現(xiàn)情感，例如，紅色通常代表熱情和活力，藍(lán)色則代表冷靜和憂郁；通過線條來表現(xiàn)情感，流暢的線條可能傳達(dá)出和諧與愉悅，而曲折的線條則可能傳達(dá)出緊張與不安；通過構(gòu)圖來表現(xiàn)情感，例如，對稱的構(gòu)圖可能傳達(dá)出穩(wěn)定與莊嚴(yán)，而不對稱的構(gòu)圖則可能傳達(dá)出動蕩與不安。在音樂中，藝術(shù)家可以通過旋律來表現(xiàn)情感，上行的大調(diào)旋律通常讓人感到愉悅和興奮，下行的小調(diào)旋律則可能讓人感到悲傷和憂郁；通過節(jié)奏來表現(xiàn)情感，快速的節(jié)奏可能傳達(dá)出激動和緊張，而慢速的節(jié)奏則可能傳達(dá)出平靜和沉思。在文學(xué)中，藝術(shù)家可以通過人物的語言、動作、心理活動來表現(xiàn)情感，例如，人物激昂的語言可能表達(dá)出強(qiáng)烈的情感，人物的動作也可能暗示其內(nèi)心的狀態(tài)，而人物的心理活動則可以直接揭示其情感世界。所以說，藝術(shù)表達(dá)情感的方式是豐富多彩的，它能夠超越語言和文字的限制，直接觸動人的心靈。34.藝術(shù)在社會中扮演著重要的角色，它不僅能夠豐富人們的精神生活，還能夠?qū)ι鐣a(chǎn)生積極的影響。首先，藝術(shù)能夠給人帶來快樂和愉悅，提升人們的生活品質(zhì)。無論是欣賞一幅美麗的畫作，還是聆聽一首動人的樂曲，都能夠讓人感到放松和快樂。其次，藝術(shù)能夠教育人，引導(dǎo)人們樹立正確的價(jià)值觀和審美觀念。一些優(yōu)秀的藝術(shù)作品能夠啟發(fā)人們的思考，引發(fā)人們對社會、人生、人性的思考，從而提升人們的道德素養(yǎng)和精神境界。例如，一些反映社會現(xiàn)實(shí)、批判社會不公的藝術(shù)作品，能夠引起人們的共鳴，促使人們反思社會問題，推動社會進(jìn)步。再次，藝術(shù)能夠促進(jìn)文化交流，增進(jìn)不同國家和地區(qū)人民之間的相互理解和友誼。藝術(shù)是無國界的，通過藝術(shù)交流，人們可以了解不同的文化，欣賞不同的藝術(shù)風(fēng)格，從而打破文化隔閡，促進(jìn)世界和平與發(fā)展。最后，藝術(shù)能夠推動社會創(chuàng)新，激發(fā)人們的創(chuàng)造力和想象力。一些具有創(chuàng)新性的藝術(shù)作品，能夠打破傳統(tǒng)的思維模式，啟發(fā)人們進(jìn)行新的探索和嘗試，從而推動社會在科技、文化等各個(gè)領(lǐng)域的創(chuàng)新發(fā)展。所以說，藝術(shù)在社會中具有重要的價(jià)值和意義，它能夠促進(jìn)人的全面發(fā)展，推動社會