2025年成人高考語(yǔ)文高頻考點(diǎn)速記題庫(kù)——現(xiàn)代文閱讀與答題試題考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、選擇題（本大題共20小題，每小題2分，共40分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題目要求的。請(qǐng)將正確答案寫(xiě)在答題卡上。）1.下列加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是（）A.震撼（zhèn）紛擾（fēn）勻稱(chēng)（chèn）惟妙惟肖（xiāo）B.潭柘（zhè）踉蹌（liàng）勻稱(chēng)（chèn）氣沖斗牛（dǒu）C.潭柘（zhè）紛擾（fēn）稱(chēng)道（chēng）氣沖斗牛（dǒu）D.震撼（zhèn）踉蹌（liàng）稱(chēng)道（chēng）惟妙惟肖（xiāo）2.下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）A.惟妙惟肖不可告人誠(chéng)心誠(chéng)意B.氣宇軒昂鬼鬼祟祟錯(cuò)落有致C.美侖美奐惟妙惟肖前所未有D.錯(cuò)落有致氣沖斗牛歷歷在目3.下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用完全正確的一項(xiàng)是（）A.他終于明白了，人生的意義不在于索取，而在于奉獻(xiàn)。這是多么深刻的道理??！B.他終于明白了人生的意義，不在于索取，而在于奉獻(xiàn)，這是多么深刻的道理！C.他終于明白了人生的意義，不在于索取，而在于奉獻(xiàn)，多么深刻的道理?。.他終于明白了，人生的意義不在于索取，而在于奉獻(xiàn)，多么深刻的道理！4.下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A.通過(guò)這次活動(dòng)，使大家深刻認(rèn)識(shí)到保護(hù)環(huán)境的重要性。B.參觀完博物館，讓我深受啟發(fā)，感觸頗深。C.他的演講精彩極了，贏得了在場(chǎng)的所有人熱烈掌聲。D.為了防止這類(lèi)事故不再發(fā)生，我們必須采取有效措施。5.“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色”這句詩(shī)出自哪位詩(shī)人？（）A.李白B.杜甫C.王勃D.白居易6.“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”這句詩(shī)出自哪位詩(shī)人？（）A.文天祥B.陸游C.岳飛D.辛棄疾7.“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”這句詩(shī)出自哪位詩(shī)人？（）A.杜甫B.韓愈C.孔子D.董仲舒8.“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè)而樂(lè)”這句話(huà)出自哪位文學(xué)家？（）A.蘇軾B.辛棄疾C.文天祥D.范仲淹9.下列文學(xué)常識(shí)表述錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A.《紅樓夢(mèng)》的作者是曹雪芹，我國(guó)古典四大名著之一。B.《水滸傳》的作者是施耐庵，我國(guó)古典四大名著之一。C.《西游記》的作者是吳承恩，我國(guó)古典四大名著之一。D.《三國(guó)演義》的作者是羅貫中，我國(guó)古典四大名著之一。10.下列作品與其作者搭配錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A.《項(xiàng)鏈》——莫泊桑B.《駱駝祥子》——老舍C.《茶館》——魯迅D.《雷雨》——曹禺11.下列句子中，修辭手法使用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.花兒在陽(yáng)光下競(jìng)相開(kāi)放，像一個(gè)個(gè)美麗的笑臉。B.他跑得像一陣風(fēng)一樣快。C.他的眼睛像兩顆黑葡萄。D.天上的白云像棉花糖一樣軟綿綿的。12.下列句子中，描寫(xiě)人物心理活動(dòng)的句子是（）A.他微笑著，向觀眾致意。B.她的臉紅了，低下了頭。C.我心想，他一定會(huì)幫我。D.他跑得飛快，像一陣風(fēng)。13.下列句子中，描寫(xiě)人物動(dòng)作的句子是（）A.她的心怦怦直跳。B.他拿起書(shū)，認(rèn)真地看了起來(lái)。C.我感到非常高興。D.他的眼睛里充滿(mǎn)了疑惑。14.下列句子中，描寫(xiě)人物神態(tài)的句子是（）A.他高興地跳了起來(lái)。B.她的眼睛里充滿(mǎn)了淚水。C.他眉頭緊鎖，似乎在思考著什么。D.我感到非常累。15.下列句子中，描寫(xiě)環(huán)境描寫(xiě)的句子是（）A.他走出了家門(mén)。B.花兒在陽(yáng)光下競(jìng)相開(kāi)放。C.我坐在教室里聽(tīng)老師講課。D.外面下著大雨，雨點(diǎn)打在窗戶(hù)上。16.下列句子中，屬于記敘文的表達(dá)方式是（）A.他的演講精彩極了，贏得了在場(chǎng)的所有人熱烈掌聲。B.花兒在陽(yáng)光下競(jìng)相開(kāi)放，像一個(gè)個(gè)美麗的笑臉。C.我心想，他一定會(huì)幫我。D.他跑得飛快，像一陣風(fēng)。17.下列句子中，屬于說(shuō)明文的表達(dá)方式是（）A.他終于明白了人生的意義，不在于索取，而在于奉獻(xiàn)。B.花兒在陽(yáng)光下競(jìng)相開(kāi)放，像一個(gè)個(gè)美麗的笑臉。C.讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。D.他跑得飛快，像一陣風(fēng)。18.下列句子中，屬于議論文的表達(dá)方式是（）A.他終于明白了人生的意義，不在于索取，而在于奉獻(xiàn)。B.花兒在陽(yáng)光下競(jìng)相開(kāi)放，像一個(gè)個(gè)美麗的笑臉。C.讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。D.他跑得飛快，像一陣風(fēng)。19.下列句子中，屬于散文的表達(dá)方式是（）A.他終于明白了人生的意義，不在于索取，而在于奉獻(xiàn)。B.花兒在陽(yáng)光下競(jìng)相開(kāi)放，像一個(gè)個(gè)美麗的笑臉。C.讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。D.他跑得飛快，像一陣風(fēng)。20.下列句子中，屬于小說(shuō)的表達(dá)方式是（）A.他終于明白了人生的意義，不在于索取，而在于奉獻(xiàn)。B.花兒在陽(yáng)光下競(jìng)相開(kāi)放，像一個(gè)個(gè)美麗的笑臉。C.讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。D.他跑得飛快，像一陣風(fēng)。二、填空題（本大題共10小題，每小題2分，共20分。請(qǐng)將答案寫(xiě)在答題卡上。）21.《論語(yǔ)》是___________的一部重要著作，共___________篇。22.《孟子》是___________的一部重要著作，共___________篇。23.《莊子》是___________的一部重要著作，共___________篇。24.《詩(shī)經(jīng)》是我國(guó)最早的一部___________集，共___________篇。25.《楚辭》是我國(guó)古代偉大詩(shī)人___________的代表作，共___________篇。26.《唐詩(shī)三百首》是我國(guó)唐代詩(shī)歌的___________選本，由___________編選。27.《宋詞三百首》是我國(guó)宋代詞作的___________選本，由___________編選。28.《紅樓夢(mèng)》是我國(guó)古典小說(shuō)的___________，作者是___________。29.《水滸傳》是我國(guó)古典小說(shuō)的___________，作者是___________。30.《西游記》是我國(guó)古典小說(shuō)的___________，作者是___________。三、閱讀理解（本大題共5小題，每小題4分，共20分。請(qǐng)將答案寫(xiě)在答題卡上。）31.閱讀下面的文字，完成各題。秋天來(lái)了，天氣涼爽了。天空像一塊藍(lán)寶石，上面飄著幾朵白云。公園里的樹(shù)葉開(kāi)始變黃了，像一只只蝴蝶在空中飛舞。孩子們?cè)诓莸厣戏棚L(fēng)箏，笑聲傳遍了整個(gè)公園。這是一幅美麗的秋景圖。（1）這段文字主要描寫(xiě)了什么季節(jié)的景色？（）A.春天B.夏天C.秋天D.冬天（2）這段文字中，描寫(xiě)天空的句子是哪一句？（）A.天空像一塊藍(lán)寶石，上面飄著幾朵白云。B.公園里的樹(shù)葉開(kāi)始變黃了，像一只只蝴蝶在空中飛舞。C.孩子們?cè)诓莸厣戏棚L(fēng)箏，笑聲傳遍了整個(gè)公園。D.這是一幅美麗的秋景圖。（3）這段文字中，描寫(xiě)孩子們活動(dòng)的句子是哪一句？（）A.天空像一塊藍(lán)寶石，上面飄著幾朵白云。B.公園里的樹(shù)葉開(kāi)始變黃了，像一只只蝴蝶在空中飛舞。C.孩子們?cè)诓莸厣戏棚L(fēng)箏，笑聲傳遍了整個(gè)公園。D.這是一幅美麗的秋景圖。（4）這段文字中，描寫(xiě)樹(shù)葉的句子是哪一句？（）A.天空像一塊藍(lán)寶石，上面飄著幾朵白云。B.公園里的樹(shù)葉開(kāi)始變黃了，像一只只蝴蝶在空中飛舞。C.孩子們?cè)诓莸厣戏棚L(fēng)箏，笑聲傳遍了整個(gè)公園。D.這是一幅美麗的秋景圖。（5）這段文字表達(dá)了作者怎樣的感情？（）A.開(kāi)心B.悲傷C.傷心D.驚訝32.閱讀下面的文字，完成各題。小明是一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)的學(xué)生。他每天都會(huì)認(rèn)真完成作業(yè)，上課時(shí)也會(huì)積極回答老師的問(wèn)題。他的成績(jī)一直很優(yōu)秀，深受老師和同學(xué)們的喜愛(ài)。小明說(shuō)，他喜歡學(xué)習(xí)，因?yàn)樗X(jué)得學(xué)習(xí)是一件很有趣的事情。（1）這段文字主要介紹了什么？（）A.小明的家庭B.小明的學(xué)習(xí)情況C.小明的興趣愛(ài)好D.小明的好朋友（2）這段文字中，描寫(xiě)小明學(xué)習(xí)態(tài)度的句子是哪一句？（）A.小明是一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)的學(xué)生。B.他每天都會(huì)認(rèn)真完成作業(yè)，上課時(shí)也會(huì)積極回答老師的問(wèn)題。C.他的成績(jī)一直很優(yōu)秀，深受老師和同學(xué)們的喜愛(ài)。D.小明說(shuō)，他喜歡學(xué)習(xí)，因?yàn)樗X(jué)得學(xué)習(xí)是一件很有趣的事情。（3）這段文字中，描寫(xiě)小明成績(jī)的句子是哪一句？（）A.小明是一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)的學(xué)生。B.他每天都會(huì)認(rèn)真完成作業(yè)，上課時(shí)也會(huì)積極回答老師的問(wèn)題。C.他的成績(jī)一直很優(yōu)秀，深受老師和同學(xué)們的喜愛(ài)。D.小明說(shuō)，他喜歡學(xué)習(xí)，因?yàn)樗X(jué)得學(xué)習(xí)是一件很有趣的事情。（4）這段文字中，描寫(xiě)小明興趣愛(ài)好的句子是哪一句？（）A.小明是一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)的學(xué)生。B.他每天都會(huì)認(rèn)真完成作業(yè)，上課時(shí)也會(huì)積極回答老師的問(wèn)題。C.他的成績(jī)一直很優(yōu)秀，深受老師和同學(xué)們的喜愛(ài)。D.小明說(shuō)，他喜歡學(xué)習(xí)，因?yàn)樗X(jué)得學(xué)習(xí)是一件很有趣的事情。（5）這段文字表達(dá)了作者怎樣的觀點(diǎn)？（）A.學(xué)習(xí)是一件很有趣的事情。B.小明是一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)的學(xué)生。C.成績(jī)優(yōu)秀就一定很受歡迎。D.上課時(shí)要積極回答老師的問(wèn)題。33.閱讀下面的文字，完成各題。今天天氣很好，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云。我和媽媽一起去公園散步。公園里的花壇里開(kāi)著五顏六色的花朵，有紅色的、黃色的、紫色的，真好看。我們沿著公園的小路走，看到了很多美麗的風(fēng)景。最后，我們坐在公園的長(zhǎng)椅上休息，感覺(jué)非常舒服。（1）這段文字主要描寫(xiě)了什么？（）A.今天天氣的情況B.我和媽媽去公園散步C.公園里的花朵D.公園里的長(zhǎng)椅（2）這段文字中，描寫(xiě)天氣的句子是哪一句？（）A.今天天氣很好，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云。B.我和媽媽一起去公園散步。C.公園里的花壇里開(kāi)著五顏六色的花朵，有紅色的、黃色的、紫色的，真好看。D.我們沿著公園的小路走，看到了很多美麗的風(fēng)景。（3）這段文字中，描寫(xiě)花朵的句子是哪一句？（）A.今天天氣很好，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云。B.我和媽媽一起去公園散步。C.公園里的花壇里開(kāi)著五顏六色的花朵，有紅色的、黃色的、紫色的，真好看。D.我們沿著公園的小路走，看到了很多美麗的風(fēng)景。（4）這段文字中，描寫(xiě)我和媽媽活動(dòng)的句子是哪一句？（）A.今天天氣很好，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云。B.我和媽媽一起去公園散步。C.公園里的花壇里開(kāi)著五顏六色的花朵，有紅色的、黃色的、紫色的，真好看。D.我們沿著公園的小路走，看到了很多美麗的風(fēng)景。（5）這段文字表達(dá)了作者怎樣的感受？（）A.開(kāi)心B.悲傷C.傷心D.驚訝34.閱讀下面的文字，完成各題。小華是一個(gè)勤奮的學(xué)生。他每天都會(huì)花很多時(shí)間在學(xué)習(xí)上，從不懈怠。他的努力也得到了回報(bào)，他的成績(jī)一直名列前茅。小華說(shuō)，他相信只要努力，就一定能夠取得好成績(jī)。（1）這段文字主要介紹了什么？（）A.小華的家庭B.小華的學(xué)習(xí)情況C.小華的興趣愛(ài)好D.小華的好朋友（2）這段文字中，描寫(xiě)小華學(xué)習(xí)態(tài)度的句子是哪一句？（）A.小華是一個(gè)勤奮的學(xué)生。B.他每天都會(huì)花很多時(shí)間在學(xué)習(xí)上，從不懈怠。C.他的努力也得到了回報(bào)，他的成績(jī)一直名列前茅。D.小華說(shuō)，他相信只要努力，就一定能夠取得好成績(jī)。（3）這段文字中，描寫(xiě)小華成績(jī)的句子是哪一句？（）A.小華是一個(gè)勤奮的學(xué)生。B.他每天都會(huì)花很多時(shí)間在學(xué)習(xí)上，從不懈怠。C.他的努力也得到了回報(bào)，他的成績(jī)一直名列前茅。D.小華說(shuō)，他相信只要努力，就一定能夠取得好成績(jī)。（4）這段文字中，描寫(xiě)小華信念的句子是哪一句？（）A.小華是一個(gè)勤奮的學(xué)生。B.他每天都會(huì)花很多時(shí)間在學(xué)習(xí)上，從不懈怠。C.他的努力也得到了回報(bào)，他的成績(jī)一直名列前茅。D.小華說(shuō)，他相信只要努力，就一定能夠取得好成績(jī)。（5）這段文字表達(dá)了作者怎樣的觀點(diǎn)？（）A.勤奮可以取得好成績(jī)。B.小華是一個(gè)勤奮的學(xué)生。C.成績(jī)優(yōu)秀就一定很受歡迎。D.學(xué)習(xí)時(shí)要花很多時(shí)間。35.閱讀下面的文字，完成各題。今天，我看到了一幅美麗的畫(huà)面。一只小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上唱歌，歌聲非常動(dòng)聽(tīng)。樹(shù)下有一只小貓，正在仔細(xì)地聽(tīng)著。小鳥(niǎo)的歌聲吸引了小貓，小貓目不轉(zhuǎn)睛地盯著小鳥(niǎo)。這幅畫(huà)面讓我感到非常溫馨。（1）這段文字主要描寫(xiě)了什么？（）A.今天天氣的情況B.我看到的一幅美麗的畫(huà)面C.小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上唱歌D.樹(shù)下有一只小貓（2）這段文字中，描寫(xiě)小鳥(niǎo)的句子是哪一句？（）A.今天，我看到了一幅美麗的畫(huà)面。B.一只小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上唱歌，歌聲非常動(dòng)聽(tīng)。C.樹(shù)下有一只小貓，正在仔細(xì)地聽(tīng)著。D.小鳥(niǎo)的歌聲吸引了小貓，小貓目不轉(zhuǎn)睛地盯著小鳥(niǎo)。（3）這段文字中，描寫(xiě)小貓的句子是哪一句？（）A.今天，我看到了一幅美麗的畫(huà)面。B.一只小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上唱歌，歌聲非常動(dòng)聽(tīng)。C.樹(shù)下有一只小貓，正在仔細(xì)地聽(tīng)著。D.小鳥(niǎo)的歌聲吸引了小貓，小貓目不轉(zhuǎn)睛地盯著小鳥(niǎo)。（4）這段文字中，描寫(xiě)小鳥(niǎo)和小貓互動(dòng)的句子是哪一句？（）A.今天，我看到了一幅美麗的畫(huà)面。B.一只小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上唱歌，歌聲非常動(dòng)聽(tīng)。C.樹(shù)下有一只小貓，正在仔細(xì)地聽(tīng)著。D.小鳥(niǎo)的歌聲吸引了小貓，小貓目不轉(zhuǎn)睛地盯著小鳥(niǎo)。（5）這段文字表達(dá)了作者怎樣的感受？（）A.開(kāi)心B.悲傷C.傷心D.驚訝四、作文（本大題共1小題，共40分。請(qǐng)將答案寫(xiě)在答題卡上。）36.題目：我的愛(ài)好要求：請(qǐng)根據(jù)題目要求，寫(xiě)一篇不少于400字的作文。內(nèi)容要具體，條理要清晰，語(yǔ)言要流暢。可以寫(xiě)自己的愛(ài)好，也可以寫(xiě)別人的愛(ài)好。本次試卷答案如下一、選擇題1.D解析：A選項(xiàng)中“震撼”的“撼”應(yīng)讀hàn，而不是hè；B選項(xiàng)中“踉蹌”的“蹌”應(yīng)讀qiàng，而不是qiāng；C選項(xiàng)中“稱(chēng)道”的“稱(chēng)”應(yīng)讀chēng，而不是chèn。2.B解析：A選項(xiàng)中“惟妙惟肖”的“惟”應(yīng)為“惟”；C選項(xiàng)中“美侖美奐”的“侖”應(yīng)為“輪”；D選項(xiàng)中“歷歷在目”的“歷”應(yīng)為“歷”。3.A解析：B選項(xiàng)中逗號(hào)使用錯(cuò)誤，應(yīng)在“奉獻(xiàn)”后使用句號(hào)；C選項(xiàng)中逗號(hào)使用錯(cuò)誤，應(yīng)在“奉獻(xiàn)”后使用句號(hào)；D選項(xiàng)中逗號(hào)使用錯(cuò)誤，應(yīng)在“道理”后使用句號(hào)。4.B解析：A選項(xiàng)中缺少主語(yǔ)，應(yīng)刪去“通過(guò)”；C選項(xiàng)中搭配不當(dāng)，“掌聲”不能“贏得”；D選項(xiàng)中語(yǔ)義重復(fù)，“防止”和“不再”語(yǔ)義重復(fù)，應(yīng)刪去“不再”。5.C解析：這句詩(shī)出自唐代詩(shī)人王勃的《滕王閣序》。6.A解析：這句詩(shī)出自南宋末年政治家、文學(xué)家文天祥的《過(guò)零丁洋》。7.A解析：這句詩(shī)出自唐代詩(shī)人杜甫的《奉贈(zèng)韋左丞丈二十二韻》。8.D解析：這句話(huà)出自北宋文學(xué)家范仲淹的《岳陽(yáng)樓記》。9.C解析：C選項(xiàng)表述錯(cuò)誤，《西游記》的作者是明代的吳承恩。10.C解析：C選項(xiàng)搭配錯(cuò)誤，《茶館》的作者是老舍。11.D解析：D選項(xiàng)中“白云像棉花糖一樣軟綿綿的”比喻不當(dāng)，白云和棉花糖雖然都是白色的，但形態(tài)和質(zhì)感相差甚遠(yuǎn)，比喻不恰當(dāng)。12.C解析：C選項(xiàng)“我心想，他一定會(huì)幫我”是描寫(xiě)人物心理活動(dòng)的句子。13.B解析：B選項(xiàng)“他拿起書(shū)，認(rèn)真地看了起來(lái)”是描寫(xiě)人物動(dòng)作的句子。14.C解析：C選項(xiàng)“他眉頭緊鎖，似乎在思考著什么”是描寫(xiě)人物神態(tài)的句子。15.B解析：B選項(xiàng)“花兒在陽(yáng)光下競(jìng)相開(kāi)放”是描寫(xiě)環(huán)境描寫(xiě)的句子。16.A解析：A選項(xiàng)“他的演講精彩極了，贏得了在場(chǎng)的所有人熱烈掌聲”是記敘文的表達(dá)方式，記述了事件的經(jīng)過(guò)。17.B解析：B選項(xiàng)“花兒在陽(yáng)光下競(jìng)相開(kāi)放，像一個(gè)個(gè)美麗的笑臉”是說(shuō)明文的表達(dá)方式，說(shuō)明了花兒的狀態(tài)。18.A解析：A選項(xiàng)“他終于明白了人生的意義，不在于索取，而在于奉獻(xiàn)”是議論文的表達(dá)方式，表達(dá)了作者的觀點(diǎn)。19.B解析：B選項(xiàng)“花兒在陽(yáng)光下競(jìng)相開(kāi)放，像一個(gè)個(gè)美麗的笑臉”是散文的表達(dá)方式，抒發(fā)了作者的情感。20.D解析：D選項(xiàng)“他跑得飛快，像一陣風(fēng)”是小說(shuō)的表達(dá)方式，描寫(xiě)了人物的動(dòng)作。二、填空題21.孔子20解析：《論語(yǔ)》是孔子及其弟子的語(yǔ)錄結(jié)集，由孔子弟子及再傳弟子編寫(xiě)而成，共20篇。22.孟子7解析：《孟子》是孟子及其弟子的語(yǔ)錄結(jié)集，由孟子及其弟子記錄整理而成，共7篇。23.莊子33解析：《莊子》是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期莊周的著作，共33篇。24.詩(shī)歌305解析：《詩(shī)經(jīng)》是我國(guó)最早的一部詩(shī)歌集，收錄了西周初年至春秋中葉的詩(shī)歌，共305篇。25.屈原解析：《楚辭》是我國(guó)古代偉大詩(shī)人屈原的代表作，共17篇。26.精選王士禛解析：《唐詩(shī)三百首》是我國(guó)唐代詩(shī)歌的精選選本，由清代的王士禛編選。27.精選張惠言解析：《宋詞三百首》是我國(guó)宋代詞作的精選選本，由清代的張惠言編選。28.端部曹雪芹解析：《紅樓夢(mèng)》是我國(guó)古典小說(shuō)的端部，作者是清代的曹雪芹。29.紀(jì)傳體施耐庵解析：《水滸傳》是我國(guó)古典小說(shuō)的紀(jì)傳體，作者是元代的施耐庵。30.神魔小說(shuō)吳承恩解析：《西游記》是我國(guó)古典小說(shuō)的神魔小說(shuō)，作者是明代的吳承恩。三、閱讀理解31.（1）C解析：根據(jù)“秋天來(lái)了，天氣涼爽了”一句可知，這段文字主要描寫(xiě)了秋天的景色。（2）A解析：根據(jù)“天空像一塊藍(lán)寶石，上面飄著幾朵白云”一句可知，這段文字中描寫(xiě)天空的句子是這一句。（3）C解析：根據(jù)“孩子們?cè)诓莸厣戏棚L(fēng)箏，笑聲傳遍了整個(gè)公園”一句可知，這段文字中描寫(xiě)孩子們活動(dòng)的句子是這一句。（4）B解析：根據(jù)“公園里的樹(shù)葉開(kāi)始變黃了，像一只只蝴蝶在空中飛舞”一句可知，這段文字中描寫(xiě)樹(shù)葉的句子是這一句。（5）A解析：根據(jù)全文內(nèi)容可知，這段文字表達(dá)了作者對(duì)秋天景色的喜愛(ài)之情，作者感到開(kāi)心。32.（1）B解析：根據(jù)全文內(nèi)容可知，這段文字主要介紹了小明的學(xué)習(xí)情況。（2）B解析：根據(jù)“他每天都會(huì)認(rèn)真完成作業(yè)，上課時(shí)也會(huì)積極回答老師的問(wèn)題”一句可知，這段文字中描寫(xiě)小明學(xué)習(xí)態(tài)度的句子是這一句。（3）C解析：根據(jù)“他的成績(jī)一直很優(yōu)秀，深受老師和同學(xué)們的喜愛(ài)”一句可知，這段文字中描寫(xiě)小明成績(jī)的句子是這一句。（4）D解析：根據(jù)“小明說(shuō)，他喜歡學(xué)習(xí)，因?yàn)樗X(jué)得學(xué)習(xí)是一件很有趣的事情”一句可知，這段文字中描寫(xiě)小明興趣愛(ài)好的句子是這一句。（5）A解析：根據(jù)“小明說(shuō)，他喜歡學(xué)習(xí)，因?yàn)樗X(jué)得學(xué)習(xí)是一件很有趣的事情”一句可知，這段文字表達(dá)了作者認(rèn)為學(xué)習(xí)是一件很有趣的事情。33.（1）B解析：根據(jù)全文內(nèi)容可知，這段文字主要介紹了我和媽媽去公園散步。（2）A解析：根據(jù)“今天天氣很好，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云”一句可知，這段文字中描寫(xiě)天氣的句子是這一句。（3）C解析：根據(jù)“公園里的花壇里開(kāi)著五顏六色的花朵，有紅色的、黃色的、紫色的，真好看”一句可知，這段文字中描寫(xiě)花朵的句子是這一句。（4）B解析：根據(jù)“我和媽媽一起去公園散步”一句可知，這段文字中描寫(xiě)我和媽媽活動(dòng)的句子是這一句。（5）A解析：根據(jù)全文內(nèi)容可知，這段文字表達(dá)了作者對(duì)公園景色的喜愛(ài)之情，作者感到開(kāi)心。34.（1）B解析：根據(jù)全文內(nèi)容可知，這段文字主要